Лекция: VIII. Выпишите из 4-го и 6-го абзацев предложения с усилительным оборотом, подчеркните его и переведите предложения.
IX. Выпишите из 5-го абзаца предложение, содержащее относительное местоимение, и переведите это предложение.
X. Прочтите 1, 2 и 5 абзацы и вопрос к ним. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
Quelles sont les mesures qui permettent de freiner la progression du chomage?
1. Comme la plupart des autres pays industrialisés, la France doit faire face à une progression continue du chomage.
2. La lutte contre le chomage a pris pour axe, le traitement économique et le traitement social du chomage.
3. Depuis le début de 1995, la reprise économique a provoqué une décrue du chomage.
Вариант 3
I. Раскройте скобки, поставив глагол первого предложения в passé immédiat, глагол второго предложения в futur immédiat. Переведите оба предложения в futur immédiat:
1. Ils (s’asseoir). 2. Elle (prendre) la parole.
II. Переведите следующее предложение, обращая внимание на сочетания глаголов laisser entrer:
Laissez-moi entrer dans votre chambre.
III. Перепишите следующие предложения и переведите их. Подчеркните одной чертой participe présent, двумя чертами — gérondif и волнистой чертой — adjectif verbal:
1. Suivez cette rue passante. 2. En passant par la rue je regarde les vitrines. 3. Nous voyons les personnes passant par cette rue.
IV. Переведите следующие предложения. Предварительно разберитесь в роли местоимения il. Те предложения, в которых il является личным местоимением, напишите под левой рамкой, а те, в которых il — безличное местоимение (непереводимое), напишите под правой рамкой:
il — он | il — безличное местоимение |
1. Il me semble qu’ils sont revenus. 2. Il semble fatigué. 3. Il fait faire ses costumes sur mesure. 4. Il ffait beau ce matin.