Реферат: Муниципального общеобразовательного учреждения «средней общеобразовательной школы №4» Раздел I


ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА (ПАСПОРТ)

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №4»

Раздел I

1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении

1.1. Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4».

1.2. Юридический адрес: 665832 Россия, Иркутская область, город Ангарск, микрорайон 6, дом 25, а/я 1688.

1.3. Фактический адрес: 665832 Россия, Иркутская область, город Ангарск, микрорайон 6, дом 25, дом28, а/я 1688.

Телефоны: (395-5) 51-94-40 (приемная), (395-5) 51-94-30 (информационно-методический центр), (395-5) 51-94-50 (бухгалтерия), (395-5) 51-92-00 (завхоз), (395-5) 51-94-22 (вахта, столовая), (395-5) 51-94-70 (начальная школа), (395-5) 51-94-20 (начальная школа, вахта).

Факс: 51-94-40 (приемная), 51-94-50 (бухгалтерия), 51-94-70 (начальная школа).

E-mail: mou_school4@mail.ru, smal_school4@mail.ru

^ 1.4. Банковские реквизиты: ИНН 3801010165, Рублевой расчетный счет организации 40703810600003000001, Лицевой счет 03906011042, Банк получателя РКЦ Управление по экономике и финансам администрации АМО г. Ангарска, БИК 042505000, ОРГН 1033800523041, КПП 380101001, Рег. Номер 48007002426.
1.5. Учредители: Ангарское муниципальное образование в лице, мэра Ангарского муниципального образования Владимира Валентиновича Жукова. Адрес: 665830 Ангарск, площадь Ленина. Телефон: (395-5) 52-30-00; Факс: (395-5) 52-37-63; E-mail: mail@angarsk-adm.ru.
^ 1.6.Организационно-правовая форма: образовательная.

1.7. Свидетельство о государственной регистрации учреждения № 2193, 26.01.2001 г., Иркутская область администрация ангарского муниципального образования. Свидетельство дает право осуществлять хозяйственную деятельность в соответствии с учредительными документами предприятия в рамках существующего законодательства на всей территории РФ.

1.8. Лицензия №055993 серия А от 07.04.2008 г. выдана Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, лицензия действительна до 07.04.2013 года. (дает право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам: 1 ступень – начального общего образования; 2 ступень – основного общего образования; 3 ступень – среднего общего (полного) образования – и дополнительных следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, социально-педагогической).

^ 1.9. Свидетельство о государственной аккредитации № 1523 серия АА 168604 от 29.05.2006 г. Выдано Главным управлением общего и профессионального образования Иркутской области, свидетельство действительно до 29.05.2011 г. (Образовательные программы: начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее (полное) образование).

^ 1.10. Перечень всех филиалов, представительств и других подразделений вне головной организации: НЕТ.

1.10.1. Полное наименование: НЕТ.

1.10.2. Фактический адрес (филиала): НЕТ

1.10.3. Лицензии филиалов: НЕТ

^ 1.11. Перечень общеобразовательных программ, по которым общеобразовательное учреждение имеет право ведения образовательной деятельности



п/п

Наименование

Уровень

Нормативный срок освоения

Предельная численность контингента

обучающихся

1

Начальное общее образование

Начальное общее

4 года

550

2

Основное общее образование

Основное общее

5 лет

500

3

Среднее общее (полное) образование

Среднее общее (полное)

2 года

100



^ 2. Руководители общеобразовательного учреждения

2.1. Директор: Низовцев Олег Иннокентьевич, тел.: (3955)51-94-40

2.2. Заместители директора:

по учебно-воспитательной работе: Емельяненко Марина Владимировна, тел.: (3955)51-94-70

по учебно-воспитательной работе: Ершова Лариса Валерьевна тел.: (3955)51-94-22

по учебно-воспитательной работе: Зайченко Светлана Владимировна тел.: (3955) 51-94-40

по учебно-воспитательной работе: Маскалева Татьяна Георгиевна, тел.: (3955) 51-94-40

по учебно-воспитательной работе: Прошина Лариса Николаевна, тел.: (3955)51-94-30

по административно-хозяйственной части:

Комарицина Светлана Сергеевна тел.:(3955)51-92-00



Структура управления общеобразовательным учреждением


^ 3.1. Вид управления: перспективный.

3.2. Вид организационной структуры управления общеобразовательным учреждением: линейно-функциональная.

3.3. Перечень структурных подразделений общеобразовательного учреждения (филиалы, центры, кафедры и т.д.): библиотека.

3.4.Функции управления (перечислить): информационно-аналитическая, планово-прогностическая, организационно-исполнительская, мотивационно-целевая, контрольно-диагностическая.

^ 3.5. Перечень органов управления в системе управления общеобразовательным учреждением: управляющий совет школы, педагогический совет школы

3.6.Уровни управляющей системы: директор, заместители директора, учебно-вспомогательный персонал, обучающиеся.

^ 3.7. Преобладающий стиль руководства: объединяющий, методический.




4. Структура общеобразовательного учреждения

4.1. Контингент обучающихся (за три года, предшествующие государственной аккредитации)

Контингент

2007/2008

учебный год

2008/2009

учебный год

2009/2010

учебный год

I

ступень

II

ступень

III

ступень

I

ступень

II

ступень

III

ступень

I

ступень

II

ступень

III

ступень

Общее количество

обучающихся:

428

458

78

455

427

55

476

395

44

Общее количество классов/ наполняемость классов, в том числе:

16/26,7

18/25

3/26

17/26,7

17/25

2/27,5

18/26,4

16/24,6

2/22

- общеобразовательных (базового уровня)

16/26,7

18/25

1/25

17/26,7

17/25

1/25

18/26,4

16/24,6

2/22

- гимназических

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- лицейских

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- с углубленным изучением отдельных предметов

(указать каких)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- профильного обучения

(указать профиль)

-

-

2/53

-

-

1/30

-

-

-

Социально-экономический

-

-

10кл.-18ч.

11к.-5ч.

-

-

11кл.-18ч.

-

-

-

Химико-биологический

-

-

10кл.-3ч.

-

-

11кл.-3ч.

-

-

-

Информационно-технологический

-

-

10кл.-8ч.

11кл.-11ч.

-

-

11кл.-6ч.

-

-

-

Социально-гуманитарный

-

-

10кл.-3ч.

-

-

11кл.-3ч.

-

-

-

Физико-математический

-

-

11кл.-3ч.

-

-

-

-

-

-

Медико-биологический

-

-

11кл.-2ч.

-

-

-

-

-

-

- компенсирующего обучения

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- специальных (коррекционных)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Количество классов во II смену

9

-

-

9

-

-

9

-

-

Количество групп продленного дня/ наполняемость ГПД

7/175







8/200







6/153







Всего выбыло (исключая движение)

-

2

1

3


3

-

-

3

1

В том числе в возрасте до 18 лет:

- исключено (указать причины)




























- отчислено (указать причины)




























Из них:

- по решению КДН




2




3










3

1

- по согласию родителей и местного органа управления образованием




























- по решению органа управления ОУ







1




3













Из них:

- продолжают обучение




2

1

3

3







3

1

- устроены на работу




























- находятся вне поля зрения МОУО






























4.2. Структура классов и состав обучающихся (в текущем учебном году на момент государственной аккредитации)

Класс

Вид класса (для классов первой ступени указать систему обучения)

Количество обучающихся в классе

I ступень

1 А

УМК «Школа 2100»

29

1 Б

УМК «Школа 2100»

29

1 В

УМК «Школа 2100»

28

1 Г

УМК ОС Л.В. Занкова

26

1 Д

УМК «Планета Знаний»

27

2 А

УМК ОС Л.В. Занкова

27

2 Б

УМК ОС Л.В. Занкова

28

2 В

УМК «Школа 2100»

29

2 Г

УМК «Школа 2100»

29

2 Д

УМК «Планета Знаний»

26

3 А

УМК «Школа 2100»

27



УМК «Школа 2100»

26



УМК «Школа 2100»

25

3 Г

УМК «Гармония»

25

3 Д

УМК «Гармония»

25

4 А

УМК «Гармония»

27

4 Б

УМК «Школа 2100»

26

4 В

УМК «Школа России»

26

4 Г

УМК «Школа 2100»

26

Итого




511

IIступень

5 А

общеобразовательный

26

5 Б

общеобразовательный

18

5 В

общеобразовательный

19

5 Г

общеобразовательный

24

6 А

общеобразовательный

24

6 Б

общеобразовательный

25

6 В

общеобразовательный

19

6 Г

общеобразовательный

24

7 А

общеобразовательный

20

7 Б

общеобразовательный

20

7 В

общеобразовательный

24

8 А

общеобразовательный

25

8 Б

общеобразовательный

20

8 В

общеобразовательный

24

9 А

общеобразовательный

25

9 Б

общеобразовательный

25

9 В

общеобразовательный

20

Итого




382

III ступень

10 А

общеобразовательный

28

11 А

общеобразовательный

20

Итого




48



Примечание: системы обучения в начальной школе – система Л.В.Занкова, система Д.Б.Эльконина и В.В.Давыдова, традиционная система УМК «Школа России», «Классическая начальная школа», УМК «Гармония», УМК «Школа 2100», УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Планета знаний»; I, II, III ступени – классы коррекционного обучения, классы компенсирующего обучения, классы углубленного обучения отдельных предметов (указать конкретно предмет), классы профильного обучения и т.д.


^ 5. Статистические данные о педагогах общеобразовательного учреждения

5.1. Общие сведения о составе и квалификации педагогических кадров




всего

% к общему числу педагогических работников

Образование: высшее

47

75%

незаконченное высшее

4

6%

среднее специальное

12

19%

Квалификационные категории:

высшая



10



16%

первая

22

35%

вторая

18

28,5%

Почетные звания:

- Нагрудный знак «Отличник народного просвещения»

- Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»

Учёные степени:


4


2




4%


3%



Участники педагогических конкурсов:

- Школьный конкурс «Учитель года»


- Муниципальный конкурс

«Лучший работник образования»

«Современный урок»


- ПНП «Образование»


5


3

2


2


8%


5%

3%


3%

Победители в конкурсе ПНПО

1

2%

Прошедшие курсы повышения квалификации (за 5 лет, предшествующие государственной аккредитации):




2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

Всего педагогических работников

81 человек

81 человек

74 человека

68 человек

64 человека




Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

В рамках ОУ

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Районные/ городские курсы

28

31%

22

27%

13

18%

14

21%

16

25%

Областные курсы

13

16%

16

20%

17

23%

25

37 %

15

23%

Региональные курсы































Всероссийские курсы

1

1%

1

1%

4

6%

-

-

12

19%

Стажировки в российских ОУ/ международные стажировки

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-



5.2. Учителя, работающие по авторским учебным программам (в соответствии с «Положением об авторских педагогических разработках», утверждённым приказом главного управления общего и профессионального образования Иркутской области №1163 от 25.06.2004)



Учебный предмет

ФИО учителей, работающих по авторским программам

Наименования и разновидности учебных программ (кем утверждена или рекомендована к использованию)

Автор учебной программы

Кем утверждена или рекомендована к использованию

Сведения о прохождении авторских курсов и стажировках, дающих право работать по данной программе

^ Предметы инварианта учебного плана

Литература Восточной Сибири

Черновол И.Ю.

Копылова О.В.

Попова С.В.

Яворская К.Е

Авторская

О.Н. Шахерова

Рекомендована Департаментом образования Иркутской области, приказ от 07.05.2007 № 619-дпр




География Иркутской области

Зайченко С.В.

Авторская

Н.Д. Савченко

А.С. Леонтьева

ОЭС по инновационной и опытно-экспериментальной деятельности ГУОиПО Иркутской области, от 28.03.2005 г.

Учебный модуль «Реализация регионального компонента РБУП в преподавании географии», ЦОРО г. Ангарск, 2009 г.

История Сибири

Соловьёва Э.В.

Авторская

(адаптационная)


О.В. Игнатьева Т.Н. Сорокина

МЭС по инновационной деятельности УО ААМО от 31.03.2010




Мой выбор. Профессиональное самоопределение личности

Федоткина Т.И.

Авторская

О.Г. Кондратьева

Н.М. Рубцов

Иркутский ИПКРО, 2005 г.




^ Предметы вариативной части учебного плана

Байкалове-

дение

Корнева Е.А.

Авторская

Е.Н. Кузеванова

Н.В. Мотовилова

Рекомендована решением ОЭС по инновационной и опытно- экспери-ментальной деятельности ГУОиПО Иркутской области (протокол от 20.11.2006г.)

Учебный модуль «Реализация регионального компонента РБУП в преподавании биологии», ЦОРО г. Ангарск, 2009 г.

Семь Я

Зайченко С.В.

Авторская

И.И. Журавкова С.В. Зайченко и др.

ОЭС по инновационной и опытно-экспериментальной деятельности ОУ ГУОиПО от 20.12.2005 г. № 4642




Чудо камни Сибири

Зайченко С.В.

Авторская

М.И. Яблочкина

ОЭС

2009 г.

Учебный модуль «Реализация регионального компонента РБУП в преподавании географии», ЦОРО г. Ангарск, 2009 г.

Теория сравнений, уравнения в целых числах, метод координат и классические теоремы геометрии

Баснина О.В.

Авторская

(адаптационная)

Н.Н. Штыков

ЦИМПО

Протокол № 32 от 29.05.2008 г. Рег..№ 1410




Компьютерная графика

Актинова А.В.

Авторская

Е.А. Золотарёва

ОЭС от

12.09.2005 г.




Путешествие по карте языков мира

Демидович О.Г.

Смирнова Е.А.

Авторская

А.С. Черных

ОЭС

от 25.11. 2005 г.




Основы психологии семейной жизни

Корнева Е.А.

Авторская

О.В.Баранова

М.В. Иванова и др.

Решение учебно-методического совета ИПКРО, 2007 г.




Математика подсказывает выбор профиля

Никифорова Н.В.

Авторская

Т.С. Курьякова

О.М. Братейко


ЦИМПО

Протокол № 2 от 25.03.2010 г.

Рег. № 1713




Что таит модуль?

Никифорова Н.В.

Авторская

С.С. Марченко

О.В. Прокопьева

ОЭС

2006 г.




Исследование функций элементарными средствами

Никифорова Н.В.

Авторская

О.И. Бычкова

ЦИМПО

Протокол № 2 от 25.03.2010 г.

Рег. № 1736




Показательно-степенные уравнения

Никифорова Н.В.

Авторская

Т.С. Курьякова

Е.Е. Кургалеева

ЦИМПО

Протокол № 2 от 25.03.2010 г. Рег. № 1714




Функциональные уравнения

Никифорова Н.В.

Авторская

Т.С. Курьякова

Т.В. Гулькова

ЦИМПО протокол № 32 от 29.05.2008 г.

Рег. № 1393






^ 6. Сведения о содержательном обеспечении образовательного процесса


6.1. Учебный план образовательного учреждения на учебный год (прилагается)

6.2. Образовательные программы, реализуемые в общеобразовательном учреждении

^ Ступень обучения

Часть

учебного плана

Учебные предметы, курсы

по выбору

Название программы

Вид

программы

Срок реализа-

ции/

кол-во часов

в неделю

Учебно-методическое обеспечение

учебники

учебно-методические пособия

^ I ступень

Федеральный

компонент

Обучение грамоте

1.Чтение

2.Письмо


Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова. Самара, издательство «Учебная литература», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

1/9

Нечаева Н.В, Белорусец К.С. Азбука. Самара: Изд. дом «Федоров», издательство «Учебная литература»,2007


Белова Г.Н. Обучение грамоте. 1 класс. Поурочные планы по учебнику "Азбука" Н.В. Нечаевой, К.С. Белорусец,, 2010


Нечаева Н.В. Методические рекомендации к курсу "Обучение грамоте", 2009

Федеральный

компонент

Обучение грамоте и пропедевтический курс русского языка

1.Чтение

2.Письмо

Методические рекомендации для учителя. Е.В. Бунеева, Р.Н. Бунеев и др., Москва, «Баласс», 2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

1/9

Букварь. Учебник. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В Баласс,2008


Комплект наглядных пособий. 1 класс. Обучение грамоте. В 4-х ч., Москва, «Баласс», 2008


Методические рекомендации к учебнику «Букварь» 1 класс Москва, «Баласс», 2009

Федеральный

компонент

Обучение грамоте и развитие речи по букварю


Обучение грамоте и развитие речи по прописям

Программы общеобразовательных учреждений.Начальные классы (1-4)УМК «Планета знаний» Из-во «Астрель» М.2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

1/9

Т.М. Андрианова

Букварь, 1 класс

Т.М. Андрианова

Из-во «Астрель» М.2008 г.


Методические рекомендации и поурочные разработки. Обучение грамоте в 1 классе по "Букварю" Т. М. Андриановой и "Прописям" В. А. Илюхиной

АСТ, Астрель, Транзиткнига, 2006

Федеральный

компонент

Литературное чтение

Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова.

Самара, издательство «Учебная литература», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/

1-2кл-4ч

3-4кл-3ч



Свиридова В.Ю.

Литературное чтение. Учебник для 1кл. Изд. дом «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008


Свиридова В.Ю. , Чуракова Н.А.

Литературное чтение. Учебник для 2кл. Изд. дом «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008

Свиридова В.Ю.: Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 1-4 класс" (система развивающего обучения Занкова Л.В.) - 2006.


В. А. Лазарева: Литературное чтение. 1-4 класс. Методические рекомендации - Учебная литература, Федоров, 2008.



Федеральный

компонент

Литературное чтение

Сборник программ.

Образовательная система

«Школа 2100»

Москва, «Баласс», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/

1-2кл-4ч

3-4кл-3ч



Капельки солнца. Книга для чтения. 1 класс. Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В.Баласс,2008


Р.Н.Бунеев. Е.В.Бунеева «Маленькая дверь в большой мир»

(учебник в 2-х ч.) 2 класс.

Москва, «Баласс», 2009


Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В. Литературное чтение. 3-й класс. «В одном счастливом детстве». В 2-х ч. -М:.Баласс, 2008


Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В. Литературное чтение. Учебник. 4-й класс. «В океане света». В 2-х ч.-М:.Баласс, 2006

Бунеев Р. Н.; Бунеева

Методические рекомендации к учебнику «Литературное чтение» 1 класс. Москва, «Баласс», 2009


«Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст» Пособие для учителей. Москва, «Баласс», 2007


Книги для внеклассного чтения. 1-4 й класс. Москва, «Баласс», 2007


Электронный образовательный комплекс на (DVD-диске). Игры и задачи, 1–4 классы Москва, «Баласс», 2010

Федеральный

компонент

Литературное чтение

Программы общеобразовательных учреждений.

Начальные классы (1-4)

УМК «Планета знаний» Из-во «Астрель» М.2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/

1-2кл-4ч

3-4кл-3ч



Э.Э. Кац

"Литературное чтение"

Учебник для 1 класса

Из-во «Астрель» М.2007г.


Э.Э. Кац

"Литературное чтение"

Учебник для 2 класса

Из-во «Астрель» М.2009г.

Методические рекомендации и поурочные разработки. Обучение в 1 -4 классах по учебникам "Окружающий мир" Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова, " Литературное чтение" Э. Э. Кац. АСТ, Астрель, 2006

Федеральный

компонент

Литературное чтение

Программы общеобразовательных учреждений

М.,Просвещение,2010

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/

1-2кл-4ч

3-4кл-3ч



Учебник «Родная речь» в 2 частях. 3кл, Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий; Москва, «Просвещение», 2006


Учебник «Родная речь» в 2 частях. 4кл, Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий; Москва, «Просвещение», 2006

Климанова Л. Ф.Поурочные разработки. 1-4 класс.

М.,Просвещение,2008

Климанова Л. Ф.Методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений (Школа России) М.,Просвещение,2006

Федеральный

компонент

Литературное чтение

Программы четырехлетней начальной школы. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2003

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/

1-2кл-4ч

3-4кл-3ч



Кубасова О. В. Любимы е страницы: Учебник для 3 класса по литературному чтению. В 4 ч.. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2007


Кубасова О. В. Любимы е страницы: Учебник для 4 класса по литературному чтению. В 4 ч.. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2007

Методические рекомендации «Учим читать» к учебникам «Любимые страницы» для 1-4 классов. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010

Федеральный

компонент

Русский язык

Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова.

Самара, издательство «Учебная литература», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/5



Полякова А. В.

Русский язык: Учебник для 1кл.- М.: Просвещение,2007


Полякова А. В.

Русский язык: Учебник для 2кл.- М.: Просвещение,2007


Е. П. Фефилова, О. И. Дмитриева: Поурочные разработки по русскому языку к учебному комплекту А. В. Поляковой. 4 класс - ВАКО, 2007.

Федеральный

компонент

Русский язык

Сборник программ.

Образовательная система

«Школа 2100»

Москва, «Баласс», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/5



Русский язык. Первые уроки. Учебное пособие. 1 класс. Бунеев Р.Н. Пронина О.В. Баласс,2008


Русский язык. 2 класс. Р.Н.Бунеев. Е.В.Бунеева, О.В.Пронина . Москва, «Баласс», 2009


Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В., Пронина О. В. Русский язык. Учебник для 3-го класса. В 2-х ч. -М:.Баласс, 2008


Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В., Пронина О. В. Русский язык. Учебник для 4-го класса. В 2-х ч. -М:.Баласс, 2009


Комплект наглядных пособий. 1-й класс. Обучение грамоте. В 4-х ч.

Москва, «Баласс», 2007

Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» 1-4 кл. Москва, «Баласс», 2009


Слова с непроверяемыми написаниями. Пособие к учебнику «Русский язык ». 1-4 класс Москва, «Баласс», 2008


Электронный образовательный комплекс на (DVD-диске). Игры и задачи, 1–4 классы Москва, «Баласс», 2010

Федеральный

компонент

Русский язык

Программы общеобразовательных учреждений.

Начальные классы (1-4)

УМК «Планета знаний» Из-во «Астрель» М.2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/5



Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина

"Русский язык"

Учебник для 1 класса

Из-во «Астрель» М.2008г.


Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина

"Русский язык"

Учебник для 2 класса

Из-во «Астрель» М.2008г.

Методические рекомендации и поурочные разработки. Обучение в 1 -4 классах по учебнику "Русский язык" Т. М. Андриановой, В. А. Илюхиной

АСТ, Астрель, 2004

Федеральный

компонент

Русский язык

Программы общеобразовательных учреждений

М.,Просвещение,2001

Электронная версия программы

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/5



Учебник «Русский язык» в 2 частях. 3 класс. Т. Г. Рамзаева; Москва, «Дрофа», 2008


Учебник «Русский язык» в 2 частях. 4класс. Т. Г. Рамзаева; Москва, «Дрофа», 2008


Книга для учителя. Методическое пособие.

Т. Г. Рамзаева. «Русский язык». Москва, «Дрофа», 2008


Тесты к учебнику Т. Г. Рамзаевой.

И. В. Гуркова. «Русский язык». Москва, «Дрофа», 2009


В. А. Лебедев, Г. И. Мишуринская. «Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский язык».

Москва, «Дрофа», 2008

Федеральный

компонент

Русский язык

Программы четырехлетней начальной школы. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2003

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/5



Соловейчик М. С., Кузьменко Н. С. Русский язык: К тайнам нашего языка:учебник для 3 класса. В 2 ч. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2007


Соловейчик М. С., Кузьменко Н. С. Русский язык: К тайнам нашего языка:учебник для 4 класса. В 2 ч.. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2007

Методические рекомендации

Мали Л. Д. и др. Пособие для учителя «Работаем по учебнику «К тайнам нашего языка» для 1 класса (под ред. М.С. Соловейчик)

Федеральный

компонент

Математика

Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова.

Самара, издательство «Учебная литература», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/4



Аргинская И.И.

Математика 1кл.: Учебник в 2 частях

Изд. дом «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008


Аргинская И.И.

Математика 2кл.: Учебник в 2 частях

Изд. дом «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008



Математика. 2 класс. Поурочные планы - Учитель, 2008.


Методические пояснения по курсу «Математика. 1-4 класс». (авторы - Е.П. Бененсон, А.В. Керженцева) Изд.дом "Федоров", 2007


Математика, 1 класс

Основы методики преподавания. Изд.дом "Федоров", 2006


Возможные формы работы с учебником "Математика", (авторы Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С.). Изд.дом "Федоров", 2008

Федеральный

компонент

Математика

Программа «Учись учиться» Петерсон Л.Г., М, 2007

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки


4/4



Математика. Учебник в 3-х ч. Петерсон Л.Г. Б. Ювента,2008


Математика. Учебник в 3-х ч. Петерсон Л.Г. Б. Ювента,2008


Петерсон Л. Г. Математика. 3-й класс. – М.: Издательство «Ювента», 2009.


Петерсон Л. Г. Математика. 4-й класс. – М.: Издательство «Ювента», 2008.


Методические рекомендации к учебнику «Математика» 1 кл. Издательство «Ювента», 2009


Сборник задач по стохастике. 1-4 кл. Издательство «Ювента», 2009


Сценарий уроков к учебнику "Математика" для начальной школы по программе "Учусь учиться" Издательство «Ювента», 2008


Электронное приложение к учебнику математики Л.Г.Петерсон Издательство «Ювента», 2008


Петерсон Л.Г

Петерсон Устные упражнения на уроках математики 1 класс Издательство «Ювента», 2006

Федеральный

компонент

Математика

Программы общеобразовательных учреждений.

Начальные классы (1-4)

УМК «Планета знаний» Из-во «Астрель» М.2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/4


М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова

" Математика"

Учебник для 1 класса в 2 частях

Из-во «Астрель» М.2007г.


М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова

" Математика"

Учебник для 2 класса

Из-во «Астрель» М.2009г.

Обучение в 1-4 классах по учебнику "Математика": программа, методические рекомендации, тематическое планирование

АСТ, Астрель, 2005

Федеральный

компонент

Математика

Программы общеобразовательных учреждений

М.,Просвещение,2010

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/4


Учебник «Математика в 2 частях, 3 класс. М.И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова,С. В. Степанова; Москва, «Просвещение», 2008


Учебник «Математика в 2 частях,4 класс. М.И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова,С. В. Степанова; Москва, «Просвещение», 2008


Математика. Комплект демонстрационных таблиц к учебнику Моро М. И. и др. ( с методическими рекомендациями)

М.,Просвещение,2008


Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Степанова С. В.

Математика. Методическое пособие. 1-4 класс.

М.,Просвещение,2006


Волкова С. И.

Математика. Устные упражнения. 1-4 класс. М.,Просвещение,2009

Федеральный

компонент

Математика

Программы четырехлетней начальной школы. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2003

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/4


Н. Б. Истомина Математика. 3 класс: Учебник для 4-летней начальной школы. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2005.


Н. Б. Истомина Математика. 4 класс: Учебник для 4-летней начальной школы. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2005.


Н. Б.Истомина

Уроки математики. Содержание курса. Планирование уроков. Методические рекомендации. 1-4 класс

Ассоциация XXI век , 2009


Н. Б.Истомина

Уроки математики. 1 класс (1-4)

Ассоциация XXI век : 2009 год

Федеральный

компонент

Окружающий мир

Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В. Занкова.

Самара, издательство «Учебная литература», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/2

Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.

Окружающий мир. 1кл учебник в 2 частях. Корпорация «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008


Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.

Окружающий мир. 2кл учебник в 2 частях. Корпорация «Федоров», издательство «Учебная литература», 2008


Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.: Методические пояснения к курсу «Мы и окружающий мир» - 2003.


Окружающий мир. 1-4 класс. Поурочные планы по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова - Учитель, 2008.

Федеральный

компонент

Окружающий мир

Сборник программ

Образовательная система

«Школа 2100»

Москва, «Баласс», 2008

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/2

А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан.

Окружающий мир в 2-х ч. Учебник для 1 класса. «Я и мир вокруг». Москва,

Баласс,2009


А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан.

Окружающий мир. 2-й класс. «Наша планета Земля». Учебник в 2-х ч.Москва, «Баласс», 2008


Данилов Д. Д., Бурский О. В., Раутиан А. С. Окружающий мир. 3-й класс. «Обитатели Земли». Учебник в 2-х ч. М:.Баласс, 2009.


Вахрушев А. А., Данилов Д. Д., Сизова Е. В., Тырин С. В. Окружающий мир. 3-й класс. «Моё Отечество». Учебник в 2-х ч. -М:.Баласс, 2009.


Вахрушев А. А., Данилов Д. Д., Бурский О. В., Раутиан А. С. Окружающий мир.

4-й класс. «Человек и природа». Учебник в 2-х ч. -М:.Баласс, 2008.


Вахрушев А. А., Данилов Д. Д., Кузнецова С.С., Сизова Е. В., Тырин С. В. Окружающий мир. 4-й класс. «Человек и человечество». Учебник в 2-х ч. -М:.Баласс, 2008.

Комплект наглядных пособий. 1-4 класс. Окружающий мир. В 3-х ч. М:.Баласс, 2008


Методические рекомендации к учебнику «Окружающий мир.» 1-4 класс. М:.Баласс, 2009.


Электронный образовательный комплекс на (DVD-диске). Игры и задачи, 1–4 классы М:.Баласс, 2010

Федеральный

компонент

Окружающий мир

Программы общеобразовательных учреждений.

Начальные классы (1-4)

УМК «Планета знаний» Из-во «Астрель» М.2009

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/2

Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов

"Окружающий мир". 1класс

Из-во «Астрель» М.2008г.


Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов

"Окружающий мир" . 2 класс

Из-во «Астрель» М.2009г.


Методические рекомендации и поурочные разработки. Обучение в 1-4 классах по учебникам "Окружающий мир" Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова, " Литературное чтение" Э. Э. Кац. АСТ, Астрель, 2006

Федеральный

компонент

Окружающий мир

Программы общеобразовательных учреждений

М.,Просвещение,2010

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/2

Учебник «Окружающий мир» в 2 частях – А. А. Плешаков, Москва, «Просвещение», 2008


Учебник «Окружающий мир» в 2 частях – А. А. Плешаков, Москва, «Просвещение», 2008

А,А.Плешаков Окружающий мир. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы: пособие для учителей М.,Просвещение,2010


А. А.Плешаков

От земли до неба: Атлас-определитель

М.,Просвещение: 2010 год

Федеральный

компонент

Окружающий мир

Программы четырехлетней начальной школы. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2003

Общеобразовательная программа, обеспечивающая базовый уровень подготовки

4/2

О. Т. Поглазова, В. Д. Шилин Окружающий мир: учебник для 3 класса. В 2 ч. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2005.


О. Т. Поглазова, В. Д. Шилин Окружающий мир: учебник для 4 класса. В 2 ч. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2005.

Методические рекомендации Смоленск: Ассоциация XXI век, 2006

Федеральный

компонен
еще рефераты
Еще работы по разное