Реферат: Моделирование информационной структуры библиотечного сайта
О.В. Кулева
Моделирование информационной структуры библиотечного сайта The modeling of the informational library web-site structure
История развития интернет-пространства неразрывно связана с сайтостроением, так как основной точкой доступа к электронным ресурсам, уже на первых этапах его развития (локальных коммуникационных сетей, а затем и глобальных) становится сайт. Библиотечная веб-среда формируется одновременно с возникновением библиотечных сайтов (середина 90-х гг. ХХ в.). При исследовании библиотечных сайтов на страницах периодических изданий и в электронных публикациях детально изучаются и обсуждаются вопросы посещения сайтов, цитирования их ресурсов; проблем корреляции между числом посещений сайтов, их возрастом, доходами организации и численностью персонала; методики программирования сайтов; учета виртуальных пользователей и обслуживания посредством сайтов; формирования контента библиотечных веб-сайтов и веб-страниц []. Поскольку электронная среда очень динамично развивается и изменения в ее топографии происходит весьма активно, то некоторые зарубежные исследователи уделяют большое внимание анализу стабильности или частоте изменения содержания интернет-среды, веб-сайтов и отдельных страниц []. Российские исследователи также рассматривают проблемы практического опыта создания сайтов [, , ], подходы к их формированию, анализу информационного наполнения сайтов российских библиотек [], проводят сравнительный анализ структуры и принципов образования основных разделов сайта [], предлагают некоторые рекомендации и методики по их созданию [, , , ]. Однако основное внимание уделяется двум основным моментам: обоснованию основных целей и задач создания; анализу содержательной части, то есть ее структуры (рубрик, подрубрик) и контента. Наряду с этим исследуются виды и типы сайтов, регулярно используемых научным сообществом: домашняя страница (home page) научной организации, страницы, представляющие научный проект и научную конференцию [, ].
Сайты и портал, в научных публикациях, рассматриваются в нескольких аспектах, в качестве:
канала коммуникации, если рассматривать их с точки зрения социологов как «виртуальные/электронные институты», которые являются новым перспективным типом организационно-производственной структуры;
электронного ресурса, являющегося, с точки зрения специалистов в области библиотековедения, совокупностью электронных документов;
программного продукта, с точки зрения программистов и специалистов области информатики;
основной платформы или точки доступа к интернет-ресурсам или главного интерфейса для представления информации и взаимодействия научного и профессионального библиотечного сообщества.
Не смотря на значительное число публикаций и исследований все же наблюдается недостаточная теоретическая обоснованность рассматриваемых вопросов; разрозненность сведений, характеризующих оценку качества сайтов; недифференцированность подходов к их проектированию с учетом специфики предметной области и других факторов. Отсутствие целостной концепции не позволяет создать профессионально структурированный и удобный для пользователя/читателя библиотечный сайт.
В настоящем докладе подробно рассматривается вопрос моделирования содержательной части библиотечного сайта.
Моделирование содержательной части библиотечного сайта должно соответствовать, по нашему мнению следующим принципам:
Системности действует на нескольких уровнях: а) Моделирование сайта в целом предполагает соединение ряда подсистем – программную (совокупность программ для поддержки сервисов и служб портала); ресурсную (совокупность предоставляемых информационных ресурсов, т.е. продуктов и услуг) и пользовательскую (внутренние и внешние пользователи). б) Моделирование содержательной части сайта предполагает несколько этапов – информационный дизайн (информационная структура сайта и его архитектура) и лингвистический дизайн.
Целенаправленности содержательной части сайта, которая предполагает подчиненность информационной структуры определенной цели создания сайта. Но для сохранения и усиления основного процесса, ведущего к цели должен работать постулат выбора элементов информации, а также разделов и подразделов информационной структуры в соответствии с целью и задачами конкретной библиотеки.
Структурированности, иерархичности (или многоуровневости) и типизации информации на сайте – эти принципы необходимы для обеспечения взаимосвязанность составляющих сайт разделов и подразделов и целостности информационной структуры (или содержательной части сайта).
Преемственности предполагает сохранение наработанного опыта конкретной библиотеки, ресурсов и средств.
Непрерывности развития, дополнительности и поэтапности моделирования сайта - невозможно на первых этапах моделирования предусмотреть весь круг проблем связанных с созданием сайта, так как библиотечному сайту свойственны характеристики интенет-среды (некоторая неопределенность и динамичность развития).
Для разработки информационной структуры сайта библиотеки была исследована содержательная часть 118 библиотечных сайтов, в числе которых: крупные библиотеки системы РАН, СО РАН, федеральные библиотеки, областные, краевые, республиканские, вузовские, городские и специальные, ЦБС.
В процессе исследования определены функциональные характеристики сайтов и установлено, что вся совокупность информации делится на несколько групп:
информация о библиотеке;
предоставляемые ресурсы (продукты и услуги);
основные направлений деятельности (научно-исследовательская, издательская, образовательная и т.д.), свойственные для сайтов крупных научных библиотек;
сервисная информация, включающая значительное число электронных коммуникативных средств (средства синхронной коммуникации: чат (IRC, ICQ, Mirk), форум; средства асинхронной коммуникации: электронная почта, гостевая книга, списки рассылки, электронная доска объявлений).
В результате изучения содержательной части (контента) и определения наиболее постоянных разделов и подразделов разработана типовая модель информационной структуры сайта для библиотек (табл. 1). Также определены разделы и подразделы, обязательные для любого библиотечного сайта и факультативные, присутствие которых определяет спектр деятельности библиотеки.
Предложенная типовая информационная структура позволяет наиболее рационально структурировать информацию на сайтах библиотек, а также определить состояние и перспективы развития библиотечных ресурсов в веб-среде.
Приложение
Таблица 1.
Типовая модель информационной структуры библиотечного сайта
^ Информационная структура сайта
Обязате-льные разделы
Факульта-тивные разделы
О библиотеке
+
Историческая справка
+
Общая информация
+
администрация
+
структурные подразделения
+
фонды, читальные залы, система каталогов и картотек, СПА
+
выставки
+
информационно массовые мероприятия
+
^ Новости. События
+
Текущие новости
+
Архив (сгруппированные по темам или датам)
+
^ Научно-исследовательская деятельность
+
Проекты. Программы
Конференции
+
^ Образовательная деятельность
+
Информация о различных уровнях образования:
высшее профессиональное;
дополнительное (повышение квалификации);
поствузовское (аспирантура);
самообразование
+
Образовательные ресурсы (учебные программы; материалы учебного назначения; электронные учебники, учебные и методические пособия в различных форматах; БД учебного назначения (электронные картотеки, ориентированные на учебные курсы).
+
^ Издательская деятельность
(проспекты изданий)
+
Читателям
Режим работы
+
Правила пользования
+
Прейскурант на платные услуги, продукты
+
Информация о предоставляемых услугах (бесплатных и платных)
+
Ресурсы:
Продукты
+
ЭК и БД
+
Электронная библиотека
+
Полнотекстовые БД
+
Списки указателей
+
Справочные ресурсы
+
Путеводители по ресурсам Интернет
+
Электронные издания и публикации библиотеки
+
Ресурсы на CD
+
Услуги
ЭДД
+
Виртуальная справка
+
Библиографическая Интернет-справка
+
Рассылка информации (новости и т.д.)
+
^ Сервисная информация
Поисковые системы
поиск по сайту
+
в ЭК и БД (собственных и корпоративных систем
+
в Интернет
+
Обратная связь:
+
контактная информация
+
эл. почта
+
гостевая книга
+
форум
+
Карта сайта
+
Ссылки
+
Статистика
+
счетчики (поисковых и статистических систем)
+
собственный автоматический подсчет (использование ресурсов и т.д.)
+
данные традиционной статистики
+
^ English версия
+
Знак копирайта
+
Баннеры
+
Список литературы
Филиппова, Л. Я. Создание контента (содержания) библиотечных веб-сайтов учебных заведений. (Из зарубежного опыта) // Науч. и техн. б-ки. – 2002. – № 2. – С. 55–58.
Келер, У. Систематические наблюдения за жизненным циклом Web-страниц // Науч. и техн. б-ки. – 2002. – № 3. – С. 99–127.
Бурнашева, А. С. Концепция создания и развития Веб-сайта Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) // Новые информационные технологии в библиотечном деле : материалы респ. науч. –практ. конф. – Якутск, 2002. – С. 83–87.
Опарина, О. Д. Веб-сайт в библиотечной технологии / О. Д. Опарина, Е. А. Охезина // Науч. и техн б-ки. – 2004. – № 7. – С. 41–46.
Толузаков, С. Г. Технология построения корпоративного Web-сайта / С. Г. Толузаков, Е. Н. Якунина // Вестн. Томск. гос. ун-та – 2003. – № 280. – С. 328–334, 409.
Елманова, Н. Управление информационным наполнением Web-сайтов [Электронный документ] // КомпьютерПресс. – 2002. – № 6. – Режим доступа: http://www.compress.ru/Article.asp?id=3374.
Бобров, Л. К. Принципы создания web-сайта как инструмента увеличения доли рынка информационной продукции // Технологии информационного общества – Интернет и современное общество : материалы Всерос. объедин. конф. – СПб., 2001. – С. 140–141.
Захаркина, В. В. Методика создания тематических Web-серверов / В. В. Захаркина, С. Б. Олешко, П. П. Щербаков // Интернет и современное общество : тез. докл. Всеросс. науч.–метод. конф. – СПб., 1998. – С. 128.
Захаров, В. П. Анализ информационного наполнения сайтов российских библиотек (структурные метаданные о библиотеках) // Научные библиотеки в новом тысячелетии: проблемы взаимоиспользования ресурсов : материалы регион. науч.-практ. конф. (г. Иркутск, 10–14 сентября 2001 г.). – Новосибирск, 2002. – С. 140–143.
Кулева, О. В. Web-сайт библиотеки, каким он должен быть / О. В. Кулева // Библиотека и духовная культура нации : материалы регион. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-27 сент. 2002 г.) / отв. ред. Е. Б. Артемьева. – Новосибирск, 2002. – С. 245–249.
Борщев, В. Б. Индивидуальные сайты ученых как средство научной коммуникации // Науч. и техн информ. Сер. 1, Орг. и методика информ. работы. – 2004. – № 8. – С. 13–14.
Булдакова, Е. В. Проблема удобства использования веб-сайтов. Интернет-сайты как каналы научных коммуникаций / Е. В. Булдакова, В. П. Захаров // Технологии информационного общества – Интернет и современное общество : материалы Всерос. объедин. конф. (Санкт-Петербург, 20–23 нояб. 2001 г.). – СПб., 2001. – С. 20–22.
Ермаков, С. Г. Создание веб-сайта библиотеки: методологии и технологии / С. Г. Ермаков, А. М. Стахевич // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : материалы 10-й юбил. междунар. конф. «Крым–2003» (г. Судак, Автономная Республика Крым, Украина, 7 – 15 июня 2003 г.). – М., 2003. – Т. 1. – С. 275–279.
Захаров, В. П. Анализ информационного наполнения сайтов российских библиотек (структурные метаданные о библиотеках) // Научные библиотеки в новом тысячелетии: проблемы взаимоиспользования ресурсов : материалы регион. науч.-практ. конф. (г. Иркутск, 10–14 сентября 2001 г.). – Новосибирск, 2002. – С. 140–143.
Крепкова, О. Л. Библиотечный сайт как информационный портал / О. Л. Крепкова // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : восьмая междунар. конф. «Крым-2001». – М., 2001 – Т. 1. – С. 215–216.
Михайлов, О. А. Создание веб-сайтов и их обновление. – М., 2003. – 48 с.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Vii международная научно-практическая конференция «проектирование модели менеджмента организации: научные и прикладные аспекты»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Сложность программы (мера сложности по длина, количество функций или модулей, данных и т п.); разметка ошибок (искусственное внесение в по известных ошибок)
18 Сентября 2013
Реферат по разное
В. В. Рябов, Ю. В. Фролов
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Сучасну українську дитячу літературу презентують відомі письменники, педагоги
18 Сентября 2013