Реферат: Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Луцький національний технічний університет


Бібліотека


НОВІ НАДХОДЖЕННЯ
ЛІТЕРАТУРИ

Поточний бібліографічний
покажчик


Випуск 2


Серія: Освіта. Виховання. Навчання


Луцьк 2011

Поточний бібліографічний покажчик ,,Нові надходження літератури” відображає інформацію про книги та статті з періодичних видань з питань освіти, виховання, навчання, що надійшли до книжкового фонду бібліотеки ЛНТУ протягом третього і четвертого кварталу 2011 року.

Бібліографічні записи книг включають бібліографічний опис. Деякі журнальні статті містять довідкову анотацію.

Бібліографічне групування – систематичне (на основі таблиць ББК), в межах кожного розділу бібліографічні записи розміщені за абеткою прізвищ авторів чи назв відображених документів.


Уклала: Будчик Є.Ф., провідний бібліограф

інформаційно-бібліографічного відділу.


^ ОФІЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ


1. Деякі питання експертних рад з питань проведення експертизи дисертаційних робіт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: наказ МОНМС України від 14.09.2011 № 1058 // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 14.


2. Деякі питання надання Міністерством освіти і науки, молоді та спорту і Державною службою інтелектуальної власності платних адміністративних послуг: постанова КМУ від

30.05.2011 № 550 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 40. – С. 24-25.


3. Деякі питання присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань: наказ МОНМС України від 14.09.2011 № 1059 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 78. – С. 239-269.


4. Положення про атестаційну колегію Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України. – 2011. - № 12. – С. 18-19.


5. Положення про спеціалізовану вчену раду // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України. – 2011. - № 12. – С. 20-31.


6. Порядок подання та розгляду заяв в електронній формі на участь у конкурсному відборі до вищих навчальних закладів: наказ МОНМС України від 12.10.2011 № 1179 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. - № 31. – С.97-102.


7. Про внесення змін до деяких законів України щодо діяльності наукових парків : закон України від 16.06.2011 № 3524-VI // Офіційний вісник України. – 2011. - № 53. – С. 42.


8. Про внесення змін до Закону України « Про наукову і науково-технічну діяльність». – Офіційний вісник України. – 2011. - № 77. – С.13-14.


9. Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 09.08.2011 № 946: наказ МОНМС України від 14.10.2011 № 1192 // Офіційний вісник України.- 2011. - № 83. – С. 212.


10. Про внесення змін до Положення про Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України: указ Президента України від 6.06.2011 № 645 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 44. – С. 58.


11. Про внесення змін до Порядку замовлення документів про освіту державного зразка, видачі та обліку їх карток : наказ МОНМС Україн // Офіційний вісник України. – 2011. - № 61. – С. 119.


12. Про внесення змін до Порядку ліцензування діяльності з надання освітніх послуг: постанова КМУ від 10.08.2011 № 865 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 62. – С. 11.


13. Про внесення змін до Порядку призначення і виплати стипендій: постанова КМУ від 7.09.2011 № 983 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 73. – С. 41-42.


14. Про внесення зміни до переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра: постанова КМУ від 18.05.2011 № 516 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 37. – С.111.


15. Про державні стипендії для видатних діячів науки, освіти, культури і мистецтва,

охорони здоров’я, фізичної культури і спорту та інформаційної сфери: указ Президента України від 10.09.2011 № 906 // Уряд. кур’єр. – 2011. – 15 верес. (№169). – С. 14.


16. Про затвердження зразків бланків дипломів доктора і кандидата наук та атестата старшого наукового співробітника: постанова КМУ від 21.11.2011 № 1183 // Уряд. кур’єр. – 2011. – 24 листоп.( № 219). – С. 20.


17. Про затвердження переліку наукових спеціальностей: наказ МОНМС України від 14.09.2011 № 1057 // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України. – 2011. - № 12. – С.2.


18. Про затвердження переліку пріоритетних тематичних напрямів наукових досліджень і науково-технічних розробок на період до 2015 року: постанова КМУ від 7.09.2011 № 942 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 69. – С. 22-23.


19. Про затвердження Положення про Конкурсну комісію по відбору на навчання студентів та стажування аспірантів, наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном: наказ МОНМС України від 10.05.2011 № 426 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 40. – С. 103-106.


20. Про затвердження Типового положення про підрозділ вищого навчального закладу щодо сприяння працевлаштуванню студентів і випускників: наказ МОНМС України від 27.04. 2011 № 404 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 40. – С. 100-102.


21. Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України в 2012 році: наказ МОНМС України від 12.10.2011 № 1179 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 83. – С. 155-211.


22. Про інформацію: закон України від 13.01.2011 № 2938- VI // Відомості Верховної Ради України. – 2011. - № 32. – С. 313.


23. Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України: наказ від 21.10.2010 № 969/ 922 // Безпека життєдіяльності . – 2011. - № 4. – С.4-5.


24. Про створення Єдиної державної електронної бази з питань освіти: постанова КМУ від 13.07.2011 № 752 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 55. – С.37-38.


25. Умови прийому до вищих навчальних закладів України в 2012 році: наказ МОНМС України від 12.10.2011 № 1179 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. - № 31. – С. 46-96.


^ ОСВІТА. ВИХОВАННЯ. НАВЧАННЯ


26. Гриневич Л.М. Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти / Л.М. Гриневич // Педагогіка і псигологія . – 2011. - № 2. – С. 80-89.


27. Губерський Л. Одна з головних функцій сучасної освіти – плекання людини / Л. Губерський // Вища школа. – 2011. - № 10. – С. 7-14.


28. Диба М. Продуктивне навчання і його роль у підготовці фахівців / М. Диба // Вища школа . – 2011. - № 12. – С. 60-65.


29. Електронно-дистанційна освіта в Україні вже працює [Інновації] // Освіта України. – 2011. – 10 жовт.( № 77-78). – С. 2.


30. Жебровський Б. 33 думки про вчителя і один тост за вчителів / Б. Жебровський // Освіта України. – 2011. – 3 жовт. ( № 75-76) . – С.3.


31. Зущик Ю. Реформи в освіті мають бути грунтовними – на десятиліття [ М. Луцький – про нововведення] / Ю. Зущик // Освіта України. – 2011. – 12 груд.( № 95-96) . – С. 3.


32. Ковалів І. Абітурієнтам підвищили прохідну «планку» / І. Ковалів // Уряд. кур’єр. – 2011. – 28 жовт.( № 200). – С. 4.


33. Ковтун С. Інноваційні технології семінарських занять / С. Ковтун // Вища школа. – 2011. - № 11. – С. 104-109.


34. Кострюков С. В. Культура- гарант виховання особистості / С.В. Кострюков // Грані. – 2011. - № 4. – С.51-53.


35. Красняков Є. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. Красняков // Віче. – 2011. - № 20. – С. 21-24.


36. Кузь В. Г. Нова освітня парадигма – нові освітні технології / В.Г. Кузь // Педагогіка і психологія. – 2011. - № 2. – С.28-36.


37. Л. Губерський: «Не може бути успішної держави без конкурентоспроможних фахівців» / записала Н. Бородюк // Уряд. кур’єр. – 2011. – 16 груд.(№ 235). – С.8.


38. Луговий В.І. Інформація як чинник організації людини: теоретико-методологічний аспект / В.І. Луговий // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 2 . – С. 14-21.


39. Оболенська Т. Нова парадигма виховної роботи в університеті / Т. Оболенська // Вища школа. – 2011. - № 12. – С. 66-74.


40. Освітня система – це не послуги, а державний пріоритет // Освіта України. – 2011. – 31 жовт.(№ 83-84). – С. 6.

Форум інтелігенції. Міжнародна співпраця.


41. Освітяни обговорюють майбутнє [До III Всеукраїнського з'їзду працівників освіти] // Освіта України. – 2011. – 17 жовт. (№ 79-80). – С. 6.


42. Основні принципи управління // Управління освітою. – 2011. - № 14. – С. 5-8.


43. Погляд у майбутнє: якою буде освіта через 10 років? // Уряд. кур’єр. – 2011. – 1 листоп.( № 202) . – С. 5.


44. Полянський П. Блеф-стратегія для української освіти / П. Полянський // Дзеркало тижня. – 2011. – 15 жовт.( № 37). – С. 12.


45. Радченко А. Нові обрії академічної періодики [Видавнича справа] / А. Радченко, З. Болкотун // Вісник НАН України – 2011. - № 9. – С. 50-55.


46. Степаненко М. З когорти найдостойніших учених-мовознавців (Арнольд Панасович Грищенко) / М. Степаненко // Українська мова. – 2011. - № 3. – С. 138-147.


47. Хроніка бюджету – 2012 [Освітня політика] // Освіта України. – 2011. – 10 жовт.(77-78). – С.3.


48. Якою буде наша освіта у найближчі десять років // Освіта України. – 2011. – 31 жовт. (№ 83-84). – С. 5.


^ ВИЩА ОСВІТА В УКРАЇНІ


49. Бандурка О. Про сьогодення вищої освіти в Україні / О. Бандурка // Вища школа. – 2011. - № 9. – С. 7-15.


50. Бикова К. Методичні рекомендації до вивчення курсу «Основи психології та педагогіки в економічному ВНЗ (заочне відділення)» / К. Бикова // Вища освіта України. – 2011. - № 3. – С. 45-52.


51. Білогур В. Структура світоглядних орієнтацій сучасної студентської молоді / В. Білогур // Вища освіта України. – 2011. - № 3. – С. 74-81.


52. Болюбаш Я. Особливості Умов прийому до вищих навчальних закладів України в 2012 році / Я. Болюбаш // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. - № 31. – С. 103-112.


53. Большак Л. І. Впровадження екологозабезпечуючих інновацій в навчальний процес вищих учбових закладів // Гілея. – 2011. - № 7. – С. 470-481.


54. Брюховецький В. Дослідження ефективності реорганізаційних кроків у процедурі вступу до ВНЗ України на прикладі Києво-Могилянської академії / В. Брюховецький , О. Кирієнко, В. В. Ковальчук // Вища школа. – 2011. - № 7 . – С. 38-51.


55. Василів В. Особливості інформатизації системи управління ВНЗ в умовах трансформації вищої освіти України / В. Василів, Р. Костюкевич // Вища школа. – 2011. - № 11. – С. 39-49.


56. Вітчизняні ВНЗ – у рейтингу кращих університетів світу // Світ. – 2011. - № 35-36.


57. Готуємо бакалаврів з міжнародного бізнесу // Освіта. – 2011. – 16-23 листоп.( № 46-47). – С. 5.


58. Григорук В. Державний та комерційний вплив на реформування університетів: західноєвропейський досвід / В. Григорук, Р. Пилипенко // Вища школа. – 2011. - № 10. – С. 32-36.


59. Гунчак В. Університет- кузня елітарних кадрів / В. Гунчак // Вища школа. – 2011. - № 7. – С. 7-18.


60. Демченко В. Якість навчально-виховного процесу як індикатор ефективності системи управління ВНЗ / В. Демченко // Вища освіта України. – 2011. - № 2. – С. 106-111.


61. Добровська Л.М. Електронний навчально-методичний комплекс як засіб пізнання та організації навчання в технічних ВНЗ / Л.М. Добровська // Педагогіка і психологія. – 2011. - № 3. – С. 32-41.


62. Жижко Т. А. Поняття та філософія дослідницьких університетів / Т.А. Жижко // Гілея. – 2011. - № 5. – С. 417-426.


63. Жилінська О.І. Університет: генеза ідеї та трансформація діяльності від класичної до інноваційної моделі / О.І. Жилінська // Вища школа. – 2011. - № 10. – С. 82-95.


64. «Занижувати планку не маємо права» / спілкувався В. Обрамбальський // Уряд. кур’єр. – 2011. – 30 серп. (№ 157). – С. 18.

Конференція в Політехнічному інституті у Франції. Розмова з ректором Національного університету біоресурсів і природокористування


65. Зюзіна Т. Шляхи інтеграції мистецтва у структуру змісту культурологічної підготовки студентів у ВНЗ / Т. Зюзіна // Вища школа. – 2011. - № 11. – С. 50-61.


66. Іщенко Т. Особливості та проблеми національної вищої освіти / Т. Іщенко, М. Хоменко // Вища школа . – 2011. - № 11. – С. 7-14.


67. Кліменко В. Економіка знань в усвідомленні студентів і викладачів вищої школи / В. Кліменко // Вища школа. – 2011. - № 7. – С.104-109.

68. Колот А. Інституційні засади та інноваційні технології забезпечення якості економічної освіти / А. Колот // Вища школа. – 2011. - № 12. – С. 16-38.


69. Леонід Губерський: Треба чітко розмежовувати якісну вищу освіту і отримання диплома / спілкувався М. Короденко // Освіта України. – 2011. – 5 верес. ( № 67-68). – С. 5.


70. Лисенко В. З досвіду підготовки магістрів для аграрного сектору економіки / В. Лисенко, Л. Кліх // Вища школа. – 2011. – № 5. – С. 7-11.


71. Лігум Ю. С. Якість освіти і новітні технології навчання в контексті інтеграції в європейський освітній простір / Ю.С.Лігум // Педагогіка і психологія. – 2011. - № 2. – С. 22-27.


72. Мазепа І. Організація підготовки магістрів за напрямом «Лабораторна діагностика біологічних систем» / І.Мазепа, М. Мазепа // Вища школа. – 2011. - № 11. – С. 87-93.


73. Мікульонок І. О. Забезпечення якості професорсько-викладацького складу ВНЗ- основа ефективної підготовки фахівців / І.О. Мікульонок // Вища школа. – 2011. - № 5. – С. 12-20.


74. Павко А.І. Суспільні науки в контексті європейської модернізації вищої освіти в Україні / А.І. Павко // Вісник НАН України. – 2011. - № 9. – С. 25-30.

75. Павленко А. Університет як центр інноваційної системи та формування інтелектуального капіталу нації / А. Павленко // Вища школа. – 2011. - № 12. – С. 7-15.


76. Панасевич Д. Новий підхід до формування структури та змісту переліку напрямів підготовки і спеціальностей бакалаврів / Д. Панасевич // Вища школа. – 2011. - № 9. – С. 72-82.


77. Півняк Г.Г. Дослідницький університет як механізм удосконалення інноваційної діяльності / Г.Г. Півняк // Вища школа. – 2011. - № 10. – С. 54-61.


78. Родіонов О.В. Впровадження та вдосконалення системи управління якістю послуг вищого навчального закладу / О.В.Родіонов // Проблеми науки. – 2011. - № 9. – С. 15-18.


79. Романенко Ю.А. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти / Ю.А.Романенко // Педагогіка і психологія . – 2011. - № 3. – С. 42-50.


80. Романовський О. Розвиток університетського підприємництва / О. Романовський // Вища школа. – 2011. - № 10. – С. 37-53.


81. Рудишин С. Біологічна складова професійної підготовки еколога у вищій школі: запитання та відповіді / С. Рудишин // Вища школа. – 2011. - № 5. – С. 71-81.


82. Типова навчальна програма нормативної дисципліни «Цивільний захист» для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст», «магістр» // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 11. – С. 2-4.


83. Хомічак Л. Особливості застосування процесного підходу під час розроблення системи управління якістю вищого навчального закладу / Л. Хомічак, І. Тавлуй // Стандартизація, сертифікація, якість. – 2011. - № 3. – С. 60-63.


84. Хорунжий М. Науково-педагогічні школи як головний критерій оцінки інтелектуального потенціалу та суспільного визнання сучасних університетів / М. Хорунжий // Вища школа. – 2011. - № 8. – С. 61-71.


85. Цяцько А. Зоя Зайцева: Аби українські ВНЗ опинилися в міжнародних рейтингах, держава повинна підтримати їх / А. Цяцько // Освіта України. – 2011. – 7 листоп.( № 85-86). – С. 4.


86. Які нововведення в проекті Закону про вищу освіту? // Осваіта України. – 2011. – 12 груд. ( № 95-96). – С. 12.


87. Ясинська С. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання / С. Ясинська, М.Саєнсус // Вища школа. – 2011. - № 5. – С. 27-32.


^ ВИЩА ОСВІТА ЗА КОРДОНОМ


88. Батьківщина ступеня МВА. Система освіти США // Управління освітою. – 2011. - № 19. – С. 15-16.


89. Зварич І.М. Теоретичні й практичні дослідження проблеми педагогічної компетентності викладачів у науково-педагогічній літературі США / І.М. Зварич // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 2. – С. 98-104.


90. Зварич І. Сутність проблеми педагогічної компетентності викладачів у вищих навчальних закладах США / І.Зварич // Вища освіта України. – 2011. - № 3. – С. 112-118.


91. Павлюк С. Розвиток освітньо-наукового комплексу Німеччини в умовах Європейської інтеграції / С. Павлюк // Вища школа. – 2011. - № 5. – С. 61-70.


92. Сулима О.В. Інтернаціоналізація як провідна тенденція розвитку вищої педагогічної освіти Німеччини / О.В. Сулима // Педагогіка і психологія. – 2011. - № 3. – С. 112-120.


93. Швець Д.Є. Концептуалізація моделі управління вищою освітою в США / Д.Є.Швець // Грані. – 2011. - № 4 . – С. 114-117.


^ МІНІСТР ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ


94. Головний пріоритет- забезпечення якості освіти: доповідь Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Дмитра Володимировича Табачника // Освіта. – 2011. – 31 серп.-7 верес. (№ 35-36). – С. 4-5.


95. Дмитро Табачник: Освіта залишається опорою суспільства // Освіта України. – 2011. – 31 жовт.(№ 83-84). – С.1; 5.

III Всеукраїнський з’їзд працівників освіти


96. Дмитро Табачник: Якісна освіта – фундамент нашої національної ідеї / спілкувалась І. Ковалів // Уряд. кур’єр. – 2011. – 16 груд. ( № 235). – С. 2-3.


97. З виступу Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Дмитра Табачника // Освіта. – 2011. – 16-23 лист.( № 46-47). – С. 4.

Загальні збори НАПН України


^ БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС


98. Реалізація принципів і завдань Болонського процесу: тези науково-методичної конференції. – Луцьк: РВВ ЛНТУ, 2011. – 236 с.: іл.

* *


*

99.Андрушкевич Ф. Досвід українсько-польської співпраці в сфері академічної освіти / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. – 2011. - № 2. – С. 53-58.


100. Європеїзація: проблеми та перспективи // Уряд. кур’єр. – 2011. – 16 груд.( № 235). – С. 5.

Болонський процес


101. Крячко Ю. Гриф міністерства і університетська автономія / Ю. Крячко // Вища освіта України. – 2011. - № 2. – С. 48-52.


102. Павко А. Класичний університет у контексті Болонського процесу / А. Павко // Уряд. кур’єр. – 23 листоп. ( № 218) . – С. 18.


103. Приходченко К.І. Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти / К.І. Приходченко // Педагогіка і психологія. – 2011. - № 2. – С. 63-70.


НАУКА


104. Андрущенко В. Три університети Михайла Драгоманова / В. Андрущенко // Уряд. кур’єр. – 2011. – 10 верес.( № 166). – С. 18.


105. Борис Патон: «Мрію, щоб наука стала основою нашого життя і руху вперед для України» // Голос Україн . – 2011. – 26 листоп.( № 223). – С. 9.


106. Вашуленко О. С. Підготовка наукових кадрів: дослідження Г.М. Доброва та сучасний стан / О.С. Вашуленко // Наука та наукознавство. – 2011. - № 2. – С. 69-74.


107. Вергунов В. Сучасний погляд на історію української науки / В. Вергунов, В. Кучер // Вісник НАН України. – 2011. - № 9. – С. 63-65.


108. Вимоги до оформлення дисертацій та авторефератів дисертацій [ Розроблено на підставі ДСТУ 3008-95 «Документи. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення») // Бюлетень ВАК України. – 2011. - № 9-10. – С. 2-10.


109. Віннікова Н.М. Наукометричний аналіз дисертаційних робіт в галузі нанотехнологій в Україні / Н.М. Віннікова // Наука та наукознавство. – 2011. - № 2. – С. 60-38.


110. Деякі питання експертних рад з питань проведення експертизи дисертаційних робіт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: наказ МОНМС України від 14.09.2011 № 1058 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 78. – С. 234-238.


111. Етичний кодекс ученого України // Бюлетень ВАК України. – 2011. - № 11. – С. 7-10.


112. Євген Суліма: Система атестації науковців в Україні діятиме на більш демократичних засадах / розмовляв Д. Шулікін // Освіта України. – 2011. – 24 жовт. ( № 81-82). – С. 5.


113. Колосов О. Пропозиції щодо підвищення ефективності винахідницької та інноваційної діяльності в технічних університетах (10 кроків) / О.Колосов // Інтелектуальна власність. – 2011. - № 6. – С. 47-55.


114. Кочеткова О. П. Перспективні напрями розвитку новітніх технологій на основі експертних оцінок результатів аналізу дисертаційних робіт і наукових досліджень / О.П. Кочеткова, Г.П. Задорожня, О.Ф. Паладченко, Г.. Новіцька // Науково-технічна інформація. – 2011. - № 3. – С. 15-19.


115. Малицкий Б.А. Научная школа Института сверхтвердых материалов им. В.Н. Бакуля НАН Украины / Б.А. Малицкий, В.Н. Кулаковский // Наука та наукознавство. – 2011. - № 2. – С. 109-123.


116. Матвійчук А. Формування та розвиток науково-дослідної системи КНЕУ / А. Матвійчук // Вища школа. – 2011. - № 12. – С. 93-97.


117. Наука в незалежній Україні // Наука сьогодні. – 2011. - № 33. – С. 8-9.


118. Наукова школа Університету інтенсивно розвивається // Золотий резерв. – 2010. - № 7. – С. 11.


119. Науково-промисловий потенціал США: прогрес на базі використання новітніх технологій // Наука сьогодні. - 2011. - № 32. – С. 23-24.


120. Онопрієнко М.В. Інформаційні технології в науці: методологічний вплив і проблеми / М.В. Онопрієнко // Наука та наукознавство. – 2011. - № 3. – С. 49-58.


121. Опришко В. «Новітні напрямки наукових досліджень розробляємо разом зі студентами» [Наука] / В. Опришко // Уряд. кур'єр. – 2011. – 15 листоп.(№ 212). – С. 17.


122. Погребенник В. Титан праці та науки: до 170-річчя від дня народження Михайла Драгоманова / В. Погребенник // Слово Просвіти. – 2011. – 28 верес.(№ 38). – С. 8.


123. Попова О.О. Вища освіта і наука: аналіз аксіологічних пріоритетів / О.О. Попова, С.М. Смоленський // Гуманітарні науки. – 2011. – № 1. – С. 27-32.


124. Правила оформлення посилань на архівні документи у дисертаціях // Бюлетень ВАК України. – 2011. - № 11. – С. 11-15.


125. Правила оформлення посилань на архівні документи у прикнижкових, прикінцевих, пристатейних списках джерел // Бюлетень ВАК України. – 2011. - № 11. – С. 16-19.


126. Про затвердження Переліку наукових спеціальностей: наказ МОНМС України від 14.09.2011 № 1057 // Офіційний вісник України. – 2011. - № 78. – С. 215-233.


127. Центру досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України – двадцять п’ять років // Наука та наукознавство. – 2011. - № 3. – С. 3-16.


128. Юрій Мірошниченко: «Університети мають бути орієнтовані на інновації в науці та прикладних сферах» // Голос України. – 2011. – 19 жовт.(№ 195).