Реферат: «География мирового хозяйства»


Департамент образования г. Москвы Методическая лаборатория географии

Московский институт открытого образования http://geo.metodist.ru


Тема «География мирового хозяйства»


Ким Эльвира Васильевна,

зав. методической лабораторией географии,

засл. учитель РФ.


Отрасли хозяйства (3 часа)






1. Мировое аграрное производство

2. Горнодобывающая промышленность мира

^ 3.Обрабатывающая промышленность мира

Содержание урока (ведущие образовательные идеи)

Сельское хозяйство – старейшая отрасль производства, которая по-прежнему является поставщиком продовольствия для людей и сырья для легкой промышленности.

В сельском хозяйстве, по-прежнему велика доля занятого населения, хотя его доля в структуре ВВП мира все меньше и меньше.

Уровень развития с/х в мире очень разнообразен.

^ Старейшая отрасль, с развитием которой связано становление цивилизации.

Наибольшая доля добычи сырья приходится на развивающиеся страны, а основные потребители - развитые страны.

Проблемы:

- исчерпаемость ресурсов требует рационального использования;

- разрыв между районами добычи и использования.

- Сырьевая проблема как глобальная.


Обрабатывающая промышленность – ведущая отрасль мировой экономики.


В эпоху НТР и глобализации основные сдвиги в структуре – увеличение доли наукоемких отраслей в развитых странах;

^ В географии – возрастание роли промышленных районов развивающихся стран - Китая, Индии, Бразилии

Предметные задачи


Метапредметные задачи

Углубление и расширение понятий при изучении темы - уровень развития с/х, главные горнодобывающие державы, территориальная концентрация, структура обрабатывающей промышленности.

Выявление изменений в структуре и географии отраслей сельского хозяйства, горнодобывающей, обрабатывающей промышленности под влиянием НТР и процессов глобализации

Определение по статистическим и картографическим источникам информации стран – лидеров сельскохозяйственного производства, горнодобывающей и обрабатывающей промышленности.

Комплексная характеристика сельского хозяйства, отраслей горнодобывающей или обрабатывающей промышленности отдельных регионов и стран с использованием различных источников информации.




Работа с различными источниками информации для характеристики отраслей хозяйства.

Аналитическая работа с тематическими картами для выявления особенностей географии размещения и их изменений в эпоху НТР и глобализации.

Высказывание собственных аргументированных суждений по актуальным вопросам изучаемого учебного материала.




Требования

К подготовке учащихся (предметные и метапредметные умения)

- ^ Перечислить показатели, по которым определяется уровень развития с/х;

- используя тематические карты, показать основные районы растениеводства и животноводства в мире;

- аргументировать основные изменения в географии отраслей с/х в мире;

- давать сравнительную характеристику с/х различных регионов мира.


- Аргументировать положение о горнодобывающей отрасли как старейшей, положившей начало развития цивилизации;

- перечислять основные особенности развития отрасли в эпоху НТР;

- на основе работы с картой, показать изменения в географии отрасли;

- охарактеризовать роль отдельных стран или регионов в мировом добывающем производстве на основании использования различных источников информации.

- показывать по карте наиболее крупные месторождения ресурсов.

- Аргументировать значение отраслей обрабатывающей промышленности в индустриальную эпоху;

- перечислить основные сдвиги в структуре отрасли в эпоху НТР;

- используя карту, показать изменения в географии обрабатывающей промышленности;

- называть и показывать по карте страны- лидеры по производству продукции обрабатывающей промышленности.

^ Практические работы







Выявление сдвигов в размещении обрабатывающей промышленности под влиянием современных факторов на основании работы с материалами учебника и картами атласа.


Элементы содержания, проверяемые ЕГЭ

Отраслевая структура хозяйства.

Факторы размещения производства.

Ведущие страны – экспортеры основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции






еще рефераты
Еще работы по разное