Реферат: Положение о межвидовой комиссии по подготовке кадров цмкк тсср и тсо 26 Положение о статусе тренера спортивного туризма в россии 28




«УТВЕРЖДАЮ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Президент Туристско-спортивного союза России

Председатель Госкомитета РФ по физической культуре, спорту и туризму

И.Е.Востоков

______________

П.А.Рожков

_____________

10 апреля 2001 г

17 мая 2001 г



С дополнениями и изменениями, утверждёнными на расширенном Совете ТССР (Москва, 8-10.12.2006г)


Подготовка кадров спортивного туризма в Российской Федерации

Авторы-составители М.Ю. Васильев и В.В. Говор (разделы 9, 10 и 13). В работе над нормативным документом принимал активное участие В.Е. Сазонов. Ценные дополнения и замечания были даны: В.А. Валуевым, И.Е. Востоковым, В.Ю. Данько, И.А. Дроговым, А. Затонским, А. Лифановым, А.Ф. Харченко и Ю.Н. Федотовым.


СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 4

2. Общие принципы и требования, предъявляемые при подготовке кадров 8

3. Организация и проведение учебных мероприятий 19

4. Порядок присвоения звании (аттестация и переаттестация кадров) 22

5. Права и обязанности кадров спортивного туризма 25

6. Поощрения и взыскания 25

7. Положение о межвидовой комиссии по подготовке кадров ЦМКК ТССР и ТСО 26

8. Положение о статусе тренера спортивного туризма в россии 28

9. Положение о статусе инструктора-проводника спортивного туризма 33

10. Инструкция по оформлению, учету и обращению удостоверений инструктора-тренера СТ и инструктора-проводника СТ 39

11. Формы документов 46

Приложение 1. Представление на звание 46

Приложение 2. Протокол заседания МКК 46

Приложение 3. Диплом об окончании учебного мероприятия 46

Приложение 4. Справка о работе в школе 46

Приложение 5. Учётная карточка 46

Приложение 6. Справка о сдаче экстерната 46

12. Примерные учебные планы и программы курса «Спортивный туризм» в системе подготовки кадров спортивного туризма в Российской Федерации 56

Примерные программы факультативного курса подготовки ИП 117





АННОТАЦИЯ


Настоящий документ является дополнением ранее утверждённого документа «Система подготовки кадров для спортивного туризма в РФ», утверждён на расширенном Совете ТССР (Москва, 8-10.12.2006г) и рекомендован для применения при подготовке кадров спортивного туризма в Российской Федерации.

Документ является основой для создания и функционирования государственно-общественной системы подготовки кадров спортивного туризма в Российской Федерации. По сравнению с ранее действующим документом «Система подготовки кадров для спортивного туризма в РФ», данный нормативный документ имеет следующие основные отличия:

1. В полном виде система позволяет получить необходимый объём знаний и навыков, необходимых для организации и проведения спортивных походов (участники и руководители), спортивных туров (инструкторы-проводники) и других спортивных мероприятий, в основе которых лежит организация прохождения туристского маршрута с включением категорированных препятствий, а также для организации и проведения данных учебных мероприятий (инструктора-тренеры). Основным отличием предлагаемой системы является её гибкость, позволяющая в зависимости от желания и опыта слушателей, а также квалификационного уровня преподавательского состава, проводить обучение, как с включением блоков подготовки инструктора-тренера и инструктора-проводника, так и без них. Слушатели, закончившие неполные школы, используя предлагаемые программы и учебные пособия, имеют возможность факультативно повысить свою подготовку и сдать экзамены за данный курс экстерном.

2. Вместо четырёх уровней подготовки (начальный, базовый, специализированный, высший), подготовка проводится на пяти уровнях. После высшего уровня, добавлен уровень - повышение квалификации, в виде учебно-методического семинара по подготовке инструкторов международного класса (тренеров высшей категории) спортивного туризма.

3. Подготовка инструкторов (тренеров) начинается только со специализированного уровня.

4. Добавлен блок подготовки тренеров спортивного туризма.

5. Для каждого уровня подготовки даны примерные учебные программы. В дальнейшем, по всем темам учебных планов, планируется подробно раскрыть их содержание.

6. Введена возможность проведения факультативных программ для специализированной подготовки инструкторов-проводников на всех уровнях подготовки туристских кадров. Программы формируются руководством школ, на основе 4-х годичных программ соответствующего уровня подготовки инструкторов-проводников в специализированных школах или набираются из тем примерной программы с обязательной видовой специализацией по каждой теме.

7. В документ включены новые разделы: Положение о межвидовых комиссиях по подготовке кадров МКК ТССР и ТСО, Положение о статусе тренера спортивного туризма РФ, Положение о статусе инструктора-проводника спортивного туризма РФ, Примерные учебные планы специализированных школ подготовки инструкторов-проводников и программы факультативного курса «Инструктор-проводник спортивного туризма». В данном документе, программы курса «Спортивный туризм» для различных уровней подготовки, в части раздела «Специальная подготовка», даны только применительно к лыжному туризму. В настоящее время, КПК ТССР, совместно с видовыми комиссиями, готовят аналогичные типовые программы для данного раздела по каждому виду туризма. Эти документы будут выпущены дополнительно, по мере их готовности.

8. Внесены уточнения и дополнения в разделы: Инструкция по оформлению, учету и обращению "Удостоверений инструктора-тренера (проводника) спортивного туризма" и «Формы документов».

9. В настоящее время, ТССР совместно с МЧС, готовят «Положение о подготовке руководящих работников и спасателей туристских общественных аварийно-спасательных формирований», учебные планы и программы. Эти документы будут выпущены отдельно.

10. Нормативные требования и программы подготовки кадров СТ по направлениям «Б» (подготовка кадров для организации и проведения всех видов соревнований на всех типах дистанций: длинные, короткие, специальные технические и экстрим, а также чемпионатов спортивных походов и путешествий) и «В» (подготовка кадров для организация работы профессиональных и общественных туристско-спортивных организаций и их структур и т.п.), будут определяться отдельными положениями.
^ 1. Общие положения
1.1. Настоящий нормативный документ определяет основные принципы и требования к подготовке кадров спортивного туризма (СТ) в Российской Федерации.

1.2. Подготовка кадров осуществляется в целях:

- эффективного развития туристско-спортивного движения в стране;

- усиления социальной значимости, содержательности и экологической культуры туристско-спортивного движения;

- повышения безопасности спортивных походов и путешествий;

- подготовки человека к выживанию в экстремальных природных условиях;

-создание правовых и социально-экономических условий для деятельности актива туристско-спортивного движения.

-обеспечения профессиональными кадрами туристско-спортивных мероприятий (ТСМ)

и профессиональной работы в туризме.

1.3. Подготовка и переподготовка кадров спортивного туризма осуществляется путём организации и проведения учебных мероприятий (школ, семинаров, сборов и т.п., далее по тексту - школ) по следующим направлениям:

«А» - подготовка кадров для организации и проведения спортивных походов (СП), спортивных туров (СПТ) и путешествий (П), экспедиций и других ТСМ, в основе которых лежит организация прохождения туристского маршрута с включением категорированных локальных или протяженных препятствий (ЛП,ПП), а также инструкторских (тренерских) кадров для организации и проведения учебных мероприятий;

«Б» - подготовка кадров для организации и проведения всех видов соревнований на всех типах дистанций (длинные, короткие, специальные технические и экстрим) и чемпионатов спортивных походов и путешествий.

«В» - подготовка кадров для организация работы профессиональных и общественных туристско-спортивных организаций (ТСО) и их структур (подготовка председателей ТСО, федераций и их комиссий, председателей турсекций, и т.п.).

Нормативные требования и программы по подготовке по направлениям «Б» и «В» определяются отдельными положениями, утверждаемыми Туристско-спортивным союзом России (ТССР).

1.4. Настоящий документ в части подготовки кадров СТ в РФ по направлению «А» является основой для создания и функционирования государственно-общественной системы подготовки кадров СТ.

Общая схема подготовки кадров СТ приведена на рис.1




Рис.1. Схема подготовки кадров спортивного туризма в РФ


1.5.К кадрам СТ, по направлению «А», подготовку, переподготовку, аттестацию, переаттестацию и учёт которых осуществляют ТСО, относятся следующие участники туристско-спортивного движения (см. п.2.1 и рис.2):

- участники и руководители СП I-VI категории сложности;

- организаторы СТ;

- инструкторы детско-юношеского туризма (ДЮТ);

- инструкторы СТ ( тренеры СТ 2 категории) - соответствует профессии инструктор-методист по туризму по Общероссийскому классификатору, код 23116, КЧ-1, код по ОКЗ 2359 (тренер-преподаватель по спорту, код 27168, КЧ-6, код по ОКЗ 3475).

- старшие инструкторы СТ (тренеры СТ 1 категории);

- инструкторы международного класса СТ ( тренеры СТ высшей категории);

- юные туристы- проводники;

- инстр.-проводники СТ без категории (ИП бк) – для не категорированных маршрутов;

- инстр.-проводники СТ 1 категории (ИП 1 кат.) – для маршрутов 1 кат.сл. – соответствует профессии руководитель туристской группы код 26165, КЧ-0, код по ОКЗ 2359;

- инстр.-проводники СТ 2 категории (ИП 2 кат.) – для маршрутов 2 кат.сл.

- инстр.-проводники СТ 3 категории (ИП 3 кат.) – для маршрутов 3 кат.сл.

- инстр.-проводники СТ 4 категории (ИП 4 кат.) – для маршрутов 4 кат.сл.

- инстр.-проводники СТ 5 категории (ИП 5 кат.) – для маршрутов 5 кат.сл.

- инстр.-проводники СТ международного класса (ИП 6 кат.) – для маршрутов 6 кат.сл.






^ Рис.2. Схема подготовки кадров спортивного туризма по направлению «А»

Кроме указанных категорий кадров СТ могут быть организованы школы по подготовке иных категорий туристских кадров на уровне начальной туристской подготовки. Например: юный турист, турист России и т.п. Учебные планы и программы по подготовке таких категорий кадров разрабатываются проводящими ТСО, турклубами, центрами детско-юношеского туризма и т.д. Положения об этих школах, их учебные программы и планы утверждаются ТССР. В настоящее время, совместно с МЧС, готовятся «Положение о подготовке руководящих работников и спасателей туристских общественных аварийно-спасательных формирований», учебные планы и программы. Эти документы будут выпущены отдельно.

По согласованию с полномочной ТСО, подготовка кадров СТ может производиться в государственных (например, образовательных учреждениях высшего, среднего профессионального и дополнительного образования), общественных и частных организациях, развивающих спортивный туризм и являющихся в обязательном порядке коллективными членами ТСО. Взаимоотношения между такими организациями и ТСО строится на договорной основе, с обязательным соблюдением требований настоящего документа. При организации школ по подготовке кадров вне структур спортивного туризма, государственные, общественные и иные организации должны согласовать утверждение такой школы с полномочным региональным объединением ТССР.

При подготовке кадров спортивного туризма в государственных учебных заведениях блок «Специальная подготовка», должен быть согласован с ТССР до утверждения данной программы в Министерстве образования РФ.

Подготовка в объеме начального, базового и специализированного уровней (см. п.2.1), при выполнении соответствующих требований (табл. 1 и 2), может производиться в ЦДЮТур, спортивных школах, «лицейских классах» или при других формах туристской подготовки учащихся. В этом случае программы курса этих уровней могут входить составными частями в программы обучения наряду с другими дисциплинами, при этом минимальный объем тем начального или базового уровней должен соответствовать примерным учебным планам и программам курса «Спортивно-оздоровительный туризм».

Обучение может производиться на бесплатной, платной, спонсорской или комбинированной основах, включая государственный и иные заказы.
^ 2. Общие принципы и требования, предъявляемые при подготовке кадров
2.1. Цели и уровни подготовки кадров СТ по направлению «А» приведены на рис.2 и в Таблице 1.

Таблица 1.


Уровень

Кого готовит

Мероприятие

Цель подготовки

Началь-ный

Руководителей ПВД и участников СП 1 к.с.

Инструкт.-проводн. СТ б/к

Юных туристов-проводников



школа


Обслуживание маршрутов до 1 к.с. Общие сведения о СТ, вне видовая подготовка



Базовый


Участников и руководителей СП 1-2 к.с.

Организаторов СТ

Инструкторов ДЮТ

Инструкт.-проводн. СТ 1 кат

Инструкт.-проводн. СТ 2 кат



школа

Особенности вида СТ, основы техники и тактики, организация туристских мероприятий, основы спортивных туров, обслуживание на маршрутах 1 и 2 к.с. по видам туризма



Специали-зирован-ный

Участников и руководителей походов 3-4 к.с.

Инструкторов СТ (тренеров СТ 2 категории)

Инструкт.-проводн.СТ 3 кат

Инструкт.-проводн.СТ 4 кат



школа

Углублённая специализация в технике и тактике, умение учить, тренерские навыки

организация спортивных туров, обслуживание на видовых турах 3 и 4 к.с.



Высший

Участников и руководителей походов 5-6 к.с.

Старших инструкторов СТ (тренеров СТ 1 кат.)

Инструкт.-проводн.СТ 5 кат




школа

Высшее мастерство в СТ и спортивных турах, организация учебных мероприятий по СТ.

Обслуживание на видовых турах 5 к.с. углублёние тренерской подготовки

^ Повыше-ния квалификации

Инструкторов международного класса СТ (тренеров СТ высшей категории)

Инструкт.-проводн.СТ международного класса

семинар без УТП или по совокупности

Подготовка инструкторов (тренеров) СТ высшего уровня

Организация и обслуживания туров 6 к.с.


2.2. Подготовка кадров СТ по направлению «А» базируется на следующих основных принципах:

а) по видам подготовки - пятиуровневая система (начальный, базовый, специализированный, высший и повышения квалификации) блочного обучения ( участники и руководители СП – инструкторы (тренеры) СТ – гиды-проводники СТ ) с учетом опыта и желания слушателей, а также квалификации инструкторско-преподавательского состава (ИПС). Перечень категорий кадров, которые могут быть подготовлены на каждом из этих уровней, представлен на рис.2. На уровнях СУ и ВУ программа обучения включает отдельные блоки инструкторской (тренерской) подготовки. Подготовка кадров на каждом уровне, включает обучение и контроль полученных знаний (в форме зачетов и экзаменов). На пятом уровне обучение проводится в виде семинара повышения квалификации (без УТП) с защитой и зачётом самостоятельной работы по СТ. Каждый слушатель, заканчивающий 3-5 уровни обучения, имеет возможность (в зависимости от желания, способностей и опыта) аттестоваться на инструктора (тренера) СТ или инструктора-проводника соответствующей категории. Перед аттестацией необходимо, согласно требованиям табл. 3, повысить уровень своей спортивной подготовки до нормативного и пройти стажировку.

б) по содержанию учебных программ - это единый, дифференцированный по виду туризма и уровню обучения объем знаний, навыков и умений, необходимый для качественной подготовки кадров СТ и дальнейшей работы, включая профессиональную;

в) по механизму выпуска слушателей всех уровней обучения - это дифференцированный принцип аттестации кадров, в основе которого заложен учет их способностей, спортивного опыта и уровня усвоенных знаний;

г) по непрерывности обучения - обеспечение совместимости программ различных уровней и возможности продолжения обучения по программам более высокого уровня.

2.3. Подготовку кадров СТ осуществляет ТССР и уполномоченная им территориальная (ведомственная) ТСО республиканского, краевого, областного и другого уровня, являющаяся коллективным членом ТССР. Подготовка кадров осуществляется в рамках проведения учебных мероприятий (школ, семинаров, сборов и т.п.). Непосредственную подготовку и учет кадров в ТСО осуществляет маршрутно-квалификационная комиссия (МКК) совместно с видовой комиссией. При большом объёме работ по подготовке туристских кадров ТСО может создать свой кадровый сектор (см. Положение о межвидовых комиссиях по подготовке кадров МКК ТССР и ТСО). Планирование проведения, рассмотрение и утверждение учебных мероприятий, выпуск в учебно-тренировочный поход (УТП), аттестация и переаттестация кадров, выработка единых подходов при разработке методических разделов учебных планов и программ, подготовка судей соревнований СП, СПТ и П (направление «Б») находится в компетенции МКК (кадровой подкомиссии, сектора или комиссии – далее МКК).

2.4. Обучение на начальном уровне по видам туризма не разделяется. На базовом, специализированном и высшем уровнях обучение, как правило, проводится по видам туризма (одному или нескольким). В зависимости от туристского опыта слушателей, особенностей района проведения УТП, выбранного маршрута и других причин, допускается объединение в одну школу НУ+БУ; начиная с БУ, обучение может производиться по двум и более видам туризма одновременно (комбинированная подготовка). Обучение в комбинированных по видам школах, проводится по скорректированным программам, утверждаемым полномочной кадровой подкомиссией. На уровнях СУ и ВУ, в зависимости от опыта и квалификации слушателей, а также квалификации инструкторско-преподавательского состава (ИПС), обучение может проводиться, как с включением блока инструкторско-тренерской подготовки, так и без него, о чём делается запись в дипломе об окончании школы.

2.5. Категория выпускаемых ТСО кадров СТ должна соответствовать квалификации руководящего и инструкторского состава школы, право на их утверждение - полномочиям МКК (см. Положение о межвидовых комиссиях по подготовке кадров МКК ТССР и ТСО). Полномочия МКК по выпуску туристских групп на УТП определяются в соответствии с «Положением о туристско-спортивных маршрутно-квалификационных комиссиях». Проведение семинаров повышения квалификации высшего уровня находится в компетенции ТССР и уполномоченных им ТСО. На основании отдельного решения ЦМКК, по ходатайству региональной ТСО, комиссия по подготовке кадров ТССР может утверждать и проводить школы, организуемые коллективными членами региональных ТСО, уровень которых позволяет их утверждать и проводить полномочиями данной региональной ТСО.

2.6. Учебные мероприятия могут проводиться по одной из следующих форм:

- очные выездные (сборы), где слушатели проходят экспресс-подготовку по теории и совершают зачетный УТП в том же районе;

- очные стационарно-выездные (школы, семинары), где слушатели регулярно посещают занятия, например, в турклубе, а затем, выезжают в зачетный УТП;

- очно-заочные, где слушатели выполняют и отправляют организаторам контрольные работы по теоретическому курсу и, при зачете их, вызываются в зачетный УТП.

- дистанциенное обучение, где обучение проводится по через Интернет по методике предложенной Александром Злобиным, с рассылкой методических материалов и заданий, а проверка знаний, сдача зачетов и экзамена проводится в режиме IСQ, при этом школа вправе направить слушателя в УТП, проводимый региональной постоянно действующей школой, которая может проводить аттестацию слушателя, после завершения УТП.

2.7. Формами учебных занятий являются: лекции, семинары, практические занятия, УТП, консультации, самостоятельные и контрольные работы слушателей, диалоги по Интернет в режиме IСQ.

2.8. Требования к слушателям и инструкторско-преподавательскому составу школ подготовки кадров СТ представлены в таблице 2.


ТАБЛИЦА 2. Минимальные требования к слушателям и ИПС в школах подготовки кадров СТ


^ НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ


Слож-

ность

УТП

Опыт

слушателей.

Начальник школы (учебной части)

Инструктор

Стажёр

звание

инструкторский

опыт

турист.

опыт

звание

инструкторский

опыт

тур.

опыт

опыт

пвд

-

-

школа СУ




организатор СТ

школа БУ



-

1*

ПВД

-

школа СУ

(с инстр. блоком)




организатор СТ

школа БУ



-

- с учётом опыта слушателей и инструкторов
^ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ



Слож-

ность

УТП

Опыт

слушателей.

Начальник школы ( учебной части)

Инструктор

Стажёр

звание

инструкторский опыт

турист.

опыт

звание

инструкторский

опыт

тур.

опыт

опыт



1-2*


школа .НУ

или

1у + экстернат

за школу НУ




инструктор

СТ



инструктор

в школе БУ




2р+3у




инструктор СТ


или

организатор СТ

школа СУ с инстр.блоком


или

экстернат за СУ с инстр. блоком



1р+2у


или





школа (экстернат) СУ с инструкторским блоком






- с учётом опыта слушателей и инструкторов


^ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ УРОВЕНЬ


Слож-

ность

УТП

Опыт

слушателей.

Начальник школы ( учебной части)

Инструктор

Стажёр

звание

инструкт.

опыт

турист.

опыт

звание

инструкт.

опыт

турист.

опыт

опыт



3 - 4*


школа БУ

(экстернат

за БУ + 2у)


школа (экстернат) БУ + 1Р (при инструкторском блоке)


Инструктор СТ


старший инструктор

(при инструкторском блоке)



инструктор СУ + школа ВУ


инструктор ВУ или 2 х инструктор СУ (при инструкторском блоке)





4р + 5У

(при инструкторском блоке)



инструктор СТ




инструктор БУ


нач.школы БУ или

2 х инструктор БУ (при инструкторском блоке)



3р+4у





школа (экстернат) СУ с инструкторским блоком
^
- с учётом опыта слушателей и инструкторов



ВЫСШИЙ УРОВЕНЬ



Слож-

ность

УТП

Опыт

слушателей.

Начальник школы ( учебной части)

Инструктор

Стажёр

звание

инструкт.

опыт

турист.

опыт

звание

инструкт.

опыт

турист.

опыт

опыт



5 - 6*


школа СУ

(экстернат

за СУ + 4У)


инструктор СТ или экстернат за СУ+3р+4у (при инструкторском блоке)


Старший инструктор СТ


Инструктор СТ МК

(при инструкторском блоке)



инструктор ВУ

2 раза


инструктор ВУ + семинар ПК (при инструкторском блоке)


5 (6*) р


5 (6*) р

(при инструкторском блоке)



старший

инструктор СТ




инструктор СУ


нач.школы СУ или 2 раза инструктор СУ (при инструкторском блоке)



5р+(6у*)





школа ВУ с инструкторским блоком




- с учётом опыта слушателей и инструкторов



^ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ


Слож-

ность

УТП

Опыт

слушателей.

Начальник семинара ( учебной части)

Инструктор

Стажёр

звание

инструкторский

опыт

турист.

опыт

звание

инструкторский

опыт

турист.

опыт

опыт



-


старший

инструктор СТ



инструктор

СТ международной класса





нач. школы ВУ + инструктор ПК





МС



инструктор

СТ международной класса



нач. школы ВУ



2 х 5Р





семинар ПК




2.9. Минимальный возраст учащихся должен соответствовать требованиям предъявляемым к участникам спортивных походов (см. «Правила проведения соревнований туристских спортивных походов..» - табл. №1). Инструкторские звания присваиваются туристам, достигшим 18-летнего возраста. Слушатели, не достигшие необходимого для аттестации возраста, получают справки об обучении, участии в УТП, стажировке и сдаче экзамена. Аттестация их на присвоение звания проводится после достижения ими необходимого возраста и выполнения аттестационных требований.

2.10. Местом проведения и материально-технической базой учебных мероприятий могут служить турклубы, постоянно действующие школы по подготовке и переподготовке кадров, общеобразовательные школы, учреждения дополнительного образования, средние и высшие учебные заведения, турфирмы (соответствующего профиля, коллективные члены ТСО), турбазы, туристские полигоны и лагеря и т.д, не зависимо от форм собственности.

2.11. Учебные мероприятия включают, как правило, УТП. Категория сложности УТП должна соответствовать уровню учебного мероприятия. При переподготовке кадров возможно проведение обучения без УТП (в форме методических семинаров и дистанционного обучения).

2.12. После окончания обучения производиться оценка уровня усвоенных слушателем знаний путем приема экзаменов. Экзаменационная комиссия, как правило, состоит из преподавателей школы, представителей МКК (кадрового сектора или комиссии, в дальнейшем – МКК), утверждавшей школу, и представителей видовой комиссии ТСО (см. пп. 3.11-3.13).

2.13. После завершения учебного мероприятия слушателю выдают диплом (см. приложение 1), в котором указывается уровень подготовки и оценки за каждый блок обучения. В диплом записывается решение инструкторско-преподавательского совета о возможности дальнейшей аттестации слушателя на звание инструктора (тренера СТ 2 кат.), старшего инструктора (тренера СТ 1 кат.), инструктора международного класса-(тренера СТ высшей категории) соответствующего вида туризма либо на звание инструктора-проводника СТ соответствующей категории и вида туризма) в зависимости от уровня усвоенных знаний, а также наличия спортивного опыта. После успешной стажировки и выполнения требований, предъявляемых к слушателям при аттестации (см. табл. 3), им присваивается соответствующее звание (категория) и выдается удостоверение. Для инструкторов-проводников всех категорий и инструкторов-тренеров всех категорий выдается удостоверение личности единого образца с указанием кода допуска к ТСМ соответствующей категории сложности в каждом виде туризма. Сведения об обучении и практике туриста заносятся в учетную карточку спортсмена (приложение 2).

При выполнении инструкторского норматива и прохождения стажировки на СПТ одновременно может быть присвоено соответствующее звание инструктора-проводника соответствующей категории.

Инструкторское звание дает право работать на маршрутах СПТ соответствующих коду допуска к работе, указанном в удостоверении личности инструктора СТ

2.14. После завершения учебного мероприятия (утверждения отчёта о его проведении) инструкторскому составу, стажёрам и участникам выдаются справки и дипломы (приложение 3).

2.15. Для получения звания инструктора соответствующего уровня, после окончания учебного мероприятия или сдачи экзамена экстерном, слушатель должен пройти стажировку. Стажировка может быть засчитана:

- при работе стажёром (инструктором в школе на одну ступень ниже уровня обучения) и участии в УТП;

- при работе руководителем либо инструктором в учебно-оздоровительных передвижных туристских лагерях с прохождением категорированного СП (для базового уровня)

- при работе в качестве методиста, педагога доп. образования туристского профиля (для инструкторов, тренеров), тренера туристской секции, спортшколы СТ и участии в УТП.

2.16. Периодически, в зависимости от изменения нормативных требований и по мере развития СТ, проводятся учебные мероприятия по переподготовке соответствующих категорий кадров. При их организации предъявляются требования, аналогичные указанным в табл. 2 и 3; кроме того, могут включаться дополнительные требования, выдвигаемые проводящей или утвердившей данное мероприятие ТСО. (Такое обучение может проводиться дистанционно).

2.17. Учебные мероприятия проводятся по учебным планам и программам, которые разрабатываются на основе примерных планов и программ ТССР курса «Спортивно-оздоровительный туризм», представляющие собой обязательный перечень тем и вопросов, знания которых позволяют получить после аттестации соответствую­щие кадровые звания и категории. При этом все основные темы должны повторяться на следующих уровнях обучения с соответствующей уровню глубиной, детализацией и специализацией.

По согласованию с МКК ТССР, ТСО (утвердившее учебное мероприятие) может разрешать изменения, связанные с увеличением количества учебных часов или изучением дополнительных вопросов.

При достаточном опыте слушателей, по решению МКК ТСО (утвердившей учебное мероприятие), допускается сокращение общего количества лекционных часов по отдельным темам за счет их самостоятельного изучения или путем переноса занятий на период проведения УТП.

2.18. В общий объем занятий, необходимых для подготовки той или иной категории кадров СТ, входят:

- лекционные, семинарские и практические занятия в помещении и на местности;

- практические занятия в УТП;

- самостоятельная подготовка слушателя;

- работа со стажерами;

- подготовка и проведение УТП, его защита (работа над отчётом);

- контроль уровня подготовки (контрольные работы, зачёты и экзамены).

Примерный объем часов (при минимальном количестве часов на УТП) указан в табл.3.

Расчет часов учебных занятий, идущих в зачет при аттестации кадров, производится следующим образом:

- для классных занятий - в соответствии с утвержденным учебным планом;

- для тренировочных выходов - не более 8 часов в сутки;

- для УТП - не более 10 часов в сутки и в соответствии с продолжительностью активной части похода, в зависимости от категории сложности УТП;

- при подготовке к УТП и его зачету - по 8 часов в сутки;

- для выполнения контрольных заданий часы определяются инструкторско- преподавательским составом и отражаются в отчетных документах.

Расчет часов на УТП производится следующим образом:

- минимальное количество часов на подготовку - 16 (2 дня по 8 час)+ 8 час (1 день) на заключительный этап или всего 24 часа;

- количество часов в походе определяется из расчета занятий по 10 часов ежедневно, умноженного на количество планируемых походных дней, при этом минимальное количество дней должно быть не менее минимального количества дней для похода выбранной категории сложности согласно табл. 2, «Единой Всероссийской спортивной классификации маршрутов»;

Общее минимальное количество часов составит: для УТП I к.с. - 24 + 6 х 10 = 84 часа, для II к.с.-24+8х10 = 104 часа, для III к.с.-124 часа, для IVк.с.-154 часа, для V к.с.-184 часа

^ Таблица 3. Общее количество часов (не менее) по темам и уровням* подготовки






^ Наименование тем


Количество часов

НУ

БУ

СУ

ВУ



















1

Общая подготовка

8

26

17

12

2

Специальная подготовка

42

100

80

76




Работа руководителя, инструктора, тренера (по уровням):













3

Учебно-воспитательная подготовка

-

-

58

64

4

Методическая подготовка

-

-

139

74

5

Массовые мероприятия

-

2

22

4




Итого:

50

128

316

230



















6

Проверка готовности групп к УТП

2

8

16

16

7

УТП (минимальная продолжительность в уч.часах/дни)

12/2

36/6

60/10

96/16

8

Экзамены

6

6

6

6

9

Разбор школы

2

2

2

2




Итого:

22

52

84

120






















Всего:

72

180

400

350

* - для уровня «Повышение квалификации» будет определяться индивидуально и утверждаться центральной кадровой подкомиссией ТССР.


2.19. Стаж работы в учебных мероприятиях, на семинарах, сборах, и СП в качестве начальника (руководителя), начальника учебной части (начуча), инструктора, преподавателя, или тренера (в том числе и до выхода настоящего документа) может засчитываться как тренерско-преподавательский (педагогический).

2.20. Туристско-спортивным кадрам за подготовку туристов-разрядников может присваиваться квалификация тренера соответствующего уровня.

2.21. При проведении аттестации по ETC (Единой тарифной сетке) работникам спортшкол туристской подготовки либо работникам туристских клубов, центров, федераций туризма, туристско-спортивных союзов и других организаций, занимающихся подготовкой кадров спортивно-оздоровительного туризма, необходимо учитывать их профессиональную подготовку по спортивному туризму через соответствие званий инструкторов СТ следующим квалификационным категориям: инструктор СТ – тренер СТ второй квалификационной категории; старший инструктор СТ – тренер СТ первой квалификационной категории; инструктор СТ международного класса – тренер СТ высшей квалификационной категории с учётом требований и нормативов «Положения о статусе тренера СТ».

Работники, претендующие на первую или высшую квалификационные категории должны иметь высшее образование. Аттестация туристских кадров на первую и высшую тренерские квалификационные категории по ETC проводятся аттестационными комиссиями региональных агентств по физической культуре и спорту по представлению региональных ТСО.
^ 3. Организация и проведение учебных мероприятий

3.1. После решения ТСО о проведении школы (семинара, сбора) соответствующего уровня, МКК, по рекомендации видовой комиссии, рассматривает и утверждает кандидатуру начальника школы и при необходимости, начальника учебной части (начуча) учебного мероприятия. Они отвечают за организацию и проведение обучения, а также обеспечение безопасности. Руководителем (начальником) школы может быть утвержден турист, соответствующий требованиям, указанным в табл.2. Должность начальника учебной части вводиться при наличии в школе более трех отделений. Начальник школы может быть освобожден от руководства учебным отделением при наличии в школе трех и более учебных отделений, а начальник учебной части - четырех и более отделений.

Учебные мероприятия и их инструкторско-преподавательский состав утверждаются проводящим ТСО, согласно требованиям настоящего документа (см. Положение о межвидовых комиссиях по подготовке кадров МКК ТССР и ТСО).

3.2. Исходя из требований изложенных в таблице 2, руководящий состав школы подбирает инструкторско-преподавательский состав (ИПС), готовит учебные материалы и не позднее, чем за месяц до начала учебного мероприятия представляют на рассмотрение и утверждение в МКК следующие документы:

- заявка на проведение школы, где указывается ее уровень, проводящая органи
еще рефераты
Еще работы по разное