Лекция: Урок 15. Глаголы III группы-1. Указательные местоимения

К III группе относятся все неправильные глаголы на -re, oir, перечисленные выше архаичные глаголы на ir и на -er. Большинство глаголов III группы имеет следующие окончания:

Все глаголы III группы можно распределить по подгруппам, в пределах которых глаголы спрягаются одинаково. Например, группа battre:abattre, combattre, contre-battre, débattre, s’ébattre, embattre, rabattre, rebattre; группа connaître: méconnaître, reconnaître, paraître, apparaître, comparaître, disparaître, réapparaître, recomparaître, reparaître, transparaître; группа mettre: admettre, commettre, démettre, émettre, s’entremettre, omettre, permettre, promettre, réadmettre, remettre, retransmettre, soumettre, transmettre; группа tenir: s’abstenir, appartenir, contenir, détenir, entretenir, maintenir, obtenir, retenir, soutenir, venir, advenir, circonvenir, contrevenir, convenir, devenir, disconvenir, intervenir, obvenir, parvenir, prévenir, provenir, redevenir, se ressouvenir, revenir, se souvenir, subvenir, survenir

Спряжение в настоящем времени некоторых глаголов III группы-2 со стандартными окончаниями.

Указательные местоимения замещают существительные и употребляются без них. После простых форм обязательно следует причастие, дополнение с предлогом (чаще всего de),относительное придаточное предложение.

Celui qui arrivera le premier aura un cadeau. – Тот, кто придет первым, получит подарок. Voici son dessin, voici celui réalisé par mon fils. – Вот его рисунок, вот тот, что сделал мой сын. Je préfère l’auto de Sabine à celle de Jeanne. – Мне машина Сабины нравится больше, чем машина Жанны. Les chapeaux de Michel sont noirs, ceux de Rémi sont bruns. – Шляпы Мишеля черные, шляпы Реми — коричневые.

Сложные формы употребляются самостоятельно.

Celui-là, on ne peut jamais compter sur lui. – Этот, на него нельзя никогда рассчитывать. Quelle voiture préfères-tu? Celle-ci où celle-là? – Тебе какая машина нравится? Эта или та? Les Durand et les Dupont ont passé quatre jours au chalet de ceux-ci. – Дюраны и Дюпоны провели четыре дня в шале последних.

Преобразуйте предложения, употребив глаголы в единственном числе:

1. Vous avez un beau plan du Louvre. — Tu… 2. Nous voulons voir le musée du Louvre. — Je… 3. Ils partent à Paris. — Il… 4. Elles écrivent à Paul. — Elle… 5. Nous sommes étudiants. — Je… 6. Vous habitez à Moscou. — Tu… 7. Le touriste dit: «Où est le Louvre?» — Les touristes ...

Раскройте скобки:

1. On (dire) que Claude n’a pas beaucoup changé. 2. Elles (dire) qu’elles sont occupées ce soir. 3. Vous (dire) toujours “oui”, vous (être) toujours d’accord. 4. Ils (dire) à Claude de venir à sept heures. 5. Tu (lire) en anglais sans accent. 6. Le soir nous (lire), nous (se reposer). 7. Ne (lire) pas beaucoup, vous (être) fatigué. 8.Vous (dire)? 9. (Lire)-ils souvent avant de se coucher? 10. Il (lire) ce livre sur Paris avec plaisir.

Вставьте в пустые места указательные прилагательные:

1. C'est mon grand désir, … de voyager. 2. Ton opinion est … de toute la famille. 3. Quelle chambre choisissez-vous? … qui donne sur la mer? 4. … qui prennent part à cette conférence sont ici. 5. Regardez ces images: … représente l'hiver et … – l'été. 6. De ces deux dictionnaires … est meilleur que celui-là. 7. Les organes périphériques remplissent deux fonctions fondamentales: … de mémoire auxiliaire et … d'entrées-sorties. 8. Les organes périphériques comprennent deux parties: … de mémoire externe et … d'entrées-sorties.

Прочитайте и переведите текст:

Gisèle et Martin font leurs achats aux Galeries Lafayette. Gisèle est la mère de Martin. Elle aide son fils à choisir des vêtements et cherche ceux-ci pour sa petite fille Madeleine. Quant à Gisèle, elle n’écoute plus des conseils et préfère choisir ses vêtements elle-même.

Pour Martin elle achète une casquette noire, un short jaune, deux pantalons: bleu foncé et bleu clair, une veste orange et trois tee-shirts: vert, rouge, blanc. Quant aux chaussures, Martin préfère des baskets et des chaussures de sport, mais ils ne trouvent pas la bonne pointure.

Pour Madeleine ils achètent deux robes: violette et rose, trois paires de souliers: vernis noirs, bruns et beiges, un manteau lilas et un chapeau tricoté cramoisi.

Pour elle-même Gisèle choisit une chemisette blanche à pois, une jupe noire à raies et une jaquette grise.

Enfin, ils essaient les articles choisis et paient ces achats.