Реферат: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Топки основана в октябре 1934 года

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Топки основана в октябре 1934 года. Школа имеет статус средней общеобразовательной школы с правом преподавания в специальных (коррекционных) классах VIII вида.

Школе выдана лицензия на право ведения образовательной деятельности по программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования и программам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида на период до 2011 года, школа аттестована в 2006 году и аккредитована Департаментом образования Администрации Кемеровской области в 2003 году.

Наша школа одна из старейших в городе Топки.

Школа богата своей историей.

За период существования школы было сделано 65 выпусков. Бывшие выпускники школы трудятся во всех сферах производства. Два выпускника стали докторами наук, 19 — кандидатами.

У нас учились:

три Героя Советского Союза — Вениамин Александрович Крикуненко, Алексей Афанасьевич Панженский и Иван Андреевич Волошин;

полный кавалер трех орденов Славы: Виктор Алексеевич Соустин.

В 1941 году в школе располагались эвакуированные из Харькова госпиталь № 3335 и полевой госпиталь № 3905.

В нашей школе начинал свое обучение вице-президент Российской Академии Наук академик Геннадий Андреевич Месяц, удостоенный Нобелевской премии за разработки в области атомной энергетики.

Учились генерал Александр Николаевич Мартынов, долгое время возглавлявший управление по вопросам ГО и ЧС Кемеровской области, Ходаковский Анатолий Николаевич, заслуженный работник физической культуры России и многие другие.

28 декабря 1998 года была открыта пристройка к старому зданию школы № 6. Красную ленточку перед входом в наше новое здание школы разрезали Губернатор Кемеровской области Аман Гумирович Тулеев и председатель областного Совета народных депутатов Геннадий Тимофеевич Дюдяев, давшие высокую оценку работе нашего коллектива.


Школа включает в себя три ступени.

Первая ступень обучения – начальная школа: продолжительность обучения 4 года, возраст обучающихся – 6,5 лет на 1 сентября.

Вторая ступень обучения – основная школа продолжительность обучения 5 лет. Вторая ступень школы обязательна для всех обучающихся в возрасте до 15 лет. Основная ее цель – обеспечение высокого уровня социализации обучающихся. На второй ступени осуществляется дифференцированное обучение, организована предпрофильная подготовка.

Третья ступень обучения – старшая школа: продолжительность обучения 2 года. Она предполагает профильную дифференциацию, что соответствует принятому в международной практике принципу построения старшего звена школы.

В 2006-2007 учебном году в школе укомплектовано 12 общеобразовательных классов и 6 специальных (коррекционных) классов VIII вида, 4 группы продленного дня обучающихся первой и второй ступеней образования.

Продолжительность учебной недели на второй и третьей ступенях обучения 6 дней, на первой – 5 дней. Продолжительность урока 45 минут, продолжительность перемен между уроками: минимальная 10 минут, максимальная – 20 минут, что соответствует СанПиНу и Уставу школы.

Всего в школе 280 обучающихся (226 — в общеобразовательных классах, 54 — в коррекционных).

Большинство обучающихся живут в домах без удобств или с частичными удобствами. В последние годы произошел резкий рост числа детей из неполных семей (20%) и малообеспеченных семей, большинство из которых состоят на учете в центре социальной помощи «Семья», 7% обучающихся являются опекаемыми, у 23% обучающихся один из родителей или оба имеют статус безработных, у 5% обучающихся родители – пенсионеры, 18% детей из многодетных семей.

Общая площадь здания — 2883 кв.м, 19 учебных кабинетов, спортивный зал, кабинет информатики, две мастерских технологии, библиотека, музей, столовая на 120 мест, медицинский кабинет.

Во главе школьного коллектива стоит директор, который совместно с педагогическим коллективом управляет воспитательно-образовательным процессом в школе.

Также в управленческую структуру входят: заместитель директора по воспитательно-образовательному процессу, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по безопасности жизнедеятельности, заместитель директора по АХЧ.

Одним из приоритетных направлений воспитательной работы школы является воспитание патриотического сознания обучающихся. Решение задачи школы – воспитание гражданственности и патриотизма в учебной и внеурочной деятельности, – уже на протяжении многих лет осуществляется на базе школьного музея Боевой Славы, неоднократно являющимся победителем и призером областных конкурсов школьных музеев.

В 1967 году в школе была открыта комната Боевой славы. Сейчас это музей Боевой славы, который имеет свидетельство № 3428 о присвоении звания «Школьный музей». В музее собран материал о 849 полку 303 Сибирской Верхнеднепровской Ордена Красного Знамени стрелковой дивизии, о бывших выпускниках школы и учителях.

Весь материал и экспонаты времен Великой Отечественной войны, хранящиеся в музее, собраны в разные годы обучающимися школы.

На базе школьного музея Боевой Славы проводятся областные и городские лектории и экскурсии, интегрированные уроки обучающихся всех ступеней, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, с участниками военных действий в Чечне, Афганистане, традиционные Голубые огоньки, посвященные 9 Мая, презентации книг и многие другие воспитательные мероприятия.

Одной из школьных традиций является ежегодное проведение встреч с ветеранами Великой Отечественной войны. В этом году будет проведена 36 встреча. На высоком уровне поставлено волонтерское движение. Ребята оказывают помощь ветеранам войны, труда, старейшим учителям. Работой школьного музея Боевой Славы и волонтерской группой руководит бывшая ученица нашей школы Акинина Марина Николаевна.

Для обучения детей, имеющих отклонения в развитии на первой и второй ступенях открыты специальные (коррекционные) классы VIII вида.

Одним из направлений деятельности школьного коллектива является интеграция воспитательно-образовательного процесса с экологией.

Работа школы по интеграции обучения и воспитания с предметом экологии была начата 8 лет назад, сначала был создан экологический кружок, постепенно переросший в школьное экологическое общество, охватившее своей деятельностью обучающихся со 2 по 11 классы.

В 2001 году экологический кружок получил статус «Топкинский филиал Кемеровской региональной общественной организации «Детско-юношеский экологический парламент».

Члены школьного экологического кружка проводили исследования водных ресурсов города, составы почвы разных районов города, изучали влияние выбросов Цементного завода на здоровье населения и другие.

Работа, проведенная обучающимися нашей школы, получила высокую оценку на межрегиональных депутатских слушаниях по вопросам «Отходы производства и потребления — пути решения».

Регулярно принимаем участие в областной краеведческой конференции «Живи, Кузнецкая земля!» и научно-практической конференции школьников «Экология Кузбасса», в областной научно-практической конференции «Шаг в будущее», приняли участие в V Всероссийской олимпиаде «Созвездие» экологических научно-исследовательских проектов, проходившей в городе Королеве Московской области, стали её лауреатами.

Ряд исследовательских работ наших ребят были рецензированы зав. кафедрой зоологии и экологии КемГУ доктором педагогических наук, профессором, членом Совета по экологическому образованию Президиума РАО Николаем Васильевичем Скалоном. На занятия экологического кружка приезжала Е.Н.Шарифулина, президент Кемеровской региональной общественной организации «Детско-юношеский экологический парламент». Она дала хорошую оценку работе ребят.

Обучающиеся нашей школы работают на «Экологической тропе», ведут природоохранную деятельность, защищают экологические проекты.


^ Направления деятельности образовательного учреждения


Качество результатов обучения и воспитания


Обучающиеся I, II ступеней показывают стабильные результаты учебной деятельности:




2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

Ступени обучения, классы

Кол-во обуч-ся

Качест.

успев-

Кол-во обуч-ся

Качест.

успев-

Кол-во обуч-ся

Качест.

успев-

Кол-во обуч-ся

Качест.

успев-

1 классы

22




19




22




22




2 классы

18

50

16

72

18

50

26

67

3 классы

16

46

19

39

24

57,8

18

50

4 классы




58

17

38

19

53

24




итого по начальной школе

73

51,3

71

49,6

83

53,6

90

58,5

5 классы

17

21

11

26

19

18

23

41

6 классы

17

25

20

31

12

25

16

66

7 классы

17

23

30

10

22

13,3

10

47

8 классы

27

27

24

18

15

33

22

20

9 классы

30

25

36

19

40

23

32

15,5

итого по основной школе

108

24,2

131

20,8

108

22,4

103

37,5

10 классы

18

20

20

56

20

25

18

27

11 классы

19

19

14

12,5

16

36

16

16

итого по средней (полной) школе

37

19,5

34

34,2

36

30,5

34

21,5

итого по ОУ

218

31,6

236

34,8

227

35,5

227

39


В 2002 году выпускники Малков Евгений и Мельникова Алена получили серебряные медали «За особые успехи в учении», в 2004 году Землянухина Валерия и в 2006 году Малкова Татьяна окончили школу с золотой медалью «За особые успехи в учении».


Анализируя распределение выпускников школы, видим, что они продолжают свое обучение в колледжах (г. Кемерово, г. Топки, г. Юрга), в высших учебных заведениях (КемГУ, КГТУ, КГМА, КГСХИ, ТУСУРе, ТГУ и других), многие связывают свое будущее образование с информационными технологиями.идим, что они продолжают свое обучение в различных средних, специальных учебных заведениях (г. предполагают продолжение обучен

^ Эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в образовательном процессе


Третий год наша школа сотрудничает со Школьным университетом ТУСУРа по организации IT-классов (информационно-технологических) с углубленным изучением информационных технологий. Образовательный центр «Школьный университет» является структурным подразделением Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУРа).

В школе создано три класса по направлению «Информационные технологии», в которых обучаются 32 ученика - обучающиеся 8 класса – I года обучения, 9, 10-х классов – II года обучения. Обучающимся предоставляется возможность более раннего освоения знаний в области информационных технологий (ИТ), что не только оправдано, но и востребовано временем.

Обучающиеся, занимающиеся в этих классах, более целеустремленны и жизненно адаптированы, так как кроме дополнительных знаний в области информационных технологий, они по окончании обучения получают сертификаты: «Пользователь ПК», «Оператор ПЭВМ» и «Программист».

По мнению специалистов, такого образования достаточно для того, чтобы устроиться на работу в сфере информационных технологий.

Уникальность предложенной ТУСУРом образовательной модели еще и в том, что идет безболезненная адаптация к обучению в вузе. Не секрет, что самым трудным периодом в жизни студента является первый семестр первого курса. Психологическую и организационную подготовку к вузовским условиям мои ученики проходят за время обучения в Школьном университете на базе нашей школы. Ребята получают зачетную книжку, обучение идет по семестрам, в конце каждого семестра сдача сессии: зачеты, экзамены. Кроме того, каждым учащимся выполняется индивидуальный проект.

За такой небольшой срок  ребята успели пополнить свои портфолио дипломами и сертификатами. Как говорят ребята: «Мы стараемся по возможности принимать участие во многих мероприятиях и конкурсах, которые познавательны и интересны по форме, они — источник новых положительных эмоций и возможность раскрыть наши творческие способности».

О достижении целей предпрофильной подготовки говорят результаты участия обучающихся этих классов в олимпиадах, конференциях, конкурсах по информатике:

II тур областной олимпиады по информатике:

Денисенко В., 8 класс - II место

Праздник «Цифровой Бум» в г. Томск на базе ТУСУРа:

Денисенко Маргарита Артемьевна, учитель информатики – СЕРТИФИКАТ участника семинара «Модель реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения по направлению «Информационные технологии»» за выступление на тему «Развитие творческого потенциала школьников»;

Денисенко Владислав (8 «А» класс) – СЕРТИФИКАТ участника Олимпиады по информатике «Пользователь - 2006», СЕРТИФИКАТ участника праздника «Цифровой Бум»

Смирнов Никита (9 «А» класс) – СЕРТИФИКАТ участника научно-практической конференции за предоставление проекта «Билл Гейтс: история миллионера и гения» в секции «Из истории компьютера», руководитель проекта Денисенко М. А., СЕРТИФИКАТ участника праздника «Цифровой Бум»;

Воронков Вадим (9 «А» класс) – СЕРТИФИКАТ участника праздника «Цифровой Бум».

Конкурс для школьников Сибири «Компьютерный Гений - 2006»

учащиеся 8-х, 9-х классов (14 человек).

Муниципальная олимпиада «Пользователь ПК»

Денисенко В., 8 класс (II место).

Муниципальная ученическая исследовательская конференция

Софиенко Е., 9 класс - (II место), Денисенко В., 8 класс - (III место).

Всероссийская эвристическая олимпиада «Эйдос»

Денисенко В. (73 место из 450), Лапин Д., Ларин А., Семибратова Д., Воронков Р., Шумакова В. – 8 класс,

Воронков В., Мальгин А., Лычковский А. – 9 класс,

Денисенко В. (I место из 561 участников).

^ Обеспечение доступности качественного образования


Наряду с общеобразовательными программами начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования в школе реализуются образовательные программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, рабочие программы для классов информационно-технологического профиля.


В школе работают 31 педагог (3 мужчин и 28 женщин). Имеют высшее образование 84 % педагогов, среднее специальное — 16 %. За пять последних года вырос показатель количества педагогов, имеющих высшее образование, и снизился - имеющих другое.




Высшая квалификационная категория присвоена 9 педагогам (29%), первая квалификационная категория - 9 педагогам (29 %), вторая квалификационная категория - 9 педагогам (29 %). За пять последних лет вырос показатель количества педагогов, имеющих первую квалификационную категорию, стабильным остаётся количество педагогов, имеющих высшую категорию.



В течение 5 лет выбыло 4 учителя (пенсия по возрасту), 1 находится в декретном отпуске, прибыло 8 учителей, в том числе 2 молодых специалиста (учителя русского, английского языков) и 1 молодой специалист – социальный педагог.

Имеют трудовой стаж:



Отсюда видно, что большая часть коллектива - это опытные учителя - стажисты.

В школе работают учителя, награждённые:

Нагрудным знаком «Отличник народного просвещения РСФСР» - 5 человек;

Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» - 2 человека

Учитель русского языка и литературы Алексеева Галина Ефимовна удостоена почетного звания «Заслуженный учитель России»;

Почетными грамотами Министерства образования награждены – 2 человека;

Областной наградой – медалью «За особый вклад в развитие Кузбасса III степени» награждены – 2 человека.

Наш педагогический коллектив неоднократно награждался Почетными грамотами и Благодарственными письмами Губернатора Кемеровской области А.Г. Тулеева, председателя областного Совета народных депутатов Г.Т. Дюдяева, Департамента образования Кемеровской области, Администрации Топкинского района, Управления образования.

Звание «Ветеран труда» имеют 8 учителей.

Директор школы, Ишутина Тамара Анатольевна, является депутатом Совета народных депутатов Топкинского района. Заслужив доверие людей, была избрана на второй срок.

Следует отметить, что 5 бывших выпускников нашей школы стали членами педагогического коллектива.

Старейший учитель нашей школы, Мартынова Галина Петровна, также выпускница нашей школы, имеет педагогический стаж 52 года.

Педагогам нашей школы характерны высокие профессиональный уровень и методическое мастерство.

Благодаря высокому уровню профессиональной подготовки педагогов в школе проводятся муниципальные семинары, конференции, олимпиады, заседания методических объединений учителей-предметников, спортивные соревнования.


^ Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада. Позитивное отношение родителей, выпускников, общественности к школьному образованию


В управление школьной жизнью включены все участники образовательного процесса.

В управленческую структуру входит:

педагогический совет;

попечительский совет;

совет школы.

С целью обеспечения доступности и открытости информации о ситуации в школе проводятся отчетные собрания и конференции, создан и работает сайт школы в Интернете (school62007@yandex.ru).





Наблюдается позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников, общественности к школе. Что проявляется в следующем:

практически отсутствуют жалобы, связанные с деятельностью школы;

активное участие их в жизни школы (спортивные соревнования, экскурсии, концерты, встречи, «круглые столы» и др.);

регулярное посещение классных и общешкольных родительских собраний;

публикации в СМИ;

участие в депутатских слушаниях.

Школа расположена в частном секторе города и является его культурным и образовательным центром. Мы поддерживаем тесную связь со всеми общественными организациями города, стараемся вовлечь во внеурочную деятельность представителей общественности.


Выпускники прошлых лет – частые гости нашей школы. Они оказывают посильную помощь в предоставлении транспорта и организации экскурсий школьников, оказывают спонсорскую помощь в проведении традиционных школьных мероприятий: встреч выпускников, «Голубых огоньков», спортивных соревнованиях.

^ Создание условий для сохранения здоровья обучающихся


Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий – одно из важных направлений деятельности школы. Укрепление материальной базы школы, а именно: обновление спортивного инвентаря, проводимое в рамках реализации Национального проекта в сфере образования, занятия в спортивных секциях, проведение ЛФК, ежедневная зарядка перед началом учебных занятий, проведение физминуток во время учебных занятий, продолжительные перемены, организация спортивного часа в группах продленного дня и многое другое – способствуют укреплению здоровья обучающихся, росту спортивных достижений школьников.

Одним из главных направлений деятельности администрации школы является создание условий, при которых в школе может быть обеспечена безопасность обучающихся. Такими условиями являются:

соблюдение правил пожарной безопасности;

соблюдение санитарно-гигиенических правил и норм;

соблюдение требований охраны труда;

обеспечение безопасного пребывания в школе.


Анализируя результаты ежегодного проведения диспансеризации обучающихся, пришли к выводу о необходимости создания комплексной программы «Здоровье», направленной на формирование здорового образа жизни обучающихся, повышение уровня спортивных достижений школьников. А также необходимо формирование лыжной базы школы и создание спортивной площадки на территории школьного двора.

^ Развитие материально-технической базы системы образования


Материально-техническая база – необходимое условие функционирования школы и реализации программы развития. Необходимо дальнейшее совершенствование материально- технического обеспечения школы современным учебным и спортивным оборудованием, информационно-техническими средствами.

В наличии имеем следующее оборудование.


^ Компьютеры, имеющиеся в ОУ


Тип техники

Спецификация

Дополнительные характеристики

Количество

Pentium 166

рабочая станция




12

Pentium IV

сервер




1

Pentium 200

рабочая станция




1


^ Компьютерные классы и комплексы

№

Описание компьютерного класса или комплекса (спецификации серверов, рабочих станций)

Установлен (кабинет информатики, предметные классы, администрация и пр.)

Использование (предметы)

Год установки



Pentium 166 ,

сервер Pentium IV,

соединены локальной сетью

кабинет информатики

информатика, технология

1999,

сервер - 2005



Pentium III

приемная директора

делопроизводство

2000


^ Сеть и сетевое оборудование


Тип сети _____________NetWare 4.0____________________________________

Операционная система _________Microsoft Windows 2000 сервер___________

Количество станций __________________12_____________________________

Количество серверов __________________1_____________________________


^ Дополнительное оборудование


Наименование

Характеристики

Количество

Производитель

Модем

D-Link Quick Installation Guide

1

DSL-200

Сканер

36 bit

1

Acer ScanPrisa 620ST

Принтеры



лазерный

струйный

матричный

матричный

1

1

1

1

LaserJet6L

EPSON Stylus Color 400 EPSON LQ-100+

SAMSUNG»

Телевизор

цветной

2

PANASONIC

rolsen

Видеомагнитофон

^ MULTI SYSTE-NT PB-LINE SVR-17B

1

JVC

Видеокамера

700хDIGITAL ZOOM GR-FXM38

1

JVC

DVD-проигрыватель

пишущий

1

rolsen

Музыкальный центр

караоке

2

SAMSUNG


Другие средства: ТСО графопроектор, диапроектор, киноаппарат «Радуга», эпипроектор, ретропроектор, проигрыватель, магнитофоны, магнитолы, микрофоны, пишущая машинка, фотоаппараты, переходник Powercom UPS-400-A


Программное обеспечение


Тип

Названия и версия

Фирма производитель

Количество

Операционная система

Windows 2000 сервер

Microsoft corporation

1

Утилиты

RAR-архиватор

Microsoft corporation

1

NOD 32 антивирусная программа

Microsoft corporation

1

DNS-клиент (обслуживание сети)

Microsoft corporation

1

Языки программирования

Visual Qrbasic

Turbo Pascal

Delphi

Microsoft corporation

1

1

Базовое программное обеспечение

BIOS v6.OOPG

Microsoft corporation

1

Прикладное программное обеспечение

пакет деловых приложений Office (Word, Excel, Access, Power Point)

Microsoft corporation

1

Программная оболочка Total Commander

Microsoft corporation

1

Сократ - переводчик




1

Обучающие программы; компьютерные игры; клавиатурные тренажеры







Электронный практикум




1




OC MS WindowsXP Professional








Учебные программы и программы, адаптированные для учебного процесса: пакет деловых приложений Office (Word, Excel, Access, Power Point), программная оболочка Total Commander, программа-переводчик «Сократ», обучающие программы, «Математика для школьников и абитуриентов», логические и развивающие компьютерные игры, клавиатурные тренажеры, «Электронный практикум», языки программирования и другие.


Программы для администрации образовательного учреждения: Энциклопедия административной работы в школе, Приказы по школе, Профильное обучение: методические рекомендации к учебникам по предметам, Профильное обучение, «Портфолио обучающихся», Исследовательский метод на элективных курсах по истории, «Ресурсы здоровья» - методическое обеспечение программы, Охрана труда в ОУ и другие.


^ Программы, разработанные по заказу школы


Наименование программы

Разработчики

Применяется

Электронный практикум

ТУСУР

уроки информатики, технологии


Компакт диски (CD-ROM) программное обеспечение


Электронная почта school62007@yandex.ru

Ответственный ^ Денисенко Маргарита Артемьевна, учитель информатики

Номер телефона, к которому подключен модем 2-06-51


Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в школе


Приоритетными направлениями в области безопасности, антитеррористической защищенности являются:

повышение защищенности школы с привлечением охранных служб;

подготовка и обучение педагогического коллектива и обучающихся вопросам безопасности жизнедеятельности;

обучение руководящего состава планированию и практическому применению знаний по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности;

проведение профилактических мер среди обучающихся по предупреждению преступлений;

работа с родителями (законными представителями) о необходимости повышения ответственности в деле воспитания у детей соблюдения требований безопасности;

дальнейшее совершенствование и развитие системы охраны школы;

постоянное пополнение методической базы необходимой документацией по вопросам обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности участников образовательного процесса.


Для создания безопасных условий обучения, воспитания, деятельности в

школе выполнены следующие мероприятия:

- работает уполномоченный милиции;

установлена «тревожная сигнализация», обслуживаемая отделом вневедомственной охраны;

установлена автоматическая пожарная сигнализация;

составлена программа производственного контроля;

имеются заключение государственного пожарного надзора о соблюдении на объектах требований пожарной безопасности от 14 апреля 2006 года № 024564 и санитарно – эпидемиологическое заключение от 11 апреля 2006 г. №42.38.03.112.М.000402.04.06;

проводятся инструктажи, тренировки по эвакуации из здания обучающихся, работников школы;

отрабатывается нормативно-правовая документация по вопросам обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности участников образовательного процесса.






^ Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах


Учебный год

Название конкурса, соревнования, викторины

Ф.И. участников

Класс

Место (награда)

2003-2004

Всероссийские конкурсы

XI Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ участников туристско – краеведческого движения «Отечество»

Землянухина Валерия


Малкова Татьяна

11


8

I


III

Городские конкурсы

Конкурс чтецов

Пачкова Яна

Тырба Ирина

Малкова Татьяна

Ларин Денис

Землянухина Валерия

10

7

8

9

11

I

II

II

II

I

Конкурс сочинений

Сафонова Екатерина

Печковская Лиля

Землянухина Валерия

8

9

11

Победитель

Победитель П Призер

Конференция «Турист, эколог, краевед»

Пензева Ольга

Ченуша Настя

Филькина Ирина

11

11

11

Призер

Призер

Призер

Городские соревнования по легкой атлетике среди школьников города и района:

Симанков Иван



5


I


Блиц турнир по баскетболу среди девушек

команда

10-11

III

«Туристята»

команда

4

II

«Птицеград»

команда

7

IV







Областные конкурсы

«Живи, Кузнецкая Земля»

Пензева Ольга

Овлах Никита

11

6

Диплом

Грамота

Конференция «Экология Кузбасса»

Пензева Ольга

Волкова Елена

11

11

Призер

Призер

Экологическая конференция «Турист, эколог, краевед»

Ларин Денис

Шелковникова Т.

Порватова Ангелина

9

9

9

I

II

II

Участие во II туре областных олимпиад

Литература

Землянухина Валерия

Малкова Татьяна

11

8

II

III

География

Волкова Елена

Илюшини Диана

11

11

II

III

Немецкий язык

Матвеев Александр

10

II

Математика


Лычковский Алексей

7

II

2004-2005

Всероссийские конкурсы

Всероссийская олимпиада «Созвездие» (г. Королев Московская область)

Порватова Ангелина

Шелковникова Т.

10

10




Областные конкурсы













«Живи, Кузнецкая Земля»

Тырба Ирина

Софиенко Елена

Малкова Татьяна

Локтева Елена

8

8

9

9

Призер

Призер

Призер

Призер

Краеведческая олимпиада

Малкова Татьяна

9

III

VIII научно-практическая конференция «Шаг в будущее»

Софиенко Елена

Денисенко Владислав

8

7

Призер

Призер







Областная научно-практическая конференция, секция «Великая Отечественна война»

Новикова Татьяна


11


Призер


Конкурс рисунков, посвященные Дню матери

Шачнева Ангастасия

4

II

Конкурс рисунков, посвященные Дню Победы

Воронков Вадим

8

Призер

Областной конкурс сочинений на историко-патриотическую тему

Ломиворотова Мария

Мамедова Мария

9

9

I

I

Муниципальные конкурсы

«Турист, эколог, краевед»

Ларин Денис

Порватова Ангелина

Шелковникова Т.

Софиенко Елена

10

10

10

8

I

II

II

I

Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»

Захарова Дарья

8

II

Конкурс «Ты и дорога»

Тырба Ирина

8

II

Смотр – конкурс «ЮИД»

команда

8

II

«Безопасное колесо»

команда

8

II

«Большие надежды»

Лычковская Марина

4

II

Из 15 муниципальных городских команд школа заняла 8 место










Викторина, посвященная 80-летию Топкинского района

Лычковский Алексей

Шумакова Валентина

8

7

Призер

Призер

Викторина «Люби и знай свой край»

Лукошкина Светлана

8

Призер

Участие во II туре областных олимпиад

Немецкий язык

Матвеев Александр

11

II

Математика

Матвеев Александр

11

II

Литература

Малкова Татьяна

9

I

Конкурс чтецов

Малкова Татьяна

9

II

История

Ходаковский Руслан

4

III

Математика

Лосев Андрей

5

II

Порватова Ангелина по итогам участия в олимпиаде «Созвездие» награждена поездкой в Грецию, Матвеев Александр за активную работу награжден поездкой в лагерь «Океан», Ломиворотова Мария, Мамедова Мария награждены поездкой в г. Москва.


2005-2006

Всероссийские, международные конкурсы

Международный конкурс школьников «История Боевой награды»

Малкова Татьяна


10

Призер

Областные конкурсы

Конкурс сочинений:

а) посвященный 60-летию Победы

б) «Сохраним леса Кузбасса»

Малкова Татьяна

Денисенко Владислав

10

8

Призер

Призер

Областной фотоконкурс


Пятышев Алексей


7


Призер


Муниципальные конкурсы

Экологическая конференция «Турист, эколог, краевед» номинация «Земляки»

Шарикова Татьяна


7


диплом II степени

Научно-исследовательская конференция, конкурс исследовательских работ, тема «Основные темы творчества Кузбасского поэта В. П. Козлова»

Локтева Елена


10


Призер


Конкурс рецензий


Сафонова Екатерина


10


I


Конкурс чтецов


Семибратова Дарья


8


III


Конкурс сочинений:

а) посвященный правилам дорожного движения

б) «Вернисаж профессий»

в) посвященный Дню милиции


Денисенко Владислав

Захарова Дарья

Шамова Наталья


8

9

8


Призер

Призер

I

Конкурс «Творческих проектов по технологии»

Конкурс: «Здоровое поколение»

Червякова Юлия

команда

8

8

III

Призеры







Участие в III туре областных олимпиад

Литература


Малкова Татьяна


10


VIII


Участие во II туре областных олимпиад

География


Малкова Татьяна


10


I


Литература


Малкова Татьяна


10


I


Литература


Захарова Дарья


9


III


Информатика

Денисенко Владислав

8

II

Русский язык

Ухалова Анастасия


4


II


Олимпиада по информатике на базе ТУСУРа

Олимпиада по информатике «Пользователь - 2006»

Денисенко Владислав


8


Призер


Научно-практическая конференция в секции «Из истории компьютера»

Смирнов Никита


9


Призер





Научно-практическая конференция в секции «Из истории компьютера»

Воронков Вадим


9


Призер





Муниципальные соревнования




Футбол среди мальчиков на приз «Кожаный мяч», посвященный Дню независимости России

Команда


5-6


III





Баскетбол

Команда


9-10


III





Легкая атлетика на приз «Золотая осень»

бег на 800 м.

Киселева Оксана


9


I





Лыжная гонка 5 км.

Киселева Оксана


9


II





Лыжная гонка

Закутаев Алексей

9

III




Спортивно-патриотическая игра «Щорс»;

Команда


9


III





Легкоатлетическая эстафета, посвященная 61 годовщине Победы в ВОв.

Команда


9-10


III





Легкоатлетическая эстафета, посвященная 61 годовщине Победы в Вов.

Команда


7-8


III



^ Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования

Школа работает в 2 смены, основное количество детей занимается в первую смену, 2 класса – во вторую. Во 2-ой половине дня в школе работают группы продленного дня, спортивные секции, кружки, проводятся индивидуальные, факультативные и групповые за