Реферат: Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1

Российская Федерация

Орловская область

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №1


303850 г.Ливны,ул.Кирова, д.22, тел. (48677) 2-34-80,

e-mail: livny_school_1@ mail.ru


КАРТА САМООЦЕНКИ

готовности общеобразовательного учреждения к введению

федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования (ФГОС НОО)


Наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с учредительными документами) Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1


Планируемое количество первых классов на 1 сентября 2011 г. 3 - 85уч-ся


Предполагаемое количество первых классов, которые должны перейти на ФГОС НОО с 1 сентября 2011 года _______3______________________________


Общее количество учителей начальных классов на 1 сентября 2011 г. __13_____


Из них, перешедших на обучение по ФГОС НОО с 1 сентября 2011 г. __3____


Критерий

Показатели

^ Оценка

показателя1

Подтверждение

да

(1 балл)

нет

(0 баллов)

Соответствие нормативной базы ОУ требованиям ФГОС НОО

Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО.

1




Протокол заседания органа государственно-общественно-го управления образовательного учреждения, на котором принято решение, заверенный (согласованный) учредителем.

Создание в общеобразовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС НОО.

1




Приказ о создании рабочей группы по введению ФГОС НОО и утверждении Положения о рабочей группе.

Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.

1




Перечень документов, включенных в банк.

Адрес страницы школьного сайта, на которой размещены документы.

Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения.







Протокол(ы) заседания(й) органов, на которых рассматривались вопросы внесения изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения, приказ о внесении изменений в Устав, Устав с внесёнными дополнениями и изменениями, заверенный учредителем.

Разработка и утверждение формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями.

1




Приказ об утверждении формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями.

Внесение изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных.

1




Протокол(ы) заседания(й) органов, на которых рассматривались вопросы внесения изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации», приказ о внесении изменений в Положение, Положение с указанием изменений и дополнений.

Издание приказов по общеобразовательному учреждению:







Приказы

О переходе ОУ на обучение по ФГОС НОО;

1




О разработке образовательной программы на 201_-201_ уч. год;

1




Об утверждении образовательной программы на 201_-201_ уч. год2;

1




Об утверждении годового календарного учебного графика;

1




Об утверждении учебного плана;

1




Об утверждении программы внеурочной деятельности;

1




Об утверждении программы ОУ по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников;

1




О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО;

1




О внесении изменений в должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО, психолога, педагога дополнительного образования

1




Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры общеобразовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности образовательного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре и др.).

1




Приказ об утверждении локальных актов, перечень локальных актов, локальные акты.

^ Разработка ОПП НОО

образовательного учреждения

В структуру ОПП НОО включены

пояснительная записка;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении пояснительной записки; пояснительная записка.

планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении планируемых результатов освоения ООП; документ «Планируемые результаты освоения ООП».

учебный план начального общего образования (1-4 классы);

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении учебного плана; учебный план.

программа формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени начального общего образования;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении программы формирования УУД; программа формирования УУД.

программы учебных предметов, курсов обязательной части учебного плана:

1




Протоколы заседаний рабочей группы об утверждении программ учебных предметов, курсов; программы по каждому учебному предмету.

русский язык

1




литературное чтение

1




иностранный язык

1




математика

1




окружающий мир

1




основы духовно-нравст-венной культуры народов России

1




музыка

1




изобразительное искусство

1




технология

1




физическая культура

1




программы учебных предметов, курсов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса;

1




программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении программы духовно-нравственного развития, воспитания; программа духовно-нравственного развития, воспитания.

программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

программа коррекционной работы3;

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении программы коррекционной работы; программа коррекционной работы.

система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

1




Протокол заседания рабочей группы об утверждении системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы; документ «Система оценки достижения образовательных результатов освоения ООП».

Утверждение основной образовательной программы начального общего образования общеобразовательного учреждения на заседании педагогического совета.

1




Протокол (выписка из протокола) заседания педагогического совета.

Приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего начального образования ОУ.

^ Соответствие должностных инструкций ра-ботников ОУ нормативным требованиям

Должностные инструкции работников ОУ переработаны с учетом ФГОС НОО и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих4.

1




Приказ об утверждении новых или переработанных должностных инструкций.

^ Соответствие списка учебников и учебных пособий для начальной школы ФГОС НОО

Формирование заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем.

1




Приказ об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, перечень УМК.

Обеспеченность ОУ учебниками в соответствии с ФГОС НОО.

1




Информация об обеспеченности учебниками с указанием % обеспеченности по каждому предмету учебного плана.

^ Установление заработной платы и прочих выплат работникам ОУ в соответствии с НСОТ

Разработка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядок и размеры премирования в соответствии с новой системой оплаты труда.

1




Приказ об утверждении соответствующих локальных актов, локальные акты.

Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками.

1




Информационная справка о количественном и качественном составе педагогических работников, с которыми заключены дополнительные соглашения, с указанием сути заключенных соглашений.

^ Наличие модели организации образовательного процесса с учетом внеурочной деятельности

Определение оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающей вариативность внеурочной деятельности обучающихся.

1




Описание модели организации образовательного процесса.

Определение оптимальной модели организации внеурочной деятельности обучающихся.

1




Описание модели организации внеурочной деятельности.

^ Включение в план методической работы вопросов введения ФГОС НОО

Разработка плана (раздела плана) методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО.

1




Приказ об утверждении плана методической работы.

План методической работы (раздел плана, в части сопровождения введения ФГОС НОО).

Обеспечение консультационной методической поддержки учителей начальных классов по вопросам реализации ООП НОО.

1




План мероприятий, ориентированных на решение вопросов введения ФГОС НОО

^ Повышение квалификации учителей начальных классов

Составление плана-графика поэтапного повышения квалификации учителей начальных классов (по мере введения ФГОС НОО).

1




Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации, план-график. Информационная справка с указанием доли учителей начальных классов, прошедших повышение квалификации по вопросам введения ФГОС НОО на 1.09.2010 г.

^ Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС НОО

Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП НОО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования.







Информация о расчетах и механизме фор-мирования расходов, необходимых для реализации ООП НОО, заверенная учредителем.

Обеспечение финансовых условий реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО.







Информация о нормативах финансирования ОУ, объеме привлеченных дополнительных финансовых средств (с указанием источника финансирования) для обеспечения реализации ООП НОО, заверенная учредителем.

^ Материально-техническое обеспечение введения ФГОС НОО

Оснащённость общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений.

1




Информация об оснащённости общеобразовательного учреждения, план мероприятий по устранению выявленных недостатков.

Соответствие материально-технической базы реализации ООП НОО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.

1




Информация о соответствии, план мероприятий по устранению выявленных несоответствий.

Укомплектованность библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП НОО.

1




Информация об укомплектованности библиотеки, с указанием доли обеспеченности предметов учебного плана ООП НОО.

Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных.

1




Перечень доступных и используемых ЭОР.

Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.

1




Информация о системе ограничения доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

Наличие локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры общеобразовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности образовательного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотеч-ном центре, физкультурно-оздоровительном центре и др.).

1




Приказ об утверждении локальных актов, перечень локальных актов, локальные акты.

^ Организационное обеспечение введения ФГОС НОО

Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур общеобразовательного учреждения по подготовке и введению ФГОС НОО.

1




Приказ о создании Координационного совета (назначении Координатора), утверждении плана работы по подготовке и введению ФГОС НОО.

Договоры о сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта и др.

Разработка инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся начальной ступени общего образования и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность.




0

Пакет методик для проведения диагностики в общеобразовательном учреждении. Диагностические материалы (анкеты, опросники и пр.), рекомендации для специалистов (педагогов-психологов, социальных педагогов) для проведения стартовой диагностики в 1-х классах в 2010-2011 уч. г.

Проведение анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана.

1




Информационная справка по результатам анкетирования.

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС НОО.

Проведение анкетирования.

1




Диагностический инструментарий.

Информационная справка по результатам анкетирования, план мероприятий по устранению выявленных проблем.

^ Информационное обеспечение введения ФГОС НОО

Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС НОО.

1




Протоколы родительских собраний, конференций, заседаний органа государственно-общественного управления, на которых происходило информирование родительской общественности.

Публикации в СМИ.

Использование информационных ресурсов общеобразовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ООП.

1




Перечень видов используемых информационных ресурсов ОУ с указанием электронных адресов.

Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения новых стандартов. Проведение анкетирования на родительских собраниях.

1




Протоколы родительских собраний. Информация по результатам анкетирования с указанием доли родителей, охваченных анкетированием и долей родителей, настроенных позитивно, негативно и нейтрально.

Наличие в Публичном докладе общеобразовательного учреждения раздела, содержащего информацию о ходе введения ФГОС НОО.







Адрес страницы сайта, на которой размещен Публичный доклад общеобразовательного учреждения.




Итого:













^ Уровень готовности:











Интерпретация полученных результатов.


Для определения уровня готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в зависимости от полученного в ходе самооценки результата необходимо использовать приведенную ниже таблицу.


^ Количество баллов

Доля от максимально

возможного

количества баллов (%)

Уровни готовности

13-24

20-40

Низкий

25-30

40-50

Ниже среднего

31-43

51-70

Средний

44-50

71-80

Выше среднего

51-62

более 80

Высокий



Протокол №1

заседания рабочей группы по введению ФГОС

от 11 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.

Приглашенные – учитель физической культуры С.В.Герасимова.

^ Повестка дня:

Утверждение Программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.

Утверждение Программы формирования здорового и безопасного образа жизни.

^ По первому вопросу выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории И.П. Беликова. Она представила Программу духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальных классов. Ирина Петровна познакомила собравшихся с целями, задачами, ценностными ориентирами, содержательными линиями, планируемыми результатами данной программы и предложила утвердить Программу духовно-нравственного развития и воспитания.

Постановили: утвердить Программу духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.

^ По второму вопросу выступили учитель начальных классов первой квалификационной категории С.В. Животова и учитель физической культуры первой квалификационной категории С.В. Герасимова. Они представили Программу формирования здорового и безопасного образа жизни. Выступающие познакомили собравшихся с целями, задачами, ценностными ориентирами, содержательными линиями, планируемыми результатами данной программы и предложила утвердить Программу формирования здорового и безопасного образа жизни.

Постановили: утвердить Программу формирования здорового и безопасного образа жизни.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол №2

заседания рабочей группы по введению ФГОС

от 12 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.


^ Повестка дня:

1. Утверждение Программы коррекционной работы.

2. Утверждение Системы оценки достижения планируемых результатов.


По первому вопросу выступила учитель начальных классов первой квалификационной категории Н.А. Марьевская. Она представила Программу коррекционной работы. Наталья Александровна познакомила собравшихся с целями, задачами, направлениями, структурой и содержанием Программы коррекционной работы и предложила утвердить Программу коррекционной работы.

Постановили: утвердить Программу коррекционной работы.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


^ По второму вопросу выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории Г.И. Кожухова. Она представила Систему оценки достижения планируемых результатов. Галина Ивановна познакомила собравшихся с целями, задачами, особенностями оценки планируемых результатов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предложила утвердить Систему оценки достижения планируемых результатов.

Постановили: утвердить Систему оценки достижения планируемых результатов.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол №3

заседания рабочей группы по введению ФГОС


от 13 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.


^ Повестка дня:


1. Утверждение в Основной Образовательной Программе раздела «Планируемые результаты начального общего образования».

2. Утверждение в Основной Образовательной Программе раздела «Базисный учебный план».


^ По первому вопросу выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории А.Н. Скульская. Она представила раздел «Планируемые результаты начального общего образования» Основной образовательной программы начального общего образования. Александра Николаевна сообщила собравшимся, что планируемые результаты представляют собой систему обобщённых личностно ориентированных целей образования, познакомила собравшихся со структурой, уровнями описания, целями планируемых результатов начального общего образования и предложила утвердить раздел ООП «Планируемые результаты начального общего образования».

Постановили: утвердить раздел ООП «Планируемые результаты начального общего образования».

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.

^ По второму вопросу выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории Т.Н. Ярыгина. Она представила раздел Общей образовательной программы «Базисный учебный план». Татьяна Николаевна сообщила собравшимся, что базисный учебный план образовательных учреждений Рос­сийской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным до­кументом по введению и реализации Стандарта, определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержа­ния образования по классам и учебным предметам и предложила утвердить в ООП программе раздел «Базисный учебный план».

Постановили: утвердить в Основной Образовательной Программе раздел «Базисный учебный план».

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол №4

заседания рабочей группы по введению ФГОС


от 14 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.

Приглашенные: учитель физической культуры

С.В. Герасимова, учитель английского языка

Ю.И. Могилевцева.


^ Повестка дня:

1. Утверждение Программы формирования универсальных учебных действий.

2. Утверждение программ отдельных предметов.


По первому вопросу выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории А.Н. Скульская. Она представила Программу формирования универсальных учебных действий. Александра Николаевна сообщила собравшимся, что Программа формирования универсальных учебных действий направлена на обеспечение системно-деятельностного подхода, положенного в основу Стандарта, и призвана способствовать реализации развивающего потенциала общего среднего образования, развитию системы универсальных учебных действий, выступающей как инвариантная основа образовательного процесса и обеспечивающей школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Она познакомила коллег с ценностными ориентирами начального общего образования, понятием, функциями, составом и характеристиками универсальных учебных действий на ступени начального общего образования, связью универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов и предложила утвердить Программу формирования универсальных учебных действий.

Постановили: утвердить Программу формирования универсальных учебных действий.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


^ По второму вопросу:


1. Выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории И.Е. Клепова. Она представила Рабочие программы по русскому языку и литературному чтению. Ирина Евгеньевна познакомила собравшихся с общей характеристикой названных предметов, местом учебных предметов в учебном плане, результатами изучения учебного предмета, основным содержанием обучения, включающим перечень изучаемого учебного материала, а также темы для ознакомления, способствующие расширению кругозора школьников, тематическим планированием, рекомендациями по материально-техническому обеспечению названых учебных предметов. Она предложила утвердить Рабочие программы по русскому языку и литературному чтению.

Постановили: утвердить Рабочие программы по русскому языку и литературному чтению.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


2. Выступила учитель начальных классов первой квалификационной категории Е.А. Исаенкова. Она представила Рабочие программы по математике и окружающему миру. Елена Алексеевна познакомила собравшихся с общей характеристикой названных предметов, местом учебных предметов в учебном плане, результатами изучения учебного предмета, основным содержанием обучения, включающим перечень изучаемого учебного материала, а также темы для ознакомления, способствующие расширению кругозора школьников, тематическим планированием, рекомендациями по материально-техническому обеспечению названых учебных предметов. Она предложила утвердить Рабочие программы по математике и окружающему миру.

Постановили: утвердить Рабочие программы по математике и окружающему миру.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


3. Выступила учитель начальных классов высшей квалификационной категории С.А. Мицкевич. Она представила Рабочие программы по музыке, ИЗО, технологии. Светлана Анатольевна познакомила собравшихся с общей характеристикой названных предметов, местом учебных предметов в учебном плане, результатами изучения учебного предмета, основным содержанием обучения, включающим перечень изучаемого учебного материала, а также темы для ознакомления, способствующие расширению кругозора школьников, тематическим планированием, рекомендациями по материально-техническому обеспечению названых учебных предметов. Она предложила утвердить Рабочие программы по музыке, ИЗО, технологии.

Постановили: утвердить Рабочие программы по музыке, ИЗО, технологии.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


4. Выступила учитель физической культуры С.В. Герасимова. Она представила Рабочую программу по физической культуре. Светлана Валерьевна познакомила собравшихся с общей характеристикой названных предметов, местом учебных предметов в учебном плане, результатами изучения учебного предмета, основным содержанием обучения, включающим перечень изучаемого учебного материала, а также темы для знакомления, способствующие расширению кругозора школьников, тематическим планированием, рекомендациями по материально-техническому обеспечению названого учебного предмета. Она предложила утвердить Рабочую программу по физической культуре.

Постановили: утвердить Рабочую программу по физической культуре.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.

5. Выступила учитель английского языка Ю.И. Могилевцева. Она представила Рабочую программу по английскому. Юлия Ивановна познакомила собравшихся с общей характеристикой названных предметов, местом учебных предметов в учебном плане, результатами изучения учебного предмета, основным содержанием обучения, включающим перечень изучаемого учебного материала, а также темы для ознакомления, способствующие расширению кругозора школьников, тематическим планированием, рекомендациями по материально-техническому обеспечению названого учебного предмета. Она предложила утвердить Рабочую программу по английскому языку.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол №5

заседания рабочей группы по введению ФГОС


от 28 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.


^ Повестка дня:


1.Рассмотрение графика поэтапного прохождения учителями начальных классов образовательного учреждения повышения квалификации.


^ По первому вопросу выступила руководитель Школьного методического объединения учителей начальных классов Скульская А.Н., которая представила план-график поэтапного повышения квалификации учителей начальных классов по мере внедрения федерального государственного образовательного стандарта.


2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

2012-2013 уч.г.

2013-2014 уч.г.

Ярыгина Т.Н.

Беликова И.П.

Кадиева Н.Н.

Мицкевич С.А.

Чайко Н.И.

Гончарова Л.В.

Скульская А.Н.

Животова С.В.

Коротеева Т.В.

Кожухова Г.Н.

Исаенкова Е.А.

Марьевская Н.А.

Клёпова И.Е.


Скульская А.Н. объявила план организационно-консультационной методической работы учителей начальных классов по вопросам реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Она предложила утвердить план-график поэтапного повышения квалификации учителей начальных классов, план организационно-консультационной методической работы ОУ.

Постановили: передать на утверждение план-график поэтапного повышения квалификации учителей начальных классов, план организационно-консультационной методической работы ОУ.

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол № 6

заседания рабочей группы по введению ФГОС


от 28 января 2011г.


Учителей начальных классов – 13 чел.

Присутствовало:

Учителей начальных классов – 13 чел.

Отсутствовало: 0 человек.


^ Повестка дня:


1. Утверждение Пояснительной записки Основной образовательной программы начального образования.


По первому вопросу выступила руководитель Школьного методического объединения учителей начальных классов Скульская А.Н. Она сообщила собравшимся, что пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования содержит следующие сведения: состав разработчиков программы, принципы (требования) и подходы к формированию Образовательной программы, цели и за дачи реализации Основной образовательной программы, общая характеристика основной образовательной программы, состав участников образовательного процесса ОУ.

Скульская А.Н. предложила передать на утверждение Пояснительную записку основной образовательной программы начального общего образования ОУ.

Постановили: передать на утверждение Пояснительную записку основной образовательной программы начального общего образования ОУ .

Голосовали 13 чел.

«За» - 13 чел.

«Против» - нет.

«Воздержались» - нет.


Руководитель ШМО ______________ А.Н. Скульская

Секретарь: ______________ И.Е. Клепова


Протокол № 1

родительского собрания будущих первоклассников

^ МОУ Средняя общеобразовательная школа №1

г. Ливны Орловской области

от марта 2011г.


Родителей будущих

Первоклассников: 73 чел.

Присутствовали: 69 чел.

Отсутствовали: 4 чел.

Приглашенные: педагог-психолог

ППМС Центра Р.Ф. Потапова


^ Повестка дня

1. Ознакомление родителей (законных представителей) с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к содержанию и организации образовательного процесса на ступени начального общего образования.

2. Психологическая, интеллектуальная и мотивационная готовность детей к школе.

3. Изучение мнения родителей (законных представителей) будущих первоклассников по вопросу внедрения Федерального государственного стандарта начального общего образования.


^ По первому вопросу выступила заместитель директора образовательного учреждения по УВР начальной школы Е.И. Семянникова. Она ознакомила родителей (законных представителей) будущих первоклассников с требованиями стандарта к содержанию и организации образовательного процесса на ступени начального общего образования, направленными на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное, интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.


^ По второму вопросу выступила педагог-психолог ППМС Центра Р.Ф. Потапова, которая познакомила родителей (законных представителей) с тем, как помочь ребенку достичь психологической, интеллектуальной и мотивационной готовности к школе. Кроме того, она представила портрет ребенка неготового идти в школу и дала практические советы по коррекции данной проблемы и список методической литературы по данному вопросу.


^ По третьему вопросу с целью изучения мнения родителей (законных представителей) будущих первоклассников по вопросу внедрения федерального государственного образовательного стандарта был проведен опрос, результат которого отражен ниже.

Голосовали 69 чел.

Позитивно 43 чел. (62%)

Нейтрально 24 чел. (35%)

Негативно 2 чел. (3%)


Заместитель директора

по УВР начальной школы ___________Е.И. Семянникова





^ Российская Федерация

Орловская область

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №1

^ 303850 г.Ливны,ул.Кирова, д.22, тел. (48677) 2-34-80,

e-mail: livny_school_1@ mail.ru


ПРИКАЗ


2 сентября 2010 г. № _________


О создании в ОУ рабочей группы

по введению ФГОС НОО


В соответствии с приказом УОО администрации г. Ливны от 27 августа 2010 года № 211 «О переходе начальной школы на новые образовательные стандарты», а также в целях поэтапного введения в практику деятельности ОУ федерального государственного стандарта начального общего образования приказываю:


1. Утверд