Реферат: Искусство Древнего Египта. Цели урок

Тема урока: «Искусство Древнего Египта».


Цели урока:

Обучающая: дать представление о наиболее значимых произведениях искусства Древнего Египта.

Развивающая: развитие навыков самостоятельного исследования – работа с историческими источниками.

Тип урока: практикум.

Средства обучения: компьютер (работа в среде POWER POINT), мультимедийный проектор.


Этап урока

Содержание этапа

^ Деятельность учителя

Деятельность ученика

Примерный вариант ответа

1

Знакомство с египетскими пирамидами. Слайд 1.

Объясняет задание, оценивает ответы учащихся.

Рассматривают иллюстрации, формулируют ответы на вопросы.

На строительстве пирамид трудились множество простых людей: каменотесов, ремесленников. Величественные постройки были призваны увековечить память о египетских фараонах.

2

Анализ археологических находок в гробницах египетских фараонов. Слайд 2.

Предлагает учащимся выступить в роли археологов и определить значение археологических находок в гробницах египетских фараонов.

Ищут ответы на вопросы, рассматривая иллюстрации.

Древние египтяне верили в загробную жизнь. При захоронении фараона они помещали в его гробницу все, что могло понадобиться ему для достойной жизни в царстве мертвых. Эти находки рассказывают нам о быте, достижениях ремесленного производства и верованиях древних египтян.

3

Характеристика древнеегипетского храма. Слайд 3.

Объясняет задание, корректирует ответы учащихся.

На основе иллюстраций формулируют ответы на вопросы.

Вдоль дороги ведущей к храму выстраивались два ряда сфинксов, фантастических существ с головой человека и телом льва. ПО обе стороны от ворот возвышались массивные башни, украшенные рельефами. Перед ними высечены фигуры фараона, восседающего на троне. У ворот стояли обелиски – каменные «иглы фараона». Широкий двор окружен колоннами. Внутри храма находится статуя бога, к ней имеют доступ только жрецы.

4

Определение канонов создания скульптур. Слайд 4.

Предлагает на основании иллюстраций определить правила изображения человеческих фигур в древнем Египте.

На основе иллюстраций определяют правила.

Фигуры женщин изображали светлого цвета, а мужчин – темного. Фараоны, вельможи изображались так: ноги сомкнуты, одна рука прижата к груди, другая к коленям. Верхняя часть тела человека изображалась так, будто мы смотрим на него спереди, а ноги – будто мы смотрим сбоку. Голова изображалась в профиль. А глаз смотрел прямо.