Реферат: Робоча програма напрям підготовки: 030508 „Фінанси І кредит", 030509 „облік І аудит" Форма навчання: денна, заочна

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ПІВДЕННОСЛОВЯНСЬКИЙ ІНСТИТУТ

КИЇВСЬКОГО СЛАВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ


КАФЕДРА ФІНАНСІВ, БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ, ОБЛІКУ І АУДИТУ


ЗАТВЕРДЖУЮ

Пктрореор з навчальної

та наукової роботи


__________ проф. Биков І.Ю.

„ 01” вересня 2011 р.


Аудит


РОБОЧА ПРОГРАМА


Напрям підготовки: 6.030508 „Фінанси і кредит”,

6.030509 „облік і аудит”


Форма навчання: денна, заочна


Миколаїв - 2011

Податкова система : Робоча програма. – Миколаїв; ПСІ КСУ, 2011р. –


Розробник: старший викладач

Т.С. Бондаренко


Рецензент: к. е. н. , доцент

В. О. Мініна


Рекомендовано на засіданні кафедри фінансів,

банківських справ, обліку і аудиту,

протокол № ___ від „___”____________2011р.


Схвалено на засіданні вченої ради

Південнослов’янського інституту

Київського славістичного університету

Протокол №___ від”____”_________2011р.


^ 1. Опис предмета навчальної дисципліни.


Опис предмета навчальної дисципліни «Аудит» для студентів денної форми навчання



^ Курс:

підготовка бакалаврів

Напрям , спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ЕСТS -1,5

Напрям підготовки : 6.030508 «Фінанси і кредит»


нормативна

Модулів – 1

Рік підготовки : 3-ій

Змістових модулів - 2

Освітньо - кваліфікаційний рівень: бакалавр

Семестр: 6

Загальна кількість годин : 54 год.


^ Тижневий розподіл годин:

аудиторних - 4 год.

самостійна робота -4,5 год.


Лекцій: 12 годин

Практичних: 12 годин

Самостійна робота: 30 год.


Вид контролю: залік


Примітка: співвідношення кількості аудиторних годин та самостійної роботи студентів становить 44,5 % та 55,5 % до загальної кількості годин.

^ 2. Мета та завдання навчальної дисципліни


Мета дисципліни „Аудит” –формування у майбутніх фінансистів теоретичних і практичних навичок для здійснення аудиторських перевірок фінансово-господарської діяльності; обґрунтування власної думки щодо достовірності фінансової звітності та фінансового стану суб’єктів господарювання.

Завдання дисципліни „Аудит”: вивчення організаційних засад аудиторської діяльності, її правового та інформаційного забезпечення, набуття методичних навичок аудиторської перевірки та оцінювання стану фінансової та інвестиційної діяльності суб’єктів господарювання, набуття практичних навичок з організації та планування аудиту, виконання комплексу аудиторських процедур.

^ Предмет дисципліни «Аудит»: фінансова звітність, фінансова та інвестиціна діяльність суб’єктів господарювання, організація процесу аудиту і методика його проведення.

Після вивчення дисципліни „Аудит” студенти повинні:

знати принципи аудиту, методи та прийоми аудиторської перевірки;

знати процедури вибору замовника, укладання договору на аудит, планування і документування аудиторської перевірки

знати організацію процесу аудиту;

вміти обирати оптимальні методи, способи та прийоми здійснення аудиторських процедур і організувати їх виконання;

вміти критично аналізувати та вдосконалювати систему внутрішнього контролю суб’єктів господарювання, розробляти її оптимальну структуру;

вміло використовувати методи і процедури аудиту для оцінки фінансово-інвестиційної діяльності підприємства;

розробляти і приймати обґрунтовані управлінські рішення;

формувати та обґрунтовувати власну думку про стан фінансової звітності .

^ 3. Програма навчальної дисципліни


Зміст навчальної дисципліни розкривається у наступних темах.

Змістовий модуль 1. Аудит та його регламентація .

Тема1. Аудит, його зміст і класифікація.

Тема 2. Мета і загальні принципи аудиту.

Тема 3. Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .

Змістовий модуль 2. Аудит фінансової звітності підприємств.

Тема 4. Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.

Тема 5. Аудиторські докази.

Тема 6. Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.

Тема 7. Аудит найважливіших напрямків діяльності фінансових установ.

Тема 8. Аудиторський висновок та інші підсумкові документи аудиту.


^ Тематичний зміст лекцій.


№ з/п

Тема лекції

Зміст лекції



1.

Змістовий модуль 1.

Аудит та його регламентація

Аудит, його зміст і класифікація.




Історичний розвиток аудиту та його становлення в Україні. Роль аудиту для професії економіста. Призначення та необхідність аудиту в ринкових умовах господарювання. Основний зміст аудиторської діяльності. Мета і завдання аудиту. Класифікація аудиторської діяльності та її практичне застосування. Відмінність аудиту від державного фінансового контролю. Види супутніх послуг.

2.

Основні принципи, предмет і метод аудиту

Предмет аудиту. Принципи аудиту: етичні та технічні. Принцип незалежності в професійній діяльності аудиторів. Об’єкти аудиту, їх класифікація та параметризація.

3.

Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні

Лекція 1.

Регулювання аудиторської діяльності : функції держави та професійних організацій. Міжнародні стандарти аудиту та їх характеристика. Кодекс етики Організаційно-правові форми здійснення аудиторської діяльності. Сертифікація аудиторів в Україні . Відповідальність аудиторів за некваліфіковане надання аудиторських послуг.

Лекція 2.

Процедура вибору замовника і укладання договору з ним. Договір про надання аудиторських послуг. Основні етапи та послідовність виконання аудиторської перевірки.






4.

Змістовий модуль 2.

Аудит фінансової звітності підприємств.

Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.




Поняття аудиторського ризику та його складові. Суттєве та несуттєве відхилення. Обман та помилка. Структура системи внутрішнього контролю. Середовище контролю та фактори, що його обумовлюють. Процедури контролю. Суб’єкти та об’єкти внутрішнього аудиту. Організація внутрішнього аудиту.

5.

Аудиторські докази.


Поняття та види аудиторських доказів. Класифікація аудиторських доказів. Вимоги до кількості та якості доказів. Прийоми і методи аудиту, як засоби отримання аудиторських доказів. Джерела отримання доказів. Аналітичні процедури в процесі аудиту.

6.

Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.

Методика оцінювання фінансового стану суб’єктів господарювання. Методика аудиту фінансової та інвестиційної діяльності суб’єктів господарювання.

7

Аудит найважливіших напрямків діяльності фінансових установ

Методика проведення аудиту адміністративної діяльності

Аудит ефективності. Аудит готівково-розрахункових та безготівкових операцій. Аудит прогнозної фінансової інформації .

8

Аудиторський висновок та інші підсумкові документи

Вимоги до форми та змісту аудиторського висновку. Вимоги до стилю формування аудиторського висновку. Види аудиторських висновків. Аудиторські висновки спеціального призначення. Рішення користувачів звітності за результатами аудиту.


^ 4. Структура залікового кредиту дисципліни

«Аудит»


№ з/п

Блоки змістових модулів /розділи/, змістові модулі /теми/

Кількість годин курсу

всього

лекції


практичні


сам.

робота

індивідуаль

на робота

денна

заочна

денна

заочна

денна

заочна

денна

заочна

денна

заочна




Змістовий модуль 1.

Аудит та його регламентація .































1.


Аудит, його зміст і класифікація.

6

-

1

-

1

-

4

-

-

-

2.

Основні принципи, предмет і метод аудиту

6

-

1

-

1

-

4

-

-

-

3.

Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .

6

-

2

-

1

-

3

-

-







Змістовий модуль 2.

Аудит фінансової звітності підприємств.































4

Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.

8

-

2

-

2

-

4

-

-

-

5.

Аудиторські докази.

7

-

2

-

2

-

3

-

-

-

6

Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.

8

-

2

-

2

-

4

-

-

-

7

Аудит найважливіших напрямків діяльності фінансових установ.

7

-

2

-

2

-

3

-

-

-

8.

Аудиторський висновок та інші підсумкові документи.

6

-

-

-

1

-

5

-

-

-




Разом

54

-

12

-

12

-

30

-

-

-



Розподіл самостійної роботи студентів :

підготовка до аудиторних занять – 12 год.;

підготовка до контрольних заходів – 9 год.;

опрацювання окремих розділів програми – 9 год.



^ 5. Теми та зміст практичних занять.


Назва теми

Основні види завдань

Години

денна

заочна

Аудит, його зміст і класифікація.

Завдання на класифікацію видів аудиторської діяльності. Ситуаційні задачі на визначення об’єктів аудиту. Визначення схем руху носіїв інформації за різними видами аудиторських послуг. Ситуаційні завдання на дотримання аудитором принципів аудиту, створення аудиторської фірми, отримання сертифіката аудитора

2

-

Основні принципи предмет і метод аудиту

Організація і регулювання аудиторської діяльності в Україні .

Завдання на визначення переліку питань на дослідницькій стадії проведення аудиту з врахуванням вказаних умов. Аналіз системи обліку підприємства. Критичний аналіз запропонованого договору на аудиту. Ситуаційні завдання з процедур обрання аудитора (аудиторської фірми) для проведення аудиту та надання різних видів послуг.

1

-

Аудиторський ризик та оцінювання системи внутрішнього контролю і аудиту.

Вирішення господарських ситуацій з оцінки впливу факторів властивого ризику та ризику контролю на достовірність інформації. Складання моделі аудиторського ризику за вказаними умовами. Аналіз анкет вивчення системи бухгалтерського обліку, анкет вивчення процедур внутрішнього контролю. Вирішення практичних задач на впровадження на підприємстві та виконання різних процедур контролю. Вирішення господарських ситуацій з оцінки ефективності функціонування системи внутрішнього контролю та розробку пропозицій з їх вдосконалення.

2

-

Аудиторські докази.

Завдання на оволодіння навичками практичного виконання прийомів аудиту. Застосування аналітичних процедур в процесі аудиту. Вирішення господарських ситуацій та тестових завдань по темі.

2

-

Аудит обліку, звітності та фінансового стану господарюючих суб’єктів.

Завдання на визначення основних напрямків аудиторської перевірки активів, пасивів, доходів та витрат. Розв’язання практичних ситуацій з аудиту, у яких передбачено: визначення джерел інформації для аудиту; виявлення порушень, аналіз виявлених порушень.

2

-

Аудит найважливіших напрямків діяльності фінансових установ.

Аналіз фінансової стійкості. Аналіз ліквідності підприємства. Аудит ефективності фінансової діяльності суб’єкта господарювання. Аудит ефективності діяльності на фінансовому ринку. Аудит грошових потоків.

2

-

Аудиторський висновок та інші підсумкові документи.

Розв’язання господарських ситуацій з визначення виду аудиторського висновку. Узгодженість показників звітності між собою. Формування тексту аудиторських висновків.

1

-
^ 6. Самостійна робота студентів.
Формами організації самостійної роботи студентів при вивченні матеріалу дисципліни є:

опрацювання теоретичних основ лекційного матеріалу;

підготовка до поточного контролю теоретичних знань;

вивчення окремих питань, що передбачені для самостійного опрацювання з підготовкою письмового звіту .

Варіанти тем самостійної роботи.

№ з/п

Тематика самостійної роботи

Години

1

Аудит зобов’язань перед банківськими установами

2

2

Процедури контролю, як засіб попередження відхилень фінансової діяльності.

2

3

Юридична відповідальність аудитора перед клієнтом.

2

4

Принцип суттєвості помилок в аудиті.

2

5

Оцінка безперервності діяльності підприємства.

2

6

Юридична відповідальність керівника та бухгалтера за організацію та достовірність бухгалтерського обліку і звітності.

2

7

Перевірка прогнозної фінансової інформації.

2

8

Методика вивчення системи внутрішнього контролю суб’єктів господарювання.

2

9

Використання роботи внутрішнього аудитора.

2

10

Аудит готівково-розрахункових операцій.

2

11

Аудит безготівкових розрахунків.

2

12

Аудит кредиторської заборгованості торгівельних підприємств.

2

13

Аудит фінансової діяльності суб’єкта господарювання

2

14

Аудит інвестиційної діяльності суб’єкта господарювання.

2

15

Аудит розрахунків з оплати праці.

2

16

Процедура призначення аудитора (аудиторської фірми) для перевірки. Договір на проведення аудиту.

2

17

Оцінка ефективності дивідендної політики

2

18

Аудит ефективності фінансового планування

2

19

Аудит ефективності фінансових інвестицій

2

20

Нормативна база та її використання в аудиті.

2

21

Аудит операцій з цінними паперами

2

22

Етичні вимоги до працівників внутрішнього аудиту.

2

23

Організація внутрішнього аудиту .

2

24

Особливості організації внутрішнього аудиту в банківських установах.

2

25

Зловживання в умовах комп’ютерної обробки фінансової інформації.

2

26

Внутрішній та зовнішній контроль за дотриманням порядку ведення операцій з готівкою.

2

27

Аудит грошових потоків

2

28

Аудит ефективності адміністративної діяльності.

2

29

Операційний аудит.

2

30

Оцінка фінансового стану фірми

2
^ 6.2. Самостійна робота студентів заочної форми навчання.
Студенти заочної форми навчання виконують самостійну роботу у формі домашньої контрольної роботи. Мета контрольної роботи полягає в поглибленні і закріпленні теоретичних знань і практичних навиків щодо виконання процедур аудиторської перевірки підприємств. Завдання у контрольній роботі підібрані таким чином, що охоплюють усі теми курсу “Аудит”. Контрольна робота передбачає виконання теоретичних та практичних завдань. Завдання контрольної роботи передбачає:

надання відповідей на три теоретичних питання ;

розв’язок трьох задач.

Кожен студент виконує контрольну роботу за своїм варіантом. Індивідуальні завдання для домашнього самостійного виконання видаються під час настановчої сесії.

Контрольна робота оформлюється письмово і здається на перевірку на кафедру обліку і аудиту. Під час сесії студенти обов’язково захищають свої домашні роботи у ході співбесіди з викладачем.

^ 6.3 . Оформлення звіту про самостійну роботу.
Самостійна робота виконується студентом відповідно до варіанту, визначеного викладачем. Текстова частина викладається на стандартному аркуші паперу формату А-4 з однієї сторони. Рисунки і таблиці розміщуються як за текстом , так і на окремих аркушах паперу і повинні мати нумерацію в межах звіту про самостійну роботу. Посилання на літературні джерела здійснюються шляхом зазначення у дужках номера, під яким та чи інша друкована праця наведена у списку використаної літератури, наприклад [2,8,11].


^ 7. Методи навчання


В процесі проведення лекційних та практичних занять використовуються такі методи активного навчання:

розгляд проблемних ситуацій;

кейс-методи;

робота у малих групах.

При виконанні індивідуальних завдань та для проведення модульного контролю використовуються ПЕОМ.

При проведенні занять використовуються наступні ТЗН:

– кодоскоп для відтворення фолійної програми;

друковані роздаткові матеріали;

комп’ютерна програма Assistent для проведення модульного контролю.

Метод навчання: лекції та практичні заняття із застосуванням слайдів, робота в Інтернет.


^ 8. Розподіл балів модульного контролю, що присвоюються студентам у ході вивчення дисципліни

«Аудит»


Модуль 1

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Тема 1

Тема 2

Тема 3

Тема 4

Тема 5

Тема 6

Тема 7

Тема 8



100

10

10

10

14

14

14

14

14

^ Шкала оцінювання в КМСОНП та ЕСТS


Сума балів

Оцінка за ESTS

Оцінка за національною шкалою

90-100

A

зараховано

82-89

B

зараховано

74-81

C

зараховано

64-73

D

зараховано

60-63

E

зараховано

35-59

FX

не зараховано з можливістю повторного складання

1-34

F

не зараховано з обов’язковим повторним курсом
^ 9. Методичне забезпечення.
В якості методичного забезпечення при вивченні курсу використовуються:

опорний конспект лекцій на паперовому носії;

опорний конспект лекцій на електронному носії;

комплект прозірок;

інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД);

друкований та роздатковий матеріал;

освітньо-професійна програма підготовки бакалавра напряму 0501 - „Економіка і підприємництво”, спеціальність «Фінанси і кредит» (Київ, 2006).

10. Навчально-методичне забезпечення
^ 10. 1. Базова література
Аудит : теорія і практика: Навчальний посібник/ А.Г.Загородній , М.В. Корягін А.В. Єлісєєв, Л.М. Полякова та ін.- 2-є вид., перероб. і доп. - Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2004.- 456 с.

Міжнародні стандарти аудиту, надання впевненості та етики. Видання 2006 р. – К.: АПУ, 2006. – 1144 с.
^ 10.2 . Допоміжна література
Давидов Г.М. Аудит: Навчальний посібник.-К.:”Знання”, КОО, 2001.-363 с.

Савченко В.Я. Аудит. Навчальний посібник.- К.: КНЕУ, 2002.- 322 с.

Аудит адміністративної діяльності: Теорія і практика / Пер. з анг. В.Шульга.- К.: Основи, 2000.- 190 с.

Гончарук Я.А., Рудницький В.С. Аудит: Вид. 2-ге, перероблене та доповнене. - Львів: Оріяна-Нова,2004.-292 с.

Усач Б.Ф. Аудит. Навчальний посібник. –К.: “Знання” ,2002.

Рудницький В.С. Внутрішній аудит : методологія , організація / монографія/.- Тернопіль:” Економічна думка”,2000

Дорош Н.І. Аудит : методологія і організація.-К.: ”Знання”, КОО, 2000

Конспект лекцій (063-344) з дисципліни «Аудит» для студентів факультету економіки і підприємництва/ О. Р. Суха.- Рівне: НУВГП, 2005 .-36 с.

Методичні вказівки (063-343) для програмованого контролю знань з дисципліни «Аудит» / О.Р. Суха.- Рівне:НУВГП,2004 .-24 с.

Методичні вказівки (063-416) для проведення практичних занять з дисципліни «Аудит» / О.Р.Суха, Л.А.Губійчук. - Рівне: НУВГП, 2006 . -20 с.

Методичні вказівки (063-348) та завдання для виконання контрольної роботи з курсу «Аудит» /О.Р.Суха. - Рівне:НУВГП,2005 .-32 с.

11. Інформаційні ресурси.

Інформаційні ресурси для вивчення дисципліни «Аудит»:

освітньо-професійна програма підготовки бакалавра, напряму 0501- „Економіка і підприємництво”, спеціальність «Фінанси і кредит» (Київ, 2006).

http://www.sau-apu.org.ua

Аудитор України. Офіційне видання Аудиторської палати України.

Журнал «Вісник бухгалтера і аудитора України»

Журнал «Бухгалтерський облік і аудит».