Реферат: 1. Общие положения

1. Общие положения.


На основанииУказа Президента Республики Узбекистан « О Государственной программе реформирования системы Здравоохранения Республики Узбекистан» от 10 ноября 1998 года (п. 6) для удовлетворения потребности системы здравоохранения республики в медицинских кадрах соответствующей квалификации была начата подготовка медицинских сестер высшей квалификации. Организация процесса подготовки МСВК осуществляется в соответствии с законами Республики Узбекистан «Об образовании» (ст.16) и «О Национальной программе по подготовке кадров» (ст. 3.3.3), нормативными документами Министерства здравоохранения Республики Узбекистан, регламентирующих деятельность высших образовательных учреждений. Подготовка МСВК призвана обеспечить квалифицированными специалистами сестринского дела лечебно-профилактические, образовательные среднего специального, профессионального медицинского образования, диагностические центры, родильные дома, СВП, ГВП, государственные и частные медицинские учреждения и органы социального обеспечения. МСВК является специалистом с высоким уровнем теоретической и практической подготовки. МСВК обладает необходимыми знаниями и умениями для исполнения профессиональных обязанностей опытного клинициста, умеет ставить диагноз на сестринском уровне, владеет теорией и методикой преподавания в профессиональных медицинских колледжах. Подготовка МСВК осуществляется на специальных отделениях (в виде переподготовки) при лечебных факультетах высших медицинских образовательных учреждений, на базе среднего специального, профессионального образования – профессиональный медицинский колледж или медицинское училище (сестринское дело, акушерское дело, лечебное дело). Нормативные документы по организации данного вида подготовки и учебно-методическая документация (государственные образовательные стандарты, учебные планы, программы дисциплин, квалификационные характеристики и др.), согласованные с Министерством Высшего и среднего специального образования, утверждает Кабинет Министров Республики Узбекистан по представлению Министерства здравоохранения. Перечень специальностей сестринского дела, по которым осуществляется подготовка, устанавливается Кабинетом Министров. Перечень специальностей для МСВК определяется на основе маркетинга в сфере подготовки кадров с учетом потребностей рынка труда. Созданы 4 направления: менеджер сестринского дела, медицинская сестра хирургического акушерского и реанимационных отделений.

^ 2. Цель и задачи.

2.1 Целью подготовки МСВК является углубленное профессиональное образование в области сестринского дела для удовлетворения потребности системы здравоохранения в кадрах соответствующей квалификации, способных обеспечить высокий уровень медицинского обслуживания населения, владеющих высокими профессиональными, духовными и нравственными качествами.

2.2 Задачами подготовки МСКВ являются:

Реализация образовательных, профессиональных программ в рамках государственных образовательных стандартов.

Углубление уровня знаний и профессиональной подготовленности студентов, необходимых и достаточных для занятия трудовой деятельностью на соответствующих должностях.

Удовлетворение системы здравоохранения республики в кадрах сестринского дела соответствующей квалификации.

Обеспечение образовательных учреждений среднего специального образования квалифицированными медико-педагогическими кадрами.


^ 3. Организация и содержание деятельности отделений подготовки МСВК.

3.1 Отделения подготовки МСВК образуются при лечебных факультетах медицинских образовательных учреждений. Обучение осуществляется на базе государственных гратов и на платно-контрактной основе.


3.2 Прием студентов осуществляется в соответствии с Положением о приеме в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан на базе среднего специального, профессионального образования – профессиональный медицинский колледж или медицинское училище (отделения сестринского дела, акушерского дела, лечебного дела).


3.3 Нормативный срок обучения – 3 года. Форма обучения – очная.


3.4 Организация образовательного процесса.

Образовательный процесс организуется в государственных аккредитованных высших медицинских учреждениях на основе государственных образовательных стандартов.

Устанавливаются следующие виды учебных занятий: лекции, семинары, практические занятия, контрольные работы, самостоятельная работа, практика.

Для всех видов аудиторных занятий установлен академический час продолжительностью 45 минут. Перерыв между занятиями не менее 10 минут.

Учебный год состоит из 2-х семестров, каждый из которых заканчивается итоговой аттестацией.

Освоение образовательно-профессиональных программ завершается государственной итоговой аттестацией выпускников в соответствии с Положением, утвержденным уполномоченным государственным органом по управлению образованием.

Занятия начинаются с первого сентября, окончание учебного года в соответствии с учебными планами и программами.

В течение учебного года устанавливаются каникулы продолжительностью не менее 7-10 недель – 2 недели зимних каникул и 5 недель – летних.

Недельная нагрузка студентов обязательными учебными занятиями, составляет не более 36 учебных часов. Формы обучения, контроля знаний, виды практического обучения устанавливаются учебными планами и программами.

Продолжительность учебной недели 6 дней. Количество и последовательность учебных занятий определяются расписанием занятий.

Соотношение объемов времени, отводимых на теоретическую и практическую подготовку (лабораторные работы, практические занятия) устанавливаются государственными образовательными стандартами по специальности сестринского дела.

Перевод успевающих студентов с курса на курс производится приказом руководителя высшего образовательного учреждения по представлению деканата. Условные переводы не допускаются.

Все виды практик проводятся в государственных учебно-профилактических учреждениях в соответствии с договором, заключенным между ними и образовательным учреждением.


3.5 Студентом отделения МСВК является лицо, зачисленное для обучения в установленном порядке.

Студенту выдается студенческий билет и рейтинговая книжка установленного образца.


3.6 Студенты, обучающиеся на базе государственных образовательных гратов, обеспечиваются стипендией в порядке и размерах, установленных Кабинетом Министров Республики Узбекистан.


3.7 Студенты вправе получать именные стипендии на основании соответствующих положений, а также назначенные направившими их на обучение юридическими и физическими лицами.

Материальное обеспечение студентов, обучающихся на платно-контрактной основе, осуществляется на основании соответствующего положения о платно-контрактной основе.


3.8 Права и обязанности студентов отделения подготовки МСВК, профессорско-преподавательского состава и административно-вспомогательного персонала устанавливаются Положением о высшем образовании в Республике Узбекистан.

3.9 Материально-техническое и финансовое обеспечение отделений подготовки МСВК определяется действующим законодательством и нормативами, регламентирующими деятельность высших образовательных учреждений.


Однако, изучение опыта зарубежных стран и наш опыт по сестринскому делу показало необходимость внесения некоторых корректив.

Согласно постановлению Кабинета Министров РУзб. от 16 августа 2001 года №343 это направление вошло в классификатор направлений и специальностей высшего образования. Направление стало называться «Высшее медсестринское дело» 5720600. Отделения (факультеты) были переименованы «Медицинская сестра с высшем образованием». Разработан новый учебный план, государственный стандарт, которые прошли международную экспертизу. Они утверждены и вступили в силу с 2002-2003 учебного года.

Согласно новому государственному стандарту специалисты данного направления выпускаются по одному направлению - менеджеры сестринского дела (управленцы). Согласно приказу №300 Министерства здравоохранения от 26 июля 2002 года выпускники ВУЗов предназначены для работы ведущими медицинскими сестрами отделений, медицинских сестер со стажем работы не менее 5лет старшими и главными медицинскими сестрами клиник, а также преподавателями сестринского дела в колледжах и ВУЗах.

(Квалификационная характеристика прилагается)

(Учебный план прилагается)

Специалистам, закончившим обучение в этом направлении, выдается диплом бакалавра «Высшего медсестринского дела».


^ Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан

Министерство здравоохранения Республики Узбекистан

«У Т В Е Р Ж Д А Ю» Академическая степень – Бакалавр
^ Министр высшего и среднего У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н Срок обучения – 3 года
специального образования Направление образования: Форма обучения – очная Республики Узбекистан 5720600 – «Высшее медсестринское дело»

_____________________

«__»____________200__ г.


^ I. ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
КУРСЫ
^ Н Е Д Е Л И
обучения

Аттестация

Практика

Каникулы

Всего




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52
















I




















































Т

Т







А

А























































А

А

М

М

М

Т

Т

Т

Т

Т

Т

37

4

3

8

52

II




















































Т

Т







А

А























































А

А

М

М

М

Т

Т

Т

Т

Т

Т

37

4

3

8

52

III




















































Т

Т







А


































М

М

М

М

М

М

Д

Д

Д

Д

Т

Т

Т

Т

Т













30

5

6

7

48

ИТОГО:























































































































































104

13

12

23

152




М

А

Д

Т
Теоретическое Квалификационная практика Аттестация Государственная аттестация Каникулы
обучения


^ II. ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
№
^ Наименование учебных дисциплин Объем работы студента в часах
Само-

стоятель-

ная

работа
^ Распределение часов, по курсам, семестрам и неделям Всего Аудиторная работа в часах



1 курс

2 курс

3 курс
Итого
Лекции

Прак-тические занятия

^ Лабора-торные занятия
Семи-нар СЕМЕСТРЫ
1

2

3

4

5

6
^ Количество недель в семестре
41

41

35

1

2

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1.00

Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

1292

23 %

855

258

342




255

437



















1.01

История Узбекистана

57

38

19







19

19

+
















1.02

Правоведение (36). Конституция Республики Узбекистан (40)

57

38

19







19

19




+













1.03

Философия (54), этика-20, эстетика-20, логика-20

114

76

38







38

38

+

+













1.04

Основы духовности. (21). Религиоведение (36).

57

38

19







19

19




+













1.05

Культурология

57

38

19







19

19







+










1.06

Узбекский (рус) язык

114

76




76







38

+

+













1.07

Иностранный язык

228

152




152







76

+

+

+

+







1.08

Экономическая теория

152

95

49







46

57







+

+







1.09

Теория и практика строительства демократичес-кого общества.(50). Политология. (45)

114

76

38







38

38













+

+

1.10

Социология

57

38

19







19

19

+
















1.11

Идея национальной независимости: основные понятия и принципы

57

38

19







19

19
















+

1.12

Физическое воспитания

171

114




114







57

+

+

+










1.13

Дисциплины по выбору

57

38

19







19

19

+
















2.00
^ Математические и естественно - научные дисциплины
640

11,4%

437

88

349







203



















2.01

Информатика и информационные технологии

114

76

12

64







38

+

+













2.02

Биологическая химия

85

57

12

45







28

+

+













2.03

Нормальная физиология

85

57

12

45







28

+
















2.04

Общая патология

85

57

12

45







28

+

+













2.05

Анатомия человека

57

38

10

28







19

+
















2.06

Микробиология, иммунология

85

57

12

45







28

+

+













2.07

Медицинская техника

28

19

8

11







9

+
















2.08

Общая гигиена с экологией

57

38

10

28







19

+
















2.09

Латинский язык

44

38




38







6

+
















3.00

Общепрофессиональные дисциплины

2829

50 %

1886

408

1478







943



















3.01

Общественное здоровье и здравоохранение:

227

152

40

112







75



















3.01.01

Социальная гигиена и организация здравоохран.

85

57

12

45







28

+

+













3.01.02

Эпидемиология

57

38

10

28







19




+













3.01.03

Социология медицины

28

19

8

11







9

+
















3.01.04

Правовые основы охраны здоровья

57

38

10

28







19




+













3.02

Основы сестринского дела (профессиональное мастерство):

1111

739

164

575







372



















3.02.01

Теория сестринского дела

228

152

36

116







76

+

+













3.02.02

Неотложная помощь

142

95

18

77







47













+

+

3.02.03

Сестринское дело в семейной медицине

142

95

18

77







47







+

+







3.02.04

Сестринское дело в инфекционных заболеваниях

76

50

12

38







26







+










3.02.05

Сестринское дело в реабилитологии

86

57

12

45







29










+







3.02.06

Сестринское дело в эндокринологии

76

50

12

38







26







+

+







3.02.07

Сестринское дело в стоматологии

114

76

18

58







38







+

+







3.02.08

Сестринское дело в онкологии

76

50

12

38







26













+

+

3.02.09

Клиническая фармакология с основами фитотерапии

114

76

18

58







38







+

+







3.02.12

Диетология

57

38

8

30







19










+







3.03

Сестринство в педиатрии

142

95

18

77







47













+

+

3.04

Сестринство взрослого человека

512

342

72

270







170



















3.04.01

Сестринское дело в терапии с военно – полевой терапией (76)

218

146

30

116







72







+

+







3.04.02

Сестринское дело в хирургии с военно – полевой хирургией (76)

218

146

30

116







72













+

+

3.04.03

Сестринское дело в неврологии

76

50

12

38







26







+










3.05

Сестринство в геронтологии

142

95

18

77







47







+

+







3.06

Сестринство материнства

314

209

48

161







105



















3.06.01

Сестринское дело в акушерстве

114

76

18

58







38













+

+

3.06.02

Сестринское дело в гинекологии

114

76

18

58







38







+

+







3.06.03

Сестринское дело в неонатологии

86

57

12

45







29







+

+







3.07

Сестринство в психиатрии и наркологии

114

76

18

58







38













+

+

3.08

Основы научных исследований

в сестринском деле

57

38

10

28







19
















+

3.09

Предметы по выбору студента:

210

140

20

120







70













+

+

4.00

Специальные дисциплины

567

10,1%

378

100

278







189



















4.01
Маркетинг в здравоохранении
117

78

18

60







39







+

+







4.02

Менеджмент и лидерство

132

88

28

60







44













+

+

4.03

Управление в сестринском деле

72

48

12

36







24







+










4.04

Медицинская психология

57

38

12

26







19

+
















4.05

Медицинское и фармацевтическое товароведение

72

48

12

36







24







+










4.06
Экономика здравоохранения
117

78

18

60







39













+

+

5.00

Дополнительные дисциплины

288

5,2%

195

42

153







93



















5.01

Психолого – педагогические:








































5.01.01

Педагогика в сестринском деле

103

69

14

55







34







+

+







5.01.02

Психология в сестринском деле

57

38

12

26







19




+













5.01.03

Педагогические технологии

64

44

8

36







20













+

+

5.01.04

Педагогическое мастерство

64

44

8

36







20
















+




ВСЕГО:

5616

3751

896

2600




255

1865

36

36

36

36

36

36


ПРИМЕЧАНИЕ:


Продолжительность учебного года с 2 сентября по 30 июня.

Высшее образовательное учреждение при определении специальных дисциплин учитывает требования заказчиков кадров.

Занятия по психолого-педагогической подготовке проводятся за счет времени блока дополнительных дисциплин.

На основании данного учебного плана высшее образовательное учреждение рабочий учебный план. При этом высшему образовательному учреждению предоставляется право изменять объем часов для блоков дисциплин в пределах 5 %, а для дисциплин, входящих в блок – в пределах 10 %, сохраняя недельную нагрузку без изменений.

Контроль и оценка знаний студента осуществляется в учебном году по рейтинговой системе.

**. Объем времени специальных дисциплин превышает предъявляемые требования, так как согласно указа Президента Республики Узбекистан от 1998 года 10 ноября за № ПФ – 2107 «Государственная программа о реформе системы здравоохранения Республики Узбекистан» срок обучения определен 3 года.

^ Составляющие учебного процесса

Недель

Семестр

Государственная аттестация

Теоретическое обучение

104

6

1. По гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам 6 – семестр.

Квалификационная практика

12

2,4,6

2. Иностранный язык 4 – семестр

Каникулы

27

1 - 6

3. По программе высшего медсестринского дела – 6 - семестр

Аттестация

13







ВСЕГО:

156








Начальник главного управления Начальник главного управления Одобрено Координационным Советом

высших учебных заведений кадров, учебных заведений и науки Межвузовских научно - методических

___________Б.Х.РАХИМОВ МЗ РУз___________^ Ф.А. АКИЛОВ объединений

Министерства высшего и среднего

Председатель Координационного Совета Ректор I ТашГосМИ специального образования

______________ Т.Н. ДОЛИМОВ ____________Т.А. ДАМИНОВ Протокол №____ от «___»_________2002 г.

Директор ИПВ ССШ

___________^ Э.З. ИМАМОВ


Квалификационная характеристика бакалавра по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело».

Бакалавр по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» готовится с целью работы в учреждениях здравоохранения различных форм собственности, органах управления здравоохранением различного уровня, профессионально-образовательных учреждениях, научно-исследовательских учреждениях, в учреждениях социального обеспечения, службы милосердия обществ Красного Креста и Красного Полумесяца, а также в ВУЗах министерства здравоохранения. Специалист должен быть всесторонне развитой личностью. Быть духовно богатым, уметь самостоятельно принимать различные решения, знать национальное духовное наследие и основные общечеловеческие ценности, законы развития общества, философскую динамику развития человека, принимать активное участие в претворении в жизнь основных задач стоящих перед Республикой Узбекистан по охране здоровья населения. Специалист должен обладать знаниями, отвечающими современным требованиям, владеть техникой выполнения практических навыков на высоко профессиональном уровне, уметь быстро приспосабливаться для работы новейшим медицинским оборудованием и медицинской техникой, уметь вести сестринский процесс, оценивать состояние и оказывать первую медицинскую помощь больным.

Целью профессиональной деятельности бакалавра по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» является обеспечение эффективной сестринской помощи населению путем совершенствования профессиональной сестринской практики, квалифицированной подготовки и рационального управления сестринским персоналом.

Выпускник по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» должен быть подготовлен к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

лечебно-профилактической;

организационно-управленческой;

информационно-аналитической;

маркетинговой;

инновационной;

реабилитационной;

воспитательно-педагогической;

методической;

консультативной;

научно-исследовательской.

Бакалавр по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» имеет право:

заниматься профессиональной деятельностью в соответствии с существующим законодательством;

заниматься научно-исследовательской деятельностью по теоретическим, фундаментальным направлениям и прикладным направлениям специальности – сестринское дело.

Бакалавр по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» должен быть подготовлен к решению следующих задач:

организация и обеспечение сестринского процесса, ориентированного на индивидуальные потребности пациента;

анализ состояния здоровья населения и оценка потребностей в медицинской и медико-социальной помощи; организация и проведение профилактических, оздоровительных и противоэпидемических мероприятий;

диагностика экстренных, неотложных состояний и оказание неотложной сестринской помощи;

руководство сестринским персоналом и разработка управленческих решений по повышению эффективности работы организации;

анализ работы и оценка потенциальных возможностей развития сестринской службы учреждения, определение потребности в изменениях в организации, составление программ нововведений и разработка плана мероприятий по их реализации;

обеспечение коммуникации на различном уровне

планирование, организация и осуществление педагогической и воспитательной деятельности;

самостоятельная работа с информацией (учебной, справочной, нормативной, научной);

организация и проведение научно-практических исследований в области сестринского дела и прикладных дисциплин.

У выпускника в результате подготовки в ВУЗе должны быть сформированы:

принципы сестринской этики и милосердия, понимание сущности своей профессии, ее социальной и профессиональной значимости, умения, обеспечивающие решения профессиональных задач.

Бакалавр по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» должен уметь:

проводить оздоровительную, профилактическую и противоэпидемическую работу на уровне индивида, семьи н отдельных групп населения;

собирать, анализировать и оценивать данные о состоянии здоровья пациента, осуществлять и организовывать квалифицированный уход с использованием методологии сестринского процесса;

принимать активное участие в пропаганде здорового образа жизни, осуществлении мероприятий по охране здорового общества с соблюдением правил саналогии;

оказывать сестринскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях, при чрезвычайных ситуациях;

анализировать и оценивать состояние здоровья населения, потребности в медицинской и медико-социальной помощи и качество предоставляемых услуг;

проводить анализ работы организации в системе оказания сестринских услуг, выявлять ее потенциальные возможности, разрабатывать программы повышения эффективности с учетом имеющихся ресурсов и обеспечивать их выполнение;

владеть методами работы а коллективе, приемами профессионального общения, организовывать и контролировать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения, связанные с людскими ресурсами организации;

оценивать уровень профессиональной готовности специалистов в области сестринского дела, проводить методический анализ дидактического материала для преподавания, формулировать цели обучения, организовывать и проводить учебный процесс по постановке.

проводить товароведческий анализ лекарственных средств, перевязочных материалов, медицинских инструментов и других товаров медицинского назначения в учреждении здравоохранения, применять методы маркетинговых исследований, осуществлять управление материальными ресурсами с целью их рационального использования;

работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и Правовых знаний для реализации профессиональной функции в области здравоохранения, в целом и в сестринском деле в частности.

на научной основе организовывать свой труд, владеть методами поиска, сбора, систематизации, хранения и обработки информации;

применять знания иностранного и латинского языков для профессионального общения и работы с оригинальной литературой по специальности;

уметь подготовить к эксплуатации и работать с медицинской аппаратурой.

Бакалавр по направлению 5720600 – «Высшее медсестринское дело» должен знать:

конституцию Республики Узбекистан, реформы в системе здравоохранения, цели и задачи государственных программ принятых Кабинетом Министров в области здравоохранения;

национальную политику здравоохранения Республики Узбекистан, основные направления ВОЗ;

законы охраны здоровья и медицинские аспекты прав человека на основе менеджмента экономических знаний;

оформление нормативных документов, ведение медицинской статистики, информационную технологию и новую медицинскую технологию;

историю медицины Востока, этику, деонтологию и основы коммуникации;

основы необходимые для выполнения профессиональных обязанностей, общепрофессиональных дисциплин, основные законы медико-биологических дисциплин;

анатомо-физиологические, возрастные и психические особенности здорового и больного человека;

основы общей фармакологии, способы введения лекарственных веществ, их взаимодействие, показания и противопоказания к их применению;

применение лекарственных веществ в сестринской практике, их фармакокинетику, фармакодинамику, совместимость препаратов и влияние на организм;

основы санологии и профилактические мероприятия, пропаганду здорового образа жизни и основы охраны здоровья общества;

сведения о “Сестринском процессе”, симптоматику заболеваний как основу для постановки “Сестринского диагноза”;

алгоритм выполнения манипуляций с соблюдением правил асептики, антисептики и санитарно-эпидемиологических правил;

методы общего и дифференциального ухода за больными различных возрастных групп;

основы медицины чрезвычайных ситуаций. Организация сестринского дела при чрезвычайных ситуациях;

процессы и явления, происходящие в неживой и живой природе, этапах и тенденциях их развития;

- общие закономерности, лежащие в основе процессов жизнедеятельности организма, факторы формирования здоровья, защитно-приспособительные процессы, регуляция и саморегуляция в норме и патологии;

о причинах, механизмах развития и проявления типовых па