Реферат: «Биология почв» Общая трудоемкость дисциплины составляет

Аннотация дисциплины

«Биология почв»


Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 ЗЕ (72 часа)

Цели и задачи дисциплины: знакомство с основными группами организмов, обитающих в почве; формирование комплексной системы знаний о роли живых организмов в формировании почв и почвенного плодородия, об их участии в почвенных процессах; получение представления об основных принципах биологической индикации и диагностики почв.

Основные дидактические единицы (разделы):

Цели и задачи биологии почв. Основные разделы биологии почв. Объекты и методы биологии почв. Положение биологии почв в системе разделов почвенной науки и связь с ними. Основные этапы развития биологии почв.

Экологические группы живых организмов. Автотрофы и гетеротрофы. Эукариоты тканевые и одноклеточные. Распределение живых организмов по фазам почвы.

Биологический круговорот (биомасса растений, опад, подстилка, количеством закрепленных в биомассе элементов и др.). Биомасса растений разных природных зон. Участие высших растений в почвообразовании.

Общая характеристика почвенных водорослей. Группы почвенных водорослей. Морфологические особенности водорослей.

Общая характеристика почвенных животных. Различные группы почвенных
животных по их связи с почвой. Размерные и трофические группы почвенных
животных. Приспособления к обитанию в почвенной среде.

Основные группы почвенных простейших и их общая характеристика. Биомасса в почвах. Особенности питания простейших различных групп. Черви в почве. Основные группы. Общая характеристика: коловратки, нематоды, энхитреиды, дождевые черви. Экологические особенности.

Почвенные грибы. Общая характеристика. Экологические группы почвенных грибов. Основные систематические группы почвенных грибов. Роль грибов в почвообразовании, оструктуривании почвы, разложении органического вещества.

Прокариоты. Общая характеристика. Основные группы. Грамположительные и грамотрицательные бактерии. Ферментативная активность почвенных бактерий. Превращения важнейших биогенных элементов. Цикл углерода как важнейший геохимический цикл (связывание CO2 в процессе фотосинтеза, минерализация органических веществ с выделением CO2 ). Разложение целлюлозы. Превращения кислорода. Круговорот азота, превращения фосфора и калия. Связь показателей NPK с плодородием почв.

Биологические процессы в почвообразовании. Разложение растительных остатков и формирование подстилки (роль надземных и подземных органов растений в формировании подстилки, переработка растительного опада в различных природных зонах). Образование и разложение гумуса. Основные принципы биологической индикации и диагностики почв.

^ В результате изучения дисциплины «Биология почв» студент должен:

Знать: основные группы почвенных организмов, особенности их систематики и морфологии; особенности микробного метаболизма и роль почвенных микроорганизмов в превращении веществ и энергии в биосфере; особенности распределения организмов по почвенному профилю, закономерности их сукцессии и взаимоотношения различных групп почвообитающих организмов друг с другом.

Уметь: пользоваться лабораторным оборудованием для анализа активности почвенной биоты и других работ, связанных с почвенно-биологическим мониторингом


Владеть: методами исследования почвенных организмов в полевых и лабораторных условиях.

Иметь представление: об основных принципах биологической индикации и диагностики почв.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: зачетом