Реферат: Влияние реформ Петра I на историю Отечества

МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯРОССИИ

СРЕДНЯЯШКОЛА № 27

ЛЕНИНСКОГОРАЙОНА


Влияниереформ ПетраI наисторию Отечества.


Автор: МульцынК.А.

ученик 11 «Б»класса.

Руководитель: Яшина Е.И.


г. Новосибирск,1999 г.

План:

Введение.

Портрет Петра I

Реформы Петра I

Предпосылки петровских реформ

Экономическая реформа

Административная реформа

Реформа в области культуры и быта

Церковная реформа

Военная реформа

Итоги реформ

Реформы Петра I и особый путь России

Современные аспекты реформ

Заключение

Введение.

В преддвериинового тысячелетияРоссия вновьвстала передвыбором: какойпуть избрать, на кого ориентироваться, на Запад, наВосток или жепытаться идтисвоим самобытнымпутем? Странапереживаетпереломныймомент: упадокэкономики, производства, деградацияобщественногосознания. Толькосильная рукаможет вытащитьнаше государствоиз этого «постсоветскогопике» и поставитьего вновь наноги. Я убежденв том, что дляуспешноговыхода из кризиснойситуации такогомасштаба необходимохорошо знатьисторию, изучитьподобные ситуацииимевшие место, прежде всего, в родной стране.Как говорится, все новое – этопросто хорошозабытое старое, тем более чтоРоссия переживалауже не однуподобную ситуацию.Но, бесспорно, самым яркими эффективнымполитиком, поставившимстрану на твердыйкурс, был в XVIIIстолетиивеликий человек, первый русскийимператор –Петр I.

Тем не менее, до сих поробсуждаетсявопрос: правли был Петр, выбирая путьполной ориентациина запад? С другойстороны, необходимопосмотреть, был ли Петр Iчистозападником, или же простоиспользовалдостижениязапада, чтобыпродвинутьРоссию вперед.И еще один интересныймомент: как бысложиласьсудьба страны, не будь ПетраI?

Цель, преследуемаяданной работой: проанализироватьситуацию, имевшуюместо в 18-омстолетии вРоссии, выявитьвесь спектрпроблем, рассмотретьспособы ихрешения путемреформ, выявитьслабые и сильныестороны реформПетра в различныхсферах общества, проанализироватьпоследствияреформ, сравнитьситуацию Петровскуюс ситуациейсовременной, рассмотретьвозможностьориентациисовременнойРоссии на западныестраны, на восточныестраны или жевыбрать самобытныйпуть развития.

Поставленнаяцель выполняетсяпосредствоманализа фактов, историческихдокументов(из вкладок иприложенийк литературе), сравнениямнений историковпо спорнымвопросам, анализточек зренияразных историковна личностьПетра, его реформыи их последствия; с помощью социальногопрогноза.

Приподготовкереферата былииспользованытруды такихвеличайшихисториков, какС.М. Соловьёв, В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов.

СергейМихайловичСоловьёв. Всвоих чтенияхСоловьёв глубокоанализируетдеятельностьПетра I, её итоги, взгляды западникови славянофиловна дела ПетраВеликого. Онподчёркиваетгромадностьпреобразованийи продолжительностьвлияния делПетра на историческоеразвитие России.Знаменитыйисторик осуждаетвзгляды какзападников, так и славянофилов, считая, что онине смогли глубокоизучить всепроцессы, которыепроисходиливо время царствованияПетра. Он осуждаетблагоговейноеуважение кделам Петраодних и резкоепорицаниедругих. ЗаслугаСоловьёвасостоит в том, что он один изпервых видит, что вся деятельностьПетра былаобусловленапредшествующимразвитиемРоссии, он обращаетсяк допетровскойистории, чтобыпонять, откудапроизошёл этотпереворот, длячего он понадобился.В этот период, считает историк, в жизни русскогонарода произошёлпереход изодного возрастав другой — извозраста, вкотором преобладаетчувство, в возраст, в которомгосподствуетмысль. Соловьёвбережно относитсяк наследиюПетра, высокооценивает еголичность какпреобразователя.

ВасилийОсипович Ключевский.Образ ПетраI складываетсяу Ключевскогодолго и сложно.Так в «Историческихпортретах»знаменитыйисторик развиваетмысль Соловьёваоб историческойобусловленностидеятельностиПетра I как «вождя», почувствовавшегопотребностинарода и проводившегосвои преобразованиясовместно снародом. Ключевскийотмечал неослабноечувство долгаи мысли Петраоб общественномблаге и то, какони влияли наокружающих.Однако, оннеоднозначнорассматривалитоги преобразованийПетра Великого, замечал несоответствиемежду их замысломи результатами.

Ключевскийписал, чтобюрократизациявела к массовомуказнокрадствуи другим должностнымпреступлениям.Позднее, в началеХХ века, всёболее проявляласьантимонархическаяпозиция Ключевского.Он укоряетПетра за самодурство, деспотизм, нежеланиепонимать народради достиженияпоставленныхзадач и т. п.

СергейФёдоровичПлатонов. Основавсего жизненноготруда Платонова- стремлениеизбежатьтенденциозности, подгонки фактовпод предвзятуюсхему. Именнос этих позицийон подходитк оценке петровскихпреобразований.Отвергнувтенденциозные, похвальныеи пренебрежительныетрактовки еголичности идеятельности, высоко оценив«богатствоприродныхспособностейПетра» какполководцаи гражданскогоадминистратора, Платонов нестремится коценкам, а делаетпростой выводиз анализафактов о том, что в созданномПетром «государствене было нипривилегированныхлиц, ни привилегированныхгрупп, и всеони были уравненыв одинаковомравенствебесправия передгосударством».

Вэнциклопедическомсловаре Брокгаузаи Ефрона даётсясжатое и сухоеизложениепетровскогопериода. Краткостьизложенияосновных фактовжизни и деятельностиПетра Великогопереплетаетсяздесь с обширнымстатистическимматериалом.

Именноздесь можнонайти многиеинтересныецифры, выражающиенекоторыеэкономическиепоказателитого времени.Много вниманияуделено международномуположениюРоссии и егоизменению всвязи с событиямипетровскойэпохи. Словарьпредставляетсобой интереснейшеедополнениек другим источникаминформациио деятельностиПетра Великого.

ИсторияСССР, несмотряна то, что былаиздана в 1975 году, представляетсобой источникмногих оченьважных фактови оценок. Учебникбыл написандля историческихфакультетовВУЗов и в нёмдаётся серьёзныйанализ всемсобытиям петровскойэпохи.


ПортретПетра I1

ПётрАлексеевичРоманов (ПётрI, Пётр Великий)- первый императорвсероссийский, родился 30 мая1672 года, от второгобрака царяАлексея Михайловичас НатальейКирилловнойНарышкиной, воспитанницейбоярина А.С.Матвеева. Пётрбыл четырнадцатымребёнком царяАлексея и первымот его второгобрака. Перваяжена царя, дочьИ.Д. МилославскогоМарья Ильинична, умерла, оставивему двух сыновейФёдора и Ивана, и много дочерей.Таким образом, при царе Алексеев царском семействедва враждебныхдруг другукруга родных: старшие детицаря с Милославскимии Наталья Кирилловнас сыном и роднёй.Дело в том, чтоцаревичи Фёдори Иван не отличалисьфизическойкрепостью ине подавалинадежды надолголетие, а младший царевичПётр цвёл здоровьем, поэтому, несмотря на то, что онбыл самым младшимиз братьев, именно ему былосуждено статьцарём. На этои надеялисьНарышкины, ноэтого оченьбоялись Милославские, и только страхперед царёмАлексеем сдерживалпроявлениясемейной вражды.

Сосмертью царяАлексея Михайловичаглухая борьбаМилославскихи Нарышкиныхпереходит воткрытоестолкновение.Начались ссорыи интриги. БояринА.С. Матвеев, стоявший тогдаво главе всехдел был сосланна север вПустозёрск.Положениематери Петрастало оченьзатруднительно.

ОбучениеПетра шло довольномедленно. Постарорусскомуобычаю егоначали учитьс пяти лет. УчителемПетра стал дьякНикита Моисеев, сын Зотов, человекучёный, но любящийвыпить. ВпоследствииПетр назначилего князем-папойшутовскойколлегии пьянства.

Зотовпрошёл с Петромазбуку, часослов, псалтырь, евангелиеи апостол. Также начиналисвоё учениеи царь Алексей, и его старшиесыновья. Зотовкасался и русскойстарины, рассказывалцаревичу продела его отца, про царя ИванаГрозного, оДмитрии Донскоми АлександреНевском. ВпоследствииПётр не терялинтереса кистории, придавалей большоезначение длянародногообразования.

Досмерти своегоотца, царя Алексея, Пётр жил баловнемв царской семье.Ему было всеготри с половинойгода, когдаумер отец. ЦарьФёдор был крёстнымотцом своегомаленькогобрата и оченьлюбил его. Ондержал Петрапри себе в большоммосковскомдворце и заботилсяо его обучении.

Училсяли Пётр у Зотоваещё чему-нибудь, остаётся неизвестным; сохранилосьпредание о том, что Зотов показывалцаревичу много“потешныхлистов”, тоесть картинокисторическогои бытовогосодержания, привозимыхв Москву из-заграницы. Заобучением уЗотова должнабыла следоватьсхоластическаянаука, с которойзнакомилисьстаршие братьяи даже сёстрыПётра подруководствомкиевских монахов.Петру предстоялоизучить грамматику, пиитику, риторику, диалектикуи философию, латинскую игреческуюграмоту и, вероятно, польский язык.Но перед началомэтого обученияцарь Фёдорумер, и началасьсмута 1682 года.Из-за этогоПётр осталсябез систематическогообразования.До конца жизнион игнорировалграмматикуи орфографию.

ЦарьФёдор Алексеевичумирает, неоставив наследниковпрестола. Пообщему мнению, наследоватьпрестол долженбыл его братИван. Но 15-летнийИван был оченьболезненными малоумными, конечно, немог принятьвласти. Знаяэто, любимцыцаря Фёдора(Языков, Лихачёви др.) устроилидело так, чтосразу послесмерти Фёдорапатриарх Иоакими бояре провозгласилицарём младшегоцаревича Петра.Однако, правацаревича Иванабыли нарушеныи его родныене могли примиритьсяс происшедшим.Самыми умнымии решительнымисреди них былицаревна СофьяАлексеевнаи боярин ИванМихайловичМилославский.Против своихврагов (Языковаи Нарышкиных)они поднялистрелецкоевойско.

Стрельцамдали знать, чтоцаревич Иванзадушен и вруки стрельцовдали список“изменников-бояр”.Стрельцы поверилии начали открытыймятеж. 15 мая 1682года они, вооружившись, пришли в Кремль.Царица НатальяКирилловнавывела на Красноекрыльцо дворцацаря Петра ицаревича Иванаи показала ихстрельцам.Однако стрельцыне успокоились, вломились вцарский двореци на глазахчленов царскойсемьи зверскиубили бояринаМатвеева имногих родственниковцарицы Натальи.Пётр, бывшийочевидцемкровавых сценстрелецкогомятежа, вызвалудивлениетвёрдостью, какую сохранилпри этом: стояна Красномкрыльце он неизменился влице, когдастрельцы подхватывалина копья Матвееваи его сторонников.Но майскиеужасы неизгладимоврезались впамять Петра, вероятно, отсюдаберут началои известнаянервность, иего ненавистьк стрельцам.Через год 11-летнийПётр по развитостипоказалсяиноземномупослу 16-летнимюношей.

Черезнеделю посленачала бунта(23 мая) победителипотребовалиот правительства, чтобы царямибыли назначеныоба брата; ещёнеделю спустя(29-го), по новомутребованиюстрельцов, замолодостьюцарей правлениебыло врученоцаревне Софье.Партия Петрабыла отстраненаот всякогоучастия вгосударственныхделах.

Завсё время регентстваСофьи НатальяКирилловнаприезжала вМоскву лишьна несколькозимних месяцев, проводя остальноевремя в подмосковномселе Преображенском.Около молодогодвора группироваласьзначительнаячасть знатныхфамилий, нерешавшихсясвязать своюсудьбу с временнымправительствомСофьи. Предоставленныйсамому себе, Пётр разучилсяпереноситькакие-то стеснения, отказыватьсебе в исполнениикакого бы тони было желания.Царица Наталья, женщина “умамалого”, повыражению еёродственникакнязя Куракина, заботилась, по-видимому, исключительноо физическойстороне воспитаниясвоего сына.Мы видим Петраокружённым“молодымиребятами народупростого” и“молодымилюдьми первыхдомов”; первые, в конце концов, взяли верх, а“знатные персоны”были отдалены.Весьма вероятно, что и простыеи знатные приятелидетских игрПетра одинаковозаслуживаликличку “озорников”, данную им Софьей.

Огненный, гениальныйребёнок неможет сидетьв комнате бездела; он рвётсяиз печальногоопального домана улицу, собираетоколо себятолпу молодёжииз придворныхслужителей: забавляется, играет с ними: как все живыедети любитиграть в войну, в солдаты. Наберегу Яузыу села Преображенскогоон построилсебе “потешную”крепость — Пресбурги около неёсобрал целуюдюжину “потешных”воинов. Сначалаэто был сплошнойсброд “преображенскиеконюхи”, каквыражаласьСофья. Потомэтой компанииПётр придалформу двухсолдатскихполков (Преображенского- в селе Преображенскоми Семёновского- в соседскомселе Семёновском), и понемногуиз “потешных”полков у Петраобразовалисьнастоящиеполки, положившиевпоследствииначало гвардии.Полевая забаваПетра получилаширокие размерыи серьёзноезначение. Пётрпонял важностьвоенного делаи стал учитьсяинженерномуи артиллерийскомуискусству.

“Дляматематики, фортификации, токарногомастерстваи огней артифициальных”появляетсяпри Петреучитель-иностранецФранц Тиммерман.Сохранившиесятетради Петрасвидетельствуюто его настойчивыхусилиях усвоитьприкладнуюсторону арифметической, астрономическойи артиллерийскойпремудрости: те же тетрадипоказывают, что основанияэтой премудроститак и осталисьдля Петра тайной.Зато токарноеискусство ипиротехникавсегда былилюбимыми занятиямиПетра. Широкоизвестна страстьПетра к лодками кораблям.После того, какПётр нашёл вселе Измайловезаброшенныймореходныйботик (“дедушкурусского флота”)и научилсяплавать на нём, он весь ушёлв это дело иначал строитьсуда на большомПереяславскомозере. Многимэто казалосьпустой забавой.Осуждали вПетре и егоблизость кнемцам. Пётрчасто бывалв немецкойслободе, ведьименно там онмог найти объяснениямногим непонятнымдля русскихлюдей вещам, например астролябии.Пётр особенносблизился сшотландцемГордоном, генераломрусской службы, учёным, и сошвейцарцемЛефортом, полковником, человеком оченьспособным ивесёлым. Подвлиянием ЛефортаПётр привыкк шумным пирами разгулу. Ксожалению, никнязь БорисАлексеевичГолицын воспитательПетра, ни еговоспитательНикита Зотовне могли удержатьмолодого царяот кутежей ишумных пирушек.

Вследствиенеблагоприятныхусловий детстваПётр осталсябез правильногообразованияи вместобогословско-схоластическихпознаний приобрёлвоенно-технические.Молодой государьпредставлялсобой необыкновенныйдля московскогообщества культурныйтип. У него небыло любви кстарым обычаями порядкампридворноймосковскойжизни, затообразовывалисьблизкие отношенияс “немцами”.Пётр не любилправительствоСофьи, боялсяМилославскихи стрельцов, которых считалопорой и друзьямиСофьи.

УчастиеПетра в государственныхделах, во времярегентстваСофьи, ограничивалосьприсутствиемна торжественныхцеремониях.Пётр весь ушёлв свои забавы.Московскиелюди считалиего несерьёзными пустым человеком.

Единственнымкрупным и неудачнымвмешательствомматери в личнуюжизнь Петрабыла женитьбана Е.Ф. Лопухиной27 января 1689 годараньше достиженияПетром 17 лет.Царица Натальянадеяласьотвлечь сынаот пустых забави сделать егоболее солидным.Так как приближалсяконец опёкицаревны Софьинад царями ицарством, этобыла скорееполитическая, чем воспитательнаямера.

С женитьбойПётр не изменилсвоих привычек.Несходствомхарактеровсупругов инелюбовью дворак Лопухинойобъясняетсято, что “изряднаялюбовь” Петрак жене “продолжиласьразве токмогод”, а затемПётр сталпредпочитатьсемейной жизни- походную, вполковой избеПреображенскогополка. Новоезанятие — судостроение- отвлекло егоещё дальше: сЯузы он вместесо своими кораблямипереселилсяна Переяславскоеозеро и веселопроводил тамвремя дажезимой.

РеформыПетра I1

1.Предпосылкиреформ.

Странастояла накануневеликих преобразований.Каковы же былипредпосылкипетровскихреформ?

Россиябыла отсталойстраной. Этаотсталостьпредставляласобой серьезнуюопасность длянезависимостирусского народа.

Промышленностьпо своей структуребыла крепостнической, а по объемупродукциизначительноуступалапромышленностизападно-европейскихстран.

Русскоевойско в значительной своей части состояло изотсталогодворянскогоополчения истрельцов, плохо вооруженныхи обученных.Сложный и неповоротливый приказной государственныйаппарат, воглаве которогостояла боярскаяаристократия, не отвечалпотребностямстраны.

--PAGE_BREAK--

ОтставалаРусь и в областидуховной культуры. В народныемассы просвещениепочти не проникало, и даже в правящих кругах немалобыло необразованныхи вовсе неграмотныхлюдей.

РоссияXVII века самимходом историческогоразвития былапоставленаперед необходимостьюкоренных реформ, так как толькотаким путеммогла обеспечитьсебе достойное место среди государствЗапада и Востока.

Следуетотметить, чток этому времениистории нашейстраны ужепроизошлизначительныесдвиги в ееразвитии.

Возниклипервые промышленныепредприятия мануфактурноготипа, росли кустарныепромыслы, ремесла, развиваласьторговлясельхозпродуктами.Непрерывновозрасталообщественноеи географическоеразделениетруда — основасложившегосяи развивающегосявсероссийскогорынка. Городотделялся от деревни. Выделялисьпромысловыеи земледельческие районы. Развиваласьвнутренняяи внешняя торговля.

Вовторой половинеXVII века начинаетизменятьсяхарактергосударственногостроя на Руси, все более отчетливооформляетсяабсолютизм.

Получили дальнейшееразвитие русскаякультура и науки: математикаи механика, физика и химия, география иботаника, астрономияи «рудознатство». Казаки-землепроходцы открыли рядновых земельв Сибири.

Белинскийбыл прав, когдаговорил о делахи людях допетровскойРоссии: «Божемой, какие эпохи, какие лица! Даих стало бынесколькимШекспирам иВальтерамСкоттам!»

XVIIвек был временем, когда Россияустановилапостоянноеобщение с ЗападнойЕвропой, завязалас ней болеетесные торговыеи дипломатическиесвязи, использовалаее технику инауку, воспринималаее культуруи просвещение.Учась и заимствуя, Россия развиваласьсамостоятельно, брала толькото, что было ейнужно, и толькотогда, когдаэто было необходимо.Это было времянакоплениясил русскогонарода, котороедало возможностьосуществитьподготовленныесамим ходомисторическогоразвития Россииграндиозныереформы Петра.

РеформыПетра былаподготовленавсей предшествующейисторий народа,«требовалисьнародом». Ужедо Петра начертанабыла довольноцельная преобразовательнаяпрограмма, вомногом совпадавшаяс реформамиПетра, в иномшедшая дажедальше их.Подготавливалосьпреобразованиевообще, котороепри мирном ходе дел моглорассрочитьсяна целый рядпоколений.Реформа, какона была исполненаПетром, былаего личнымделом, деломбеспримернонасильственными, однако, непроизвольным и необходимым.Внешние опасностигосударстваопережалиестественныйрост народа, закосневшегов своем развитии.ОбновлениеРоссии нельзябыло предоставлятьтихой постепеннойработе времени, не подталкиваемойнасильственно.

Реформыкоснулисьбуквально всехсторон жизнирусского государстваи русскогонарода, однакок основным изних следуетотнести следующиереформы: военную, органов властии управления, сословногоустройства русского общества, податную, церковную, а также в областикультуры ибыта.

Следуетотметить, что основной движущей силой петровскихреформ сталавойна.

2. Экономическиереформы.

ВПетровскуюэпоху российскаяэкономика, и, прежде всегопромышленностьсовершилагигантскийскачок. В тоже время развитие хозяйства впервой четвертиXVIII в. шло путями, намеченнымипредыдущимпериодом. ВМосковскомгосударстве XVI-XVII в. существоваликрупные промышленные предприятия — Пушечный двор, Печатный двор, оружейныезаводы в Туле, верфь в Дединовеи др. ПолитикаПетра в отношенииэкономической жизни характеризовалась высокой степеньюприменениякомандных ипротекционистскихметодов.

Всельском хозяйствевозможностисовершенствованиячерпались издальнейшегоосвоения плодородныхземель, возделывания техническихкультур, дававших сырье дляпромышленности, развитияживотноводства, продвиженияземледелияна восток и юг, а также болееинтенсивнойэксплуатации крестьян. Возросшие потребности государства в сырье дляроссийскойпромышленностипривели к широкому распространениютаких культур, как лен и конопля.Указ 1715 г. поощрялвыращиваниельна и конопли, а также табака, тутовых деревьевдля шелкопрядов.Указ 1712 г. предписывалсоздаватьконеводческиехозяйства вКазанской, Азовской иКиевской губерниях, поощрялось также овцеводство.

ВПетровскуюэпоху происходитрезкое разграничениестраны на двезоны веденияфеодальногохозяйства — неурожайныйСевер, где феодалыпереводилисвоих крестьянна денежныйоброк, зачастуюотпуская ихв город и другиесельскохозяйственныеместности назаработки, и плодородныйЮг, где дворяне-землевладельцы стремились к расширениюбарщины.

Такжеусиливалисьгосударственныеповинностикрестьян. Ихсилами строилисьгорода (на строительстве Петербурга работали 40 тыс.крестьян), мануфактуры, мосты, дороги; проводилисьежегодныерекрутскиенаборы, повышалисьстарые денежныесборы и вводилисьновые.

Главнойцелью политикиПетра все времяявлялось получениекак можно большихденежных илюдских ресурсовдля государственныхнужд.

Былипроведены двепереписи — в1710 и 1718 гг. По переписи1718 г. единицейобложениястановилась«душа» мужскогопола, вне зависимостиот возраста, с которой взималасьподушная податьв размере 70 копеекв год (с государственныхкрестьян — 1 руб. 10 коп. в год).

Этоупорядочилоподатную политикуи резко поднялодоходы государства(примерно в 4раза; к концуправления Петраони составлялидо 12 млн. руб. вгод).

Впромышленности произошла резкая переориентация с мелких крестьянскихи ремесленныххозяйств намануфактуры. При Петре былоосновано неменее 200 новыхмануфактур, он всяческипоощрял ихсоздание. Политикагосударствабыла такженаправленана ограждениемолодой российскойпромышленностиот конкуренциисо сторонызападноевропейскойпутем введенияочень высокихтаможенныхпошлин (Таможенныйустав 1724 г.)

Российскаямануфактура, хотя и имелакапиталистическиечерты, но использованиена ней преимущественнотруда крестьян- посессионных, приписных, оброчных и др.- делало еекрепостническимпредприятием.В зависимостиот того, чьейсобственностьюони являлись, мануфактурыделились наказенные, купеческиеи помещичьи.В 1721 г. промышленникамбыло предоставленоправо покупатькрестьян длязакрепленияих за предприятием(посессионныекрестьяне).

Государственныеказенные заводыиспользовалитруд государственныхкрестьян, приписныхкрестьян, рекрутови свободныхнаемных мастеров.Они в основномобслуживалитяжелую промышленность — металлургию, судоверфи, рудники. Накупеческихмануфактурах, выпускавшихпреимущественнотовары широкогопотребления, работали ипосессионные, и оброчныекрестьяне, атакже вольнонаемнаярабочая сила.Помещичьипредприятия полностьюобеспечивалисьсилами крепостныхпомещика-владельца.

Протекционистскаяполитика Петра вела к появлениюмануфактурв самых разныхотрасляхпромышленности, зачастуюпоявлявшихсяв России впервые. Основными былите, которыеработали наармию и флот: металлургические, оружейные, судостроительные, суконные, полотняные, кожевенныеи т.п. Поощряласьпредпринимательскаядеятельность, создавалисьльготные условиядля людей, которыесоздавали новыемануфактурыили брали варенду государственные. В 1711 г. в указе опередаче московскимкупцам А.Турчаниновуи С.Цынбальщиковуполотняноймануфактуры Петр писал: «А буде они онойзавод радениемсвоим умножати учинят в немприбыль, и зато они… получатмилость».

Возникаютмануфактуры во многих отраслях- стекольной, пороховой, бумагоделательной, парусинной, полотняной, шелкоткацкой, суконной, кожевенной, канатной, шляпной, красочной, лесопильнойи многих других. Огромный вкладв развитиеметаллургической промышленностиУрала внесНикита Демидов, который пользовалсяособым расположениемцаря. Возникновениелитейнойпромышленностив Карелии набазе уральскихруд, строительствоВышневолоцкогоканала, способствовалиразвитию металлургиив новых районахи вывели Россиюна одно из первыхмест в мире вэтой отрасли.В начале XVIII в. вРоссии выплавлялиоколо 150 тыс. пудовчугуна, в 1725 г. — более 800 тыс. пудов(с 1722 г. Россияэкспортировалачугун), а к концуXVIII в. более 2 млн.пудов.

Кконцу царствованияПетра в Россиисуществоваларазвитаямногоотраслеваяпромышленностьс центрами вПетербурге, Москве, на Урале.Крупнейшими предприятиямибыли Адмиралтейскаяверфь, Арсенал, петербургскиепороховыезаводы, металлургическиезаводы Урала, Хамовный дворв Москве. Шлоукреплениевсероссийскогорынка, накоплениекапитала благодарямеркантилистскойполитике государства. Россия поставлялана мировыерынки конкурентоспособныетовары: железо, полотна, юфть, поташ, пушнину, икру.

Тысячироссиян проходили в Европе обучениеразным специальностям, и в свою очередьиностранцы- инженеры-оружейники, металлурги, мастера шлюзного дела нанималисьна российскуюслужбу. Благодаряэтому Россияобогащаласьсамыми передовымитехнологиямиЕвропы.

Врезультате Петровской политики в экономической области засверхкороткийсрок была создана мощная промышленность, способнаяполностьюобеспечить военные игосударственныенужды и ни вчем не зависящаяот импорта.

3.Административныереформы.

В.О. Ключевскийписал: «Преобразованиеуправления- едва ли не самая показная, фасадная сторона преобразовательнойдеятельностиПетра; по нейособенно охотноценили и всюэту деятельность».Ключевский, вообще относившийсяк деятельностиПетра весьмакритически, считал, чтореформы управленияпроводилисьнаспех, беспрограммно.Те или иныеизменения вгосударственномуправлении, административно-территориальномделении Россиидиктовалисьвоенной необходимостью, а их главнойзадачей былокак можно болееэффективноевыколачиваниесредств изнарода дляпокрытия всерастущих военных расходов (самПетр называлденьги «артериеювойны»). ДляПетра-реформаторабыло такжехарактерностремлениеперенестивоенные принципына сферу гражданскойжизни и государственногоуправления. Весьма показателенв этом планеУказ от 10 апреля1716 г., присланныйимператоромв Сенат:

«ГосподаСенат! Посылаювам книгу Воинскийустаф (которойзачат в Петербурхеи ныне совершен)… И понеже онойхотя основаниейвоинских людей, аднакож 3касаетсяи до всех правителейземских». Петротносился кгосударственномуучреждениюкак к воинскомуподразделению, к регламенту- как к военномууставу, а кчиновнику — как к военнослужащему. Американский исследователь Д.Крайкрафтотмечал: «Петрне только одевалсякак солдат, нои действовали думал каксолдат».

Бессистемностьи спешка частоприводили кпутанице: установления, приказы сменялисьодно другим, часто прямо противоположным, или сводилисьна нет бесконечнымипеременамив государственныхучреждениях, иногда учреждениядублировалидруг друга по своим функциям.

Многиедолжности, военные игражданские, поменяли лишьстарорусскиеназвания наевропейские, по сути своейоставшисьпрежними.

Ужев первые годыцарствованияПетра изменилисьстиль и методыуправления: вместо Боярскойдумы (которуюПетр обрекпросто на физическоевымирание, своим указомпрекративпополнениедумы новымичленами) решениястала приниматьсвоеобразная«команда», составленнаяиз ближайшихсподвижниковцаря. На первыхэтапах главнымсоветникомПетра был князьФедор Ромодановский, по словамсовременника,«злой тиран, пьяный по всядни».

Первойадминистративнойреформой сталосоздание в 1699г. особого ведомствагородов. Указамивводилосьсамоуправлениедля городскогокупечества, а также длянаселенияпоморскихгородов. Отменяласьвласть воевод, отныне судоми сбором налоговведали выборныебурмистры. Воглаве новыхорганов былапоставленаМосковская ратуша, выбираемаякупцами Москвы. В ведении Ратушинаходилисьглавные поступлениягосударственныхдоходов с городов, а также общийнадзор за действиями органов самоуправления. Во главе Ратуши стоял обер-инспекторратушногоправления. Первым человеком, занявшим этудолжность, былбывший дворецкийШереметеваАлексей Курбатов.

Нос ростом государственныхрасходов Петрпостепенно утрачиваетдоверие к финансовымвозможностямРатуши. Царьприходит крешению перенестиосновную массууправленияна места, так как «человекутрудно за очивсе разуметьи править».Такая организацияуправленияобеспечивалаболее высокуюстепень удовлетворения финансовых нужд государства, а после окончанияСеверной войныдолжна былаупроститьпроцесс размещенияи обеспечениярегулярныхвойск. В конце1707 г. начинаетсяосуществлениеновой реформы, а в 1708 г. провозглашаетсясоздание восьмигуберний, которыев свою очередьподразделялисьна провинции: Московской, Ингерманландской(впоследствииСанкт-Петербургской), Киевской, Смоленской, Архангелогородской, Казанской, Азовской и Сибирской. Во главе пограничныхгуберний стоялигенерал-губернаторы, остальных — губернаторы.Провинцииуправлялисьвоеводами, при губернаторахи воеводахнаходиласьземская канцеляриякак орган, приводящийв исполненияраспоряженияи приказы; с1710г. воеводы сталиназыватьсяуезднымикомендантами. В подчиненииу губернаторабыли вице-губернатор(заместитель), ландрихтер, ведавший судом, провиантмейстери другие чиновники.Таким образом, губернскаяреформа фактическиупразднилапреобразования 1699 г., а Московскаяратуша превратиласьиз общегосударственногов губернскоеучреждение.

В1710 г. была проведенаподворнаяперепись населенияи была установленаособая платежнаяединица в 5536 дворов, которая должна былаобеспечиватьодну «долю»средств, необходимыхдля покрытиявоенных расходов.Коменданстваупразднялись, а вместо нихсоздавалисьновые «доли» во главе сландратами- в больших губернияхпо 12, в средних- по 10, в меньших- по 8. Предусматривалось, что в соответствиис количеством«доль» каждаягуберния будетсодержатьопределенноеколичествополков.

Однакои эта реформане дала желаемогоэффекта, Севернаявойна затянулась, и разместитьв губернияхприписанные к ним полки не удалось.Денег по-прежнемуне хватало, чтосоздало благодатнуюпочву для различныхмахинаций. Так, губернаторКазанскойгубернии Апраксинпридумывалсуммы «доходов»и предоставлялцарю фальшивыеведомости поним, демонстрируярадение о казеннойприбыли.

Этидве реформывызвали полноерасстройствогосударственногоуправления.В результатегубернской реформы былауничтожена система приказов, в начале XVIII в.Россия фактическиосталась безстолицы, таккак Москваперестала еюбыть, а Санкт-Петербургеще не стал.

Всявласть оказаласьпо-прежнемусосредоточеннойв руках «команды», которая называласьто «ближнейканцелярией», то «консилиейминистров».

Поворотныммоментом сталУказ от 2 марта1711 г., провозгласившийсоздание нового органа государственнойвласти — Сената. Формальнойпричиной послужилотъезд Петрана войну с Турцией. Указгласил:

«Указ, что по отбытиинашем делать.

1.Суд иметьнелицемерныйи неправедныхсудей наказыватьотнятием честии всего имения, тож и ябедникомда последует;2. Смотреть вовсем государстверасходов иненужные аособливо напрасные, отставить; 3.Денег, как возможно, збирать, понежеденьги сутьартериею войны; 4. Дворян собратмолодых длязапасу в афицеры, а наипаче тех, которые кроются, сыскать; такожтысячю человеклюдей боярскихграмотных длятого ж; 5. Векселиисправить идержать в одномместе; 6. Товары, которые наоткупах илипо канцеляриями губерниям, осмотреть ипосвидетельствовать;7. О соли старатцаотдать на откупи потщитцаприбыли у оной;8. Торг китайской, зделав компаниюдобрую, отдать;9. Персицкойторг умножитьи армян, каквозможно, приласкатьи облехчить, в чем пристойно, дабы тем податуохоту для большеваих приезду.Петр.»

Впервое времяСенат состоялиз девяти ближайшихсотрудниковцаря, и Петрнастаивал напризнанииСената высшимгосударственныморганом, которомувсе лица и учреждениядолжны повиноваться, как самомуцарю.

Дляустановленияжесткого контролянад управлениемПетр в 1711 г. создаетсистему фискалов, которые подчинялисьобер-фискалу.В обязанностиим вменялосьдоносить Сенатуи царю обо всехзлоупотребленияхи неблаговидныхпоступкахдолжностныхлиц. Фискалыбыли практическибезнаказанны, но если их доносподтверждался, фискал получалполовину имуществавиновного. Институт фискаловсоздал условиядля расцветакоррупции идал широкиевозможностидля сведения счетов.

    продолжение
--PAGE_BREAK--

Сталпечально известен этим обер-фискалНестеров. Однакона этом Петрне остановился- в 1722 г. вводитсядолжностьгенерал-прокурорадля руководствафискалами.Гланая его рользаключаласьв надзоре заСенатом, теперьтолько он могпредлагатьСенату вопросыдля обсуждения.Таким образом, роль Сената как органагосударственнойвласти быларезко снижена.

Ноновый централизованный аппарат властис учреждениемСената ещетолько начиналсоздаваться, и образцом длядальнейшей реформы государственногоуправления Петр избрал шведскоегосударственноеустройство.Рассматриваяэту реформу, как и многиедругие преобразованияПетра, нельзяне коснутьсявопроса о степенизаимствованияим западноевропейскогоопыта.

Шведскаягосударственнаясистема былапостроена напринципахкамерализма- учения о бюрократическомуправлении, получившегораспространениев Европе в XVI-XVIIвв. Камерализмсодержал рядчерт, весьмапривлекательныхдля Петра:

1)Это функциональныйпринцип управления, который предусматривалсоздание учреждений, специализировавшихсяв какой-либосфере;

2)Это устройствоучрежденияна началахколлегиальности, четкой регламентацииобязанностейчиновников, специализацииканцелярскоготруда, установленияединообразияштатов и жалованья.

Используяшведский опыти шведскиеобразцы, Петр, как правило, вносил обусловленныеособенностямиРоссии изменения. Указ Петра от28 апреля 1718 г. гласит:«Всем коллегиямнадлежит нынена основаниишведскогоустава сочинять во всех делахи порядках попунктам, а которыяпункты в шведскомрегламентенеудобны, илис сетуациеюсего государстванесходны и оныяставить посвоему разсуждению. И, поставя обоных, докладывать, так ли их быть».

В1712 г. у Петрапоявляетсяидея создатьпо шведскомуобразцу коллегии.Первая заметкацаря о количествеколлегий относитсяк 23 марта 1715 г. — только шестьколлегий безрасшифровкиих обязанностей: Юстиции, Иностранныхдел, Адмиралтейская, Воинская, Камер-и Коммерц-коллегии.Реформа началасьв конце 1717 — начале1718 гг., когда Петрсоставил своеобразнуюпрограммупредстоящихпреобразований: он определилчисло и компетенцииколлегий, атакже укомплектовалих руководящимсоставом. Указомот 15 декабря1717 г. назначаютсяпрезидентыи вице-президентыколлегий (см.таблицу 1 вприложении).

Документот 12 декабря1718 года: «Реестрколлегиям. Одолжности, чтов которой управлятинадлежит...

1.Чужестранныхдел (что нынеПосольскийприказ). Всякияиностранныяи посольскиядела и пересылкасо всеми окрестнымигосударствыи приезды послови посланников, и приезды курьеров и иных иноземцев.

2.Камор (или казенныхсборов). Всякоерасположение и ведение доходовденежных всегогосударства.

3.Юстиция (тоесть расправагражданскихдел). Судныя ирозыскныя дела, в той же коллегиив ведении иПоместныйприказ.

4.Ревизион. Счетвсех государственныхприходов ирасходов.

5.Воинской. Армияи гарнизоныи все воинскиедела, которыебыли ведомыв Военном приказеи которые прилучаютсяво всем государстве.

6.Адмиралтейской.Флот со всемиморскими воинскимислужители, ктому принадлежащимиморскими деламии управлении.

7.Коммерц. Смотретьнад всеми торгамии торговымидействии.

8.Штатс-контор(Казенный дом). Ведение всех государственныхрасходов.

9.Берг и Мануфактур. Рудокопныезаводы и всепрочия ремесла и рукоделия, и заводы оных, и размножение, притом же иартиллерия».

Споявлениемколлегий прекращалисвое существование многие изсохранившихсяеще приказов, а некоторыеиз них вошлив состав новыхучреждений, так, в Юстиц-коллегиювошли семьприказов.Особенностьюколлегиальнойсистемы стало более четкоеразграничениесфер деятельностии совещательныйпорядок ведениядел. Сам Петрписал: «В коллегиипредложенную нужду разбираютумы многие, и, что один непостигнет, топостигнетдругий, а чегоне увидит сей, то оный увидит».Коллегиальнаясистема имеланедостатки, и состав коллегийпри жизни Петранеоднократноизменялся. В1721 г. была образованаДуховная коллегия- Синод, которыйбыл выведениз подчиненияСената, в 1722 г. Берг и Мануфактур-коллегиябыла разделенана Берг-коллегиюи Мануфактур-коллегию, была образованаМалороссийскаяколлегия дляулучшенияуправленияУкраиной, аВотчиннаяконтора Юстиц-коллегииполучила статусколлегии.

В1720 г. был принятГенеральныйрегламент — документ, определяющийштаты коллегий, окончательно разграничивавший их функции икомпетенцию.Формированиеколлегиальнойсистемы былозавершено. Онафункционировалапочти столетие- с 1717 по 1802 г.

Послеучрежденияколлегий Петррешил по шведскомуобразцу реформироватьи местное управление. Началась очереднаяреформа местногоадминистративно-территориальногоустройства. В 1719-1720 г. были отменены«доли» и должностиландратов, губернии теперьделились напровинции, ате, в свою очередь, на дистрикты, во главе которыхстояли земскиекомиссары, назначаемыеКамер-коллегией.

Городскоеуправлениебыло передано в руки городских верхов. Должностьбурмистров отменялась. Все посадскоенаселениеделилось натри части: 1-югильдию (богатыекупцы и владельцы ремесленныхмастерских),2-ю гильдию (мелкиеторговцы, зажиточныеремесленники)и «подлый люд», составлявшийподавляющеебольшинствогородскогонаселения. Правом выбора в новые органыгородскогосамоуправления- магистраты- получили лишьпредставители«регулярного»населения — члены гильдий, избиратьсямогли лишьчлены 1-ой гильдии. Деятельностьвсех городскихмагистратовконтролировалсозданный в1720 г. Главныймагистрат.

Нарядус разделениемгородскогонаселения, былипроведеныпреобразованияи в отношениимногочисленногокласса некрепостногонаселения — онообъединялосьв сословие государственных крестьян созначительнымсужением прави возможностей. Переписью1719-1724 гг. было ликвидировано холопство путем слияния его с крепостнымикрестьянами.

Новаясистема органовуправлениясоздала мощныйслой чиновничьегодворянствав России, сложилсяразветвленныйдворянско-бюрократическийаппарат. Послеполного уравненияземельныхвладений дворян(поместий) и бояр (вотчин) дворянскоеземлевладениеокончательнопревратилосьв господствующее, причем указо майорате 1714г. предотвратилдробленийвладений. Ноэта мера полностьюреализованане была.

Своеобразнымитогом административныхпреобразованийПетра I сталапринятая в 1722г. Табель о рангах- свод законово порядкегосударственнойслужбы. Табельобязывала всехдворян служить, и объявляласлужбу единственнымспособом получениялюбого государственногочина, причемоткрывалисьвозможностипродвиженияпо службе ивыходцев из«подлого люда», а достижениевосьмого рангаозначало присвоениедворянства, в чем заключаласьизвестнаядемократизациясистемы управления.Петр отмечалв указе о Табели: «Мы для тогоникому никакогоранга не позволяем, пока они нами отечествуникаких услугне покажут иза оные характеране получат».По Табели вседолжностиделились нашесть частей- военные (сухопутные, гвардия, артиллерия, морские), статскиеи придворные, и на 14 классовили рангов(выдержки изТабели о рангахсм. в таблице2 в приложении).

Многиеисторики считаютадминистративныепреобразованиянаиболее слабымместом Петровских реформ. Известный российский историк В.Я.Улановписал: «Все этипреобразования, непрерывнымпотоком следовавшиеодно за другим…не только невели населениек материальномуи нравственномупреуспеянию, но были гнетом, мало чем уступавшимвойне Петровскоговремени».

4. Преобразованияв области культурыи быта.

ПроцессевропеизацииРоссии в эпохуПетра Великого — наиболеепротиворечиваячасть Петровскихреформ. Еще доПетра былисозданы предпосылкиширокой европеизации, заметно усилилисьсвязи с зарубежнымистранами, вРоссию постепеннопроникаютзападноевропейскиекультурныетрадиции, дажебрадобритиеуходит корнямив допетровскуюэпоху. В 1687 г. былаоткрытаСлавяно-греко-латинскаяакадемия — первоевысшее учебноезаведение вРоссии. И все же деятельностьПетра была революционной. В.Я.Уланов писал: «Новым в постановкекультурноговопроса приПетре Великомбыло то, чтотеперь культурабыла признана созидательной силой не тольков области специальнойтехники, но ив ее широких культурно-бытовых проявлениях, и не только в приложении к избранномуобществу… нои по отношениюк широким массамнарода».

Важнейшимэтапом в проведении реформ сталопосещениеПетром в составеВеликого посольстваряда европейскихстран. По возвращенииПетр направляет много молодыхдворян в Европудля изученияразличныхспециальностей, главным образомдля овладенияморскими науками.Царь заботилсяи о развитииобразованияв России. В 1701 г.в Москве, в Сухаревойбашне открываетсяШкола математическихи навигацкихнаук во главе с профессоромАбердинскогоуниверситеташотландцемФорварсоном.Одним из преподавателейэтой школы былЛеонтий Магницкий- автор «Арифметики...».В 1711 г. в Москвепоявляетсяинженернаяшкола.

Петрстремился ктому, чтобы какможно скореепреодолетьвозникшую ещесо врементатаро-монгольскогоига разобщенностьРоссии и Европы.Одним из еепроявленийбыло разноелетоисчисление, и в 1700 г. Петр переводитРоссию на новыйкалендарь — 7208 год становится1700-м, а празднование Нового годапереноситсяс 1 сентября на1 января.

В1703 г. в Москве выходит первыйномер газеты«Ведомости»- первой русскойгазеты, в 1702 г. вМоскву приглашаетсятруппа Кунштадля создания театра.

Происходиливажные измененияв быту российских дворян, переделавшиероссийскоедворянство«по образу иподобию» европейского.В 1717 г. выходиткнига «Юностичестное зерцало»- своего родаучебник этикета, а с 1718 г. существовалиАссамблеи — дворянскиесобрания пообразцу европейских.

Однаконельзя забыватьо том, что всеэти преобразованияисходилиисключительносверху, а потомубыли достаточно болезненны как для высших, так и для низшихслоев общества.Насильственныйхарактер некоторыхиз этих преобразованийвнушал отвращениек ним и вел крезкому неприятиюостальных, пусть дажесамых прогрессивных, начинаний. Петрстремилсясделать Россиюевропейскойстраной во всех смыслахэтого слова и придавалбольшое значениедаже самыммелким деталямпроцесса.

5.Церковнаяреформа.

Важнуюроль в утвержденииабсолютизмаиграла церковнаяреформа Петра.Во второй половине XVII в. позиции Русской православнойцеркви быливесьма прочными, она сохранялаадминистративную, финансовуюи судебнуюавтономию поотношению кцарской власти.ПоследниепатриархиИоаким (1675-1690 гг.)и Адриан (1690-1700) гг.проводилиполитику, направленнуюна укреплениеэтих позиций.

Церковнаяполитика Петра, как и его политикав других сферахгосударственнойжизни, быланаправлена, прежде всего, на как можноболее эффективноеиспользованиецеркви для нуждгосударства, а если конкретнее- на выжиманиеиз церкви денегна государственныепрограммы, прежде всегона строительствофлота (о «кумпанствах»).После путешествияПетра в составеВеликого посольства его занимает еще и проблемаполного подчиненияцеркви своейвласти.

Поворотк новой политикепроизошел послесмерти патриархаАдриана. Петрраспоряжаетсяпровести ревизиюдля переписиимуществаПатриаршегодома. Воспользовавшисьинформациейо выявленных злоупотреблениях, Петр отменяетвыборы новогопатриарха, поручая в тоже самое времямитрополитуРязанскомуСтефану Яворскомупост «местоблюстителяпатриаршего престола». В1701 г. образуетсяМонастырскийприказ — светское учреждение- для управленияделами церкви.Церковь начинаеттерять своюнезависимостьот государства, право распоряжатьсясвоей собственностью.

Петр, руководствуясьпросветительскойидеей об общественномблаге, для которогонеобходимпродуктивныйтруд всех членов общества, разворачиваетнаступлениена монахов имонастыри. В1701 г. царский указограничиваетчисло монахов: за разрешениемна постриг теперь нужнобыло обращаться в Монастырскийприказ. Впоследствииу царя появиласьидея использоватьмонастыри какприюты дляотставныхсолдат и нищих.В указе 1724 г. количествомонахов в монастыреставится впрямую зависимостьот числа людей, за которымиони ухаживают.

Сложившиесяотношения между церковьюи властью требовалинового юридическогооформления. В 1721 г. видныйдеятель Петровскойэпохи ФеофанПрокоповичсоставляетДуховный регламент, который предусматривалуничтожениеинститутапатриаршестваи образованиенового органа- Духовной коллегии, которая вскоребыла переименованав «СвятейшийправительственныйСинод», официальноуравненныйв правах с Сенатом.Президентомстал СтефанЯворский, вице-президентами- Феодосий Яновскийи Феофан Прокопович.Создание Синодаявилось началомабсолютистскогопериода русскойистории, таккак теперь всявласть, в томчисле и церковная, была сосредоточенав руках Петра. Современниксообщает, чтокогда русскиецерковныедеятели пыталисьпротестовать, Петр указалим на Духовныйрегламент изаявил: «Вотвам духовныйпатриарх, аесли он вам ненравится, товот вам (бросивна стол кинжал)булатный патриарх».

ПринятиеДуховногорегламентафактическипревратилорусских священнослужителейв государственныхчиновников, тем более что для надзораза Синодом былопоставленосветское лицо- обер-прокурор.

Реформацеркви осуществляласьпараллельнос податной реформой, проводилисьучет и классификациясвященников, а низшие ихслои были переведеныв подушныйоклад. По своднымведомостямКазанской, Нижегородскойи Астраханскойгуберний (образованыв результатечленения Казанскойгубернии), отподати былоосвобожденотолько 3044 священникаиз 8709 (35%). Бурнуюреакцию средисвященниковвызвало ПостановлениеСинода от 17 мая1722 года, в котором священнослужителямвменялось в обязанность нарушать тайнуисповеди, еслиу них былавозможностьсообщить какие-либоважные длягосударствасведения.

Врезультате церковной реформы церковьпотеряла огромнуючасть своеговлияния ипревратиласьв часть государственного аппарата, строгоконтролируемуюи управляемуюсветской властью.

6. Военнаяреформа

Военныереформы занимаютособое местосреди Петровскихпреобразований. Они имели наиболееярко выраженный классовый характер. Сущностьвоенной реформысостояла вликвидациидворянскихополчений иорганизациипостояннойбоеспособнойармии с единообразной структурой, вооружением, обмундированием, дисциплиной, уставами.

Задачисоздания современнойбоеспособнойармии и флота занимали юногоцаря еще дотого, как онстал полновластнымгосударем.Можно насчитатьлишь несколько(по оценкамразных историков- по-разному)мирных лет за36-летнее царствованиеПетра. Армияи флот всегдабыли главнымпредметомзаботы императора.Однако военныереформы важныне только самипо себе, но ещеи потому, чтоони оказывалиочень большое, часто решающее, влияние надругие стороныжизни государства. Ход же самойвоенной реформыопределялсявойной. ВасилийОсипович Ключевскийписал: «Войнауказала порядокреформы, сообщилаей темп и самыеприемы».

«Играв солдатики», которой отдавалвсе свое времяюный Петр, сконца 1680-х гг. становитсявсе более иболее серьезной.В 1689 г. Петр строитна Плещеевомозере, околоПереславля-Залесского, несколько небольших кораблей подруководствомголландскихмастеров. Весной1690 года создаютсязнаменитые«потешные полки»- Семеновскийи Преображенский. Петр начинаетвести настоящиевоенные маневры, на Яузе строится«стольный градПрешбург».

Семеновскийи Преображенскийполки сталиядром будущейпостоянной(регулярной)армии и проявилисебя во время Азовских походов1695-1696 гг. Большоевнимание ПетрI уделяет флоту, первое боевоекрещение котороготакже приходитсяна это время. В казне не былонеобходимыхсредств, истроительствофлота поручалосьтак называемым«кумпанствам»(компаниям) — объединениям светских и духовныхземлевладельцев. С началом Севернойвойны основноевниманиепереключаетсяна Балтику, ас основаниемСанкт-Петербургастроительствокораблей ведетсяпочти исключительнотам. К концуцарствованияПетра, Россиястала однойиз сильнейшихморских державмира, имея 48линейных и 788галерных ипрочих судов.

НачалоСеверной войныстало толчком к окончательному созданию регулярнойармии. До Петраармия состоялаиз двух главныхчастей — дворянского ополчения и различных полурегулярных формирований(стрельцы, казаки, полки иноземногостроя). Революционнымизменениембыло то, чтоПетр ввел новыйпринцип комплектованияармии — периодические созывы ополчения были замененысистематическимирекрутскиминаборами. Воснову рекрутскойсистемы былположенсословно-крепостнический принцип. Рекрутскиенаборы распространялисьна население, платившееподати и несшеегосударственныеповинности.В 1699 г. был произведенпервый рекрутскийнабор, с 1705 г. наборыузаконенысоответствующимуказом и сталиежегодными. С 20 дворов бралиодного человека, холостого ввозрасте от15 до 20 лет (однаков ходе Севернойвойны эти срокипостоянноизменялисьиз-за нехваткисолдат и матросов). Более всегоот рекрутскихнаборов пострадаларусская деревня. Срок службырекрута практическине был ограничен.

Офицерскийсостав российскойармии пополнялсяза счет дворян, обучавшихсяв гвардейскихдворянскихполках или вспециальноорганизованныхшколах (пушкарская, артиллерийская, навигационная, фортификационная, Морская академияи т.д.). В 1716 г. былпринят Воинский, а в 1720 г. — Морскойустав, проводилосьширокомасштабноеперевооружениеармии. К концуСеверной войныПетр имел огромную сильную армию- 200 тыс. человек(не считая 100 тыс.казаков), котораяпозволилаРоссии одержатьпобеду в изнурительной, растянувшейсяпочти на четвертьвека войне.

Главныеитоги военных реформ ПетраВеликого заключаютсяв следующем:

— создание боеспособнойрегулярнойармии, однойиз сильнейшихв мире, котораядала Россиивозможностьвоевать сосвоими основнымипротивникамии побеждатьих;

— появление целойплеяды талантливыхполководцев(АлександрМеншиков, БорисШереметев, Федор Апраксин, Яков Брюс идр.);

— создание мощноговоенного флота;

— гигантский рост военныхрасходов ипокрытие ихза счет жесточайшеговыжиманиясредств изнарода.

7.Итогиреформ ПетраI.

Главнымитогом всейсовокупностиПетровскихреформ сталоустановлениев России режимаабсолютизма, венцом которогостало изменениев1721 г. титула российскогомонарха — Петробъявил себяимператором, а страна сталаназыватьсяРоссийскойИмперией. Такимобразом, былооформлено то, к чему шел Петрвсе годы своегоцарствования-созданиегосударствасо стройнойсистемой управления, сильной армиейи флотом, мощнойэкономикой, оказывающеговлияние намеждународнуюполитику. ВрезультатеПетровскихреформ государство не было связаноничем и моглопользоватьсялюбыми средствамидля достижениясвоих целей.В итоге Петрпришел к своему идеалу государственногоустройства- военному кораблю, где все и всяподчинено волеодного человека- капитана, иуспел вывестиэтот корабльиз болота вбурные водыокеана, обходявсе рифы и мели.

Россиястала самодержавным, военно-бюрократическимгосударством, центральнаяроль в которомпринадлежаладворянскомусословию. Вместес тем отсталостьРоссии не былаполностьюпреодолена, а реформыосуществлялисьв основном засчет жесточайшейэксплуатации и принуждения.

РольПетра Великогов истории Россиитрудно переоценить. Как бынеотноситьсяк методам истилю проведенияим преобразований, нельзя не признать- Петр Великийявляется однойиз самых заметных фигур мировойистории.

Можнопривести словасовременникаПетра — Нартова:

"… ихотя нет болееПетра Великогос нами, однако, дух его в душахнаших живет, и мы, имевшиесчастие находитьсяпри сем монархе, умрем вернымиему и горячуюлюбовь нашук земному богупогребем вместес собой. Мы безстраха возглашаемоб отце нашемдля того, чтоблагородномубесстрашиюи правде училисьот него".

РеформыПетра и особыйпуть России.

ПонятиеРоссии в значительнойстепени отождествлялось с ГосударствомРоссийским.Само пониманиерусского, русскойтерриториипосле классическогопериода КиевскойРуси связывалосьс работойгосударственногособирания.

Русскийэтнос в егосовременномпонимании какнечто единоепо существу был вынянченгосударствомв процессесмешенияразноплеменных человеческихмасс. Государственноеначало в русской истории выглядит действительно как нечто, выросшее из творящейсамое себяидеи, — русскийэтнос, территорияи культура.

Становлениеосновного положительногопринципа развития- государственного, борьба за егоутверждениеи т.д. — осуществлялосьза счет массовыхрепрессий, уничтоженияцелых укладовжизни, за счетдальнейшегоограничениясвободы личности.В России в условияхслабости илипрактическогоотсутствиягражданскогообщества реформы, которые в Европешли снизу, от общества, как результатвыхода на поверхностьновых укладов, новых типовпроизводствв борьбе сосложившимися,- в России проводилисьв интересахвласти передлицом внешнейи внутреннейугрозы, в частности, со сторонысобственногообщества. Поэтомуэти реформыосуществлялись, прежде всего, посредствомподавленияобщества, породивфеномен отчужденияобщества отвласти.

ВРоссии налицо особенное, ни с чем не сравнимоеразвитие, вкотором движениевперед парадоксальнымобразом переплетаетсяс подавлением свободы, атехническийи другой прогресс– с отчуждениемобщества отгосударства.

Врезультатеисторическогоразвития сложилсясвоеобразный«русский путь»- от модернизациидо модернизации.А посколькуреформы сверху, особенно внедрение нового, требуютусиление власти, то развитиепроизводительныхсил в России, сопровождаясь волнообразным усилением деспотизма на каждом виткереформ, шло всторону уничтожениягражданского общества, донекоторойстепени возрождавшегося, однако послетого, как эпохареформ проходила.

РеформыПетра заморозили процессы эмансипации частной собственности, особенно на самом массовом, крестьянском уровне. Подтверждениеэтому — разрушение права частного владения землейвследствие введенияуравнительногоподушного(вместо поземельного)налога нагосударственныхкрестьян. Современем этотналог привел к ликвидациичастного владения, переделам землиобщиной и к всевозрастающемувмешательству государства в дела крестьян.

Сейчас, оглядываяразоренную страну, оказавшуюсявдруг, как вдавние времена, нищей и отсталой, который раз в нашей историиощутив себя перед неопределенностью будущего, необходимозадуматься, так как пронеслас собой нашастрана сквозьреволюционныебури вековую традицию создаватьв результатереформ жестко-деспотическийрежим особоготипа, которыйв России называлсясамодержавием.

Своеобразиеисторическогопути Россиисостояло в том, что каждый раз следствиемреформ оказываласьеще большаяархаизациясистемы общественныхотношений.Именно она иприводила к замедленномутечению общественныхпроцессов, превращаяРоссию в странудогоняющегоразвития.

Своеобразиесостоит и втом, что догоняющие, в своей основенасильственныереформы, проведениекоторых требует усиления, хотябы временного, деспотических начал государственнойвласти, приводят, в конечномитоге, к долговременному укреплению деспотизма.В свою очередь замедленное развитие из-задеспотическогорежима требуетновых реформ.И все повторяетсявновь. Циклыэти становятсятипологической особенностью историческогопути России.Так и формируется- как отклонениеот обычногоисторическогопорядка — особыйпуть России.

Продлитсяли в нашем будущем«изменениеобычного историческогопорядка» — особыйпуть, которыйв очереднойраз ввергнетстрану в пароксизмконвульсивных насильственных изменений, недавая ничего взамен, кроме перспективы повторения их в будущем, уже на перифериимирового развития? Или в нашейистории изменитсясмысл слова«реформа», имы найдем всебе силы, возможностии волю занятьдостойноевеликой культурыместо в этоммире?

Наэти вопросысмогут ответитьтолько историки будущих поколений, но хотелосьбы, чтобы утвердительно- на второй.

Современныеаспекты реформ.

Реформыв России предпринималисьнеоднократно, но все попыткине увенчались успехом. Главная причина этого состоит в том, что периодическивозникавшееу власти стремлениек переменамсосредоточивалосьне на измененииобщества, а на реформированиигосударства.Интересы человекаигнорировалисьвсеми реформамибез исключения.

Правилареформирования в России совсеминые, чем в западномобществе. ВРоссии несуществовалосоциальнойбазы для реформаторствав силу господстватрадиционнойкультуры, ориентированнойна идеальнуюимперскуювласть.

Чтобыосуществитьреформы, нужно, по крайнеймере, сформулироватьих конечнуюцель. Россияже вместо этого всегда начиналаподражатьстранам западного типа, с тем, чтобыстать государством, способнымактивно противостоятьЗападу.

Крометого, для реформы необходимонеединовременноеусилие, их реализацияпредполагаетдостаточнодлительныйцикл — 2-3 поколения- именно напротяженииэтого срокаполностьюменяется стереотипсознания человека.

Основойперестройки стала идеяматериализациивласти. Бюрократическаяноменклатураустала от своегопротивоестественногосостояния, когда властимного, а крупнойсобственности- нет. Даже блага, которыми онипользовались, могли в любоймомент уйтивместе с партбилетом.Перестроечноереформаторствоимеет сугубо«материальные»истоки и именновследствиеэтого шло «сверху».Народ ждалперемен, ноявлялся дляреформаторов«человеческимфактором».

Исегодня злободневнозвучат словаВ.Ключевского:«Россия управляласьне аристократией и не демократией, а бюрократией, то есть действовавшей вне обществаи лишеннойвсякого социальногооблика кучейфизическихлиц разнообразного происхождения, объединенныхтолько чинопроизводством.Таким образом, демократизацияуправлениясопровождаласьусилениемсоциального неравенстваи дробности».

Заключение.

Всвое время ПетрI сделалочень многодля своей страны.И не его вина, что не все шлогладко: он неполучил дажеболее или менееприличногообразования.Только личныйэнтузиазм, упорство и воляпозволилисовершить такойкачественныйскачок вперед.Точки зренияна этот вопросразные, однакоя считаю, чтонесмотря наущемление правчеловека иинтересовличности, ПетрIвывелстрану на новыйпуть и за этоему можно толькосказать спасибо.

Многиезадаются вопросом: что бы было состраной, еслибы не было Петра? Ответ очевиден: положениестраны ухудшилосьбы настолько(причем во всехсферах, а нетолько в социальной, как после реформПетра), что странавпалабы в анархиюи была бы оккупираванаодной из соседнихстран. Ну, а об«особенностях»колониальнойформы управлениямы знаем непонаслышкена примере тойже Англии…

Ещеодин вопрос– правильнали была ориентацияна запад – былрешен чистопо-русски: зачемвыдумыватьчто-то новое, когда можновзять примерсоседа? Темболее, что временина раздумьяне оставалось, да и вероятность, что неграмотныйПетр мог придуматьчто-то уж такоеособенно самобытное, была неуклонноблизка к нулю.Смекалка италант императора, не получившегодаже «начального»образования, вызывают уважениеи по сей день.Мне кажется, что Петр не былсам западником– он просто«воспользовалсяна некоторомэтапе» достижениямизападной цивилизации, чтобы позже, в более благоприятнойобстановке, страна ужепошла своимпутем. Опятьже, некоторыеутверждают, что можно былоперениматьзападные обычаичастично, нооткуда знаешьчто в чужойкультуре важно, а что – нет? Особенно, когдаот этого зависитсудьба страны!

Ядумаю, выборориентацииочевиден: есливремя есть, можно подумать, выбрать свой, характерныйнации методрешения проблем, если же временинет, нужно смотреть, как с этим справилисьдругие – самыйбыстрый а, зачастую, самый эфеективныйметод решенияпроблемы. Выборзапад-востокзависит тогдауже от конкретнойситуации: чтоближе нации.

Литература.

Брокгауз, Ефон. Энцклопедический словарь. Т17Б, С.-Пб., 1858.

Соловьев С.М. «Чтения и рассказы по истории России», М., изд-во «Правда», 1989.

Соловьев С.М. «Об истории новой России», М., изд-во «Просвещение», 1993.

Платонов С.Ф. «Учебник русской истории для средней школы. Курс систематический», М., изд-во «Звено», 1994.

Орлов. «История СССР», М., изд-во «Высшая школа», 1975.

Мальков В.В. «Пособие по истории СССР для поступающих в ВУЗы», М., изд-во «Высшая школа», 1985.

Анисимов Е.В. «Время петровских реформ», Л., изд-во «Лениздат», 1989.

Анисимов Е.В., Каменский А.Б. «Россия в XVII – первой половине XIX века. История. Историк. Документ.», М., изд-во «МИРОС», 1994.

Павленко Н.И «Петр Великий», М., изд-во «Мысль, 1990.

Е.В.Анисимов «Рождение империи», в кн.«История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX-начала XXв.» /сост.С.В.Мироненко. — М., изд-во «Политиздат»,1991. — 367с

В.Криворотов «Вехи. Взлеты и падения особого пути России» //«Знание — сила», N8,9 1990г.

В.И.Буганов «Петр Великий и его время» — М., изд-во «Наука»,1989. — 192с

Н.Н.Молчанов «Дипломатия Петра Великого» — М., изд-во «Международные отношения», 1990. — 448с

«Россия при царевне Софье и Петре I: записки русских людей» /сост. А.П.Богданов. — М., изд-во «Современник»,1990. — 445с

В.В.Мавродин «Рождение новой России» — Л., изд-во «ЛГУ»,1988. — 531с

С.Князьков «Очерки из истории Петра Великого и его времени» — М., изд-во «Культура»,1990. — 658с

«Почему все реформы в России заканчивались провалом» //«Московская правда», 25.11.93г., N228


еще рефераты
Еще работы по историческим личностям