Лекция: Первый тур (85 баллов)
Когда я вернулась домой, мама и мистер Дж. как раз собирались заказывать обед. Мама только взглянула на меня и сразу же:
– Марш в спальню. Сейчас же.
Это она добавила потому, что Рокки собрал с кухонных столов все миски и кастрюли и барабанил по ним (он явно унаследовал эту черту от отца, чей барабан до сих пор занимает в нашей гостиной почетное место).
И вот я поплелась в спальню и плюхнулась на кровать, испугав Толстого Луи, который очень удивился, что я на него приземлилась и даже по‑настоящему зашипел на меня.
Но мне было все равно. Наверное, у меня развилась дистмия, или хроническая депрессия. Все симптомы налицо:
● эмоциональное оцепенение,
● вялотекущая, но постоянная меланхолия,
● ощущение, что я выполняю все повседневные дела чисто механически, без интереса или энтузиазма,
● негативное мышление,
● агедонизм (неспособность получать удовольствие от чего бы то ни было).
– Твой отец сказал, что тебя отправили из школы домой в середине дня, – сказала мама после того, как закрыла дверь. Грохот с кухни стал хотя бы немного слабее, – А от Ларса я поняла, что ты поехала в аэропорт, чтобы попытаться застать Майкла и попрощаться с ним.
– Да, – сказала я.
Честное слово, у меня нет никакой тайны личной жизни! Я вообще ничего не могу сделать так, чтобы об этом не стало тут же известно всему свету! Не понимаю, почему я до сих пор еще пытаюсь сохранить хоть что‑нибудь в тайне.
– Мне кажется, ты поступила правильно, – сказала мама. – Я тобой горжусь.
Я уставилась на нее во все глаза.
– Я его упустила, самолет уже улетел.
Мама поморщилась.
– Ну, ты еще можешь ему позвонить,
– Мама, – сказала я, – я не могу ему звонить.
– Не глупи, конечно можешь.
– Мама, я не могу ему звонить. Я целовалась с Джеем Пи. И Майкл это видел.
Мама даже растерялась.
– Ты целовала парня своей лучшей подруги?
– Вообще‑то Лилли и Джей Пи сегодня расстались. Так что он ее бывший парень. Но в общем, да.
– И ты сделала это на глазах у Майкла?
– Да. – Я уже засомневалась, что съесть квотер паундер с сыром было хорошей идеей. – Но я не нарочно, просто так получилось.
– Ох, Миа, – сказала мама со вздохом, – Ну что мне с тобой делать?
– Не знаю. – У меня защипало в косу от слез. – Я все испортила, в смысле наши отношения с ним. Он меня никогда не простит. Наверное, он уже рад, что от меня избавился. Какому парию нужна сумасшедшая девушка?
– Ты была сумасшедшей еще тогда, когда вы с Майклом познакомились, – сказала мама. – Не сказать, чтобы за последнее время ты стала более сумасшедшей, во всяком случае, это не заметно.
Я понимала, что мама искренне старается меня подбодрить.
– Спасибо, – пробормотала я сквозь слезы.
– Послушай, – сказала мама, – мы с Фрэнком заказываем на дом еду из китайского ресторана, тебе что‑нибудь заказать?
Я задумалась. Квотер паундер как‑то не очень хорошо пошел, может, съесть что‑нибудь белковое, чтобы его протолкнуть?
– Закажите мне цыпленка Цо. И говядину в апельсиновом соусе. И, пожалуй, жареные клецки. Ну и наверное, свиные ребрышки. По‑моему, вы всегда едите их с большим аппетитом.
Маме бы надо было порадоваться, ведь я не заказываю что‑нибудь вегетарианское, что никто, кроме меня, не ест, но она почему‑то озабоченно нахмурилась.
– Миа, – сказала она, – ты правда хочешь...
Но, видно, что‑то в выражении моего лица ее остановило, она не договорила и пожала плечами:
– Ладно, как хочешь. Ах да, чуть не забыла, тебе звонила Лилли. Просила перезвонить. Она сказала, что это важно»
– Хорошо, – сказала я, – Спасибо.
Мама открыла дверь моей комнаты.
Бэмс! – Хихиканье, – Бзмс! Бэмс!
Мама ушла. Я некоторое время лежала, уставившись в потолок. На потолке в комнате Майкла в квартире Московитцей нарисованы созвездия, светящиеся в темноте. Интересно, нарисует он светящиеся в темноте созвездия на потолке своей новой спальни? В Японии.
Я дотянулась до телефона и набрала номер Лилли. Трубку сняла доктор Московитц.
– А, Миа, здравствуй, – сказала она без особой теплоты в голосе.
Ну вот. Мама моего парня теперь меня ненавидит.
Что ж, она имеет на это право.
– Доктор Московитц, – сказала я. – Простите меня… в общем, за все. Я – дрянь. Если вы меня возненавидите, я пойму»
Голос доктора Московитц немного потеплел.
– Ох, Миа, – сказала она, – я не могу тебя ненавидеть. Знаешь, такое иногда случается. Я уверена, вы с Лилли во всем разберетесь.
– Да, – сказала я. – Мне немного полегчало. Наверное, у меня все‑таки нет дистмии, раз я могу испытывать какие‑то чувства, кроме плохих. – Спасибо.
Вот только… она сказала «вы с Лилли»? Наверное, она хотела сказать «вы с Майклом».
– Э‑э… доктор Московитц, Лилли дома? Она просила ей перезвонить.
– Конечно, Миа, – сказала доктор Московитц и позвала Лилли. А та, взяв трубку, сходу, безо всяких предисловий, накинулась на меня:
– ТЫ ЦЕЛОВАЛАСЬ С МОИМ ПАРНЕМ??
Я растерянно уставилась на телефонную трубку.
– Что?
– Кенни Шоутер сказал, что видел, как ты сегодня перед дверью в кабинет химии целовалась с Джеем Пи, – прошипела Лилли,
О боже. О. Боже.
Я запаниковала, и квотер паундер поднялся чуть выше по моему пищеводу.
– Послушай, Лилли… – начала я. – Это было не то, что подумал Кенни.
– Ты хочешь сказать, что ты НЕ целовалась с моим парнем перед дверью в кабинет химии? – требовательно спросила Лилли.
– Н‑нет, – пролепетала я. – Не хочу. Я правда его поцеловала. Но только как друга. И, кроме того, формально Джей Пи – твой БЫВШИЙ парень.
– Ты имеешь в виду, так же, как формально ты – моя бывшая лучшая подруга?
Я ахнула.
– Лилли, ты что? Я же говорю, мы с Джеем Пи просто друзья!
– Что это за друзья, если они целуются? – не унималась Лилли. – В губы.
О Господи!
– Послушай, Лилли, – сказала я. – и у тебя, и у меня сегодня был тяжелый день. Давай не перекладывать друг на друга свои проблемы.
– У меня был не такой уж плохой день, – возразила Лилли. – Конечно, меня бросил парень, но зато меня выбрали президентом студенческого совета средней школы имени Альберта Эйнштейна.
Услышав это, я вскочила, как подброшенная, и опять села.
– Тебя выбрали?
– Точно. – Судя по голосу, Лилли была очень довольна собой. – Когда ты сбежала из школы под предлогом, что у тебя болит живот, директриса Гупта сказала, что ты дисквалифицирована и выбываешь из президентской гонки.
– Ой„ Лилли, – выдохнула я, – извини, мне так жаль..,
– Не извиняйся? – сказала Лилли. – Я спросила директрису, что будет, если никто не станет баллотироваться в студенческое правительство. И она сказала, что тогда миссис Хилл придется стать председателем. Ты сама знаешь, чем бы это кончилось: мы бы продавали свечи до самых весенних каникул. Поэтому я спросила Гупту, могу ли я баллотироваться вместо тебя. Она сказала, поскольку других кандидатов нет, то она не видит причин, почему бы мне не баллотироваться. И я прочитала твою речь. Ну, знаешь, эту? насчет того, что нужно делать в случае разных катастроф. Кажется, я ее немного приукрасила, но не сильно. Только добавила несколько кусков про супервулканы и астероиды, совсем немного. Все так испугались, что просто не могли не проголосовать за меня. Голосование состоялось на последнем уроке. И я победила. Во всяком случае, набрала больше пятидесяти процентов голосов. Я так и знала, что этих первокурсников можно пронять страхом, и только страхом, больше ничем. В конце концов, это единственное, что они понимают.
– Вот это да, Лилли, – сказала я. – Здорово.
– Спасибо, – ответила она, – Хотя не знаю, зачем я рассказываю это ТЕБЕ, ведь от тебя не было никакой помощи. Кстати, моим вице‑президентом будешь не ты, а Перин» Мне не нужна в качестве вице‑президента воровка бойфрендов. Да и в качестве подруги, если уж на то пошло.
– Лилли, – сказала я. – Я НЕ воровала твоего бойфренда. Я же тебе сказала, я поцеловала его только потому, что… вообще‑то я не знаю, почему я его поцеловала. Просто поцеловала и все. Но...
– Знаешь что, Миа! – раздраженно перебила меня Лилли. – Я не хочу это выслушивать! Может, прибережешь свои объяснения для того, кому они интересны? Для Джея Пи, например.
– Лилли, у нас с Джеем Пи не ТАКИЕ отношения! – выпалила я в ответ. – И ты это прекрасно знаешь!
– Вот как, знаю? – переспросила Лилли с мерзким смешком. – Ну, в таком случае я, наверное, знаю кое‑что, чего не знаешь ты.
– О чем это ты толкуешь? – закричала я. – Лилли, хватит, это просто глупо! Мы с тобой так долго были лучшими подругами, неужели ты позволишь, чтобы между нами встал парень?
– Вот как? – завелась Лилли. – Ну, может, мы были лучшими подругами слишком долго. Всего хорошего, ПД.
И я услышала щелчок – Лилли бросила трубку!
Я сидела, совершенно не представляя, что делать дальше. Если честно, мне не верилось, что все это происходит на самом деле. За одну неделю я потеряла и парня, и лучшую подругу. Неужели такое возможно?
Я все еще сидела, держа в руке телефон, когда он снова зазвонил, Я была уверена, что это звонит Лилли с извинениями, поэтому ответила после первого же звонка и сразу сказала:
– Послушай, Лилли, я очень, очень извиняюсь. Что мне сделать, чтобы загладить мою вину? Я готова на все.
Но это была не Лилли. Глубокий мужской голос произнес:
– Миа?
Мое сердце подпрыгнуло, Майкл. МАЙКЛ САМ ИНЕ ЗВОНИТ! Как?! Ведь он должен быть в самолете! Но какая разница? Это МАЙКЛ!
– Да, – сказала я.
Я испытала такое облегчение, что все мои кости словно растаяли. Это МАЙКЛ!!! Я чуть было не расплакалась, но на этот раз не от горя, а от счастья.
– Это я, – произнес тот же голос. – Джей Пи.
Мои кости из желе превратились в камень. Сердце, которое было воспарило, рухнуло обратно.
– Ой, – сказала я, изо всех сил стараясь скрыть разочарование. Ведь принцесса всегда должна говорить по телефону так, чтобы тот, кто позвонил, думал бы, что ему рады, даже если на самом деле она ожидала услышать совсем другого человека. Или надеялась.
– Привет.
– Насколько я понял, ты уже поговорила с Лилли, – сказал Джей Пи.
– Э‑э… – И как я только могла подумать, что это Майкл? Майкл в самолете, в воздухе, на полпути в другое полушарие. Да и с какой стати ему вообще мне звонить, после того, что я натворила? – Да. Поговорила.
– Догадываюсь, что ваш разговор происходил примерно тогда, когда я сам пытался ей дозвониться. То есть только что, – сказал Джей Пи.
– Да, – ответила я. Я снова оцепенела. Считается ли оцепенение симптомом дистмии? Не просто эмоциональное оцепенение, но настоящее, ФИЗИЧЕСКОЕ? – Она меня прямо возненавидела. И, наверное, у нее есть на это основания. Не знаю, Джей Пи, о чем я только думала тогда‑, перед кабинетом химии. Я прошу прощения.
Джей Пи рассмеялся:
– Передо мной можешь не извиняться, я получил большое удовольствие.
Он повел себя очень благородно. Но почему‑то мне от этого стало даже хуже.
– Я такая дурочка, – сказала я жалким голосом.
– Не думаю, – возразил Джей Пи, – По‑моему, у тебя просто была очень трудная неделя. Именно поэтому я и звоню. Я тут подумал, что тебе помешает поднять настроение, а у меня как раз есть подходящее средство для этого случая.
– Ох, Джей Пи, даже не знаю, – сказала я, – Кажется, у меня дистмия.
– Понятия не имею, что это такое, – сказал Джей Пи, – Но, может, тебе станет легче, если я скажу, что у меня в руке два билета в ложу на бродвейский спектакль «Красавица и Чудовище» на сегодняшний вечер. Ты бы не хотела пойти со мной?
Я ахнула, не удержавшись. Билеты в ложу, на мой самый‑самый любимый спектакль!
– К‑как, – пролепетала я, заикаясь, – как ты ухитрился...
– Легко, – ответил Джей Пи, – Мой папа – продюсер, не забыла? Ну, так как, ты идешь? Спектакль начинается через час.
Он что, смеется? Как он узнал, что это ИМЕННО то, что мне нужно? Именно это отвлечет меня от мыслей о том, как ужасно я вела себя с двумя людьми, которые были для меня почти самыми главными на свете (естественно, после Толстого Луи и Рокки)?
– Встречаемся возле театра через сорок пять минут, – сказал Джей Пи. – И вот еще что, Миа.
– Что?
– Только сегодня вечером давай не будем упоминать ни одного из Московитцей. Договорились?
– Договорились, – сказала я, улыбаясь, кажется, в первый раз за весь день. – До скорого.
Я повесила трубку.
А потом, еще не переодевшись из школьной формы во что‑нибудь более подходящее для театра, я встала и подошла к компьютеру.
Я проверила электронную почту. Писем не было.
Но это было нормально, ничего другого я и не ожидала – я не заслуживала писем
Я открыла последнее письмо от Майкла – то, на которое не ответила, – и щелкнула мышкой по кнопке «ответить».
Ненадолго задумалась, а потом напечатала:
Майкл, мне очень жаль.
И нажала кнопку «послать».
Класс
Первый тур (85 баллов)
1. Дайте краткое обоснование ряда и вычеркните лишнее (6 баллов):
1. 1570-1583 гг., 1590-1595 гг., 1614-1617 гг., 1632-1634 гг. -________________________
_____________________________________________________________________________
2. 1861 г., 1864 г., 1870 г., 1881 г.________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. В. Г. Перов, И. К. Айвазовский, Н. Н. Ге, А. К. Саврасов — ________________________
_____________________________________________________________________________
2. Что объединяет их в ряду (4 балла):
1. А. П. Румянцев, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, И. И. Дибич — _________________
___________________________________________________________________________
2. Н.А. Римский-Корсаков, М. П. Мусоргский, Ц. А.Кюи, А. П. Бородин, М. А. Балакирев
____________________________________________________________________________
3. «Разведите» понятия (8 баллов):
Термин | Общее | Различное |
Синдикат | ||
Картель |
Термин | Общее | Различное |
Классицизм | ||
Ампир |
4. Да или нет? (2 балла). На основе изучения фрагмента карты ответьте на вопрос:
1. Фрагмент карты отражает один из этапов Сталинградской битвы:
_____________________________________________________________________________
2. Фрагмент карты отражает события обороны Севастополя в период Великой Отечественной войны: _____________________________________________________________________________
1. 2.
5. Дайте ответ в виде числа (2 балла):
1. Число «концов» в Великом Новгороде – __________
2. Число разделов Речи Посполитой в XVIII в. – _________
6. Соотнесите современников (4 балла):
1. Ярослав Мудрый а. Христофор Колумб
2. Александр Невский б. Данте Алигьери
3. Иван III в. Микеланджело Буонаротти
4. Малюта Скуратов г. Карл Великий
д. Вильгельм Завоеватель
7. Кратко ответьте на вопросы (8 баллов):
1. Какую битву называют предтечей Куликовского сражения 8 сентября 1380 г.? Когда она произошла? _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Огнестрельное оружие стало массово использоваться уже в правление Ивана III. А когда и при каких событиях оно было использовано в первый раз? __________________
_____________________________________________________________________________
3. В правление Петра Первого Россия создала полноценный военный флот на Балтийском море. В том же столетии у России появился мощный флот и на другом море. Где и в чье правление он был создан? ________________________
___________________________________________________________________________
4. XVIII век стал веком развития мануфактурного производства в России. А когда и при каком правителе были созданы первые русские мануфактуры под Тулой и Каширой? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Расположите в хронологическом порядке события Северной войны (6 баллов):
1. Нарвская битва.
2. Битва под Калишем.
3. Сражение при Лесной.
4. Взятие Нарвы.
5. Овладение Ригой.
6. Ништадский мир.
________- ________- ________- ________-________-________-
9. Перед Вами отрывок из документа. Прочитайте внимательно данный отрывок и ответьте на вопросы к нему (10 баллов):
«1) Все находящиеся в разных наших службах дворяне могут оную продолжать, сколь долго пожелают, и их состояние им позволит, однако ж военные ни во время компании, ниже пред начатием оной за три месяца об увольнении из службы, или абшида просить да не дерзают, но по окончании как внутрь, так и вне государства; состоящие в военной службе могут просить у командующих над ними об увольнении из службы или отставки…
4) Кто ж, будучи уволен из нашей службы, пожелает отъехать в другие европейские государства, таким давать нашей Иностранной коллегии надлежащие паспорты беспрепятственно с таковым обязательством, что когда нужда востребует, то б находящиеся дворяне вне государства нашего явились в свое отечество, когда только о том учинено будет надлежащее обнародование, то всякий в таком случае повинен со всевозможною скоростию волю нашу исполнить под штрафом секвестра его имения.
9) … мы надеемся, что все благородное российское дворянство, чувствуя толикие наши к ним и потомкам их щедроты, по своей к нам всеподданической верности и усердию побуждены будут не удаляться, ниже укрываться от службы, но с ревностью и желанием в оную вступать, и честным и незазорным образом оную по крайней возможности продолжать, не меньше и детей своих с прилежностью и рачением обучать благопристойным наукам, ибо все те, кои никакой и нигде службы не имели, но только как сами в лености и праздности все время препровождать будут, так и детей своих в пользу отечества своего ни в какие полезные науки не употреблять, тех мы, яко суще нерадивых о добре общем, презирать и уничтожать всем нашим верноподданным и истинным сынам отечества повелеваем, и ниже ко двору нашему приезд или в публичных собраниях и торжествах не терпимы будут...»
1. Назовите документ, отрывок которого дан выше. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
2. Дайте датировку данного документа (с точностью до года) ________________(2 балла)
3. Кем был издан данный документ?______________________________________________
______________________________________________________________________(2 балла)
4. Какие последствия имело опубликование данного документа?______________________ ______________________________________________________________________(2 балла)
5. Законодательным актом какого правителя были подтверждены и расширены основные положения данного документа? _______________________________________________ ______________________________________________________________________(2 балла)
10. Прочитайте данный ниже документ и ответьте на вопросы к нему (10 баллов):
«Пользуясь сим поземельным наделом, крестьяне за cиe обязаны исполнять в пользу помещиков определенные в положениях повинности. В сем состоянии, которое есть переходное, крестьяне именуются временнообязанными.
Вместе с тем им дается право выкупать усадебную их оседлость, а с согласия помещиков они могут приобретать в собственность полевые земли и другие угодья, отведенные им в постоянное пользование. С таковым приобретением в собственность определенного количества земли крестьяне освободятся от обязанностей к помещикам по выкупленной земле и вступят в решительное состояние свободных крестьян-собственников.
Хотя же сии положения, общие, местные и особые дополнительные правила для некоторых особых местностей, для имений мелкопоместных владельцев и для крестьян, работающих на помещичьих фабриках и заводах, по возможности приспособлены к местным хозяйственным потребностям и обычаям, впрочем, дабы сохранить обычный порядок там, где он представляет обоюдные выгоды, мы предоставляем помещикам делать с крестьянами добровольные соглашения и заключать условия о размере поземельного надела крестьян и о следующих за оный повинностях с соблюдением правил, постановленных для ограждения ненарушимости таковых договоров.
Для правильного достижения сего мы признали за благо повелеть:
1. Открыть в каждой губернии губернское по крестьянским делам присутствие, которому вверяется высшее заведование делами крестьянских обществ, водворенных на помещичьих землях.
2. Для рассмотрения на местах недоразумений и споров, могущих возникнуть при исполнении новых положений, назначить в уездах мировых посредников и образовать из них уездные мировые съезды…»
1. Запишите название документа, дату его создания. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
2. Исходя из документа, объясните термин «временнообязанные крестьяне» (2 балла):
_____________________________________________________________________________
3. Кто являлся автором документа? (2 балла): __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В интересах, каких групп, структур (не менее 2-х) был составлен данный документ? __
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
5. К каким последствиям привело издание данного документа? (не менее 2-х последствий)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
11. Внимательно ознакомьтесь с приведенной ниже таблицей и ответьте на вопросы к ней (6 баллов):
Армия | Русские войска | Противостоящий противник |
1-я армия Барклая-де-Толли (Санкт-Петербургское направление) | 127 тыс. человек | 220 тыс. человек |
2-я армия Багратиона (Московское направление) | 40- 45 тыс. | Свыше 80 тыс. человек |
3-я армия Тормасова (Киевское направление) | 45-48 тыс. | До 70 тыс. человек |
1. Исходя из данных таблиц определите, какое направление являлось главным в наступательном плане французов? Почему именно это направление было главным? ____
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2 балла)
2. Как Вы считаете, почему именно Вторая армия Багратиона оказалась в наиболее тяжелом положении в начальный период войны? __________________________________
_____________________________________________________________________(2 балла)
3. С Вашей точки зрения, почему против 3-й армии были задействованы столь небольшие силы противника? ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________(2 балла)
12. В этом году исполняется 300 лет с момента перенесения столицы из Москвы в Санкт-Петербург. Ваша задача – назвать изображенное на картинках и соотнести изображения с архитекторами, построившими изображенное. Свой ответ оформите в виде таблицы (7 баллов).
А. Б.
1. 2.
3. 4.
Номер изображения (не заполняется) | Что изображено (название) | Архитектор (буква, имя) |
13. Назовите события Сталинградской битвы и сражения на Курской дуге, укажите их даты. Свой ответ поясните, исходя из содержания текста (8 баллов):
1. «Войска фронта, длительное время готовившиеся к обороне, держали оборону против группы армий «Юг». Кульминация боев наступила через неделю после начала немецкого наступления. Манштейн, введя в бой 11 танковых дивизий, у которых на вооружении было немало танков «тигр» и «пантера», прорвал последний оборонительный рубеж обороны советских войск. В этот момент ситуацию спас ввод в дело двух резервных армий – 5-ой гвардейской и 5-ой гвардейской танковой. Последняя, имея более 700 танков, сумела затормозить немецкие танковые корпуса, разгромив их через день во встречном танковом сражении...»
2. «Советские войска, наступая навстречу друг другу прорвали оборону румынских войск на севере и итальяно-румынских войск на юге, сумели окружить крупную группировку немецко-нацистских войск. Главная роль в этом наступлении принадлежала… фронту, полностью сформированному из резервов Ставки, а также ..., наступавшему своими центральным и южным флангами… Оба фронта имели в своем распоряжении танковые и механизированные корпуса – наиболее эффективные средства прорыва обороны противника...»
3. «Ожесточенные бои разгорелись за этот крупнейший город, расположенный на реке… Советским войскам удалось захватить большой плацдарм южнее города – Букринский, однако, немецкие контратаки переброшенными резервами мешали развитию наступления отсюда… В сложившейся ситуации решено было наносить удар севернее города, с Лютежского плацдарма. Для этого на плацдарм с Букринского плацдарма была скрытно переброшена 3 гвардейская танковая армия, в ходе ночной атаки со включенными фарами прорвавшая оборону противника и освободившая город...»
4. «Ожесточенные бои, продолжавшиеся в излучине Дона, измотали войска фронта и особенно 62-ой армии. С тяжелыми боями она подошла к городу, подвергшемуся ожесточенной, страшной бомбардировке люфтваффе 23-го числа… Потом на город свалились тонны и тонны бомб, но именно эта бомбардировка неизгладимо осталась в памяти защитников города...»
Номер отрывка по порядку (не заполняется) | Описываемое событие с датировкой |