Статья: Логика
Кафедрафилософии и психологии
КОНТРОЛЬНАЯРАБОТА
По ЛогикЕ
Вариант 1,10
Москва – 2007
Тема №1.Понятие.
Упражнение№1.
Провести последовательноеограничение и обобщение следующих понятий:
1.1. Роман. 1.2.Учащийся. 1.3. Планета. 1.4. Юрист. 1.5. Плоская замкнутая геометрическаяфигура.
Решение:
А) последовательноеограничение:
1.1. Роман – историческийроман – исторический роман Л.Н. Толстого – роман Л.Н. Толстого «Воина и мир»;
1.2. Учащийся – учащийсягимназии – учащийся гимназии № 35 – учащийся гимназии №35 Иванов;
1.3. Планета – планетаСолнечной системы – планета Венера;
1.4. Юрист – прокурор –военный прокурор – военный прокурор Петров;
1.5. Плоская замкнутаягеометрическая фигура – квадрат.
Б) последовательноеобобщение:
1.1. Роман – литературноепроизведение.
1.2. Учащийся – лицо,посещающее учебное заведение.
1.3. Планета – космическоетело – Вселенная;
1.4. Юрист – человек,имеющий гуманитарное образование;
1.5. Плоская замкнутаягеометрическая фигура – замкнутая геометрическая фигура – геометрическая фигура.
Упражнение№10.
Установить правильностьследующих определений (в неправильном определении указать, какое правилонарушено; дать правильное определение):
10.1.Источники права –акты компетентных государственных органов, устанавливающих или санкционирующихнормы права.
10.2.Феодализм –общественный строй, основанный на эксплуатации.
10.3.Кассационная жалоба– это жалоба на приговор или решение суда, не вступившее в законную силу.
10.4.Инкриминирование –предъявление обвинения в совершении какого-либо преступления.
10.5.Нация – устойчиваяисторическая общность людей.
10.6.Кража – тайноепохищение общественного имущества.
10.7.Иск – юридическоесредство защиты нарушенного или оспариваемого права или охраняемого закономинтереса.
10.8.Мошенник – человек,занимающийся мошенничеством.
10.9.Наказание – мерагосударственного принуждения, применяемая по приговору суда к лицу, совершившемугосударственное преступление.
10.10.Оговор – показаниесвидетеля, ложно изобличающее другое лицо в совершении преступления.
10.11.Кибернетика – неискусство.
10.12.Правоспособность –способность иметь права.
10.13.Истина – дочьразума, мать мудрости.
10.14.Соната –музыкальное произведение, написанное в сонатной форме.
Решение:
10.1. – неправильноеопределение, нарушено правило соизмеримости, ошибка слишком узкого определения(А > Вс); 10.2. – неправильное определение, нарушено правило соизмеримости, ошибкаслишком узкое определения (А > Вс) (Феодализм – предшествующая капитализмуобщественно-экономическая формация, характеризующаяся существованием двухосновных классов – землевладельцев и находящихся в личной от них зависимостикрестьян); 10.3. – правильное определение; 10.4. – правильное определение;10.5. –правильное определение; 10.6. – неправильное определение, нарушеноправило соизмеримости, ошибка слишком узкого определения (А > Вс) (Кража –преступление против собственности, выражающееся в тайном хищении чужогоимущества); 10.7. – правильное определение; 10.8. – неправильное определение,нарушено правило недопущения круга, тавтология (Мошенник – человек,занимающийся обманом, жульничеством с корыстной целью); 10.9. – неправильноеопределение, нарушено правило соизмеримости, ошибка слишком узкого определения(А > Вс) (Наказание – мера принуждения, применяемая по приговору суда клицу, совершившему международное или государственное преступление); 10.10. – неправильное определение, нарушено правило соизмеримости, ошибка слишком узкого определения(А > Вс) (Оговор – показание обвиняемого, потерпевшего, свидетеля, ложноизобличающее другое лицо в совершении преступления); 10.11. – неправильное определение, нарушено правило не отрицания (Кибернетика – наука об общихзакономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живыхорганизмах и обществе); 10.12. –неправильное определение, нарушено правилосоизмеримости, ошибка слишком узкого определения (А > Вс) (Правоспособность– способность иметь права и нести установленные государством обязанности); 10.13. – неправильное определение, нарушено правило ясности (Истина – адекватноеотображение в сознании воспринимающего того, что существует объективно); 10.14. – неправильное определение, нарушено правило недопущения круга (Соната –музыкальное произведение для одного или нескольких инструментов, состоящее изнескольких контрастирующих частей, объединенных общим замыслом).
Упражнение№11 .
Проверить правильностьделения понятий; в неправильном делении определить, какие правила нарушены.
11.1.Научные значенияделятся на естественно-научные, технические и гуманитарные.
11.2.К ценным бумагамотносятся акции и чеки.
11.3.Преступления делятсяна умышленные, неосторожные и хозяйственные.
11.4.Видами искусстваявляются художественная литература, живопись, архитектура, театр, симфоническаямузыка.
11.5.Политический режимразличных государств может быть демократическим и недемократическим.
11.6.Сделки бываютдвусторонними, многосторонними и завещаниями.
11.7.Оружие может бытьогнестрельным, колюще-режущим и автоматическим.
11.8.Формальная логикаделит понятия на общие и единичные, конкретные и абстрактные, соотносительные ибезотносительные.
11.9.Политика бываетпрогрессивной, консервативной и реакционной.
11.10.Языки делятся наестественные, искусственные и народные.
11.11.Речь бывает устной,письменной, путанной и заумной.
11.12.Приговоры бываютобвинительные, оправдательные и несправедливые.
11.13.Работа может бытьвыполнена добросовестно и недобросовестно.
1.14.Республикиразделяются на парламентские, президентские и унитарные.
11.15.Основнымисвойствами товара являются потребительная стоимость и стоимость.
Решение:
11.1. Деление правильное;
11.2. Деление не полное:существуют также векселя, облигации и т.д.;
11.3. Делениеосуществляется по 2-м основаниям;
11.4. Деление неполное:имеются другие стили музыки, например, популярная;
11.5. Деление правильное;
11.6. Не полное деление иделение по нескольким основаниям;
11.7. Деление по разнымоснованиям;
11.8. Неполное деление;
11.9. Деление по разнымоснованиям;
11.10. Деление с лишнимчленом;
11.11. Деление с лишнимчленом;
11.12. Деление с лишнимчленом;
11.13. Делениеправильное;
11.14. Деление с лишнимчленом;
11.15. Делениеправильное.
Тема №2.Суждение.
Упражнение№1.
Найти предложения,выражающие суждение:
1.1.Всякое преступление –противоправное деяние;
1.2.Каждый человек имеетправо на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;
1.3. «Мой друг! Отчизнепосвятим души прекрасные порывы!» (Пушкин);
1.4.Европейское бюроСекретариата Интерпола создано для разрешения региональных проблемсотрудничества полиции европейских стран в борьбе с преступностью;
1.5.Кооператив вправепринимать любые решения, если это не противоречит действующемузаконодательству;
1.6. «Кто над морем нефилософствовал?» (Маяковский);
1.7.Следственныйэксперимент имеет одной из своих задач уточнение обстоятельств и причинрасследуемого преступления;
1.8.Все равны передзаконом и имеют право на защиту законом;
1.9. «Вперед! Без страхаи сомнения на подвиг доблестный, друзья!»;
1.10.Ценные бумаги могутбыть предъявительскими, ординарными или именными;
1.11.На основе законовобщественного развития возможно предвидение тенденций социальных процессов;
1.12.Ни один подложныйдокумент не является доказательством;
1.13. «Одни поддельные цветы дождя боятся»(Крылов);
1.14. «Нет повести печальнее на свете, чемповесть о Ромео и Джульетте» (Шекспир);
1.15. «Вещай, великий муж, на что сейсоздан свет?» (Фонвизин);
1.16. «Книга природы есть неисчерпаемыйисточник познания для человека» (Вольтер);
1.17. «Ребята! Не Москва ль за нами?» (Лермонтов).
Решение:
К суждениям относятсяследующие предложения: 1.1.; 1.2.; 1.4.; 1.5.; 1.7.; 1.8.; 1.10.; 1.12.; 1.13.;1.14.; 1.16.;
Упражнение№10.
Определить видмодальностей следующих суждений.
10.1.Материя неразрывносвязана с движением;
10.2.Неверно, что для привлеченияк ответственности достаточно только признания обвиняемого;
10.3.Помните: бензиногнеопасен, работу с ним лучше проводить на открытом воздухе;
10.4.Обвиняемый можетбыть оправдан;
10.5.Любой объективныйпроцесс есть разрешение назревшего противоречия;
10.6.В случае пожаразвоните по телефону 01;
10.7.Сергей Есенинродился в 1895 году в селе Константиново;
10.8.Приговоры районногосуда могут быть обжалованы в суде второй инстанции;
10.9.Не плюй в колодец –пригодится воды напиться;
10.10.Не задерживайся вдверях, проходите в салон автобуса!;
10.11.По мнению рядаученых, некоторые континенты разобщены в результате дрейфа;
10.12.Наличие причиннойсвязи между действиями, совершенными данным лицом, и наступившимобщественно-опасными последствиями – непременное условие привлечения его куголовной ответственности;
10.13.Законыэкономического развития являются объективными законами;
10.14.Переходя улицу назеленый сигнал светофора, сначала следует посмотреть налево, затем направо.
Решение:
10.1. – Алетическая;10.2.– Эпистемическая; 10.3. – Деонтическая; 10.4. – Эпистемическая; 10.5. – Алетическая;10.6. – Деонтическая; 10.7. – Алетическая; 10.8. – Алетическая; 10.9. –Деонтическая; 10.10 – Деонтическая; 10.11. – Эпистемическая; 10.12. – Деонтическая; 10.13. – Алетическая; 10.14. – Деонтическая.
Тема №3.Умозаключение.
Упражнение№1.
Сделать непосредственноеумозаключение путем превращения.
1.1.Все студенты нашейгруппы являются успевающими;
1.2.Ни одназахватническая война не является справедливой;
1.3.Некоторые предприятиянерентабельны;
1.4.Это решение суданеобоснованно;
1.5.Некоторые приговорысуда не являются обвинительными;
1.6.Ни одна сделка, направленнаяна ограничение правоспособности, не являются действительными;
1.7.Некоторые жителинашего города верующие;
1.8.Не все преступлениясовершаются с прямым умыслом;
1.9.Никто не обниметнеобъятного;
1.10.Некоторые свидетельскиепоказания недостоверны;
1.11.Каждая культурнаяценность неповторима;
1.12.Приговор суда поделу Н. является справедливым;
1.13.Некоторые сделки неявляются односторонними;
1.14.Все дороги ведут вРим.
Решение:
1.1. Ни один студентнашей группы не является неуспевающим;
1.2. Все захватническиевойны является несправедливой;
1.3. Некоторыепредприятия не являются рентабельны;
1.4. Это решение судане является обоснованным;
1.5. Некоторыеприговоры суда являются оправдательными;
1.6. Все сделки,направленные на ограничение правоспособности, являются недействительными;
1.7. Некоторые жителинашего города не являются неверующими;
1.8. Не всепреступления совершенные с непрямым умыслом;
1.9. Все обнимутобъятное;
1.10. Некоторые свидетельские показания неявляются достоверными;
1.11. Ни одна культурная ценность неявляется повторимой;
1.12. Приговор суда по делу Н. не являетсянесправедливым;
1.13. Некоторые сделки являются неодносторонними;
1.14. Ни одна из дорог ни ведет не в Рим.
Упражнение№10.
Определить состоятельностьобобщений в русских пословицах.
10.1.Много снега – многохлеба; много воды – много травы.
10.2.Во время градавыкинь помело в окно – пройдет.
10.3.Легко воровать, датяжело отвечать.
10.4.Что ворам с руксходит, за то воришек бьют.
10.5.Правый глаз чешется– радоваться; левый – плакать.
10.6.Если вокруг пожарастать людям по углам с иконами, то дальше не пойдет.
10.7.Сей овес, когдабосая нога на пашне не зябнет.
10.8.Рожь две неделизеленеет, две недели колосится, две недели отцветает, две недели наливается,две недели подсыхает.
10.9.Гусь лапу поднимает– к стуже.
10.10.Кто разорит гнездоласточки, у того будут веснушки.
10.11.Ласточки шныряютнизко – к дождю.
10.12.К ненастью сольволнет (сыреет).
10.13.Если убить змею иповесить на березу, пойдет дождь.
10.14.Вора помиловать –добро погубить.
10.15.Подушку под собойперевернуть – собака выть перестанет.
10.16.Хлеб или ложка заобедом выпадает – гость спешит.
10.17.Май холодный – годхлеборобный.
Решение:
К состоятельнымобобщениям относятся следующие пословицы: 10.1; 10.3; 10.7; 10.8; 10.11; 10.12; 10.14; 10.17.
Тема №4.«Законы формальной логики».
Упражнение№1.
Сохранят ли данныесуждения тождество, если выделенные понятия заменить понятиями в скобках.
1.1.Калигула начал самнистии осужденных (помилование, прощение, освобождение).
1.2.Часть предприятий изприбыльных превратились в неприбыльные (нерентабельные, неэффективные,непроизводительные).
1.3.Нужно бытьнепримиримым ко всякого рода лжи (неправде, обману, дезинформации, двуличию).
1.4.За время работы вСтройбанке Н. показал себя инициативным (энергичным, деловым, компетентным).
1.5.Невиновность П.установлена доказательствами (доводами, аргументами, основаниями, посылками).
1.6.Виновность К.установлена фактами (уликами, вещественными доказательствами, показаниямисвидетелей, признанием К,).
1.7.В случае недостижениясоглашения по вопросу о процедуре расследования стороны по взаимнойдоговоренности выбирают арбитра, который решает вопрос о процедуре (третейскогосудью, посредника).
1.8.После почти200-летнего господства английских колонизаторов Индия стала независимымгосударством (самостоятельным, суверенным).
1.9.Французкиематериалисты XVIII в. выступили с открытой пропагандой атеизма, основанного навыводах из науки о природе и человеке (безбожия, неверия, безверия).
1.10.При обсуждениивопроса выявились различные точки зрения (мнения, позиции, взгляда).
Решение:
Тождество в задании сохраняютвсе суждения, за исключением задания 1.5. – подмена понятий.