Реферат: Поурочное планирование материала по литературе в 10 классе на 2009-2010 учебный год
Поурочное планирование
материала по литературе
в 10 классе
на 2009-2010 учебный год.
Учитель: Полякова Т. Б.
№
урока
Тема урока
Кол-во
Часов
Дата
Основное содержание урока
Теория литературы, работа по развитию речи.
1
Литературное произведение в историко-культурном контексте.
1
Основные темы и проблемы русской литературы 19 века
( свобода, духовно- нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного идеала).
Литературный процесс. Индивидуальный стиль. Литературная борьба.
Русская литература первой половины 19-го века.
2
Урок-лекция. Жизнь и творчество А.С.Пушкина.
1
Гуманизм лирики Пушкина. И ее национально-историческое и общечеловеческое содержание. Слияние гражданских, философских и личных мотивов. Историческая концепция пушкинского творчества. Развитие реализма в лирике, поэмах, прозе и драматургии.
Романтизм, реализм.
3
Романтическая лирика А.С.Пушкина.
1
Период южной и михайловской ссылок . «Погасло дневное светило…», «Подражание Корану» (9. «И путник усталый от Бога роптал…», «Демон». Трагизм мировосриятия и его преодоление.
Выразит. чт. и анализ стих.
^ Стих. наизусть.
4
Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина
1
«Поэт», «Поэту»
(« Поэт! Не дорожи любовию народной….»),
« Осень», «Разговор книгопродавца с поэтом».
Выразит. чт. стих.
5
Тема свободы и рабства в лирике А.С.Пушкина.
1
Эволюция темы.
«Вольность», «Свободы сеятель пустынный….», « Из Пиндемонти».
Выразит. чт. стих.
^ Стих. наизусть.
6-7
Философская лирика А.С. Пушкина.
2
Тема жизни и смерти. «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»,
« Элегия» («Безумных лет угасщшее веселье….», «Вновь я посетил….», « Отцы пустынники и жены непорочны…».
Выразит. чт. стих.
^ Стих. наизусть.
Домашнее сочинение по лирике Пушкина.
7
А.С.Пушкин. «Медный всадник».
1
Петербургская повесть Пушкина. Человек и история в поэме. Тема «маленького человека» в произведении.
Отзыв о произведении. Рассказ о герое.
8
А.С.Пушкин .»Медный всадник».
1
Образ Петра I как царя- преобразователя в поэме. Социально-нравственные проблемы поэмы. Диалектика пушкинских взглядов на историю России.
Рассказ о герое.
9-10
^ Р/р. Сочинение.
2
« Образ Петра I в творчестве А.С.Пушкина»
11
Урок-лекция. Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова.
1
Основные темы и мотивы творчества. Своеобразие художественного мира поэта. Эволюция его отношения к поэтическому дару.
« Нет, я не Байрон, я другой…». Романтизм и реализм в творчестве.
Конспектирование лекции.
12
Молитва как жанр в лирике
М.Ю. Лермонтова.
1
«Молитва» « Я, Матерь Божия….»
Выразит. чт. и анализ стих.
^ Стих. наизусть.
13.
Тема жизни и смерти в лирике М.Ю.Лермонтова.
1
«Валерик», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»),
«Завещание».
Выразит. чт. и анализ стих.
^ Стих. наизусть.
14
Философские мотивы в лирике М.Ю.Лермонтова.
1
«Как часто пестрою толпою окружен…» как выражение мироощущения поэта.
« Выхожу один я на дорогу…» и мечта о гармоничном и прекрасном в мире человеческих отношений.
Выразит. чт. и анализ стих.
15
^ Внеклассное чтение. Тема любви в лирике М.Ю.Лермонтова.
1
Домашнее сочинение по лирике Лермонтова.
16
Жизнь и творчество Н.В.Гоголя.
1
Романтические произведения. «Вечера на хуторе близ Диканьки». Сатирическое и эпикадрическое начала в сборнике «Миргород».
Сообщения по творчеству
писателя.
17
«Петербургские повести» Н.В.Гоголя.
1
Образ «маленького человека» в сборнике.
Выборочный пересказ произведений.
18
Н.В.Гоголь. «Невский проспект»
1
Образ Петербурга. Правда и ложь, реальность и фантастика в произведении.
Анализ эпизода.
Рассказ на заданную тему.
19
^ Внеклассное чтение. Н.В.Гоголь. «Портрет»
1
20-21
^ Р/р. Сочинение.
2
Русская литература второй половины 19-го века.
22
Лекция. Русская литература второй половины XIX века.
1
Основные проблемы. Характеристика русской прозы, журналистики, и литературной критики. Традиции и новаторство русской поэзии. Эволюция национального театра. Мировое значение классической литературы.
23
И.А.Гончаров.
« Обломов».
1
Жизнь и творчество писателя. Место романа «Обломов» в трилогии. Особенности композиции романа. Его социальная и нравственная проблематика.
Сообщения о писателе.
Отзыв о прочитанных главах. Ответы на вопросы с элементами цитирования текста.
24
И.А. Гончаров. «Обломов».
1
Облюмов – «коренной народный наш тип». Диалектика характера Обломова. Смысл его жизни и смерти. Герои романа в их отношении к Обломову.
Выборочный пересказ эпизодов. Характеристика героев. Составление плана. Анализ эпизода.
25
И.А.Гончаров. «Обломов».
1
«Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы ее выражения в романе.
Пересказ эпизодов. Характеристика героев.
Обобщение в литературе. Типичное явление в литературе. Типическое как слияние общего и индивидуального, как проявление общего через индивидуальное.
26
Р/р. Роман «Обломов» в зеркале русской критики.
1
«Что такое обломовщина?»
Работа со статьей.
27
А.Н.Островский. «Гроза».
1
Жизнь и творчество писателя. Традиции русской драматургии в творчестве писателя.
Составление хронологической таблицы. Сообщение о писателе. Отзыв о произведении.
Углубление понятий о драме как роде литературы, о жанрах комедии, драмы, трагедии.
Драматургический конфликт.
28
А.Н.Островский. «Гроза».
1
История создания, система образов, приемы раскрытия характеров героев. Своеобразие конфликта. Смысл названия.
Рассказ о героях. Ролевое чтение. Пересказ выбранных эпизодов.
29
А.Н.Островский. «Гроза»
1
Город Калинов и его обитатели. Изображение «жестоких нравов» «темного царства».
Составление плана. Цитирование текста пьесы.
30
А.Н.Островский. «Гроза».
1
Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.
Составление плана. Характеристика героини. Цитирование текста. Ролевое чтение.
31
Р/р. Пьеса «Гроза» в русской критике.
1
Споры вокруг пьесы.
Сообщения на заданную тему.
Работа со статьей Н.А.Добролюбова «Луч света в темном царстве».
^ Домашнее сочинение.
32
И.С.Тургенев. Жизнь и творчество.
1
«Записки охотника» и их место в русской критике.
Сообщения на заданную тему.
33
И.С.Тургенев. «Отцы и дети».
1
История создания романа.
Отзыв о прочитанном . Ответы на вопросы.
34
И.С.Тургенев. «Отцы и дети»
1
Базаров – герой своего времени. Духовный конфликт героя( отношение УК духовным ценностям: к любви, природе, искусству)
Углубление понятия о романе. Социально-бытовые и общечеловеческие стороны в романе.
Ответы на вопросы, пересказ эпизодов, характеристика героя, цитирование текста.
35
И.С. Тургенев.
« Отцы и дети».
1
«Отцы» и «дети» в романе.
Выборочный пересказ. Цитирование текста.
Характеристика героев.
36
И.С.Тургенев. «Отцы и дети».
1
Любовь в романе Тургенева.
Выборочный пересказ, цитирование текста, характеристика героев.
37
Р/р. Анализ эпизода из романа «Отцы и дети».
1
«Смерть Базарова».
38
Р/р. Споры в критике вокруг романа « Отцы и дети».
1
Работа со статьей
Д. И. Писарева «Базаров».
Сообщения на заданную тему.
^ Домашнее сочинение.
39
Единство мира и философия природы в лирике Ф.И.Тютчева.
1
Жизнь и творчество поэта. “ Silentium!”,
« Не то, что мните вы, природа….», « Еще земли печален вид…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «Природа – сфинкс…».
Выразит. чт. стих.
Сообщение о поэте.
^ Стих. наизусть.
Углубление понятия о лирике. Жанр оды и элегии в русской поэзии.
40
Человек и история в лирике
Ф.И. Тютчева.
1
Жанр лирического фрагмента в его творчестве. «Эти бедные селенья…»,
«Нам не дано предугадать…», «Умом Россию не понять…».
Выразит. чт. стих.
^ Стих. наизусть.
41
Любовная лирика Ф.И.Тютчева.
1
Любовь как стихийная сила и «поединок роковой». « О, как убийственно мы любим…», « К.Б.» («Я встретил вас – и все былое…»).
Выразит. чт. стих.
^ Стих. наизусть.
44
Тема природы в лирике А.А.Фета.
1
Жизнеутверждающее начало в лирике природы. «Даль», «Это утро, радость эта…», « Еще весны душистой нега….», « летний вечер тих и ясен…», « Я пришел к тебе с приветом…», « Заря прощается с землею…».
Выразит. чтение стих.
^ Стих. наизусть.
45
Любовная лирика А.А.Фета.
1
«Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад…» , « Певице». Импрессионизм поэзии Фета. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения.
Выразит. чт. стих.
^ Стих. наизусть.
Домашнее сочинение по творчеству Тютчева и Фета.
46
А.К.Толстой. Основные мотивы, темы и образы поэзии.
1
Фольклорные, романтические и исторические черты лирики поэта. « Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…»,
« Против течения»,
« Государь ты наш батюшка…».
Выразит. чтение и анализ стих.
47
Судьба народа в лирике Н.А.Некрасова.
1
Жизнь и творчество поэта. Социальная трагедия народа в городе и в деревне. « В дороге», « Еду ли ночью по улице темной….», «Надрывается сердце от муки…»
Выразит. чт. стих.
Ответы на вопросы.
Понятие о народности искусства.
48
Образ разночинца-народолюбца в поэзии Н.А.Некрасова.
1
Героическое и жертвенное в образе.
«Рыцарь на час»,
« Умру я скоро..»,
« Блажен незлобливый поэт…»
Выразит. чт. стих. Развернутый ответ на вопрос.
49
Тема поэта и поэзии в творчестве Н.А.Некрасова.
1
Некрасов о поэтическом труде. Поэтическое творчество как служение народу. «Элегия»,
« Вчерашний день, часу в шестом…», «Музе», « О Муза! Я у двери гроба…», « Поэт и Гражданин»
Выразит. чт. и анализ стих.
^ Стих наизусть.
50
Тема любви в лирике Некрасова.
1
Психологизм бытовая конкретизация темы.
« Мы с тобой бестолковые люди…», « Я не люблю иронии твоей..», « Тройка!, «Внимая ужасам войны».
Выразит. чт. и анализ стих.
^ Стих. наизусть.
51.
Н.А.Некрасов.
« Кому на Руси жить хорошо».
1
Замысел, история создания и композиция поэмы. Гл. « пролог», «Поп», « Сельская ярмонка».
Анализ глав. Выборочное цитирование.
^ Отрывок наизусть.
Фольклоризм художественной литературы.
52
Н.А.Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»
1
Образы крестьян и помещиков в поэме. Дореформенная и послереформенная Россия в поэме. Тема социального и духовного рабства.
Пересказ эпизодов из произведения. Выборочное цитирование . Полные ответы на вопросы.
53
Н.А.Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо».
1
Образы народных заступников в поэме..
Характеристика героев.
Выразит. чт. отрывков из произведения.
54
Р/р. Подготовка к домашнему сочинению.
1
Особенности языка поэмы.
Фольклорное начало в поэме.
55
М.Е. Салтыков-Щедрин. Проблематика и поэтика сказок.
Фантастика, гротеск и эзопов язык. Сатира как выражение общественной позиции писателя. Жанр памфлета.
Сообщения на заданные темы.
56-57
^ Внеклассное чтение.
М.Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города».
2
Замысел, история создания, жанр и композиция романа. Образы градоначальников.
Пересказ эпизодов. Ответы на вопросы.
58
Л.Н. Толстой. Жизнь и судьба.
1
Этапы творческого пути. Духовные искания. Нравственная чистота писательского взгляда на мир.
Сообщения о писателе.
Составление хронологической таблицы.
59
^ Внеклассное чтение.
Л.Н.Толстой. «Севастопольские рассказы»
1
Народ и война в рассказах.
Выборочный пересказ рассказов.
60
Л.Н.Толстой. «Война и мир».
1
История создания. Особенности жанра. Образ автора в романе.
Отзыв о прочитанном тексте. Пересказ понравившихся эпизодов. Роман-эпопея.
61
Л.Н.Толстой. «Война и мир».
1
Изображение дворянского общества в романе.
Сравнительная характеристика, пересказ отрывков.
62
Л.Н.Толстой. «Война и мир».
1
Изображение войны 1805-1807г.г.
Цитирование текста.
Выборочный пересказ.
63-64
Л.Н.Толстой. «Война и мир»
1
Духовные искания Андрея Болконского.
^ Отрывок наизусть.
Составление плана, опорного конспекта.
Цитирование текста.
Характеристика героя.
Сочинение –миниатюра.
Внутренний монолог
65-66
Л.Н.Толстой. «Война и мир»
1
Духовные искания Пьера Безухова.
Составление плана, опорного конспекта.
Выборочный пересказ, цитирование текста. Характеристика героя.
67-68
Л.Н.Толстой.
« Война и мир».
1
Женские образы в романе.
Сравнительная характеристика. Подробный пересказ отрывков.
69
Л.Н.Толстой.
« Война и мир»
1
«Мысль семейная» в произведении. Семья Ростовых и семья Болконских.
Сравнительная характеристика.
70
Л.Н.Толстой.
« Война и мир».
1
Изображение войны 1812 года.
Выборочный пересказ отрывков.
71
Л.Н.Толстой.
« Война и мир»
1
Кутузов и Наполеон.
Составление опорного конспекта. Сравнительная характеристика.
72
Л.Н.Толстой.
« Война и мир»
1
Образ народа в романе.
Характеристика героев. Выборочный пересказ.
73
Л.Н.Толстой. «Война и мир»
1
Художественные особенности романа.
Подготовка к сочинению.
Психологизм художественной прозы.
74-75
Р/р. Сочинение
2
76
Ф.М.Достоевский. Жизнь и судьба.
1
Этапы творческого пути. Идейные и эстетические взгляды.
Сообщения на заданную тему. Составление хронологической таблицы.
Нравственно-психологический роман, роман идеологический.
77
Ф.М.Достоевский.
«Преступление и наказание».
1
Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского.
Пересказ отрывков. Выразит. чтение.
Составление плана.
78
Ф.М.Достоевский.
«Преступление и наказание».
1
«Маленькие люди» в романе. Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя.
Составление плана, выборочный пересказ.
Выразит. чтение текста.
79-80
Ф.М.Достоевский.
«Преступление и наказание»
1
Духовные искания интеллектуального героя. И способы их выявления. Теория Раскольникова. Истоки его бунта.
Характеристика героя. Составление плана.
Выборочный пересказ.
Цитирование текста.
Психологизм и способы его выражения в романах Достоевского и Толстого.
81
Ф.М.Достоевский.
«Преступление и наказание».
1
Двойники Раскольникова.
Сравнительная характеристика.
82
Ф.М.Достоевский.
«Преступление и наказание».
1
Образ Сони Мармеладовой в романе. Роль эпилога.
Характеристика героини.
^ Домашнее сочинение.
83-84
Н.С.Лесков. «Очарованный странник»
2
Жизнь и творчество писателя. Иван
Флягин – главный герой. Поэтика названия повести. Особенности жанра. Фольклорное начало в повествовании.
Рассказ о писателе. Характеристика героя. Выборочный пересказ глав повести.
85
Н.С.Лесков. «Тупейный художник».
1
Необычность судеб и обстоятельств. Нравственный смысл рассказа.
Формы повествования. Проблема сказа. Понятие о стилизации.
86
^ Внеклассное чтение.
Н.С.Лесков. «Леди Макбет Мценского уезда»
1
87
А.П.Чехов. « Человек в футляре».
1
Жизнь и творчество писателя. Особенности рассказов 80-90 г.г.
Сообщения на заданную тему.
Отзыв о произведении. Рассказ о герое.
Углубление понятия о рассказе.
88
А.П.Чехов. «Дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Черный монах».
1
Проблематика и поэтика рассказов 90-х годов.
Пересказ рассказов, комментированное чтение отрывков.
Стиль Чехова-рассказчика: открытые финалы, музыкальность, поэтичность, психологическая и символическая деталь.
89
А.П.Чехов. «Ионыч»
1
Душевная деградация человека в рассказе.
Характеристика героя. Сочинение-миниатюра.
90
А.П.Чехов. «Вишневый сад»
1
Особенности драматургии Чехова. История создания жанр, система образов произведения. Разрушение дворянского гнезда.
Сообщения на заданную тему.
Отзыв о произведении.
Сочетание лирики и комизма. Понятие о лирической комедии.
91
А.П.Чехов. «Вишневый сад».
1
Символ сада в комедии. Своеобразие пьесы. Герои пьесы.
Композиция и стилистика пьес. Роль ремарок, пауз, звуковых и шумовых эффектов.
Из литературы народов России.
92
Коста Хетагуров. Сборник
« Осетинская лира».
1
Жизнь и творчество осетинского поэта. Поэзия Хетагурова и фольклор. Близость к Некрасову. Изображение жизни простого народа, Тема женской судьбы, образ горянки.
Выразит. чт. стих.
Из зарубежной литературы
93
Ги де Мопассан. «Ожерелье».
1
Знакомство с биографией. Новелла об обыкновенных и честных людях, обделенных земными благами. Мечты героев о счастье.
Ответы на вопросы.
94
Г. Ибсен. «Кукольный дом».
1
Жизнь и творчество писателя. Проблемы социального неравенства и права женщины. Жизнь-игра и героиня-кукла. Обнажение лицемерия и цинизма социальных отношений. Мораль естественная и ложная.
Отзыв о произведении.
95
А.Рембо. «Пьяный корабль».
1
Пафос разрыва со всем устоявшимся, закостеневшим. Апология стихийности, раскрепощенности, свободы и своеволия художника. Символизм стихотворения.
Выразит. чт .стих.
96
Итоговый урок.
1
97-102
Резервные уроки
6
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Урок игра-путешествие + диалог Тема: Открытие земель за Каменным поясом
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Ханджян Марина Клименьевна, учитель истории и обществознания моусош №15 села Ковалевского село Ковалевское 2010 год Общие методические приёмы по использованию «ос» и«ок» на урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Речи учащихся на уроках русского языка в 5-9 классах коррекционной школы VIII вида
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тема уроку: Базові структури алгоритмів. Слідування, розгалуження, повторення. Мета уроку
17 Сентября 2013