Реферат: Развитие морской темы в повести К.М. Станюковича "Вокруг света на "Коршуне"" и романе Ф. Купера "Красный Корсар"

Министерство общегои профессионального образования
Российской Федерации

Воронежскийгосударственный педагогический университет

Выпускнаяквалификационная работа по специальности русский язык и литература

Развитие морской темы в повести К.М. Станюковича “Вокругсвета на «Коршуне»” и романе Ф.Купера“Красный Корсар”

Исполнитель:
студентка V курса
Подмарева Марина Викторовна

Научныйруководитель:
доцент СтруковаТатьяна Георгиевна

Воронеж

1998


СОДЕРЖАНИЕ TOC o «1-3»

Введение… 3

I. Особенности поэтики повести К.М. Станюковича “Вокруг света на«Коршуне»”… GOTOBUTTON_Toc421796804   PAGEREF_Toc421796804 4

II. Творческий подход Д.Ф. Купера к раскрытию морской темы вромане “Красный Корсар”.          GOTOBUTTON_Toc421796805   PAGEREF_Toc421796805 4

Заключение… GOTOBUTTON_Toc421796806   PAGEREF_Toc421796806 4

Приложение… GOTOBUTTON_Toc421796807   PAGEREF_Toc421796807 4

Список использованной литературы… GOTOBUTTON_Toc421796808   PAGEREF_Toc421796808 4

ВВЕДЕНИЕ

Море снезапамятных времен манило к себе человека. Люди любовались морем, слушали шумприбоя. Море было частью бытия человека, оно одновременно пугало и притягивалосвоей красотой, силой и непредсказуемостью. Поэтому “корни морской темы уходятв мифы”.[1] Так, в мифах Древней Грециирассказывается о властелине морей — Посейдоне. Волны моря послушнымалейшему движению его руки. “Когда взмахнет Посейдон своим грозным трезубцем,тогда словно горы вздымаются морские волны, покрытые белыми гребнями пены, ибушует на море свирепая буря. Но простирает Посейдон свой трезубец над волнами,и они успокаиваются. Стихает буря, снова море спокойно, ровно, как зеркало, ичуть слышно плещется у берега — синее, беспредельное”.[2]

Море — этостихия, которая очень трудно покоряется человеку, и с ней помериться силойможет лишь сильный и мужественный человек. И уже в античной литературе звучиттема борения человека с океаном, Одиссей бросает вызов грозному властелинуморей — Посейдону.

В мировойлитературе тема моря получила широкое освещение, русская литература также неисключение.

Краснодарскийгосударственный педагогический институт, для которого морская тема являетсяодной из комплексных тем кафедры русской литературы, издал книгу “Морская темав литературе”[3], в которой раскрываются истокивозникновения интереса русских писателей к водной стихии, содержатся статьи отворчестве некоторых писателей‑маринистов.

Морской труд иратный подвиг на воде занимают значительное место в фольклоре. Так, имя одногоиз русских богатырей, Дунай, идентично названию реки; популярные ВольгаСвятославович и Садко действуют в водной стихии; былины русского народа любовноговорят о “кораблях остроносых”, о “парусах камчатных”, о жизни моря:

На синем море сходиласьпогода сильная,

Застоялись черлёныкорабли на синем море;

А волной-то бьет, парусарвет,

Ломает корабликичерлёные;

А корабли нейдут с местана синем море.[4]

Образнаясимволика такого выдающегося произведения Древней Руси, как “Слово о полкуИгореве”, тесно связана с морской стихией. В “Слове...” много упоминаний оморских пределах Киевского государства: “Половцы идут!” — от Дона и отморя, со всех сторон обступили они русские полки”.[5] Встречается упоминание о море и в плачеЯрославны: “О ветер, ветрило!.. Разве мало тебе под облаками веять, лелеякорабли на синем море?”[6]

Морская темазвучит и в “Слове о флоте российском” просветителя петровской эпохи ФеофанаПрокоповича, в стихах М.В. Ломоносова, в произведении А.Н. Радищева“Путешествие из Петербурга в Москву” (глава “Чудово”), где писатель нарисовалзапоминающуюся картину морской бури и прославил подвиг русского моряка Павла.

ВсеволодПантелеймонович Вильчинский писал: “Образ моря прочно вошел в русскуюклассическую поэзию как символ свободной, непримиримой стихии, борьбы исвободы”.[7] К нему обращались многие русские поэтыXIX века: А.С. Пушкин (“К морю”, “Погасло дневное светило”), В.А. Жуковский(“Море”), М.Ю. Лермонтов (“Гроза”, “Парус”, “Моряк”), Ф.И. Тютчев (“Море иутес”, “Сон на море”) и другие.

Зарубежныеромантики также, обращаясь к теме моря, “увидели в морской стихии прибежищесвободного духа”.[8] Они создают образы героев‑бунтарей,героев‑правдоискателей, восстающих против буржуазной действительности.

Образ морявстречается в романтических произведениях Д.Г. Байрона (“Корсар”,“Паломничество Чайльд‑Гарольда”), С.Т. Кольриджа (“Старый моряк”) и др.

Кто бороздил просторсоленых вод,

Знаком с великолепноюкартиной:

Фрегат нарядный веселоплывет,

Раскинув снасти тонкопаутиной.

Играет ветер в синевепустынной,

Вскипают шумно волны закормой.

Уходит берег. Стаейлебединой

Вдали белеет парусныйконвой.

И солнца свет, и блескпучины голубой.[9]

Но море являетсяне только фоном для действий романтического героя; “морская профессияосознавалась весьма опасной и одновременно закаляющей волю и характер человека”.[10] Эта тема получила свое развитие в поэзииК.Н. Батюшкова (“Песнь Гарольда Смелого”), А.И. Полежаева (“Море”), Е.А.Баратынского (“Буря”), Н.М. Языкова (“Пловец”) и других поэтов.

Художественнаяпроза также не прошла мимо морской тематики. Образ моря встречается впроизведениях В.Скотта (“Пират”), Д.Дефо (“Жизнь и удивительные приключенияморехода Робинзона Крузо”), Д.Свифта (“Путешествия Гулливера”).

В начале XIX векев литературу приходят писатели‑моряки: Ф.Купер, Ф.Марриет, М.Скотт.

В числе американскихромантиков XIX столетия, обращавшихся к теме моря, особенно выделяется ДжеймсФенимор Купер, который считается родоначальником морского романа.“Профессиональное знание морского дела, любовь к морю и большой литературныйталант Купера позволили ему создать правдивое, романтически возвышенноепроизведение, положившее начало морскому роману не только в американской, но ив мировой литературе”,[11] —пишет С.С. Иванько.

Русскаяхудожественная проза также обращалась к теме моря. Но ее развитие отличалосьнекоторыми специфическими чертами. Одна из характерных особенностей заключаетсяв том, что быт корабля, духовный мир моряков долгое время не привлекали к себевнимания писателей, которые лишь попутно упомянув о корабле как средствепередвижения, сосредоточивались на описании увиденного за рубежом. Этаособенность является одним из существенных отличий русской маринистики XVIII ипервой половины XIX века от зарубежной, где морская тема приобрела формуповествования о жизни и быте моряков в творчестве Ф.Купера, Ф.Марриета и другихавторов,

В русской прозеписателей‑моряков в те годы было немного, и их произведения не отличалисьособыми художественными достоинствами. А писатели, обращавшиеся к морской теме,“сами плохо знали специфику изображаемого, отводили морскому труду и подвигувесьма скромное место, в лучшем случае ограничиваясь морским пейзажем”.[12]

Наряду с этим вмаринистической прозе намечалась и другая линия развития, в которой на первоеместо выступало изображение быта и психологии русских моряков и их ратныхподвигов.

Некоторыехарактерные черты русской маринистики появились в художественных произведенияхН.А. Бестужева, А. Бестужева‑Марлинского, В.И. Даля, И.А. Гончарова, Д.В.Григоровича и других писателей. Но в этих произведениях авторы замалчивалитяжелое положение матросов.

Классиком иосновоположником русской маринистики является Константин Михайлович Станюкович,который “одним из первых в нашей литературе показал отражение социальных и“общечеловеческих” проблем в определенной профессиональной среде и уделил многовнимания ее всесторонней характеристике”,[13] —писал В.П. Вильчинский.

Что касаетсяморского пейзажа, то мало найдется поэтов и писателей, которые, увидев море,остались бы к нему равнодушными. Картины природы с радужными красками, иногдапугающие, но притягивающие своей красотой, наполняют душу человека покоем ипробуждают в нем мечты о свободе, счастье.

У Байрона читаем:

Тебя любил я, море! В часпокоя

Уплыть в простор, гдедышит грудь вольней,

Рассечь руками шумный валприбоя —

Моей отрадой было с юныхдней.[14]

Тютчевперекликается с английским поэтом:

На бесконечном, навольном просторе

Блеск и движение, грохоти гром...

Тусклым сияньем облитоеморе,

Как хорошо ты в безлюдьеночном.[15]

И наконец, уГончарова описание моря созвучно поэтическим строкам: “Он был покоен: по немедва шевелились легкими рядами волны, как будто ряды тихих мыслей, пробегающихпо лицу; страсти и порывы молчали. Попутный ветер и умеренное волнение такласково манили дальше, а там...”.[16]

Пейзаж и вромантическом, и в реалистическом произведении выполняет различные функции:помогает автору в раскрытии идейного смысла произведения, служит фоном, накотором действуют герои, содействует раскрытию образов героев, обычнонеразрывно связанных с природой.

“Подобратьобразные поэтические сравнения, показать красоту окружающей природу —красоту, раскрывающуюся с какой‑то новой стороны, неожиданной длячитателя — в этом суть романтического отражения природы”,[17] —считает В.Д. Самойлова. Но важно показать читателю не только эту красоту, но ичто‑то затронуть в его душе, в его сердце, взволновать его.

И морской романдал возможность на протяжении сотен страниц держать читателя в напряжении.

Произведения сморской тематикой отличаются динамичностью сюжета, события развертываютсябыстро и увлекательно, захватывая читателя своим драматизмом. “Обилие внешнегодействия стало непременной и естественной чертой таких романов, ибонепрестанные изменения сюжетных ходов обусловливались природой морской стихии”,[18] —писала М.Н. Боброва.

Часто в морскихроманах отсутствует фантастическое как в событиях романа, так и в егоперсонажах. Но, известно, что иногда действительность превосходит даже самуюсмелую фантазию.

Читателя влекут ксебе тайны морских просторов, секреты океанских глубин. И, естественно,привлекают рассказы людей, занятых изучением этих просторов.

Передисследователем возникает проблема определения особенностей и сравнительно‑типологическийанализ произведений основоположника морского романа — Ф.Купера “КрасныйКорсар” и повести русского мариниста К.М. Станюковича “Вокруг света на«Коршуне»”.

Цельисследования: определить точки соприкосновения и расхождения этих авторов втрактовке темы моря, проследить особенности поэтики произведений с морскойтематикой у Ф.Купера и К.М. Станюковича.

Полагаю, что врезультате сравнения выявится, что в творческом подходе к раскрытию морскойтемы у Купера и Станюковича больше различий в изображении морской жизни, чемсходных для авторов черт.

I.ОСОБЕННОСТИ ПОЭТИКИ ПОВЕСТИ К.М. СТАНЮКОВИЧА “ВОКРУГ СВЕТА НА«КОРШУНЕ»”

Расцветтворчества Константина Михайловича Станюковича приходится на 1872‑1899годы. Перу писателя принадлежат произведения различных жанров: фельетоны,очерки, сатирические стихотворения, романы, морские повести и рассказы.

Но богатоетворческое наследие, оставленное Станюковичем, не может считаться до концасобранным и изученным.

Ученые издали рядзначительных работ о талантливом писателе‑маринисте. Так в 1953 году былаопубликована первая монография о Станюковиче, написанная Г.Ф. Лозовиком.[19] В ней освещаются общественно‑политическиевзгляды художника, анализируются идейно‑эстетические достоинства морскихрассказов. Эта книга положила начало серьезному изучению литературного наследияК.М. Станюковича.

В 1963 году В.П.Вильчинский выпустил в свет работу “Константин Михайлович Станюкович”.[20] Автор этой монографии исследует многиевопросы, связанные с жизнью и деятельностью Станюковича. Он ввел в научныйоборот ценные, ранее неизвестные архивные материалы и документы, изучилособенности главных художественных и публицистических произведений Станюковича.

Волков В.П.опубликовал работу о романах Станюковича 70-х годов XIX века.[21]

В работахСазоновой О.Т., Новича И., Пантелеева Ю., Свиридовой З.И. и других определеныосновные положения эстетики Станюковича. Попытку дать наиболее полный анализтворчества писателя предпринимает в ряде работ В.О. Вишневский.[22]

В учебныхпособиях по русской литературе XIX века имя Константина Михайловича Станюковичаупоминается лишь вскользь, попутно с именами других писателей, в окружениикоторых он находился.[23]

Однако не стоитпреуменьшать заслуги Станюковича и тот вклад, который он внес в историюразвития русской литературы.

Хотя длятворчества Станюковича характерно жанровое многообразие произведений, писательвошел в историю русской литературы XIX века прежде всего как автор морскихрассказов и повестей. Характерной особенностью его творчества является то, чтов основу своих произведений писатель положил непосредственные наблюденияморского офицера.

Станюкович, пожеланию своего отца‑адмирала, был зачислен в Морской Кадетский корпус,воспитывающий будущих офицеров флота. В корпусе царили феодально‑крепостническиенравы: грубость, взяточничество, порка.

Во время учебногоплавания летом 1860 года на 84‑пушечном корабле “Орел” Станюковичстолкнулся с вопиющей жестокостью флотской службы — телесными наказаниями,зверской расправой с матросами, все увиденное укрепило желание переменитьпрофессию. Но в октябре 1860 года, за полгода до выпускных экзаменов в Морскомкорпусе, Станюкович вынужден был отправиться в плавание на корвете “Калевала”под командованием капитана В.Ф. Давыдова, человека передовых взглядов(впоследствии запечатленного в повести “Вокруг света на «Коршуне»” вобразе командира “Коршуна”).

Находясь вкругосветном плавании, Станюкович не оставляет литературных занятий. Он написалзаметки о виденном и услышанном и использовал их впоследствии как фактическуюоснову для многих своих морских рассказов.

В 1861‑1864годах по рекомендации контр‑адмирала А.А. Попова, командующегоТихоокеанской эскадрой, ряд статей и очерков Станюковича были напечатаны в“Морском сборнике”. Впоследствии некоторые очерки и рассказы были объединены всборник “Из кругосветного плавания” (1867). Критика оценила их как первыереалистические произведения, раскрывающие своеобразный быт моряков, особенностиморской жизни.

В 1888 году вПетербурге выходит сборник “Морские рассказы”, который был тепло встреченкритикой и читателями. Следует отметить, что реалистическое изображение военнойсреды появилось в литературе позднее, чем отражение других сфер общественнойжизни, так как критическая оценка армии и флота преследовалась правительством сособой строгостью.

Станюковичсправедливо считается основоположником русской прозы на морскую тему, хотя донего к этой теме обращались и другие писатели. Одним из первых писателей,предпринявших попытку поведать читателям о море и русских моряках был Н.А.Бестужев, который создал цикл коротких очерков, объединенных общей рубрикой“морские сцены”. Но и в творчестве Николая Бестужева, и его брата Александра(Марлинского) “общественная жизнь”, “как во многом, впрочем, и морской быт,будни морской жизни, психология моряка”,[24] остались нераскрытыми. По мнениюисследователя, “эти произведения были далеки от подлинно реалистическоговоплощения”.[25]

Следующейступенью в развитии морской прозы было творчество В.И. Даля, который правдивоизображал морские нравы и особенно детали быта. Даль вводит в обиход русскоймаринистики, в авторскую речь и язык персонажей профессиональную терминологию.Но жизнь матросов в произведениях Даля идеализирована, приукрашена; нетупоминания о неизбежных во флоте крепостнической поры телесных наказанияхматросов. Для историка литературы в творчестве Даля важно то, что писательзаговорил об общественной ценности профессии моряка, о государственнойзначимости морской службы.

Развитиюхудожественной прозы на морскую тему значительно способствовал жанр морскихпутешествий, который в первой половине XIX века получил в России широкоераспространение. Развитие этого жанра связано с привлечением на службу вМорское министерство известных писателей, которые участвуют в морских походах(И.А. Гончаров, Д.В. Григорович). Первым по времени и наиболее значительнымпроизведением в жанре морских путешествий является книга И.А. Гончарова “Фрегат«Паллада»”. Наблюдая за жизнью моряков, Гончаров делает некоторыевыводы, которые близки суждениям К.М. Станюковича. Например, оба писателяговорят о скуке в кают‑компании во время длительного морского перехода.“Сорок дней с лишком не видали мы берега. Самые бывалые и терпеливые из нас сгримасой смотрели на море, думая про себя: скоро ли что‑нибудь другое?Друг на друга почти не глядели, перестали заниматься, читать”.[26]

А у Станюковичавстречаем следующие строки: “Тридцать дней уже “Коршун” в море, не видавшиберегов; тридцать дней ничего, кроме неба да океана, — это начинаетнадоедать, а до Батавии еще так далеко!

И недовольные,раздраженные офицеры торопливо расходятся после обеда по каютам, стараясьзаснуть под скрип переборок.”[27]

И Гончаров, иСтанюкович говорят о сложнейшей психологической проблеме общения в замкнутомпространстве.

Отмечая некоторыесходные черты в наблюдениях над жизнью моряков и в высказываниях о флоте,следует подчеркнуть и принципиальные различия Гончарова и Станюковича враскрытии темы моря.

У автора “Фрегата«Паллады»” почти полностью отсутствуют повседневные картиныизображения жестокости к матросам.

Преодолениеусловности романтического стиля, реалистическое воссоздание морского быта, вкотором исключительное сочетается с повседневным; показ моряков как “земныхлюдей”, действующих в особых условиях, которые способствуют раскрытиюгероических черт национального характера, — таковы основные проблемы,которые необходимо было решать писателям‑реалистам, обратившимся кморской теме.

Важным шагом вразвитии морской темы являются очерки Д.В. Григоровича “Корабль«Ретвизан»” (1873). Григорович присматривается к корабельному быту, синтересом наблюдает за работой матросов, маневрами корабля, пытается понятьсмысл морской службы. Но “несмотря на большее по сравнению со своимипредшественниками внимание автора очерков к морскому быту и ряд реалистическихзарисовок, они еще не художественное произведение на морскую тему, а путевыезаметки писателя‑реалиста, в которых попутно говорится о море и моряках”.[28]

ПовестьСтанюковича “Вокруг света на «Коршуне»”, опубликованная в 1896 году,по жанру напоминает путевые очерки Гончарова и Григоровича, но существенноотличается от них тем, что эпизоды и картины морской жизни преобладают в нейнад описанием сухопутных впечатлений.

На созданиеповести Станюковича “толкнуло” предложение редактора журнала для детей “Родник”Альмедингена, который предложил Станюковичу систематизировать свои воспоминанияо кругосветном плавании, придав им беллетристическую форму. Так родился замыселпроизведения, которое Станюкович назвал “очерками” или “сценами из морскойжизни”.

В процессе работынад повестью “план ее расширился и сама она разрослась до большого (более 20авторских листов) произведения”.[29]

В повестивстречается немало эпизодов, развитых писателем в ряде прежних его морскихрассказов и повестей (“Василий Иванович”, “Человек за бортом”, “Беспокойныйадмирал” и других). Эти рассказы были хорошо знакомы читателям, которые,однако, восприняли повесть не как повторение ранее сказанного, а как “новоеоригинальное произведение, имеющее большую воспитательную и познавательнуюценность.”[30]

Ото всехпредшественников Станюковича, писавших на морскую тему, его отличают “подлинныйпрофессионализм в морском деле и превосходное знание описываемого материала”.[31]

К разработкеморской темы Станюкович обратился, с одной стороны, под влиянием усилившегося вто время внимания к строительству нового флота в России, которое обеспечилоинтерес к морским рассказам широких кругов читателей и дало возможностьписателю расширить сферу критики современного ему общественного устройства. Сдругой стороны, это связано со стремлением писателей‑реалистов той порысоздать “полнокровные художественные образы из народной среды”.[32]

У родоначальникаморского романа — Фенимора Купера — на первом месте романтическийгерой, для которого море — это способ вырваться на свободу. Станюкович же,в отличие от американского писателя, показывает морскую службу как работу иобъясняет ее читателям через бытовые ситуации. “И все, с ноковыми впереди,разбежались по реям, держась одною рукою за приподнятые рейки, служащие вродеперил, словно по гладкому полу и, стоя, перегнувшись, на страшной высоте, надбездной моря, стали делать свое обычное матросское трудное дело”. (С.75.)

Станюковичасправедливо называли певцом моря и флота. “Он поэтизирует море и морскуюслужбу, ярко раскрывая ее привлекательные стороны”.[33] Станюкович показывает, что это службатрудная, но и чрезвычайно интересная. “Впечатлительного и отзывчивого юношуслишком уже захватили и заманчивая прелесть морской жизни с ее опасностями,закаляющими нервы, с ее борьбой со стихией, облагораживающей человека, и жаждапутешествий, расширяющих кругозор и заставляющих чуткий ум задумываться исравнивать”. (С.127).

Невзирая насуровость морской службы, моряки любят ее и гордятся своей профессией. “Тыполюбишь море и полюбишь морскую службу… Она хорошая, благородная служба...”(С.33).

Станюкович сумелувидеть в морской службе не только отражение “прозы жизни” своей эпохи иуспехов цивилизации, но и общественное неравенство, социальные конфликты. Онпоказывает военную службу в царском флоте как “каторгу” для простого человека.

Военный флотдавал широкий простор необузданному произволу офицеров, которые с детствапривыкли к жестокой расправе с крепостными. Подтверждение этому произволу можнонайти и на страницах повести “Вокруг света на «Коршуне»”, гдеСтанюкович изобразил флотские порядки. “У тебя есть эта привычка непременноискровянить матроса… Ишь ведь у тебя, у дьявола, ручища!” (С.71), “То‑тоучивали и людей истязали, братец ты мой. Разве от этого наш брат матрос нетерпел и не приходил в отчаянность...” (С.84), “Случалось, линьков по тристаему закатывали, замертво в лазарет выносили с изрытой спиной… Каких толькомучениев не принимал...” (С.85).

Не удивительно,что официальный указ об отмене телесных наказаний, последовавший вскоре послепадения крепостного права, многие матросы встречают недоверчиво и скептически:“… среди стариков находилось и несколько скептиков, не вполне веривших вприменение нового положения.

Более другихпроявлял недоверие старый баковый матрос Гайкин, прослуживший во флотепятнадцать лет и видавший всякие виды, сделавшие его большим скептиком”.(С.299).

Станюковичотмечает, что утверждать, что линьки и жестокие наказания матросов ушли вбезвозвратное прошлое, преждевременно. Некоторые офицеры и боцманы, убежденные,что матросов можно выучить только при помощи телесных наказаний, продолжалипроизвол, но с опаской. “Последние собрались в палубе около боцманской каюты итаинственно совещались, как теперь быть — неужто так‑таки и не поучиматроса? В конце концов они решили, что без выучки нельзя, но только надо битьс рассудком, тогда ничего — кляуза не выйдет”. (С.302).

Однако вольнолюбивыевеяния 60‑х годов коснулись и русского флота. “Дантистам” —офицерам, не разделявшим “гуманных взглядов своего командира, втайненегодовавшим, что он запретил бить матросов, и, все‑таки бившим ихтайком, когда капитана не было наверху” (С.210) — Поленову, Первушину,боцманам Федотову и Никифорову — Станюкович противопоставил гуманных ичестных людей: гардемарина Ашанина, мичмана Лопатина, других молодых моряков икапитана корабля, Василия Федоровича, который является убежденным сторонникомнового гуманного отношения к матросу. Задолго до указа об отмене телесныхнаказаний он запретил их на своем корвете “Коршуне”.

Станюковичвыступил как подлинный бытописатель русского военно‑морского флота.Произведения Станюковича отличаются тем, что он изображал кругосветное плавание“не как увеселительную прогулку по экзотическим странам, а прежде всего —как повседневное исполнение моряками своего, привычного и обыденного для них дела”.[34]

Станюковичстановится создателем новой области русской прозы — рассказов из жизни ибыта моряков. Он не только развил сравнительно небольшой опыт своихпредшественников, но и “населил” свои произведения по-настоящемуреалистическими образами людей, действующих в условиях, когда характер человекараскрывается с предельной ясностью и полнотой. “С морем нельзя, брат,криводушничать, — говорит старик‑адмирал Ашанин своемуплемяннику. — К нему не подольстишься… В океане надо иметь смелую душу ичистую совесть”. (С.33).

Отличительнойчертой творчества Станюковича от Купера является то, что в произведенияхамериканского писателя, например, в романе “Красный Корсар”, лишь вскользьупоминается о команде “Дельфина”, которая состоит из жестоких и беспринципныхголоворезов, для которых целью плавания является грабеж, а в повести Станюковичапоявляется новый герой — простой матрос, который добросовестно выполняетсвой долг.

Самыепроникновенные страницы произведений Станюковича посвящены рядовым матросам.“Вчерашние крестьяне, часто до призыва на флот никогда не видевшие моря,постепенно становятся отважными моряками”.[35]

В минутыопасности они рискуют жизнью, не рассчитывая на награду и даже не задумываясь отом, что совершают подвиги: “… возбужденный вид этих раскрасневшихся,обливающихся потом лиц гребцов, спешивших на помощь погибавшим и не думавших обопасности, которой подвергаются сами, пристыдил юнца...” (С.112).

Сама тематикаморских рассказов, обращение к матросу как к центральной фигуре на кораблепозволило писателю в повседневной деятельности моряков раскрыть черты народногохарактера: мужество, товарищескую взаимопомощь, отвращение к любым проявлениямнасилия, дружеское отношение к людям других национальностей, веру в торжествосправедливости на земле.

“Передовойчитатель был взволнован матросскими образами, их типичностью и жизненностью, ихобаятельным внутренним миром”,[36] — пишет Г.Ф. Лозовик.

Нашли свое местоматросские персонажи и в повести “Вокруг света на «Коршуне»”.Бастрюков, Ковшиков, Рябов, Гайкин и другие — это настоящие русскиематросы, простые русские люди, основная часть которых покорные, терпеливые,кроткие.

Станюкович снежностью и любовью рассказывает о них, об их труде на страницах своей повести:“… моряки прямой, честный народ...” (С.33), “Русский матрос — золото…Он смел, самоотвержен, вынослив и за малейшую любовь отплачивает сторицей...”(С.64).

Как правило,автор избегает эффектных описаний, каких‑либо исключительных подвиговматросов. “Он умеет сжато и скупо, без видимых усилий, художественноподействовать на воображение читателя, вызвать симпатию к людям, которые доконца верны чувству долга и взаимопомощи”,[37] — считает В.П. Вильчинский.

Несмотря на то,что Станюкович был искусным бытописателем, главное внимание в повести авторуделил не бытовой стороне, которая, конечно, занимает немало места и прекрасноописана. Внимание писателя сосредоточено на процессе формирования юной душигероя произведения — Володи Ашанина, — на процессе его взросления ивозмужания. Для Станюковича характерно глубокое проникновение в психологиюперсонажей.

В отличии от“морских волков” Ф.Купера Станюкович вводит в повесть героя‑новичка,который не боится задавать вопросы, и которому надо объяснять морскую службукак бы со стороны, тем самым раскрывая ее специфичность и для широкого кругачитателей.

Удивительный ипрекрасный мир открывается молодому человеку, впервые уходящему в плавание,помогает ему закалить характер, развивает отвагу и решительность, щедро даритбогатством новых впечатлений.

Ашанина глубоковолнуют факты социальной несправедливости: тяжелая жизнь матросов на корабле,эксплуатация человека человеком, наблюдаемая им в иностранных портах:“… молодой человек вместе с тем поражался вопиющими контрастами кричащейроскоши какой‑нибудь большой улицы рядом с поражающею нищетой соседнегоузкого глухого переулка, где одичавшие от голода женщины с бледнымиполуголодными детьми останавливают прохожих, прося милостыню...” (С.124).

Ашанин сближаетсяс простыми людьми, матросами, и эта дружба помогает молодому человеку многоепонять, многое переоценить. Растет его, уважение к народу, к его мудрости,прекрасным душевным качествам: “Ему пришлось многому научиться у этогоскромного старого матроса, то и дело открывавшего молодому барину неисчерпаемоебогатство народной мудрости и нравственную прелесть самоотвержения и скромнойпростоты. Благодаря Бастрюкову и близкому общению с матросами Ашанин оценил их,полюбил и эту любовь к народу сохранил потом на всю жизнь, сделав ееруководящим началом всей своей деятельности”. (С.107).

Станюкович делитсвоих героев на положительных и отрицательных исходя из их отношения к простомуматросу. И Ашанин напряженно думает о судьбе народа, о его счастье иблагополучии.

Во времякругосветного плавания завершается процесс становления юного характера, иАшанин возвращается не юнцом‑новичком, а уже устоявшимся человеком. Этуперемену замечают и родные Володи: “А ведь ты совсем возмужал… Вот он ивернулся… посмотрите, каким молодцом!” (С.424).

ПовестьСтанюковича “Вокруг света на «Коршуне»”, как и многие другиепроизведения морского цикла, имеет автобиографический характер. История ВолодиАшанина во многим схожа с ранним периодом жизни самого Станюковича.

В повестиСтанюковича встречаются ассоциации с Куперовскими образами. Так, на страницахповести, например, появляется американский моряк, капитан “Петрели”, мистерКларк. “Несколько грубоватый и в то же время крайне добродушный, напоминающийсвоею внешностью настоящего куперовского “морского волка”, для которого море иbrandy (водка) сделались необходимостью...” (С.175).

Оказали влияниена творчество Станюковича и морские пейзажи, “нарисованные” Купером. В “КрасномКорсаре” Ф.Купер часто “рисует” морской пейзаж, например: “Затем солнцеопустилось в море, на мгновение озарив безграничный простор холодной и мрачнойстихии, и над беспредельной гладью океана стала сгущаться ночная мгла”.[38].

Но в отличии отКупера, у которого море является лишь фоном, море у Станюковича — это поледеятельности человека.

Морской пейзажявляется почти всегда неизменной составной частью рассказов и повестейСтанюковича, посвященных изображению морской жизнью, и “всегда играетсущественную роль, доставляя вместе с тем читателю глубокое эстетическоенаслаждение”.[39]

Современникиназывали Станюковича “Айвазовским слова”. И действительно, в лучших своихпроизведениях автор становится как бы живописцем моря. Оно то бурное, то тихое,то ласковое, то гневное, но всегда манящее человека своей мощью и простором.Картины спокойного моря преобладают в произведениях Станюковича. Например:“Океан был необыкновенно милостив и любезен и рокотал, переливаясь своимимогучими темно‑синими волнами тихо и ласково, словно бы добрый дедушка,напевающий однообразно ласкающий мотив”. (С.260).

“Основная чертапейзажей Станюковича — их оптимистический тон: они пронизаны чувствомбольшой радости общения с морем”.[40]

Но впроизведениях Станюковича немало картин взволнованного и страшного моря:“Действительно, было что-то грандиозное и словно бы загадочное в этой дикойрассвирепевшей стихии, с которой боролась горсточка людей, управляемая однимчеловеком — капитаном, на маленьком корвете, казавшемся среди необъятногобеснующегося моря какою-то ничтожною скорлупкой, поглотить которую, казалось,так легко, так возможно”. (С.95).

Однако описаниябурного моря проникнуты все тем же оптимистическим чувством и восторженнымотношением к грозной и могучей стихии, которая все же бессильна поглотитькорабль.

В.П. Вильчинскийписал: “Сравнение писателя с Айвазовским усиливается и тем, что, подобно лучшимполотнам живописца, изображение моря у Станюковича овеяно духом победы человеканад грозной стихией, романтической приподнятостью реалистически изображенногоморского пейзажа”.[41]

В повести “Вокругсвета на «Коршуне»” есть даже такой, казалось бы, фантастическийпейзаж, как описание “горящего” моря. “Все бросились наверх и были пораженытем, что увидали. Действительно, море точно горело по бокам корвета, вырываясьиз‑под него блестящим, ослепляющим глаз пламенем… Около океан сиялширокими полосами, извиваясь по мере движения волны змеями, и, наконец, вотдалении сверкал пятнами, звездами, словно брильянтами”. (С.173).

Однако, этоявление имеет свое научное объяснение. В море существует множество живыхорганизмов, которые “отделяют светящуюся жидкость вследствие разряженияэлектричества, вызываемого волнами”. (С.174).

Пейзаж широкоиспользуется автором как средство раскрытия психологического состояния героя.

Звездное небо иторжественный рокот океана властно врываются в душу людей самого различногосклада и возраста. Так приходящее на смену ночи утро, заливающее все могучимипотоками солнечных лучей, наполняет моряков необычайным чувством жизни и веры всебя. Это чувство передано Станюковичем очень глубоко и сильно.

Вот строки,рисующие психологическую реакцию людей на картину восхода солнца: “Володя,оживившийся и внезапно возбужденный, глядел на восток. Желания сна как небывало. И он любовался чудною картиной жадными глазами и мысленно жалел, чтоникто из его близких на далеком севере не любуется вместе с ним. Он ощущалпотребность юной, отзыв

еще рефераты
Еще работы по литературе, лингвистике