Реферат: Понятие о синтаксисе, пунктуации (из истории)

А) Синтаксис.

Синтаксискак раздел грамматики, изучающий строй связной речи, включает в себя двеосновные части: 1) учение о словосочетании и 2) учение о предложении.

Предложение- это минимальная единица человеческой речи, представляющая собой грамматическиорганизованное соединение слов ( или слово ), обладающее известной смысловой иинтонационной законченностью.

Внауке нет единого определения предложения, наоборот, известно более двухсотразличных определений. В истории разработки русского синтаксиса можно отметитьпопытки определить предложение в плане:

логическом.

психологическом.

формально- грамматическом.

Представительпервого направления Ф. И. Буслаев указывал, что «суждение, выраженное словами,есть предложение» ( «Историческая грамматика русского языка», 1858г. ).

Сторонниквторого направления Д. Н. Овсянико — Куликовский давал следующее определение:«Предложение есть такое слово или такое упорядоченное сочетание слов, котороесопряжено с особым движением мысли, известным под именем «предицирования» («сказуемости» ) » ( «Синтаксис русского языка», 1912г. ).

Представительформально — грамматического направления Ф. Ф. Фортунатов рассматривалпредложение как один из видов словосочетания. Он писал: «Среди грамматическихсловосочетаний, употребляющихся в полных предложениях в речи, господствующимиявляются в русском языке те именно словосочетания, которые мы в праве назватьграмматическими предложениями, так как они заключают в себе, как части,грамматическое подлежащее и грамматическое сказуемое» ( «О преподаванииграмматики русского языка в низших и старших классах общеобразовательнойшколы», 1899г. ).

Б) Пунктуация.

Пунктуациейназывается собрание правил постановки знаков препинания.

Основноеназначение пунктуации — указывать на смысловое членение речи. Так, постановкаточки указывает на законченность предложения с точки зрения пишущего.

Вместес тем знаки препинания служат для выявления различных смысловых оттенков,присущих отдельным частям письменного текста. Например, постановкавопросительного знака в конце предложения указывает не только на членение речи,но и на вопросительный характер предложения, на особый его тип по целивысказывания. Выбор знака между частями бессоюзного сложного предложения,обусловленный тем или иным пониманием взаимоотношения этих частей, в своюочередь служит средством выявления смысловых отношений между ними.

Русскаяпунктуационная система обладает большой гибкостью: наряду с обязательнымиправилами она содержит указания допускающие пунктуационные варианты, которыеобусловлены правилами расстановки знаков препинания.

Врусской пунктуации употребляется десять знаков: точка, точка с запятой,двоеточие, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, скобки,кавычки. Функцию знака препинания выполняет также абзац ( написание с новойстроки ).

Различаютсязнаки отделяющие ( точка, вопросительный знак, восклицательный знак, запятая,точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие ) и знаки выделяющие ( двезапятые, два тире, скобки, кавычки ).

Сложное предложение.

Сложноепредложение- это предложение, которое состоит из двух и более грамматическихоснов, из двух и более простых предложений. Участвующие в создании сложногопредложения простые предложения называются его частями и представляют собойсмысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно.

Например:

Ибитвы поле роковое

Гремит,пылает здесь и там,

Ноявно счастье боевое

Служитьуж начинает нам.

(А.Пушкин.)

Частисложного предложения отделяются одна от другой запятой, точкой с запятой,двоеточием или тире.

Например:

Змеялежала под колодой

Излилася на целый свет;

Уней другого чувства нет,

Какзлиться: создана уж так природой.

(И.Крылов.)

2) Ещё напор — и враг бежит.

(А.Пушкин.)

3. Основные виды сложных предложений врусском языке.

Взависимости от способа соединения частей (интонация, союзы или союзные слова)сложные предложения делятся на союзные (сложносочинённые и сложноподчинённые) ибессоюзные.

Сложноепредложение.

Союзное.

Бессоюзные.

Сложносочинённые

Сложноподчинённые.

Всложносочинённых предложениях части соединяются при помощи союзов: и, а, но,да, или, либо, то — то, не только — то, то ли — то ли, как… так и, и др., а всложноподчинённых — при помощи союзов и союзных слов: что, где, кто, который,чтобы, когда и др.

Частисложносочинённого предложения равноправны, т.е. ни одна часть не зависит отдругой:

Наступилоктябрь, и заметно похолодало.

Воздухдышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.

Частисложноподчинённого предложения неравноправны — одна часть (придаточная) зависитот другой (главной):

Заметнопохолодало, так как наступил октябрь.

Водном сложном предложении могут быть разные виды связи:

Грохоти треск несся с окружных гор; задымились лесные опушки, и нельзя было понять,как это ещё жив здесь хоть один человек.

(А.Толстой.)

Сложносочинённое предложение.

Этотакие сложные предложения, части которых связаны между собой интонацией исочинительными союзами. По характеру союза или значению сложносочинённыепредложения делятся на три группы.

А) Сложносочинённые предложения ссоединительными союзами.

Впредложениях с этими союзами перечисляются явления, которые происходятодновременно или последовательно.

Потомвсе сидели в гостиной с очень серьёзными лицами, и Вера Иосифовна читала свойроман.

(А.П. Чехов.)

Б) Сложносочинённые предложения сразделительными союзами.

Вних указывается на чередовании явлений (событий ), на возможность одногоявления из двух или нескольких:

Ильчума меня подцепит, иль мороз окостенит, иль мне в лоб шлагбаум влепитнепроворный инвалид.

В) Сложносочинённые предложения спротивительными союзами.

Впредложениях данной группы одно явление( событие ) противопоставляется другому:

Однаждыосенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел накипучие пенки.

(А. Пушкин.)

Сочинительныесоюзы делятся на следующие разряды.

Соединительные:и, да ( = и ), да и, ни-ни, также ( = и ), то же ( = и ), не только — но и, как- так и ;

Противительные:а, но, да ( = но ), однако, зато, же, только ( = но );

Разделительные:или ( иль ), либо, то — то, то ли — то ли, не то — не то.

Сложноподчинённое предложение.

Сложноподчинённоепредложение может быть с одной придаточной частью или с несколькимипридаточными частями.

Далеебудут рассмотрены только сложноподчинённые предложения с одной придаточнойчастью.

Сложноподчинённымназывается предложение, в котором одна часть зависит от другой, т.е. от однойчасти ( главной ) задаётся вопрос к другой — зависимой ( придаточной ).

Главнаячасть — независимая, от неё задаётся вопрос к придаточной части. В главномпредложении часто используются указательные слова ( тот, такой, там, туда,оттуда, тогда, потому, оттого, сколько и др. ), которые указывают, что при нёмимеется придаточные предложение. Подчинительные союзы и союзные слова находятсяв придаточной части и связывают её с главной:

Запелаптица голосом блаженным о том, как мы друг друга берегли.

Очём? ( А. Ахматова. )

Основные группы сложноподчинённыхпредложений.

I. С придаточнымопределительным.

Придаточныеопределительные относятся к имени существительному ( или местоимению главнойчасти ) и отвечают на вопросы определений какой? который? чей?

Вглавной части придаточные определительные присоединяются только при помощисоюзных слов который, какой, чей, что, где, куда, откуда, когда:

ИТаня видит дом пустой, где жил недавно наш герой.

(А. Пушкин. )

какой?

Придаточныеопределительные стоят всегда после определяемого слова.

II. Спридаточным изъяснительным.

Этипридаточные предложения отвечают на падежные вопросы и поясняют слова в главнойчасти сложноподчинённого предложения:

И,конечно, брат мой ни одной минуты не думал, что он виноват в её смерти.

Очём?

Придаточнаячасть может стоять после поясняемого слова, реже — перед поясняемым словом:

Чтоволки жадны, всякий знает..

Что?( И. Крылов. )

Придаточныеизъяснительные могут служить для передачи косвенной речи.

Печоринговорит Максим Максимычу о том, что ’’если отдадим дочь этому дикарю, он еёзарежет или продаст’’.

(М. Ю. Лермонтов.).

III. Спридаточными обстоятельственными.

С придаточными места.

Где?куда? откуда?

[там, туда, оттуда ], ( союзные слова: где, куда, откуда ).

Онвыехал оттуда, откуда одна за другой съезжали во двор лошади.

Откуда?( А.Н. Толстой.)

С придаточными времени.

Когда?С каких пор? На сколько времени?

[тогда, до тех пор ], ( союзы: когда, пока, лишь только, как только, едва, вто время как).

Покуданочка длится, покуда бричка катит, дороги этой дальней на нас обоих хватит.

(Б. Окуджава.)

Какдолго?

С придаточными сравнительными.

Относятсяко всей главной части и поясняют то, о чём в ней говорится, при помощисравнения.

Отвечаютна вопрос: как?

Присоединяютсяк главному предложению с помощью союзов: как, точно, словно, будто, как будто,подобно тому как, чем… тем и др.

Сталомне вдруг хорошо на душе, как будто детство моё вернулось.

Как?

С придаточными образа действия и степени.

Онираскрывают образ, способ действия, а так же степень признака, названного вглавной части сложноподчинённого предложения.

Врусской земле столько прелестей, что всем художникам хватит на тысячи лет.

(К. Паустовский. )

Сколько?До какой степени?

Оназнала жизнь настолько плохо, насколько это возможно в двадцать лет.

Вкакой степени?

С придаточными цели.

Отвечаютна вопросы: зачем? с какой целью? для чего?

Присоединяютсяк главному предложению с помощью союзов: чтобы ( чтоб ), для того чтобы, с темчтобы, затем чтобы и др.

Чтобчем — нибудь играть от скуки, копьё стальное взял он в руки.

Зачем?

С придаточными условия.

Указываютна условия при котором протекает действие, о котором говорится в главной части.Присоединяются к главному предложению с помощью союзов: если, когда ( = если ),раз, коли, ежели, как скоро, кабы и др.

Колипарень ты румяный, братец будешь нам названный..

Прикаком условии?

С придаточными причины и следствия.

Придаточныепричины отвечают на вопросы: почему? по какой причине? отчего?

Присоединяютсяк главному предложению с помощью союзов: потому что, оттого что, так как, ибо,благодаря тому что и др.

Таккак встала полная луна, то многие пошли гулять.

Почему?( Л. Н. Андреев.)

Кпридаточным следствия от главного предложения можно задать вопрос — что изэтого следует?

Придаточныеследствия присоединяются к главной части предложения с помощью союзов: так что.

Вешниеводы прошли буйно, так что в начале апреля уже шумели скворцы и летали по садужёлтые бабочки.

(Л. Н. Толстой. )

Чтоиз этого следует?

С придаточными уступительными.

Онисодержат сообщение о факте, который противоположен тому, что можно было быожидать.

Отвечаютна вопросы: несмотря на что? вопреки чему? Присоединяются к главной частипредложения с помощью союзов: хотя, хотя… но, пускай, несмотря на то что идр. и союзные слова — как, сколько и др.

Хотьбудешь ты ещё любить, но к чувствам прежним нет возврата.

(М. Лермонтов. )

Несмотряна что?

Бессоюзные сложные предложения.

Этотакие сложные предложения, части которых соединены только интонацией, безсоюзов и союзных слов.

Вних менее чётко выражены смысловые отношения между простыми предложениями.

Интонацияпри устной речи и знаки препинания при письме определяются значениембессоюзного предложения.

Пунктуацияв бессоюзных сложных предложениях.

Двоеточие.Тире. Запятая, точка с запятой. Перечисление.

а)Перечисление.

Человеквнезапно настораживался весь, глаз беспокойно бегал.

(И. С. Тургенев. )