Реферат: Аннотация основной образовательной программы

Аннотация основной образовательной программы


1.Наименованрие ООП: 100400 Туризм

2.Квалификация (степень) выпускника: бакалавр


3.Характеристика направления подготовки:


- нормативный срок освоения основной образовательной программы 4 года.

- общая трудоемкость освоения ООП 240 зачетных единиц.

- область профессиональной деятельности бакалавра включает разработку и реализацию туристского продукта, обладающего качествами, удовлетворяющими требования потребителей, организацию комплексного туристского обслуживания в основных секторах туристской индустрии.

- объектами профессиональной деятельности бакалавра являются:

•потребители услуг туристской индустрии (индивидуальные или корпоративные клиенты), их потребности;

•туристский продукт;

•технологические процессы предоставления услуг туристской индустрии;

•результаты интеллектуальной деятельности;

•нематериальные активы, принадлежащие субъектам туристской индустрии на праве собственности или ином законном основании;

•средства размещения, предприятия питания, объекты экскурсионной деятельности, спортивно-оздоровительных услуг, средства транспорта, иные предприятия туристской индустрии и другие объекты, связанные с разработкой и реализацией туристского продукта;

•информационные ресурсы и системы, средства обеспечения автоматизированных информационных систем и их технологий.

- видами профессиональной деятельности бакалавра являются:

проектная;

производственно-технологическая;

организационно-управленческая;

сервисная;

научно-исследовательская.


^ 4.Перечень формируемых компетенций.


Выпускник с квалификацией (степенью) «бакалавр» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

способностью к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта (ОК-2);

 способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, применять основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой, применять нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);

готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, толерантно относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способностью к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8);

пониманием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9);

способностью к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, готовностью к работе в иноязычной среде (ОК-10);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, защиты государственной тайны (ОК-11);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, готовностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владением основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, иных ситуаций в туристской деятельности (ОК-13);

владением основами законодательства о физической культуре и спорте, методами и средствами физического воспитания для оптимизации работоспособности и здорового образа жизни (ОК-14).

Выпускник с квалификацией (степенью) «бакалавр» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

проектная деятельность:

владением теоретическими основами проектирования, готовностью к применению основных методов проектирования в туризме (ПК-1);

способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2);

способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3);

готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);

производственно-технологическая деятельность:

готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);

способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);

организационно-управленческая деятельность:

способностью к работе в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии (ПК-7);

способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-8);

умением рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятия туристской индустрии (ПК-9);

сервисная деятельность:

способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии (ПК-10);

способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта (ПК-11);

умением организовать и качественно осуществлять процесс обслуживания потребителя (ПК-12);

научно-исследовательская деятельность:

способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);

способностью использовать методы мониторинга рынка туристских услуг (ПК-14);

готовностью к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме (ПК-15);

готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности (ПК-16).


^ 5. Аннотации рабочих программ.

Иностранный язык

Шифр дисциплины по УП: Б.1.Б.1

Год обучения:

2 года, 1,2,3,4 семестр

Число кредитов/часов:

15 з.е./540ч.

^ Аннотация курса

Цели дисциплины:

- владеть иностранным языком, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность;

- сформировать комплекс общекультурных компетенций через изучаемый иностранный язык.

^ Учебные задачи:

- овладеть необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной, общекультурной, профессиональной компетентности, необходимой для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

- развитие исследовательских умений использования ресурсов на иностранном языке;

- развитие информационной культуры;

- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры студентов.

^ Реализуемые компетенции: ОК1, ОК10

Философия

Шифр дисциплины по УП: Б.1.Б.2

Год обучения:

2 семестр

Число кредитов/часов:

4 з.е./144ч.

^ Аннотация курса

Цель данного курса - развитие творческих способностей и культуры философского мышления студентов, освоение ими теоретических и методологических подходов к выработке мировоззренческих установок, профессиональных и гражданских качеств личности.

Данный курс включает изучение истории философии, проблем бытия, познания, сознания, общества и т.д. Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социально-экономического цикла. В ходе изучения дисциплины на практических занятиях используются активные методы обучения – имитационные упражнения, анализ конкретных ситуаций противостояния и диалога культурных и цивилизационных общностей, разыгрывание ролей взаимоотношения различных мировоззренческих систем и др.

^ Реализуемые компетенции: ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6, ОК14

История

Шифр дисциплины по УП: Б.1.Б.3

Год обучения:

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108ч.


^ Аннотация курса

Дисциплина, изучающая основные этапы и закономерности развития страны с древнейших времен до настоящего времени в контексте мирового исторического процесса. Цели учебной дисциплины (модуля) определены на основании требований к знаниям, умениям, компетенциям в соответствии с требованиями ФГОС и общими целями ООП. Основной целью дисциплины является приобретение студентами комплексных знаний об особенностях, основных этапах и закономерностей исторического развития страны, места и роли России в мировом сообществе, ее вклада в развитие материальной и духовной культуры человеческой цивилизации. Рабочая программа предусматривает в соответствии с компетентностным подходом активное использование в учебном процессе деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций и другие интерактивные формы обучения, которые в сочетании с внеаудиторной работой позволяют формировать и развить профессиональные компетенции обучающихся.

^ Реализуемые компетенции: ОК7

Русский язык и культура речи

Шифр дисциплины по УП: Б.1.Б.4

Год обучения:

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108ч.


^ Аннотация курса

Дисциплина направлена на формирование языковой, коммуникативной (речевой) и общекультурной компетенции.

Выпускник в результате освоения дисциплины должен:

иметь представление:

- об общих законах развития и функционирования современного русского литературного языка и влиянии на него социальных факторов;

- о культуре устного и письменного речевого общения;

- о международных и национальных стандартах деловых документов.

знать:

- основные понятия культуры речи;

- принципы речевого общения;

- законы эффективной коммуникации;

- основные возможности русского языка как средства общения в целом и средства речевого воздействия в частности;

- невербальные средства, которые используются при речевом общении;

уметь:

- свободно и грамотно использовать языковые средства в сфере профессиональной и бытовой коммуникации в соответствии с коммуникативными намерениями и ситуацией общения;

- оценивать результаты своей речевой деятельности;

- ясно излагать и аргументировать собственную точку зрения;

- практически применять полученные знания для построения текстов (в устной и письменной формах).

Владеть:

- родным языком для эффективного ведения профессиональной коммуникации;

- нормами письменной и устной речи;

- поиском информации в глобальной сети Интернет.

Реализуемые компетенции: ОК1, ОК4

Экономика

Шифр дисциплины по УП: Б.1.В.1

Год обучения: 3 семестр

Число

кредитов/часов: 4 з.е./144 час.

^ Аннотация курса

Цель курса вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- анализа современных экономических событий в своей стране и за ее пределами, основных тенденций социально – экономического развития общества;

- поиска и использования информации, необходимой для ориентации в текущих проблемах экономики;

- выражения и аргументации своей позиции по экономическим вопросам;

- прогнозирование будущих вариантов экономического развития общества.

Студент должен знать:

- основные закономерности экономической жизни современного общества;

- проблемы функционирования экономических систем;

- ценностные основы хозяйственной и трудовой деятельности;

Иметь представление:

- об экономике и организации производства;

- об основных моделях экономических систем;

- об актуальных проблемах функционирования рыночной экономики;

- о роли государства в экономики и инструментах государственной экономической политики;

- об основных направлениях перестройки мирового хозяйства;

Уметь:

- анализировать основные экономические события;

- ориентироваться в изменяющейся рыночной ситуации.

Реализуемые компетенции: ОК1, ОК2, ОК4

^ История туризма и туристских организаций

Шифр дисциплины по УП: Б.1.В.2

Год обучения: 1 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Цель курса - дать обучающимся системное из­ложение временной периодизации, то есть однородных по общим при­знакам этапов истории туризма и гостиничного хозяйства. Каждый из выделенных этапов включает в себя смыс­ловые блоки (темы), сохраняющие общие хронологические и географи­ческие рамки. Научный и тематический обзор содержания каждого из этапов опирается на историзм и объективность в оценке событий, фактов.

Задачи: раскрыть истоки туризма, проследив динамику развития путешествий, их цели, задачи и социокультурные последствия; рассмотреть историю путешествий и туризма в связи с определенным типом культуры, выявив особенности мотивации путешествий, дать характеристику «человека путешествующего» в разных культурах; проследить изменения в географии путешествий и туризма в разные периоды истории путешествия в древности, походы и путешествия средневековья, развитие туризма в Новое время, туризм в XX-XXI вв.; выявить объективные предпосылки и причины становления организованного туризма, проследить тенденции его развития и национальную специфику; раскрыть особенности российского туризма, его историю и особенности развития на всех этапах, проанализировав современное состояние российского туризма.

^ Иметь представление: о содержание и значение важнейших социально-политических и культурно-исторических явлений, о их влиянии на развитие сферы туризма в различные хронологические периоды; о влиянии национально-культурных особенностей и традиций на обеспечение деятельности организаций, предоставляющих услуги по рекреации и туризму; о современном состоянии туризма и перспективах его развития.

Реализуемые компетенции: ОК7

^ История мировой культуры и искусства

Шифр дисциплины по УП: Б.1.В.3

Год обучения: 1 год, 2 семестр

Число

кредитов/часов: 4з.е./144 час.


^ Аннотация курса

Дисциплина, изучающая принципы и закономерности функционирования мировой культуры как универсальной системы ценностей человечества дает разностороннюю возможность для развития у студентов общенаучных, инструментальных, социально-личностных и общекультурных компетенций. Основной целью дисциплины является формирование способностей научного анализа процесса исторического развития культуры и навыков применения их в профессиональной деятельности. Учебные задачи дисциплины: углубление исторических знаний о базовых ценностях и культурных традициях разных народов; формирование широкого спектра ценностных ориентаций; воспитание терпимости и уважения к системам идеалов и ценностей другого культурного типа.

Обучение проводится с использованием технологий: лекций-презентаций, практических групповых и индивидуальных упражнений. Предполагается самостоятельная работа студентов, включающая освоение теоретического материала, выполнение учебно-исследовательских заданий: составление диахронических таблиц, структурных схем.

^ Реализуемые компетенции: ОК7

Иностранный язык в сфере профессионального общения

Шифр дисциплины по УП: Б.1.В.4

Год обучения: 1 год, 1,2 семестр

Число кредитов/часов: 4 з.е./144ч.


^ Аннотация курса

Цели дисциплины:

- владеть иностранным языком на уровне, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность

- сформировать комплекс общекультурных компетенций через изучаемый иностранный язык

Учебные задачи:

- повысить исходный уровень владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования (средней общеобразовательной школе) и на ступени «бакалавриата»;

- овладеть необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной, общекультурной, профессиональной компетентности, необходимой для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

- готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к традициям и реалиям других стран и народов;

- развитие исследовательских умений использования ресурсов на иностранном языке;

- развитие информационной культуры;

- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры студентов.

^ Реализуемые компетенции: ОК1, ОК10

Культура и традиции народов Хакасии

Шифр дисциплины по УП: Б.1.ДВ.1

Год обучения: 1 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Цели дисциплины:

- развитие умения применять свои знания по культуре и традициям народов Хакасии в практической деятельности;

- формирование способности использовать знания гуманитарных и социально-экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

^ Студент должен иметь представление:

- о структуре и содержании спецкурса;

- о структуре и содержании самостоятельной работы;

- о месте дисциплины в его профессиональной подготовке.

^ Студент должен знать:

- предмет, цели, задачи курса, его место и значение в истории народов Сибири;

- основной круг проблем в истории изучения культуры народов Хакасско-Минусинского края;

- базовые понятия, термины курса, профессиональную лексику.

^ Студент должен уметь:

- осуществлять историографический анализ литературы по избранной теме;

- применять методы логического мышления (анализ, синтез, дедукцию, индукцию);

- поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций.

Реализуемые компетенции: ОК7, ПК4

^ Методы научных исследований

Шифр дисциплины по УП: Б.1.ДВ.2

Год обучения: 4 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Цель курса - сформировать у студентов навыки научного мышления, передать знания о методах ведения и способах оформления результатов научных исследований.

Задачами курса являются:

- ознакомление с историей развития научного познания, развитием эмпирического и теоретического типов научного мышления;

- освоение методики планирования и проведения научного исследования;

- практическая реализация полученных знаний посредством оформления результатов научно-исследовательской работы.

В результате изучения дисциплины специалисты должны овладеть знаниями:

- представление об исторических процессах развития научного познания, системности научного подхода, логике планирования и проведения научных исследований, оформлении и представлении результатов научных исследований;

умениями:

- обосновать и сформулировать научную проблему, научную гипотезу, цели и задачи исследования, план и программу исследования;

- организовать научное исследование;

навыкам:

- экономического обоснования научного исследования;

- выбора (разработки) технологии научного исследования;

- выбор метода обработки (анализа) результатов научного исследования;

- оформления отчета о научном исследовании.

^ Реализуемые компетенции: ОК4, ОК12, ПК13

Культура и традиции народов мира

Шифр дисциплины по УП: Б.1.ДВ.2.

Год обучения: 1 год, 1 семестр

Число кредитов/часов: 3 з.е./108 час.


^ Аннотация курса

Основной целью дисциплины является приобретение студентами комплексных знаний о культуре и традициях народов мира, формирование широкого спектра ценностных ориентаций, воспитание терпимости и уважения к системам идеалов и ценностей другого культурного типа. В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями о: традиционных ценностях разных народах; роли, видах, различных формах основных обрядов, ритуалов в системе культуры и повседневной практике. В цели дисциплины входит интеллектуальное и нравственное развитие студентов: умение анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, ставить цель, делать выводы.

Обучение проводится с использованием интерактивных технологий: лекций-презентаций, практических групповых и индивидуальных упражнений. Предполагается самостоятельная работа студентов, включающая освоение теоретического материала, выполнение учебно-исследовательских проектов.

^ Реализуемые компетенции: ОК7, ПК4

Музееведение

Шифр дисциплины по УП: Б.1.ДВ.4

Год обучения: 7 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Цель дисциплины - цивилизованное использование в туристическом бизнесе исторического и культурного наследия Хакасии.

задачи:

- освоение музейного законодательства;

- формирование представлений о функционировании многоуровневых систем в музее;

- формирование исторического мировоззрения;

знать

- методы и приемы личного участия в деятельности по сохранению культурного и исторического наследия;

- основные проблемы современности и проблемы региона в области музееведения;

уметь

- самостоятельно формулировать проблемы музеев и находить пути их решения;

- прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности;

- извлекать историческую информацию из музейных предметов;

- раскрывать содержание основных музейных терминов.

^ Реализуемые компетенции: ПК4, ПК12

Конфликтология

Шифр дисциплины по УП: Б.1.ДВ.4

Год обучения: 7 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Целями курса являются теоретическая подготовка слушателей и развитие практических умений предупреждения и разрешения конфликтов в межличностных отношениях и профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Конфликтология» студенты должны:

^ Иметь представление:

- об истории формирования и современном состоянии психологии конфликта;

- основных подходах и традициях изучения конфликта;

- о закономерностях социальных явлений и процессов;

- о методах изучения конфликтов.

Знать:

- о закономерностях общения и способах управления индивидом и группой;

-о специфике взаимодействия в конфликте и после него;
Уметь:

- анализировать особенности конфликтных ситуаций и варианты развития конфликтов;

- осуществлять выбор стратегий поведения и средств разрешения конфликта, а также управления им;

- использовать методы оптимизации, позволяющие перевести конфликт с деструктивного пути развития на конструктивный.

Владеть:

- основными понятиями курса;

- навыками анализа ситуаций конфликтного взаимодействия;

- владеть эффективными стратегиями разрешения конфликта.

^ Реализуемые компетенции: ПК12, ОК2, ОК5, ОК8

Математика

Шифр дисциплины по УП: Б.2.Б1

Год обучения: 1 год, 1,2 семестр

Число

кредитов/часов: 4 з.е./144 час.

^ Аннотация курса

Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области математики и ее методов.

В результате изучения дисциплины студент должен

^ Знать: фундаментальные разделы математики, необходимые для логического осмысления и обработки информации в профессиональной деятельности.

Уметь: применять математические методы при решении практических задач в туристской деятельности; применять теоретические знания при решении практических задач в туристской деятельности.

Владеть: математическими знаниями и методами, математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности в туристской индустрии.

^ Реализуемые компетенции: ОК3, ОК4, ПК2, ПК9

Информатика

Шифр дисциплины по УП: Б.2.Б.2

Год обучения: 1 год, 1,2 семестр

Число

кредитов/часов: 4 з.е./144 час.

^ Аннотация курса

Информатика: Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; методы защиты информации; компьютерный практикум.

Студент должен имеет представление:

- о том, что такое информация и её особенности;

- об информационных процессах в культуре, о информатизации общества и информационной культуре личности, о средствах массовой информации;

- о единицах измерения информации;

знать:

- основы работы с WINDOWS;

- назначение и основные возможности графических редакторов;

- назначение и основные возможности текстовых процессоров;

- назначение электронных таблиц.

уметь:

- планировать свою учебно-образовательную деятельность, связанную с изучением дисциплины;

- овладевать понятийным аппаратом изучаемой дисциплины;

- представлять результаты работы в удобной для восприятия форме;

владеть:

- работы в операционной системе WINDOWS;

- работы в графическом редакторе;

- работы в текстовом редакторе;

- верстки и графического оформления документов.

^ Реализуемые компетенции: ПК3, ПК2, ПК6, ПК13

География

Шифр дисциплины по УП: Б.2.Б.3

Год обучения: 1,5 года, 1,2,3 семестр

Число

кредитов/часов: 9 з.е./324 час.

^ Аннотация курса

Цель дисциплины: ознакомление студентов с рекреационными ресурсами, туристской освоенностью и перспективами развития туризма в различных регионах России и странах мира.

^ ЗаЗадачи дисциплин:

- сформировать умения и навыки анализа и моделирования географической информации;

- развить способности к творчеству, в том числе к научно-исследовательской работе, и выработать потребность к самостоятельному приобретению знаний по географии;

После изучения курса студент должен:

^ Иметь представление:

- о современное состоянии туризма в мире, России, Хакасии;

Знать:

- основные понятия географии;

- основные тенденции в географии международных потоков;

- основные районы и центры туризма в различных регионах мира.

Уметь:

- использовать карты, путеводители и другую литературу для изучения условий и возможностей развития туризма в том или ином регионе;

- давать на основе различных источников характеристику туристского района, центра, маршрута.

^ Владеть:

- понятийно-категориальным аппаратом дисциплины.

Реализуемые компетенции: ПК13

Компьютерная графика

Шифр дисциплины по УП: Б.2.В.1

Год обучения: 5 семестр

Число

кредитов/часов: 4 з.е./144 час.

^ Аннотация курса

Цель курса - познакомить студентов с основными принципами компьютерной графики, сформировать умения и навыки работы в современных графических векторных и растровых редакторах.

^ Задачи дисциплины:

- изучить современные графические редакторы Adobe Photoshop CS3, Corel Draw X3, для использования области компьютерного дизайна, анимации и рекламы сферы социально-культурного сервиса и туризма;

Специалист по туризму должен:

- обладать знаниями по созданию условий для формирования рынка услуг социально-культурного сервиса и туризма с учетом применения прогрессивных технологий;

- знать возможности современных информационных технологий и владеет методами сбора, хранения и обработки данных при подготовке решений в социально-культурном сервисе и туризме;

- внедрять современные научные знания, передовые технологии в социально-культурном сервисе и других сферах экономики;

- быть способным использовать современные научные, информационные и коммуникационные технологии.

^ Реализуемые компетенции: ОК12, ОК13, ПК6

Экология

Шифр дисциплины по УП: Б.2.В.2

Год обучения:

4 семестр

Число кредитов/часов:

32 з.е./108ч.

^ Аннотация курса

Дисциплина введена с целью ознакомления студентов с основными экологическими законами, принципами построения и функционирования биологических систем разного ранга, возможными способами взаимодействия биосферы и человеческого общества, а так же современными методами исследования природных систем.

^ Иметь представление:

- об основных экологических законах;

-об общих закономерностях взаимодействия организма с окружающей средой;

-о строении и границах биосферы, как глобальной экосистеме Земли; экологических проблемах современного мира;

-основах рационального природопользования.

Знать:

-основные понятия экологии (экологические факторы среды, популяция, биоценоз, экосистема, биогеоценоз, биосфера и т.д.).

Уметь:

-применять полученные знания в практической деятельности: оценивать современную экологическую ситуацию, наблюдать и описывать процессы, происходящие в природе;

-давать характеристику отдельным элементам природной среды;

-устанавливать систему взаимосвязей между природной средой и хозяйственной деятельностью субъекта туристической индустрии.

^ Реализуемые компетенции: ПК1, ПК4, ПК5

Организация медицинской помощи в различных видах туризма

Шифр дисциплины по УП: Б.2.В.3

Год обучения: 6 семестр

Число

кредитов/часов: 4 з.е./144 час.

^ Аннотация курса

Цель дисциплины – формирование системы знаний, необходимых для диагностики, дифференциальной диагностики неотложных состояний, угрожающих жизни человека, причинах, механизмах их развития в различных видах туризма и формированию умений и навыков, необходимых для оказания первой доврачебной помощи пострадавшему (заболевшему) до прибытия медицинской помощи или правильной эвакуации пострадавшего в лечебно-профилактическое учреждение.

Задачи:

- изучить методы и способы оказания медицинской помощи при различных угрожающих жизни состояниях;

- изучение организационных вопросов по оказанию медицинской помощи в туризме;

- развить умения и навыки студента необходимые для оказания первой доврачебной медицинской помощи в различных видах туризма;

Выпускник должен:

- знать основные клинические проявления неотложных и угрожающих жизни состояниях; методы и способы оказания экстренной доврачебной медицинской помощи пострадавшему (заболевшему);

- уметь самостоятельно оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при угрожающих жизни состояниях, организовывать транспортировку пострадавших (заболевших) в лечебно-профилактическое учреждение;

- овладеть основными медицинскими терминами и понятиями;

^ Реализуемые компетенции: ОК13, ОК14

Безопасность в туризме

Шифр дисциплины по УП: Б.2.В.4

Год обучения: 5 семестр

Число

кредитов/часов: 2 з.е./72 час.

^ Аннотация курса

Целью изучения данного курса является формирование у студентов системообразующих знаний по организации управления мероприятиями по обеспечению безопасности туристов, обслуживающего персонала и в целом туристских предприятий.

Задачи:

- изучить основную базу нормативных и законодательных документов, применяемых в сфере туристической деятельности и приобретение практических навыков в оформлении комплекта туристских документов, необходимых в процессе функционирования турфирмы;

- научить учитывать воздействия окружающей среды при формировании турпродуктов и организации путешествий;

- познакомить с мерами безопасности, характерными для наиболее посещаемых туристами стран.

^ Иметь представление:

- нормативно-правовые документы, в которых изложены обязательные требования к услугам, обеспечивающие безопасность жизни и здоровья туристов;

- меры безопасности при посещение разных стран.

^ Знать:

- теоретические основы безопасной деятельности в туризме;

- медицинские аспекты безопасности.

Уметь:

- безопасно организовывать экстремальный туризм и спортивный отдых;

- строить убежища из подручных средств;

- оказывать медицинскую помощь.

Владеть:

- понятийно-категориальным аппаратом дисциплины;

- перечнем документов, подтверждающим безопасность и необходимым для сертификации туристических услуг.

^ Реализуемые компетенции: ОК11, ОК13, ОК14

Технология массажа

Шифр дисциплины по УП: Б.2.ДВ.1

Год обучения: 7 семестр

Число

кредитов/часов: 3 з.е./108 час.

^ Аннотация курса

Цель дисциплины – формирование системы знаний, умений и навыков, необходимых для повышения эффективности профессиональной деятельности специалиста средствами информационных технологий.

^ Задачи дисциплины:

- изучить основы оздоровительного массажа как о способе сохранения здоровья, его приемах и методике;

- изучить вопросы общей и частной анатомии и физиологии человека;

Выпускник должен:

- обладать знаниями по видам массажа и механизму действия оздоровительного массажа на организм человека;

- знать приемы массажа и технику их выполнения;

- уметь определять показания и противопоказания к проведению оздоровительного массажа, выполнять отдельные приемы оздоровительного массажа,

^ Реализуемые компетенции: ОК12, ОК14

Здоровьесберегающие технологии

Шифр дисциплины по УП: Б.2.ДВ.2

Год обучения:

7 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72ч.


^ Аннотация курса

Курс является дисциплиной по выбору и педусматривает формирование когнитивных (поведенческих) компетенций для формирования здоровья.

На основе общегуманистических ценностях рассматривается противодействие к зависимостям с предоставлением альтернативы. Обобщение анатомии, физиологии, гигиены рассматриваются в курсе с формированием практических навыков укрепления здоровья и с акцентом на профессиональную деятельность специалиста сферы туризма.

^ Реализуемые компетенции: ОК12, ОК14

Метрология, стандартизация и сертификация

Шифр дисциплины по УП: Б.2.ДВ.3

Год обучения:

6 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108ч.

^ Аннотация курса

Целью дисциплины является формирование у студентов базовых знаний в области стандартизации и сертификации, а также знаний о механизме стандартизации и сертификации социально-культурных и тури