Реферат: Ністрацій щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, відповідно до Програми Освіта Донеччини
У К Р А Ї Н А
^ ДОНЕЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ
Н А К А З
14.12.2010р. №730
Про підвищення кваліфікації
керівних і педагогічних кадрів при
Донецькому обласному
інституті післядипломної
педагогічної освіти у 2011 році
Згідно із замовленнями управлінь (відділів) освіти міських рад та райдержадміністрацій щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, відповідно до Програми «Освіта Донеччини. 2007-2011рр.»
НАКАЗУЮ:
Інституту післядипломної педагогічної освіти (Чернишов О.І.):
Здійснити підвищення кваліфікації таких категорій керівних і педагогічних кадрів у зазначені терміни.
Забезпечити розробку багатоваріантних програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників та їх реалізацію у навчальному процесі через різні форми навчання.
^ Категорія педагогічних працівників, тема, проблема
Заявка
Термін проведення, відповідальні
Коди з рекламного проспекта
1.
^ КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ
1.1.
Завідувачі та методисти районних (міських) методичних служб
Дистанційні
1.1.1.
з проблеми «Проектування системи профільного навчання та шкільної бізнес-освіти» (для методистів районних (міських) методичних служб)
30
^ І настановна сесія
10.03.-28.09.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
26.09.-28.09.
Тюрікова О.Д.
Пасечнікова Л.П.
(1.1.2.) (1.1.3.) (1.1.5.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
1.1.2.
з проблеми «Організаційний та науково-методичний супровід міжатестаційної діяльності педкадрів» (для працівників районних (міських) методичних кабінетів, відповідальних за організацію атестації педагогічних працівників)
30
Загальний термін навчання
31.01.-24.09.
І очний етап
31.01.-05.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
19.09.-24.09.
Галкін С.Г.
Тюрікова О.Д.
(1.1.1.) (1.1.4.)
1.2.
Корпоративне навчання
1.2.1.
з проблеми «Забезпечення якісного методичного супроводу на засадах єдиного освітнього простору» (для педагогічних кадрів початкової школи м. Харцизька)
25
Загальний термін навчання
14.02.-04.06.
І очний етап
14.02.-26.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
30.05.-04.06.
м. Харцизьк
Седова Н.М.
Сидоренко В.В.
Тюрикова О.Д.
(1.3.1.)
1.2.2.
з проблеми «Діалогізація навчально-виховного процесу в умовах розбудови школи діалогу культур» (для педагогів Горлівського НВК «Школа майбутнього» «ЗОШ І-ІІІ ст. № 14 – багатопрофільний ліцей «Лідер»)
30
Загальний термін навчання
24.03.-29.10.
І очний етап
24.03.-29.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
24.10.-29.10.
м. Горлівка
Аніскіна Н.О.
Пасечнікова Л.П.
Горобець І.В.
Тюрікова О.Д.
(1.2.1.)
1.2.3.
з проблеми «Формування інноваційної культури педагогічних кадрів Красноармійського НВК «Школа майбутнього»
40
Загальний термін навчання
24.03.-29.10.
І очний етап
24.03.-29.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
24.10.-29.10.
м. Красноармійськ
Пасечнікова Л.П.
Аніскіна Н.О.
Зарицька В.Г.
Тюрікова О.Д.
(1.2.1.)
1.3.
Директори та заступники директорів навчально-виховних закладів
Очно-дистанційні
1.3.1.
з теми «Управління процесом формування безпечного і здорового способу життя в навчальних закладах» (для керівників навчально-виховних закладів)
30
Загальний термін навчання
31.01.-08.10.
І очний етап
31.01.-05.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
03.10.-08.10.
Скляр В.Ф.
Поуль В.С.
Сідєльник С.О.
(1.2.13.) (3.7.1.)
1.3.2.
з проблеми «Управлінський супровід організації профільного навчання: науково-методичне та психологічне забезпечення системи бізнес-освіти на Донеччині» (для заступників директорів шкіл)
25
Загальний термін навчання
14.03.-24.09.
І очний етап
14.03.-19.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
19.09.-24.09.
Пасечнікова Л.П.
Торба Р.Ю.
(1.2.11.) (дод)
Тематичні, проблемні, авторські
1.3.3.
з проблеми «Управління якістю освіти» (для директорів шкіл)
30
14.03.-26.03.
м. Маріуполь
Аніскіна Н.О.
(1.2.7.)
1.3.4.
з проблеми «Управління якістю освіти» (для директорів шкіл)
25
31.10.-12.11.
Аніскіна Н.О.
(1.2.7.)
1.3.5.
з теми «Організаційно-методичний супровід атестації педагогічних працівників у загальноосвітньому навчальному закладі» (для заступників директорів шкіл з НВР)
35
07.11.-19.11.
Галкін С.Г.
(1.2.12.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
1.3.6.
загальна підготовка директорів шкіл, які викладають предмети суспільно-гуманітарного циклу
25
04.04.-30.04.
Аніскіна Н.О.
Бухлова Н.В.
(1.2.3.)
(дод)
1.3.7.
загальна підготовка заступників директорів шкіл, які викладають предмети суспільно-гуманітарного циклу
25
04.04.-30.04.
Гайманова Т.Г.
Бухлова Н.В.
(1.2.8.)
1.3.8.
загальна підготовка директорів та заступників директорів шкіл, які викладають предмети природничо-математичного циклу
35
10.10.-05.11.
Чернишова Р.І.
Гайманова Т.Г.
(1.2.4.) (1.2.9.)
1.4.
Учителі початкових класів
1.4.1.
загальна підготовка вчителів початкових класів другої кваліфікаційної категорії та категорії «спеціаліст»
40
^ 30.05.-18.06. Родигіна І.В.
(1.3.4.) (1.3.6.) (1.3.8.) (1.3.10.) (1.3.11.)
1.4.2.
загальна підготовка вчителів початкових класів другої кваліфікаційної категорії та категорії «спеціаліст»
35
14.11.-03.12.
Капінус Н.О.
(1.3.1.) (1.3.2.) (1.3.6.) (1.3.8.)
Дистанційні
1.4.3.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
25 І настановна сесія 28.02.-02.03.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
15.09.-17.09.
^ м. Краматорськ
Грабова Г.С.
Торба Р.Ю.
(1.3.4.) (1.3.6.)
1.4.4.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
30 І настановна сесія 10.03.-12.03.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
01.12.-03.12.
^ м. Макіївка
Седова Н.М.
Галкіна М.В.
(1.3.6.)
1.4.5.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
25
^ І настановна сесія 21.03.-23.03.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
10.11.-12.11.
Капінус Н.О.
Галкіна М.В.
(1.3.5.) (1.3.6.)
Очно-дистанційні
1.4.6.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій в початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи»
40
Загальний термін навчання
24.01.-22.10.
^ І очний етап 24.01.-29.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 17.10.-22.10.
Капінус Н.О.
Дахова Ю.О.
(1.3.10.)
1.4.7.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій в початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи»
40
Загальний термін навчання
14.03.-24.09.
^ І очний етап 14.03.-19.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 19.09.-24.09.
Горобець І.В.
Герман А.Ю.
(1.3.10.)
1.4.8.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи»
40
Загальний термін навчання
14.06.-26.11.
^ І очний етап 14.06.-18.06.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 21.11.-26.11.
Грабова Г.С.
Дахова Ю.О.
(1.3.10.)
Очно-заочні
1.4.9.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону»
30
^ І сесія 14.02.-19.02. ІІ сесія 22.08.-27.08.
м. Макіївка Сидоренко В.В.
(1.3.8.)
1.4.10.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону»
40
^ І сесія 28.02.-05.03. ІІ сесія 26.09.-01.10.
м. Маріуполь
Седова Н.М.
(1.3.4.) (1.3.8.) (1.3.11.) (1.3.12.)
1.4.11.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону»
45
^ І сесія 14.03.-19.03. ІІ сесія 26.09.-01.10.
м. Слов’янськ Капінус Н.О.
(1.3.8.)
Тематичні, проблемні, авторські
1.4.12.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи»
30
17.01.-29.01.
м.Горлівка
Грабова Г.С.
(1.3.10.)
1.4.13.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи»
35
17.01.-29.01.
м.Донецьк
Горобець І.В.
(1.3.10.)
1.4.14.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи» (з елементами стажування на базі Макіївського міського ліцею)
40
24.01.-05.02.
м.Макіївка
Седова Н.М.
(1.3.2.) (1.3.10.)
1.4.15.
з теми «Використання інформаційних технологій у роботі вчителя початкових класів»
30
07.02.-26.02.
Тюрікова О.Д.
Грабова Г.С.
(1.3.11.)
1.4.16.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
30
14.02.-26.02.
м. Красний Лиман Капінус Н.О.
(1.3.4.)
1.4.17.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи» (з елементами стажування на базі НВК м. Красноармійська)
50
28.03.-09.04.
м.Красноармійськ Грабова Г.С.
(1.3.4.) (1.3.8.) (1.3.10.)
1.4.18.
з теми «Діяльнісно прикладні аспекти формування уміння вчитися в системі початкової освіти» (за авторською методикою Аліфанової І.А.)
40
04.04.-16.04.
Капінус Н.В.
(1.3.4.) (1.3.5.) (1.3.12.)
1.4.19.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система» (за авторськими методиками Назюти З.І., Зумуруєвої О.С.)
40
18.04.-30.04.
м. Маріуполь Седова Н.М.
(1.3.4.) (1.3.5.) (1.3.10.)
1.4.20.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
40
30.05.-11.06.
Грабова Г.С.
(1.3.4.) (1.3.12.)
1.4.21.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
70
06.06.-18.06.
Седова Н.М.
Родигіна І.В.
(1.3.4.)
1.4.22.
з теми «Сучасний урок у початкових класах як цілісна дидактична система»
40
06.06.-18.06.
м. Донецьк
Капінус Н.О.
(1.3.4.)
1.4.23.
з проблеми «Впровадження технологій особистісно орієнтованого навчання та виховання у початковій школі»
40
10.10.-22.10.
Родигіна І.В.
(1.3.10.)
1.4.24.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи» (за авторською методикою Гринь О.О., школа № 88)
35
17.10.-29.10.
м.Донецьк
Седова Н.М.
(1.3.10.)
1.4.25.
з теми «Використання інформаційних технологій у роботі вчителя початкових класів»
30
24.10.-12.11.
Галкіна М.В.
Грабова Г.С.
(1.3.11.) (1.3.12.)
1.4.26.
з теми «Створення сприятливо-стимулюючих умов для розвитку особистості» (з досвіду роботи Єфремової Н.В., школа № 17)
40
05.12.-17.12.
м. Донецьк
Седова Н.М.
(1.3.2.) (1.3.4.) (1.3.12.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
1.4.27.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону»
30
Загальний термін навчання
10.01.-20.08.
І очний етап 10.01.-22.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 15.08.-20.08.
Сидоренко В.В.
Сідельник С.О.
(1.3.7.) (1.3.8.)
1.4.28.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи» (з елементами стажування на базі шкіл м. Шахтарська)
30
Загальний термін навчання
14.03.-24.09.
І очний етап 14.03.-26.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 19.09.-24.09.
м. Шахтарськ Сидоренко В.В.
Сідельник С.О.
(1.3.4.) (1.3.8.)
1.4.29.
з проблеми «Впровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі як засіб формування компетентного випускника початкової школи» (з елементами стажування на базі шкіл м. Маріуполя)
30
Загальний термін навчання
04.04.-05.11.
І очний етап 04.04.-16.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 31.10.-05.11.
м. Маріуполь Седова Н.М.
Сідєльник С.О.
(1.3.4.)
1.4.30.
з проблеми «Формування здоров’язберігаючої компетентності молодших школярів засобами інноваційних освітніх технологій»
25
Загальний термін навчання
18.04.-10.12. І очний етап 18.04.-30.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап 05.12.-10.12.
Капінус Н.О.
Торба Р.Ю.
(1.3.3.) (1.3.9.)
Тематичні, проблемні, авторські
1.4.31.
з проблеми «Впровадження технологій особистісно орієнтованого навчання та виховання у початковій школі» (з елементами стажування на базі школи №2 м. Єнакієвого)
25
21.02.-05.03.
м.Єнакієве
Капінус Н.О.
(1.3.10.)
1.4.32.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону»
35
11.04.-23.04.
Сидоренко В.В.
Харахорін В.В.
(1.3.7.) (1.3.8.)
1.4.33.
з проблеми «Застосування технологій і методик навчання української мови згідно з оновленою мовною парадигмою в умовах білінгвізму регіону» (з елементами стажування на базі шкіл м. Краматорська)
30
10.10.-22.10.
м.Краматорськ Грабова Г.С.
Харахорін В.В.
(1.3.8.) (1.3.10.)
1.5. ^ Працівники спеціальних дошкільних закладів для дітей з особливими освітніми потребами та інтернатних навчальних закладів всіх типів
1.5.1.
загальна підготовка вихователів мовних груп дошкільних навчальних закладів груп спеціального та компенсуючого типу із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
25
11.04.-07.05.
Кобзар О.В.
Сергєєв Я.Б.
(1.4.12.)
1.5.2.
загальна підготовка вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами розвитку із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
25
10.10.-05.11.
Уманець Г.М.
Колганов І.А.
(1.4.6.)
Очно-дистанційні
1.5.3.
з теми «Особистісно орієнтоване виховання в системі роботи педагога-вихователя освітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)
35
Загальний термін навчання
24.01.-18.06.
І очний етап
24.01.-29.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
14.06.-18.06.
Кулєш В.О.
Галкіна М.В.
(1.4.8.) (1.4.9.)
1.5.4.
з проблеми «Комплексний підхід у системі логопедичної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення в умовах білінгвізму» (з досвіду роботи спеціальної школи-інтернату І-ІІ ст. №3 для дітей з важкими порушеннями мови м. Донецька, для вчителів логопедів україномовних дошкільних навчальних закладів)
30
Загальний термін навчання
07.02-21.05.
І очний етап
07.02.-12.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
16.05.-21.05.
Кобзар О.В..
Галкіна М.В.
(1.4.10.) (1.4.11.)
1.5.5.
з проблеми «Інноваційні підходи щодо оновлення корекційної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення» (для вчителів-логопедів системи освіти, які бажають оволодіти основами інформаційних технологій)
30
Загальний термін навчання
28.02.-18.06.
І очний етап
28.02.-05.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
14.06.-18.06.
Кобзар О.В.
Давидов А.В.
(1.4.11.)
1.5.6.
з теми «Особистісно орієнтоване виховання в системі роботи педагога-вихователя освітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)
35
Загальний термін навчання
21.03.-24.09.
І очний етап
21.03.-26.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
19.09.-24.09.
Кулєш В.О.
Галкіна М.В.
(1.4.9.) (1.4.8)
1.5.7.
з проблеми «Впровадження інклюзивного навчання у дошкільних навчальних закладах компенсуючого типу» (для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів компенсуючого типу)
35
Загальний термін навчання
06.06.-08.10.
І очний етап
06.06.-11.06.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
03.10.-08.10.
Родигіна І.В.
Кобзар О.В..
Галкіна М.В.
(1.4.15.)
Тематичні, проблемні, авторські
1.5.8.
з проблеми «Комплексний підхід у системі логопедичної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення в умовах білінгвізму» (для вчителів логопедів україномовних дошкільних навчальних закладів)
30
17.01.-29.01.
Кобзар О.В.
(1.4.10.) (1.4.11.)
1.5.9.
з проблеми «Освітньо-реабілітаційний простір дітей із вадами психофізичного розвитку в умовах інклюзивного навчання» (для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, які впроваджують інклюзивне навчання (у тому числі індивідуальне навчання) учнів з вадами психофізичного розвитку розвитку)
30
14.02.-26.02.
Кулєш В.О.
(1.4.4.) (1.4.5.)
1.5.10.
з теми «Оновлення змісту корекційно-виховного процесу в умовах спеціального закладу для дітей з особливостями психофізичного розвитку» (з досвіду роботи спеціальної школи-інтернату для дітей з вадами розумового розвитку № 2 м. Макіївки, для вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей з вадами розвитку)
25
28.02.-12.03.
Уманець Г.М.
(1.4.7.) (1.4.6.)
1.5.11.
з проблеми «Інформаційна культура як складова професійної компетентності менеджера інтернатного закладу» (для керівних кадрів закладів освіти для дітей з особливими освітніми потребами (шкіл-інтернатів всіх типів, дошкільних навчальних закладів спеціального та компенсуючого типу)
30
28.03.-16.04.
Уманець Г.М.
(1.4.1.) (1.4.2.) (1.4.3.)
1.5.12.
з проблеми «Корекційно-педагогічні технології в системі ранньої реабілітації дітей із вадами психофізичного розвитку» (для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів (груп) для дітей із вадами психофізичного розвитку)
30
28.11.-10.12.
Кулєш В.О.
(1.4.14.) (1.4.16.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
1.5.13.
загальна підготовка вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами
25
11.04.-07.05.
Уманець Г.М.
(1.4.6.)
Очно-дистанційні
1.5.14.
загальна підготовка вихователів груп компенсуючого типу дошкільних навчальних закладів
25
Загальний термін навчання
28.03.-17.09.
І очний етап
28.03.-02.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
12.09.-17.09.
Кобзар О.В.
Давидов А.В.
(1.4.12.) (1.4.13.)
1.5.15.
з теми «Урок у спеціальній школі як цілісна дидактична система» (вчителів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами розвитку)
45
Загальний термін навчання
16.05.-05.11.
І очний етап
16.05.-21.05.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
31.10.-05.11.
УманецьГ.М.
Давидов А.В.
(1.4.17)
1.5.16.
з проблеми «Комплексна соціально-педагогічна підтримка дітей в умовах загальноосвітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)
30
Загальний термін навчання
30.05.-19.11.
І очний етап
30.05.-04.06.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
14.11.-19.11.
Кулєш В.О.
Давидов А.В.
(1.4.9.)
1.6.
Шкільні бібліотекарі
1.6.1.
загальна підготовка бібліотекарів із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
30
28.02.-26.03.
Петруніна Р.П.
Бухлова Н.В.
(1.5.1.) (1.5.3.) (1.5.4.)
Очно-дистанційні
1.6.2.
з проблеми «Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у роботі бібліотечних працівників. Сворення електронної бібліотеки на базі навчального закладу»
30
Загальний термін навчання
10.01.-14.05.
І очний етап
10.01.-15.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
10.05.-14.05.
Радичев В.П.
Фарін С.Л.
(1.5.2.) (1.5.3.) (1.5.4.)
1.6.3.
з проблеми «Впровадження в практику роботи бібліотечних працівників нових інформаційних технологій» (для бібліотекарів, які бажають оволодіти основами використання інформаційних технологій)
35
Загальний термін навчання
28.03.-24.09.
І очний етап
28.03.-02.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
19.09.-24.09.
Радичев В.П.
Фарін С.Л.
(1.5.3.)
Тематичні, проблемні, авторські
1.6.4.
з теми «Бібліотека навчального закладу – центр формування інноваційної культури особистості»
40
24.10.-05.11.
Петруніна Р.П.
(1.5.4.)
1.7. Практичні психологи закладів освіти
1.7.1.
загальна підготовка практичних психологів дошкільних навчальних закладів
35
28.02.-26.03.
Ходунова В.Л.
Макаренко С.І.
(1.6.1.)
Тематичні, проблемні, авторські
1.7.2.
з теми «Психологічний супровід інноваційних процесів у системі освіти»
45
24.10.-05.11.
Бухлова Н.В.
Ходунова В.Л.
(1.6.3.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
1.7.3.
з проблеми «Створення оптимальних психологічних та соціально-педагогічних умов для формування й розвитку особистості» (для практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів)
35
Загальний термін навчання
31.01.-11.06.
І очний етап
31.01.-05.02.
ІІ дистанційний етап
ІІІ очний етап
06.06.-11.06.
Постольник Н.Г.
Євсєєва М.Г.
Тюрікова О.Д.
(1.6.2.) (1.6.3.)
1.7.4.
з проблеми «Створення психологічних умов для розвитку особистості та підготовки для суспільно значущого самоутвердження в дорослому житті» (для практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів)
35
Загальний термін навчання
04.04.-22.10.
І очний етап
04.04.-09.04.
ІІ дистанційний етап
ІІІ очний етап
17.10.-22.10.
Постольник Н.Г.
Євсєєва М.Г.
Галкіна М.В.
(1.6.2.)
2.
^ КАФЕДРА СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН ТА МЕТОДИКИ ЇХ ВИКЛАДАННЯ
2.1.
Учителі суспільно-гуманітарного циклу
^ Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
2.1.1.
з проблеми «Методика та технологія проведення сучасного компетентнісно орієнтованого уроку в системі суспільно-гуманітарних дисциплін»
30
Загальний термін навчання
16.05.-29.10.
І очний етап
16.05.-21.05.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
24.10.-29.10.
Зарицька В.Г.
Дідик Л.В.
(2.1.1.) (2.1.3.) (2.1.4.) (2.1.5.) (2.1.6.) (2.2.13.) (2.2.15.)
2.2.
Учителі української мови і літератури
2.2.1.
загальна підготовка вчителів української мови і літератури категорії «спеціаліст» та другої кваліфікаційної категорії із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
45
26.09.-22.10.
Ткачук Т.В.
Сергеєв Я.Б.
(2.2.1.)
Дистанційні
2.2.2.
з теми «Інтерактивне навчання в курсі «Українська мова та література»
35
^ І настановна сесія 28.03.-30.03.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
26.09.-28.09.
Сидоренко В.В.
Сідєльник С.О.
(2.2.2.)
Очно-дистанційні
2.2.3.
з проблеми «Ділова активність на уроках української мови і літератури»
30
Загальний термін навчання
17.01.-11.06.
І очний етап
17.01.- 22.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
06.06.-11.06.
Адаменко В.С.
Галкіна М.В.
(2.2.5.) (2.2.8.) (2.2.9.) (2.2.10.)
2.2.4.
з теми «Розвиток креативної обдарованості школяра в системі профільного навчання»
40
Загальний термін навчання
24.01.-18.06.
І очний етап
24.01.-29.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
14.06.-18.06.
Ткачук Т.В.
Дідик О.В.
(2.2.14.)
2.2.5.
з теми «Розвиток креативної обдарованості школяра в системі профільного навчання»
30
Загальний термін навчання
28.03.-10.09.
І очний етап
28.03.-02.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
05.09.-10.09.
м. Маріуполь
Ткачук Т.В.
Дідик О.В.
(2.2.14.)
2.2.6.
з проблеми «Моніторинг якості освіти учнів при вивченні української мови і літератури»
45
Загальний термін навчання
11.04.-29.10.
І очний етап
11.04.-16.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
24.10.-29.10.
Харахоріна Т.О.
Торба Ю.О.
(2.2.15.)
2.2.7.
з теми «Розвиток креативної обдарованості кожного школяра, створення умов для їх творчої самореалізації»
25
Загальний термін навчання
16.05.-12.11.
І очний етап
16.05.-21.05.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
07.11.-12.11.
м. Єнакієве
Адаменко В.С.
Харахорін В.В.
(2.2.14.)
Тематичні, проблемні, авторські
2.2.8.
з теми «Українознавство в системі базових гуманітарних дисциплін»
35
14.02.-26.02.
Ткачук Т.В.
(2.2.7.) (2.2.11.) (2.2.15.) (2.2.16.)
2.2.9.
з проблеми «Технологічний потенціал учителя української мови і літератури як чинник життєтворчості особистості школяра» (за авторськими технологіями Путрової О.М., Іноземцевої О.М., Димченко Л.М., Попової Т.Ю., Ралькіної С.М.)
30
14.03.-02.04.
Харахоріна Т.О.
(2.2.3.) (2.2.12.)
2.2.10.
з проблеми «Моніторинг якості освіти учнів при вивченні української мови і літератури»
30
11.04.-23.04.
м. Горлівка Адаменко В.С.
(сборная)
2.2.11.
з проблеми «Розвиток креативної обдарованості школяра в системі педагогічної діяльності»
25
16.05.-28.05.
м. Краматорськ Харахоріна Т.О.
(2.2.2.) (2.2.9.) (2.2.14.) (2.2.15.)
2.2.12.
з проблеми «Моніторинг якості освіти учнів при вивченні української мови і літератури»
40
15.08.-27.08.
Харахорін В.В.
(2.2.15.)
2.2.13.
з теми «Формування лінгвістичних компетентностей учнів в освітньому середовищі сільської школи» (для вчителів української мови і літератури шкіл сільської місцевості)
40
12.09.-24.09.
Харахоріна Т.О.
(2.2.11.) (2.2.13.) (2.2.14.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
2.2.14.
з теми «Методологія сучасного уроку з української мови і літератури»
35
Загальний термін навчання
14.02.-27.08.
І очний етап
14.02.-19.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
22.08.-27.08.
Харахоріна Т.О.
Фарін С.Л.
(2.2.7.) (2.2.14.)
2.2.15.
з проблеми «Альтернативні педагогічні технології навчання української мови і літератури»
35
Загальний термін навчання
28.02.-15.10.
І очний етап
28.02.-12.03.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
10.10.-15.10.
Зарицька В.Г.
Дідик Л.В.
(2.2.4.) (2.2.5.) (2.2.6.) (2.2.14.) (2.2.15.)
2.2.16.
з проблеми «Розвиток критичного мислення учнів через форми активного навчання на уроках української мови і літератури»
30
Загальний термін навчання
28.03.-17.09.
І очний етап
28.03.-02.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
12.09.-17.09.
м. Маріуполь
Ткачук Т.В.
Герман А.Ю.
(2.2.6.)
2.3. Учителі російської мови та літератури
Дистанційні
2.3.1.
з проблеми «Організація моніторингових досліджень щодо якості мовної і літературної освіти школярів»
35
^ І настановна сесія 17.01.-19.01.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
26.09.-28.09.
Мельникова Л.В.
Фарін С.Л.
(2.3.3.) (2.3.7.) (2.3.9.) (2.3.13.)
2.3.2.
з теми «Методика та технологія проведення сучасного компетентнісно орієнтованого уроку російської мови»
35
^ І настановна сесія 21.02.-23.02.
дистанційний етап
ІІІ залікова сесія
20.10.-22.10.
Король Г.М.
Фарін С.Л.
(2.3.2.) (2.3.9.)
Тематичні, проблемні, авторські
2.3.3.
з теми «Естетичне та духовне виховання учнів засобами сучасних педтехнологій на уроках літератури» (за авторською методикою Бєлозерової Л.С.)
30
28.02.-12.03.
м.Маріуполь
Король Г.М.
(2.3.14.)
2.3.4.
з теми «Інноваційні види та прийоми педагогічної технології»
35
07.11.-19.11.
Король Г.М.
(2.3.11.)
2.3.5.
з проблеми «Організація творчої читацької діяльності в процесі літературної освіти школярів»
40
05.12.-17.12
Мельникова Л.В.
(2.3.9.) (2.3.12.) (2.3.14.)
Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
2.3.6.
з проблеми «Інноваційні педагогічні технології при вивченні російської мови і літератури в умовах білінгвізму»
30
Загальний термін навчання
10.01.-04.06.
І очний етап
10.01.-15.01.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
30.05.-04.06
м. Макіївка Мельникова Л.В.
Фарін С.Л.
(2.3.9.)
2.3.7.
з теми «Аналіз художнього твору на уроках літератури»
35
Загальний термін навчання
31.01.-24.09.
І очний етап
31.01.-05.02.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
19.09.-24.09
Король Г.М.
Дідик Л.В.
(2.3.1.) (2.3.11.)
2.3.8.
з теми «Інтерактивні технології та методика викладання російської мови і літератури»
40
Загальний термін навчання
28.03.-15.10.
І очний етап
28.03.-02.04.
ІІ етап дистанційний
ІІІ очний етап
10.10.-15.10.
Король Г.М.
Дідик Л.В.
(2.3.1.) (2.3.5.) (2.3.8.) (2.3.9.) (2.3.10) (2.3.14.)
Тематичні, проблемні, авторські
2.3.9.
з проблеми «Розвиток життєвих компетентностей школярів засобами російської мови і літератури»
40
14.03.-26.03.
Мельникова Л.В.
(2.3.1.) (2.3.4.) (2.3.14.)
2.4
Учителі світової літератури
^ Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання
Очно-дистанційні
2.4.1.
з теми «Методика та технологія проведення сучасного уроку світової літератури»
35
Загальний термін навчання
28.02.-18.06.
І очний етап
28.02.-05.03.
ІІ дистанційний етап
ІІІ очний етап
14.06.-18.06.
Мельникова Л.В.
Ціко І.Г.
(2.4.1.) (2.4.3.) (2.4.5.) (2.4.6.) (2.4.7.)
2.5
Учителі німецької мови
Тематичні, проблемні, авторські
2.5.1
з проблеми «Інтегровані курси вчителів іноземної мови» (для вчителів, які викладають німецьку мову як першу або другу іноземну мову)
35
29.08.-17.09.
Старшинова Л.В.
(2.5.1.) (2.5.2.) (2.5.3.)
2.6.
Учителі французької мови
Тематичні, проблемні, авторські
2.6.1.
з теми «Методика і технологія проведення сучасного уроку французької мови з використанням ІКТ» (для вчителів французької мови всіх кваліфікаційних категорій)
45
04.05.-21.05.
Ценцура Н.В.
(2.6.1.) (2.6.2.) (2.6.3.)
2.7.
Учителі англійської мови
2.7.1.
загальна підготовка вчителів англійської мови другої кваліфікаційної категорії та категорії «спеціаліст» із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
30
18.04.-14.05.
Старшинова Л.В.
Сергеєв Я.Б.
(2.7.1.) (2.7.2.)
2.7.2.
загальна підготовка вчителів англійської мови другої кваліфікаційної категорії та категорії «спеціаліст» із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
30
23.05.-18.06.
Старшинова Л.В.
Колганов І.А.
(2.7.1.) (2.7.2.)
2.7.3.
загальна підготовка вчителів англійської мови другої кваліфікаційної категорії та категорії «спеціаліст» із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього
30
31.10.-26.11.
Старшинова Л.В.
Сергеєв Я.Б.
(2.7.1.) (2.7.2.)
Очно-дистанційні
2.7.4.
з проблеми «Упровадження нових технологій та наукових розробок у викладання англійської мови»
35
Загальний термін навчання
10.05.-01.10.
І очний етап
10.05.-14.05.
ІІ дистанційний етап
ІІІ очний етап
26.09.-01.10.
Старшинова Л.В.
Кузьмін С.С.
Герман А.Ю.
(2.7.2.)
Тематичні, проблемні, авторські
2.7.5.
з теми «Інноваційні педагогічні технології навчання англійської мови»
25
31.01.-12.02.
м. Єнакієве Старшинова Л.В.
Кузьмін С.С.
(2.7.3.)
2.7.6.
з проблеми «Навчання англомовного спілкування учнів молодших класів» (за авторською методикою Роман С.В., Коломінової О.О., для вчителів англійської мови, які працюють у початкових класах)
35
28.02.-12.03.
м. Горлівка Старшинова Л.В.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Робоча навчальна програма навчальної дисципліни " Спеціалізовані цифрові обчислювальні машини" (за кредитно-модульною системою) Напрям: 0925 „Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані
18 Сентября 2013
Реферат по разное
European credit transfer system
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова 5-9
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Програма. „Математика. 9 -12 кл для вечірніх (змінних) загальноосвітніх навчальних закладів II-III ступеня (авт. Литвинова С. Г.) 9-12
18 Сентября 2013