Реферат: Распоряжением №

СОГЛАСОВАН
Департаментом образования

администрации города Братска

Начальник департамента

______________К.В. Кулинич

___________________ 2009г.


МП
УТВЕРЖДЕН
Комитетом по управлению

муниципальным имуществом

администрации города Братска
Распоряжением № ________
от _______________ 2009г.

Председатель комитета

_____________ П.В. Манушин

МП





Устав разработан и принят

общим собранием коллектива

МОУ«Гимназия №1»

12 января 2008г.


^ У С Т А В
муниципального общеобразовательного учреждения

«Гимназия № 1 имени Алексея Александровича Иноземцева»


(новая редакция)








Братск

2008

1. Общие положения


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 имени Алексея Александровича Иноземцева», в дальнейшем именуемое «Учреждение», переименовано на основании решения Братской городской Думы от 25.03.2005 № 47/г-Д из муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1», являющегося правопреемником муниципальной средней школы-гимназии № 44, созданной на основании приказа управления народного образования Братского горисполкома от 05.03.1994 № 80. Муниципальная средняя школа-гимназия № 44 переименована на основании приказа Департамента образования г.Братска от 21.05.1998 № 281 в муниципальное учреждение «Гимназия № 1» Департамента образования г.Братска, переименованного на основании распоряжения комитета по управлению муниципальным имуществом города Братска от 01.12.2000 № 485 в муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1».

1.2. Учреждение основано на муниципальной собственности с правом оперативного управления имуществом и финансируется собственником полностью.

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.4. Учреждение в своей деятельности подотчетно Департаменту образования администрации города Братска и Комитету по управлению муниципальным имуществом города Братска.


^ 2. Наименование и местонахождение Учреждения


2.1. Наименование Учреждения:

Полное официальное наименование - Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1 имени Алексея Александровича Иноземцева"

Сокращенное наименование: МОУ «Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева»

2.2.Место нахождения Учреждения:

1) Юридический адрес:

Российская Федерация, Иркутская область, город Братск, жилой район Центральный, бульвар Космонавтов, 9.

2) Фактический адрес:

Российская Федерация, Иркутская область, город Братск, жилой район Центральный, бульвар Космонавтов, 9.

2.3. Адрес электронной почты Учреждения: gym1bratsk@yandex.ru.

Официальный сайт Учреждения: www.gymnasium-bratsk.ru


^ 3. Правоспособность Учреждения


3.1. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и (или) смету, лицевой счет в комитете финансов администрации города Братска, печать установленного образца (гербовую и простую), штампы, бланки со своим наименованием и другие средства индивидуализации, зарегистрированные в установленном порядке.

3.2. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование города Братска. От имени муниципального образования права собственника осуществляет администрация города Братска в лице комитета по управлению муниципальным имуществом администрации города Братска, действующего на основании Положения о комитете по управлению муниципальным имуществом администрации города Братска, утвержденного решением Думы города Братска от 30.03.2007 № 309/г-Д, в дальнейшем именуемый «Учредитель».

3.3. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Иркутской области, решениями органов местного самоуправления и настоящим Уставом.

3.4. Учреждение от своего имени приобретает имущественные и неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в арбитражных судах и судах общей юрисдикции в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.5. Учреждение строит свои отношения с другими учреждениями, предприятиями и организациями, хозяйственными обществами, товариществами, гражданами и иными коммерческими и некоммерческими организациями на договорной основе.

Учреждение свободно в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий хозяйственных взаимоотношений с предприятиями, учреждениями, организациями, которые не противоречат действующему законодательству, настоящему Уставу и договору о передаче имущества в оперативное управление.

3.6. Учреждение приобретает права юридического лица в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной Уставом, направленной на подготовку образовательного процесса, и считается созданным с момента государственной регистрации в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

3.7. Учреждение приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии в установленном порядке.

Учреждение проходит аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.


^ 4. Цели и предмет деятельности


4.1. Целью создания Учреждения является реализация общеобразовательных программ начального, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, физико-математического, технического, художественно-эстетического и естественнонаучного профиля; организация дополнительного и профессионального образования (при наличии лицензии), реализация индивидуальных творческих запросов учащихся, формирование навыков научной работы.

4.2. Основными задачами Учреждения является создание условий:

1) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

2) для развития личности, её самореализации и самоопределения;

3) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

4) для формирования духовно-нравственной личности;

5) для осознанного выбора профессии.

4.3. Деятельность Учреждения направлена на:

1) обучение и воспитание обучающихся, способных к интенсивному интеллектуальному труду;

2) достижение обучающимися высокого уровня образовательной подготовки;

3) целевую подготовку в высшие и средне-специальные учебные заведения;

4) адаптацию обучающихся к жизни в обществе;

5) создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных программ выпускниками Учреждения;

6) воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

7) выявление и наиболее полное использование интеллектуального потенциала обучающихся, способных и готовых к творческому труду в различных областях деятельности;

8)формирование личности с развитым интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, моральными и нравственными качествами, отвечающими лучшим государственным традициям;

9) предоставление наиболее способным и одаренным детям оптимальных возможностей для получения широкого образования, реализация индивидуальных творческих возможностей.

4.4. В соответствии с целями своей деятельности Учреждение:

1) реализует обязательный минимум основных образовательных программ, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам и требованиям общего образования;

2) реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, физико-математического, технологического, технического, художественно-эстетического и естественнонаучного профиля;

3) реализует программы предпрофильного обучения, направленные на выбор обучающимися 8-9 классов будущей профессии или дальнейшего обучения по профильным программам;

4) реализует программы дополнительного и профессионального образования (при наличии лицензии);

5) реализует индивидуальные творческие запросы обучающихся, формирует у них навыки научной работы;

6) реализует воспитательные программы;

7) организует питание обучающихся;

8) организует занятость обучающихся во внеурочное время.

4.5. Оказывает для обучающихся в Учреждении следующие дополнительные образовательные услуги на бесплатной основе:

1) индивидуальные консультации обучающихся по базисным и профильным курсам, изучаемым в рамках учебного плана;

2) спецкурсы по профильным дисциплинам;

3) кружки и секции следующих направленностей: научно-техническому; физкультурно-спортивному; художественно-эстетическому; туристско-краеведческому; эколого-биологическому; военно-патриотическому; культурологическому; естественно-научному;

4) коррекция слабовыраженных дефектов и развитие речи на логопедических занятиях;

5) индивидуальные консультации психологов для обучающихся Учреждения и их родителей (законных представителей);

6) медицинские услуги (физиолечение, стоматологическое лечение, массаж для обучающихся Учреждения).

Учреждение для реализации образовательных программ дополнительного образования организует работу в форме кружков, секций, следующих центров: оздоровительного, эстетического, информационно-издательского, допрофессионального, лингвистического, довузовской подготовки, исследовательской деятельности.

4.6. Оказывает на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ:

1) обучение по образовательным учебным программам курсов, предметов, дисциплин, не предусмотренных учебным планом;

2) подготовительные курсы по общеобразовательным программам основного общего образования для обучающихся других образовательных учреждений;

3) обучение по дополнительным образовательным программам;

4) преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

5) профессиональная подготовка обучающихся;

6) репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

7) занятия с обучающимися углубленным изучением предметов или циклов дисциплин;

8) курсы по подготовке к поступлению в высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранного языка, повышению квалификации;

9) курсы по подготовке кадров с освоением специальностей: оператор ЭВМ, вождение автомобиля, машинопись, стенография, исполнитель художественно-оформительских работ;

10) консультации для родителей на основе комплексной психологической диагностики личности обучающихся;

11) организация студии, группы, школы, факультативов, работающих по программам дополнительного образования детей;

12) организация учебных групп для детей с ограниченными возможностями здоровья;

13) организация групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные к гимназии группы детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения),

14) организация кружков, секций, клубов по интересам;

15) организация спортивных и физкультурных секций и групп;

16) оздоровительные услуги, направленные на охрану и укрепление здоровья учащихся, профилактические и лечебные мероприятия, коррекция физического развития;

17) лагерь дневного пребывания в каникулярное время;

18) профильные смены.

Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

4.7. По договорам с организациями в качестве дополнительной образовательной услуги проводит профессиональную подготовку обучающихся, в том числе и за плату, в соответствии с Перечнем профессий для общеобразовательных учреждений по специальностям:

1) оператор ЭВМ и ВМ (2 разряд);

2) водитель категории В;

3) исполнитель оформительских работ (2 разряд);

4) отделочник изделий из древесины (2 разряд).

Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.8. Лицензируемые виды деятельности осуществляются при наличии лицензии, выданной в установленном порядке.

4.9. Для выполнения своих уставных целей Учреждение:

1) планирует свою деятельность и определяет перспективы развития, исходя из спроса потребителей на услуги, заключенных договоров;

2) заключает договоры с предприятиями любых форм собственности, организациями, учреждениями на оказание услуг, привлекает к своей работе специалистов;

3) привлекает дополнительные источники финансовых и материальных средств;

4) разрабатывает и утверждает годовые календарные учебные графики;

5) устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей;

6) осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, несет ответственность за уровень их квалификации;

7) устанавливает для своих работников дополнительные отпуска, сокращенный рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

8) разрабатывает и принимает Устав Учреждения для внесения его на утверждение;

9) самостоятельно разрабатывает и утверждает рабочие программы учебных курсов и дисциплин с учетом федеральных государственных образовательных стандартов и требований;

10) самостоятельно разрабатывает и принимает Правила внутреннего распорядка Учреждения, иные локальные акты;

11) самостоятельно формирует контингент обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты;

12) самостоятельно осуществляет образовательные процессы в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.


^ 5. Права и обязанности Учреждения

5.1. Учреждение имеет право:

1) привлекать граждан для выполнения отдельных видов работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров;

2) осуществлять приносящую доход деятельность, соответствующую целям его создания, и распоряжаться этими доходами в соответствии с законодательством Российской Федерации;

3) выбирать формы обучения (очная, очно-заочная, экстернат, семейное обучение), средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

4) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

5) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;

6) проводить профессиональную подготовку обучающихся по профессиям в соответствии с Перечнем профессий для общеобразовательных учреждений при наличии лицензии;

вводить обучение по различным профилям и направлениям, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей);

8) создавать филиалы Учреждения не являющиеся юридическими лицами;

9) вступать в педагогические, научные и иные региональные, Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций;

10) координировать в Учреждении деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенных действующим Законодательством Российской Федерации;

11) осуществлять обмен делегациями обучающихся и педагогов на безвозмездной основе;

12) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

13) привлекать дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, добровольных пожертвований физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

14) участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов;

5.2. Учреждение обязано:

1) оказывать населению услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с муниципальным заданием и стандартами качества предоставления бюджетных (муниципальных) услуг в сфере образования, утвержденных решением органа местного самоуправления;

2) составлять и исполнять бюджетную смету;

3) принимать и исполнять бюджетные обязательства в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований;

4) обеспечивать результативность, целевой характер использования, предусмотренных в смете Учреждения бюджетных ассигнований;

5) формировать и предоставлять бюджетную и статистическую отчётность Учреждения;

6) отчитываться о результатах деятельности, использовании имущества и полученных доходах;

7) обеспечивать обучающимся безопасные условия учебы и труда;

8) обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты работников, в соответствии с нормами трудового законодательства Российской Федерации;

9) Учреждение осуществляет другие права и несет обязанности, не противоречащие законодательству Российской Федерации, целям и предмету деятельности Учреждения.

Не допускается создание и деятельность в Учреждении организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях.


^ 6. Ответственность Учреждения


6.1. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет Учредитель.

Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя.

6.2. Учреждение несет в установленном порядке ответственность за:

1) нарушение договорных, расчетных и налоговых обязательств;

2) невыполнение функций, определенных Уставом Учреждения;

3) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

4) качество реализуемых образовательных программ;

5) нецелевое использование бюджетных средств;

6) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

7) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

8) иные действия (бездействие), ответственность за которые предусмотрена действующим законодательством Российской Федерации.


^ 7. Основы деятельности и организации образовательного процесса


7.1. Обучение учащихся ведется на русском языке, государственном языке Российской Федерации. В Учреждении преподаются:

1) в качестве родного языка – русский язык;

2) в качестве иностранного языка – английский, испанский, немецкий, французский, латинский, китайский языки.

7.2. В первый класс Учреждения принимаются дети, которым исполнилось не менее шести лет шести месяцев до 1 сентября текущего года, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

В Учреждение во 2-11 классы принимаются дети на вакантные места, независимо от места жительства, в случае, когда число заявлений превышает число вакантных мест, возможен прием по собеседованию. Процедура приема подробно регламентируется Положением о приеме обучающихся в Учреждение.

При приеме обучающихся Учреждение обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Прием обучающихся в профильные классы регламентируется Положением о приеме обучающихся в профильные классы Учреждения.

7.3. Для зачисления детей в 1 класс их родители (законные представители) представляют следующие документы:

1) заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

2) копию свидетельства о рождении (заверяется директором Учреждения),

3) медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка.

Прием обучающихся во 2-11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

1) заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

2) личное дело обучающегося;

3) выписка текущих оценок по всем предметам;

4) медицинская карта обучающегося.

Прием обучающихся на третью ступень обучения (10 классы) осуществляется по заявлению их родителей (законных представителей) с учетом итогов экзаменационных испытаний за курс основной школы по выбранному профилю обучения.

Перевод обучающегося из одного класса в другой, с одного профиля обучения на другой осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся при наличии свободных мест в классе и только по желанию обучающегося.

7.4. Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня. Перевод обучающихся в иное образовательное учреждение производится по письменному заявлению их родителей (законных представителей) и сопровождается получением подтверждения из иного образовательного учреждения о приёме данных обучающихся.

7.5. Перевод обучающегося из другого образовательного учреждения осуществляется на основании письменного заявления их родителей (законных представителей) только при наличии свободных мест. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 человек. При выборе профиля обучения учитывается уровень прохождения программ по прежнему месту обучения.

7.6. Для приема обучающихся в последующие классы, в порядке перевода, родители (законными представителями) обучающихся предоставляют следующие документы:

1) заявление на имя директора Учреждения;

2) личное дело обучающегося;

3) оценки текущей успеваемости, очередной аттестации;

4) медицинскую карту обучающегося.

Причиной отказа в оказании общеобразовательной услуги может являться:

1) несоответствие возрастной группе;

2) соответствующее заключение учреждения здравоохранения о медицинском состоянии ребенка;

3) отсутствие мест в Учреждении.

7.7. Прием обучающегося в Учреждение для обучения и выбытие из Учреждения оформляется приказом директора Учреждения.

7.8. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

1) I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

2) II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет).

Вторая ступень завершает обязательное основное общее образование обучающихся. На второй ступени закладываются теоретические основы для последующего изучения отдельных дисциплин на повышенном уровне сложности, начинается предпрофильная подготовка обучающихся.

3) III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

На третьей ступени обучения обучающиеся углубленно изучают профильные дисциплины и спецкурсы для профессиональной специализации. Увеличивается доля самостоятельной творческой работы, как на базовых, так и на профильных курсах. В дополнение к обязательным профильным предметам могут вводиться предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

7.9. Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня.

7.10. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.

7.11. Учреждение работает по учебному плану, который разрабатывается Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным государственным и региональным базисным учебным планом, согласовывается с Главным управлением общего и профессионального образования Иркутской области, Департаментом образования и утверждается директором Учреждения.

Учебный план состоит из двух компонентов: базисного и гимназического. Базисный компонент плана соответствует требованиям Федерального и призван обеспечить федеральные государственные образовательные стандарты и требования основного общего и среднего (полного) общего образования. Гимназический компонент позволяет создать условия для углубленного изучения предметов по профилю Учреждения. Учебные нагрузки обучающихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.

7.12. Учреждение работает по графику 6-дневной рабочей недели при недельной нагрузке обучающихся:

1) 1 классы - 20 часов;

2) 2-4 классы - 25 часов;

3) 5 классы - 31 час;

4) 6 классы - 32 час;

5) 7 классы - 34 часа;

6) 8 – 9 классы - 35 часа;

7) 10-11 классы - 36 часов.

7.13. В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не может быть менее количества часов, определенных примерным учебным планом.

7.14. Ежедневное количество и последовательность занятий определяются расписанием, составленным в соответствии с учебным планом, утвержденным директором Учреждения. Продолжительность учебных занятий устанавливается согласно гигиеническим требованиям к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН. Расписание предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

7.15. Занятия проводятся в две смены. Продолжительность академического часа составляет 40 минут. Уроки в 8 – 11 классах могут проводиться парами с перерывом между уроками в паре 5 минут и 10 минут между ними. Продолжительность перерыва между уроками для организации питания 20-30 минут.

7.16. В соответствии с действующим законодательством возможно обучение отдельных обучающихся по индивидуальным учебным планам. Обучение по индивидуальным планам осуществляется по решению педагогического совета на основании заявления обучающихся и их родителей (законных представителей).

7.17. Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года 34 недели без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе 33 недели.

В 10 классе предусматривается профильная практика продолжительностью 40 часов, в 5-8 классах общественно полезный труд в течение 5 дней. Порядок и время проведения практики обучающихся определяется педагогическим советом Учреждения.

Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1-х классах в феврале месяце устанавливаются дополнительные каникулы. Сроки проведения каникул согласовываются с Департаментом образования администрации города Братска.

7.18. Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Учреждения с учетом мнения педагогического совета Учреждения и по согласованию с Департаментом образования администрации города Братска.

7.19. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся Учреждения осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Результаты единого государственного экзамена признаются как результаты государственной (итоговой) аттестации. Обучающимся, сдавшим единый государственный экзамен, выдаётся свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Выпускникам Учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Обучающимся, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Обучающиеся, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

7.20. Выпускники, достигшие определенных успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

7.21. При завершении профессионального обучения обучающимся выпускных классов выдается свидетельство о получении специальности установленного образца в соответствии с перечнем профессий для общеобразовательных учреждений.

7.22. Педагогический совет Учреждения принимает решение по проведению промежуточной аттестации обучающихся не позднее 30 ноября текущего года, по проведению переводных экзаменов не позднее 1 марта. Сроки проведения, порядок и форма промежуточной аттестации и переводных экзаменов утверждается решением педагогического совета Учреждения и доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Учреждения.

Промежуточная аттестация в форме экзаменов и зачетов по отдельным предметам может проводиться в течение учебного года в 9 и 11 классах, переводные экзамены в конце учебного года в 5-8 классах.

Процедура промежуточной аттестации подробно регламентируется Положением о промежуточной аттестации и переводе обучающихся Учреждения.

7.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

7.24. Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

7.25. Учреждение осуществляет индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архиве данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.

7.26. Занятия обучающихся оцениваются отметками по пяти бальной системе, минимальный балл «1», максимальный балл «5».

Другие системы контроля оценки деятельности и успеваемости в отдельных классах (или по отдельным предметам) применяются по решению научно-методического совета Учреждения на основании программных требований и заявки учителя.

Промежуточные оценки в баллах выставляются за четверть во 2-9 классах, за полугодие в 10-11 классах. По предметам, имеющим 1 час учебной нагрузки в неделю, промежуточные оценки выставляются за полугодие.

В конце учебного года выставляются годовые и итоговые оценки.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающегося предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим советом Учреждения.

7.27. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

7.28. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Департамента образования администрации города Братска обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Департаментом образования администрации города Братска в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраня