Реферат: Способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (пк-4); аналитическая

Требования к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры


ТРЕБОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО


Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения (ОК-5);

обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая:

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);

способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

аналитическая:

способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

владением методами эмпирического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

владением методами стратегического анализа (ПК-7);

способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

научно-исследовательская:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

педагогическая:

способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14).


^ Требования, устанавливаемые вузом

(дополнительные к ФГОС ВПО)


Магистерская программа Менеджмент


Магистр

знает: сущность нематериальных активов и их состав, различия между материальными и нематериальными активами, значение интеллектуального капитала, причины научного интереса к управлению знаниями; методики анализа деловых культур; методические походы к сравнительному анализу национальных моделей менеджмента; способы адаптации (изменения) собственного поведения в процессе кросс-культурного менеджмента; базовую грамматику и грамматические особенности письменной и устной профессиональной коммуникации на иностранном языке; нормы межкультурного общения и этикет обмена информацией на профессиональном уровне; стратегии и тактики общения, речевые модели для выражения определенных коммуникативных намерений; основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента; основные информационные технологии управления бизнес-процессами; основные понятия теории матриц влияния для качественного анализа процессов управления; базовые концепции, принципы и основные инструменты финансового менеджмента; основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента; основные элементы процесса стратегического управления и альтернативы стратегий развития; основные информационные технологии управления бизнес-процессами; определять и обосновать направления развития теории и практики управления производством; подходы к организации процесса производства в машиностроении с учетом складывающихся условий; из чего складывается работа по управлению производством в химической промышленности; методы планирования, организации и управления основным и вспомогательным производством в энергетике; основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента;


умеет: различать виды деятельности, относящиеся к разным управленческим функциям; выявлять значение знаний для развития организаций; выявлять основные элементы управления знаниями, использовать механизм трансформации знания в успех; применять организационные механизмы, управленческие приемы и экономические стимулы, порождающие реальные конкурентные преимущества компаний и привносящие новые признаки профессионализма в управление; выявлять влияние новых технологий на организацию; реализовывать творческий потенциал и инновации; адаптировать стили руководства в соответствии с требованиями мультикультурной среды; осуществлять информационный обмен на профессиональном уровне; анализировать текст на иностранном языке по специальности; выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами; давать правильную оценку материальных последствий принимаемых финансовых и инвестиционных решений; выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; формировать производственные программы и разрабатывать оперативно-календарные планы и сменно-суточные задания; применять методы планирования, проектирования последовательности операций при изготовлении машин и механизмов; обосновывать решения о совершенствовании механизма управления производством химической промышленности; разрабатывать и реализовывать управленческие решения повышающие устойчивость энергетического хозяйства; управлять развитием организации с применением современных методов и передовых научных достижений;


владеет: механизмом управления знаниями с целью расширения диверсификации и усиления рыночной конкуренции организации; навыками аргументации, ведения дискуссии и деловой беседы, работы с научной литературой; навыками выявления и анализа причин возникновения кросс-культурных противоречий в управлении организацией, самоорганизации и самоуправления при подготовке к работе в новой культурной среде; навыками спонтанного общения в диалогических и полилогических профессиональных ситуациях на иностранном языке; навыками понимания речи собеседника (ов) – участника (ов) общения; навыками и умениями письменной научной речи, изложения содержания прочитанного в форме резюме, аннотации, реферата; составления научных сообщений: докладов, презентаций и т.д.; методологией и методикой проведения научных исследований; навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений; методикой построения организационно-управленческих моделей; информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами; активными методами преподавания управленческих дисциплин; навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; качественного анализа для принятия управленческих решений; организационной концепцией управления финансами; навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; навыками выполнения расчетов при разработке производственных программ, планов и заданий; использовать методы управления, соответствующие отраслевой принадлежности; навыками формирования стратегии проникновения на новые рынки и составлять бизнес-план проекта предприятия химической промышленности; навыками по эффективному использованию инструментов современного управления в рамках организации энергетики; методологией и методикой проведения научных исследований.