Реферат: Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ

Сумський державний університет

Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ

library.sumdu.edu.ua | library_ssu@ukr.net







Проблеми вищої школи

Поточний інформаційний список

за лютий 2012 року









1. Політика в галузі освіти




^ Україна. Верховна Рада.

Про призначення у 2012 році іменних стипендій Верховної Ради України для найталановитіших молодих учених. Серед отримувачів стипендії наукові співробітники СумДУ - Д.В. Криворучко та І.М. Сотник / Україна. Верховна Рада // Голос України. – 2012. – № 3.- 11 січня. – С. 6.



Україна. Кабінет Міністрів.

Про затвердження Національної рамки кваліфікацій: постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1341 / Україна. Кабінет Міністрів // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 56-62.

// Офіційний вісник України. – 2011. – № 101. – С. 15-20.



Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.

Про надання грифа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13 січня 2012 р. № 21 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 3. – С. 13-16.



Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.

Щодо офіційного друкованого видання міністерства: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 лютого 2012 р. № 164 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Освіта України. – 2012. – № 8.- 20 лютого. – С. 3.







2.

Знову по колу?: попри підтримку освітян, шлях важливого проекту Закону України "Про вищу освіту" виявився складним і тривалим // Освіта України. – 2012. – № 3.- 16 січня. – С. 6-7.

4.

Кулик, Н. Кількість ІТ-спеціалістів - збільшити, Закон про вищу освіту - ухвалити : очільники і викладачі провідних вітчизняних ВНЗ зустрілися з прем'єр-міністром України Миколою Азаровим / Н.Кулик, А.Цяцько, О.Коваленко // Освіта України. – 2012. – № 8.- 20 лютого. – С. 4.

5.

Кучерява, О. Реформування освіти годі відкладати у довгу шухляду: три проекти нової редакції закону про вищу освіту мають одну мету, проте механізми пропонуються різні / О.Кучерява // Голос України. – 2012. – № 10.- 19 січня. – С. 1, 3.

6.

Лістрова, С. Атестація педагогів: правила знову оновили: коментар до наказу МОНмолодьспорту України "Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників" від 20 грудня 2011 р. № 1473 / С.Лістрова // Все про бухгалтерський облік. – 2012. – № 10.- 30 січня. – С. 60-61.

7.

Михайло Гончаренко: «Наша мета - суттєве підвищення якості освіти»: на прес-конференції "Якість освіти у вищих навчальних закладах" голова Державної інспекції навчальних закладів України М. Гончаренко звернув увагу на вирішення пріоритетних освітніх завдань // Освіта України. – 2012. – № 8.- 20 лютого. – С. 2.

12.

Положення про атестаційну колегію Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 1059 // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 18-19.



Положення про спеціалізовану вчену раду: затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 1059 // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 20-47.

8.

Прилипко, С. Закон України "Про вищу освіту": крок уперед, два кроки назад / С.Прилипко // Освіта України. – 2012. – № 4.- 23 січня. – С. 5.

9.

Про функціонування медичних вишів: на засіданні Кабінету Міністрів України обговорювалися питання підготовки медичних кадрів у вищих навчальних закладах // Освіта України. – 2012. – № 3.- 16 січня. – С. 2.



Сулима, Е.Н. Информатизация образования и науки в Украине - состояние, проблемы, перспективы / Е.Н.Сулима // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 7-14.

10.

Чирва, Р. Нижчий бал за вищу освіту: незабаром у парламенті знову розглядатиметься законопроект "Про вищу освіту" / Р.Чирва // Профспілкові вісті. – 2012. – № 3.- 19 січня. – С. 10-11.





^ 2. Організація вищої освіти




Володимир Луговий: «Автономія має розглядатись у парі з відповідальністю». Інтерв'ю з директором Інституту вищої освіти НАПН, членом Національної команди експертів з реформування вищої освіти В. Луговим // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 5.



Гресь, Н. До питання обліку студентських квитків і документів про освіту у вищих навчальних закладах / Н.Гресь // Бухгалтерський облік і аудит. – 2011. – № 12. – С.45-50.

16.

Григорьев, С.П. Болонский процесс без будущего Украины / С.П.Григорьев // Новости медицины и фармации. – 2011. – № 21-22.- декабрь. – С. 28-29.



Дмитрів, А.Я. Функціональний підхід до застосування маркетингу для розвитку діяльності закладів вищої освіти / А.Я.Дмитрів // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. I. – С. 130-136.



Жорнова, О. Дискурс модернізації освіти: чи впізнана освітня реальність? / О.Жорнова, О.Жорнова // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 32-42.



Зущик, Ю. Як зробити з ВНЗ годівничку: під гаслом децентралізації університетам пропонують тиху приватизацію / Ю.Зущик // Освіта України. – 2012. – № 5.- 30 січня. – С. 4.

17.

Колесников, А.К. Качество ресурсного обеспечения образовательной программы / А.К.Колесников // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 10-16.



Кравченко, С.І. Оцінювання інтелектуального капіталу вищих навчальних закладів / С.І.Кравченко, О.В.Корнєва // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. I. – С. 55-61.



Кулик, Н. Олександр Співаковський: «Метою вітчизняної науки є інтеграція в міжнародне співтовариство». Інтерв'ю з першим проректором Херсонського державного університету О. Співаковським / Н.Кулик // Освіта України. – 2012. – № 7.- 13 лютого. – С. 5.



Марія Зубрицька: "Тенденції в нашій освіті викликають тривогу". Тоді як реформи Табачника повертають українську освіту і науку у вчорашній день, наші сусіди - поляки вирішили наздогнати Гарвард: інтерв'ю з проректором Львівського національного університету ім. Івана Франка М. Зубрицькою // Дзеркало тижня. – 2012. – № 48.- 30 грудня-13 січня. – С. 11.



Назарко, С.О. Дворівнева вища освіта: дев'ять аргументів «за», три аргументи «проти» / С.О.Назарко // Актуальні проблеми економіки. – 2012. – № 1. – С. 79-83.



Наливайко, А. Стратегічні аспекти управління факультетом в умовах турбулентного середовища / А.Наливайко // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 86-92.



Проблеми вищої медичної освіти України в умовах Болонського процесу / О.І.Панасенко, В.П.Буряк, А.Г.Каплаушенко, В.В.Парченко // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 105-107.



Сергей Шкарлет: "Законодательное обновление в сфере высшего образования является актуальной и насущной необходимостью". Интервью с ректором Черниговского государственного технологического университета С. Шкарлетом // Голос Украины. – 2012. – № 20.- 2 февраля. – С. 6.



Сивцев, Н.С. Поливариативная система непрерывной профессиональной подготовки / Н.С.Сивцев, И.А.Караваева // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 71-75.



Солодовнік, О. Програма ТЕМПУС "ECOMMIS" відчиняє двері : у стартовій конференції ТЕМПУС "ECOMMIS" узяли участь провідні вчені з різних країн світу / О.Солодовнік, Д.Шулікін // Освіта України. – 2012. – № 4.- 23 січня. – С. 3.



Спілка ректорів ВНЗ України схвалила проект Концепції гуманітарного розвитку України на період до 2020 року // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 3-4.



Сухенко, Н.В. Проблемы стратегического развития вузов: контент-анализ публикаций / Н.В.Сухенко // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 85-90.



Тєлєтова, С.Г. Педагогічний маркетинг у діяльності навчальних закладів / С.Г.Тєлєтова, О.С.Тєлєтов // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. II. – С. 117-124.



Шевцов, П.А. Элитарное образование: специфика, равенство и доступность / П.А.Шевцов // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 118-123.





3. Університети




378.4.091.27(477-25)"1992/2009" Б88

Брюховецький, В.С. Вступне тестування до "Києво-Могилянської академії" 1992-2009 рр. / В.С.Брюховецький, О.В.Кирієнко. – К. : ВД "Києво-Могилянська академія", 2010. – 240 c. – З обмінного фонду.

Кільк. прим.: 1 (Схов. – 1)



378.4:004(063) Н34

Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – 192 с. – Дар читача.

Кільк. прим.: 1 (ДБВі. – 1)



378.4(477.53) П52

Полтавський університет економіки і торгівлі (1961-2011): історичний нарис / В.М. Артеменко. – Полтава : РВВ ПУЕТ, 2011. – 464 c. – З обмінного фонду.

Кільк. прим.: 1 (Схов. – 1)







36.

Аверченков, В.И. Современные информационно-коммуникационные технологии в развитии международного сотрудничества вузов [Брянский государственный технический университет] / В.И.Аверченков // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 55-64.

37.

Азаренков, Н.А. Научная деятельность и информационно-компьютерные технологии как основа развития университетского образования: проблемы и пути их решения [Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина] / Н.А.Азаренков // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 139-145.

20.

Балицкий, А.Г. Социокультурный вектор развития университета: на примере ИжГТУ рассматривается проблема влияния социокультурной среды учебного заведения на процесс социализации учащегося / А.Г.Балицкий // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 75-79.

38.

Васильев, А.В. Динамическое развитие научных исследований как результат мероприятий соответствующей мотивации и системного менеджмента [Сумский государственный университет] / А.В.Васильев // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 26-34.

21.

Газалиев, А.М. Развитие технического университета в условиях рыночной экономики [Карагандинский государственный технический университет] / А.М.Газалиев, В.В.Егоров, И.В.Брейдо // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 119-124.

39.

Иванов, М.Б. О перспективах сотрудничества между украинскими и российскими вузами в сфере нанотехнологий [Белгородский государственный университет]: тезисы выступления / М.Б.Иванов // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 87-92.

40.

Ильченко, М.Е. Опыт выполнения и внедрения проектов в сфере информационно-коммуникационных технологий [Национальный технический университет Украины "КПИ"] / М.Е.Ильченко // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 112-128.

23.

История организации и основные направления деятельности кафедры оториноларингологии детского возраста Российского государственного медицинского университета: к 60-летию основания даной кафедры// Вестник оториноларингологии. – 2011. – № 6. – С. 5-11.

35.

Кафедра загальної гігієни та екології Запорізького державного медичного університету в контексті освітньої євроінтеграції / А.І.Савельнєв, Ю.Д.Сушко, В.П.Торгун, О.В.Кірсанова // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 108-110.



Кафедре "Холодильная и криогенная техника" МГУИЭ – 80 лет [Московский государственный университет инженерной экологии] // Холодильная техника. – 2011. – № 12. – С. 8-10.

41.

Кудряшов, Е.А. О научном сотрудничестве вузов приграничных областей Российской Федерации и Украины [Юго-Западный государственный университет]: тезисы выступления / Е.А.Кудряшов // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 35-42.



Кундера, Ч. Научно-исследовательский потенциал Технического университета г. Кельце - эффект сотрудничества с СумГУ / Ч.Кундера // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 103-111.

25.

Логвін, З. Університети: роль та місце в інноваційній системі України / З.Логвін, В.Логвін // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 24-31.

42.

Лысенко, Н.В. Информационно-программная инфраструктура мониторинга показателей деятельности вуза [Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" имени В.И. Ульянова (Ленина)] / Н.В.Лысенко // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 129-138.

43.

Любчак, В.А. ИТ-обеспечение научной и учебной деятельности Сумского государственного университета / В.А.Любчак // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 93-102.

44.

Минаев, А.А. Информационно-компьютерные технологии в практике научных исследований и образовательного процесса в ДонНТУ / А.А.Минаев, Е.А.Башков // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 153-164.

34.

Михайлов, Ю.О. Роль университета в научно-инновационном развитии оборонно-промышленного комплекса / Ю.О.Михайлов // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 59-65.

26.

Михайлова, Е. Вектор развития СВФУ — интересы региона [Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова] / Е.Михайлова // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 22-25.

45.

Онищенко, В.А. Международный опыт использования ИТ-технологий в учебном процессе вузов [Полтавский национальный технический университет имени Юрия Кондратюка] / В.А.Онищенко // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 65-73.



Савчук, В. Сьогодення університетської науки [Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана] / В.Савчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 15-23.

46.

Слипченко, Н.И. Харьковский национальный университет радиоэлектроники - научно-образовательный центр развития ИТ-образования в Украине / Н.И.Слипченко // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 173-187.

28.

Таймазов, В. Российский бренд в сфере физкультурного образования: старейший спортивный вуз Европы - Лесгафтовский университет - отмечает свое 115-летие / В.Таймазов // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 34-37.

48.

Телен, Т. Совместные разработки открытого программного обеспечения как эффективный способ предоставления инновационных услуг в сфере электронного обучения [Университет г. Оснабрюк (Германия)]: тезисы выступления / Т.Телен // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы : СумГУ, 2011. – С. 165-172.

29.

Терещенко, О. Фінансовий контролінг - інноваційний ресурс Київського національного економічного університету / О.Терещенко, Н.Бабяк // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 93-99.

49.

Товажнянский, Л.Л. ИТ-технологии - от исследований к внедрению [Национальный технический университет "ХПИ"]: тезисы выступления / Л.Л.Товажнянский // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 43-54.

50.

Трайтак, С.Д. Информационно-компьютерные технологии как средство повышения эффективности научно-исследовательских работ в вузах [Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова]: тезисы выступления / С.Д.Трайтак // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 146-152.

30.

Федотова, Е. Сто лет на службе образования [Восточно-Сибирская государственная академия] / Е.Федотова // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 16-21.

33.

Хворенков, В.В. Технический университет как научно-инновационный центр региона / В.В.Хворенков // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 51-59.

51.

Шубин, А.А. Интегрированный подход к формированию системы управления научно-образовательной деятельностью в ДонНУЭТ / А.А.Шубин // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 15-25.

31.

Якимович, Б.А. ИжГТУ - инженерная школа XXI века / Б.А.Якимович // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 42-51.

32.

Яновський, С. Як отримати диплом Йоркського університету, не навчаючись у США [Міжнародний університет бізнесу і права] / С.Яновський // Голос України. – 2012. – № 7.- 17 січня. – С. 11.

52.

Ясний, П.В. Информационно-компьютерные технологии в учебном процессе, научных исследованиях и разработках [Тернопольский национальный технический университет имени Ивана Пулюя] / П.В.Ясний // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 74-86.





4. Рейтингові вимірювання


54.

Рейтинговая оценка качества подготовки выпускников вуза / Л.Ф.Шмонин, А.Н.Шкребко, И.В.Иванова, Е.С.Улов // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 25-30.

55.

Фролов, А.В. Рейтинговая оценка мировых университетов. Новые тенденции в условиях глобальной экономики / А.В.Фролов // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 70-75.





^ 5. Управління якістю освіти


59.

Колесник, Ю.М. Управління якістю освіти у системі вищої школи / Ю.М.Колесник, Ю.М.Нерянов // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 102-104.

57.

Кочетов, Д.А. Разработка системы показателей для мониторинга деятельности вуза / Д.А.Кочетов // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 26-33.






^ 6. Вища освіта за кордоном


62.

Бюджетные места - негосударственным вузам?: Российский Союз ректоров критически отнесся к проекту федерального закона № 542091-5, закрепляющего право негосударственных вузов на бюджетные места // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 6-9.

64.

Жесткий разговор с ректорами: основные задачи Минобрнауки РФ, касающиеся развития вузовского сектора // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 4-5.

63.

Кирилловых, А. Концептуальные основы модернизации образовательного законодательства: проблемы и выводы о перспективах реализации концепции образовательного законодательства в рамках анализа положений проекта закона «Об образовании в Российской Федерации» / А.Кирилловых // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 28-33.



Краснова, Г.А. Опыт базовой организации в области информационного обеспечения сетевого университета СНГ / Г.А.Краснова, Н.В.Сюлькова // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 111-119.

65.

Ларионов, С.А. Особенности развития гуманитарного образовательного пространства в ближнем зарубежье / С.А.Ларионов // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 67-75.

66.

Лисов, В.И. Приоритеты международной образовательной деятельности российских вузов / В.И.Лисов // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 3-10.

67.

Лукьяненко, М.В. Российское инженерное образование в эпоху перемен / М.В.Лукьяненко, О.А.Полежаев, Н.П.Чурляева // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 16-21.



Лучинская, Д. Модернизация ВПО России: взгляд с Запада [новости образования в России] / Д.Лучинская // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 6-7.



Лучинская, Д. Поддержка инженерного образования: новости образования в России / Д.Лучинская // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 4-5.



Немирич, А.А. Траектория российского медиаобразования: на пути к медиаменталитету / А.А.Немирич // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 106-118.



Ректоры России и Италии за новую европейскую образовательную доктрину: в Московском государственном институте международных отношений состоялся форум ректоров России и Италии «Россия и Италия: роль университетов в развитии сотрудничества» // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 26-27.



Реформа образования не оправдывает ожидания: в Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана прошла панельная дискуссия «Инженер - основа инновационного развития России» // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 12-15.



Сапрыкин, Д.Л. Инженерное образование в России: история, концепция и перспективы / Д.Л.Сапрыкин // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 125-137.



Сердюцкая, О.В. К проблеме историографии отечественного образования. Российские университеты в XIX - начале XXI в. / О.В.Сердюцкая // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 84-88.





^ 7. Академічна мобільність.

Навчання іноземних студентів


69.

Кушнарева, А.А. Реализация равных образовательных возможностей студентов-мигрантов в вузах России и Великобритании: на пути к решению / А.А.Кушнарева // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2012. – № 5. – С. 16-23.



Мельник, С. Перспективи розвитку системи експорту освітніх послуг в Україні: розроблено проект Концепції формування системи експортування освітніх послуг з визначенням конкретних заходів та напрямами їх реалізації / С.Мельник, В.Матросов // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 43-53.



Мисливці за студентськими головами: чому іноземні ВНЗ активно борються за українського абітурієнта? // Освіта України. – 2012. – № 7.- 13 лютого. – С. 8.





^ 8. Організація навчальної роботи. Методи та форми навчання


79.

Азимов, Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в обучении РКИ: состояние и перспективы / Э.Г.Азимов // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 6. – С. 45-55.



Алексеева, М.М. Метод проверки на модели (model-checking) для определения корректности сложных систем / М.М.Алексеева, Е.А.Дашкова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 50-56.

81.

Бушкова, О.С. Инструментальная среда для создания электронных учебных ресурсов с поддержкой стандарта SCORM / О.С.Бушкова, Я.М.Русанова, М.И.Чердынцева // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 123-129.



Данченко, А.Л. Анализ процессов совершенствования качества электронных образовательных ресурсов / А.Л.Данченко, С.К.Шульгин // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 73-77.

82.

Евплова, Е.В. Мастер-класс в образовании: дана характеристика специально разработанного курса "Мастер-класс в профессиональном образовании", содержащая описание модулей курса / Е.В.Евплова // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 119-123.

75.

Еленский, А.В. Особенности разработки образовательной программы / А.В.Еленский, М.С.Кадацкая // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 65-70.



З плагіатом варто боротися низькими оцінками, а не виключенням з вишу: заступник Голови Верховної Ради України Микола Томенко про законопроект про вищу освіту // Голос України. – 2012. – № 2.- 6 січня. – С. 2.

83.

Колесников, А.К. Современные образовательные технологии для будущего учителя / А.К.Колесников, А.И.Санникова, К.Э.Безукладников // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 34-38.

76.

Кочерга, С.А. Современные тенденции развития и совершенствования гарантий качества процессов и основных компонентов e-learning / С.А.Кочерга // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 114-118.

74.

Лучко, О.Н. Моделирование компетентностного подхода в образовательном процессе / О.Н.Лучко, В.А.Маренко // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 45-51.

77.

Малик, Г. Застосування методу моделювання у реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки майбутнього документознавця / Г.Малик // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 70-85.

84.

Оптимизация ресурса учебных действий при решении задач / С.В.Бортновский, П.П.(.).Дьячук, Ю.С.Николаева, В.М.Суровцев // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 4-10.



Особливості роботи викладачів вищих навчальних закладів з обдарованими студентами: досвід і перспективи / В.В.Галиця, А.В.Самко, Н.М.Толмосова, П.А.Варванський // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 64-65.

86.

Позднеев, Б.М. Контроль знаний студентов на основе нейронных сетей / Б.М.Позднеев, И.С.Кабак, Н.В.Суханова // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 17-20.



Пропозиції до уніфікації ведення навчальної документації кафедри / О.В.Артюх, М.А.Волошин, М.А.Гавриленко, М.С.Щербаков // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 66-67.

78.

Солдаткин, Е.В. О формализованном представлении компонентов учебного плана / Е.В.Солдаткин // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 57-63.



Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения / А.В.Соловов, А.А.Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 64-79.



Технологии Web 2.0 и новые направления педагогической деятельности / Е.Л.Калиберда, Г.Н.Овчинникова, О.И.Перескокова, С.В.Русаков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 116-122.



Чемоданова, Т.В. Специфические принципы функционирования эффективной системы информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов / Т.В.Чемоданова // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 39-49.





^ 9. Дистанційна освіта


91.

Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии / С.А.Батуркин, И.В.Сигинов, А.А.Скунцев, Д.В.Суворов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 5-16.

94.

Захарова, О.А. Открытые системы в дистанционном образовании / О.А.Захарова // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 111-116.

95.

Пахоменко, А.А. Принципы и реализация дистанционного лабораторного эксперимента на основе протокола UDP / А.А.Пахоменко, Л.В.Горчаков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 28-37.



Попов, А.И. Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении / А.И.Попов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 17-27.





^ 10. Післядипломна освіта


97.

Визначено десять основних напрямів діяльності інститутів післядипломної педагогічної освіти // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 5.



Головко, Н.Г. Задачи и перспективы развития последипломного образования на кафедрах хирургического профиля / Н.Г.Головко, Е.И.Гайдаржи // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 149-151.

98.

Сергеева, С.В. Система подготовки аспирантов в высшей школе [отрасль "Педагогические науки"] / С.В.Сергеева, О.А.Воскрекасенко // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 80-83.

99.

Цеховой, Н.П. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру [опыт Томского государственного университета] / Н.П.Цеховой // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 76-80.





^ 11. Підготовка науково-педагогічних кадрів. Підвищення кваліфікації викладачів




Горностаев, А.О. Модели индивидуализации образования управленческих кадров в системе повышения квалификации / А.О.Горностаев // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 4-12.



Гущина, Т.Н. Тьюторские практики в повышении квалификации педагогов дополнительного образования детей / Т.Н.Гущина // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 13-20.



Канке, В.А. Метанаучная подготовка преподавателя вуза / В.А.Канке // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 22-25.

102.

Ким, И.Н. Формирование базовых составляющих профессиональной компетентности преподавателя в рамках ФГОС / И.Н.Ким, С.В.Лисиенко // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 16-24.



Короденко, М. Хто навчить учителя? Він сам - впевнені досвідчені педагоги, які вважають, що справжній професіонал має набувати нових знань протягом життя / М.Короденко // Освіта України. – 2012. – № 7.- 13 лютого. – С. 7.



Рытов, А.И. Профессиональные кадры как залог успеха инновационного развития России / А.И.Рытов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2012. – № 5. – С. 30-32.





12. Вчені звання




Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.

Деякі питання експертних рад з питань проведення експертизи дисертаційних робіт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 1058 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 14-17.







104.

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата наук. Серед здобувачів: Левченко Дмитро Олексійович, асистент Сумського держ. ун-ту; Прокопов Максим Геннадійович, н.с. Сумського держ. ун-ту // Науковий світ. – 2011. – № 11. – С. 1-32.



Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора наук. Серед здобувачів: Проценко Сергій Іванович, декан Сумського держ. ун-ту: "Фізичні процеси і властивості наноструктурованих плівкових матеріалів із спін-залежним розсіюванням електронів" // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 11. – С. 21-35.





13. Зарахування до ВНЗ. Зовнішнє незалежне оцінювання. Профорієнтаційна робота




Вузы предложили себя абитуриентам: 18-19 января в Сумах проходила специализированная выставка вузов "Абитуриент-2012" // Данкор. – 2012. – № 4.- 25 января. – С. А3.

115.

Выставка "Абитуриент-2012": специализированная выставка, на которой достижения и возможности продемонстрировали учебные заведения I-IV уровней аккредитации // Ваш шанс. – 2012. – № 4.- 25 января-1 февраля. – С. 17А.



Ильяшенко, С.Н. Анализ проблем восприятия абитуриентами специальности "Маркетинг" (на примере Сумской области) / С.Н.Ильяшенко, М.Ю.Карпищенко // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. II. – С. 21-27.



Пасова, Т. Вступну кампанію Міністерство освіти обіцяє провести без нововведень / Т.Пасова // Голос України. – 2012. – № 8-9.- 18 січня. – С. 4.

117.

Владимир Миронов: «Мои тезисы подтверждаются»: интервью с В. Мироновым, заслуженным профессором МГУ им. М.В. Ломоносова, о ЕГЭ и не только // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 44-51.

118.

Короденко, М. ЗНО - 2012: не користуйтеся підробками! Більшість майбутніх абітурієнтів вже почала підготовку до ЗНО- 2012 / М.Короденко // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 4.

35.

Миронов, В. Голосую за ЕГЭ: данная статья представляет собой гротеск на идею единого государственного экзамена / В.Миронов // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 52-53.

36.

Поспішіть зареєструватись на ЗНО: до завершення терміну реєстрації на участь у ЗНО залишилось обмаль часу // Сумщина. – 2012. – № 18.- 14 лютого. – С. 1.

37.

Сумские выпускники не спешат регистрироваться: большая часть абитуриентов Сумской области еще не подала документы на регистрацию на ВНО // Данкор. – 2012. – № 7.- 15 февраля. – С. А2.

38.


^ 14. Формування та розвиток особистості.

Гуманізація освіти


39.

Балягіна, І. Адаптація студентської молоді до навчання та духовно-культурного середовища університету як шлях формування корпоративної культури / І.Балягіна, О.Бойчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 112-116.

47.

Виховний вплив суспільних дисциплін на свідомість студентів заочної форми навчання / В.А.Жадько, П.О.Бібзіля, О.Р.Пряхін, О.М.Денисенко // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 95-98.

44.

Волынкина, Н.В. Технология развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в высшей школе / Н.В.Волынкина // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 124-130.

45.

Леонова, Е.В. Развитие творческой личности студента в исследовательском университете / Е.В.Леонова // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 151-155.

43.

Николаев, С.М. Направления антикоррупционного воспитания в вузе / С.М.Николаев // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 91-94.

41.

Попова, О.С. Модель развития личности учащейся молодежи в процессе профессионального образования / О.С.Попова // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 131-138.

48.

Формування і становлення особистості студента як один з пріоритетних напрямків діяльності викладача / В.І.Кравченко, С.Я.Доценко, Т.В.Кравченко, П.О.Бібзіля // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 152-153.

42.

Чернышова, Е.Р. Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования / Е.Р.Чернышова // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 29-33.

46.

Шелюто, В. Естетичний аспект сакрального в освітньому та виховному процесі в сучасній вищій школі / В.Шелюто // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 100-107.

40.

Шулікі