Реферат: Тематическое планирование по литературе 2007-2008 гг. 6 Класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2007-2008 гг.

6 КЛАСС

(заочники)

I-II полугодие


Учебник под редакцией В.П. Полухиной (1,2чч.), 2003 г.



Дата

Тема урока

Контроль

Знать ответы на ??







1 четверть







^ Мифы. Скотный двор царя Авгия. Яблоки Гесперид.

Что такое миф.

Содержание мифов







^ Гомер. Одиссей на острове циклопов.

Содержание отрывка







Пословицы и поговорки

Объяснить смысл пословиц







^ Знакомство с Библией

Определение притчи. Содержание притч.







Древнерусская литература.

«Повесть временных лет»

^ Определение летописи, как они создавались; содержание прочитанный произведений.










2 четверть







^ А.С. Пушкин «Дубровский»

Одно стихотворение наизусть (на выбор). Содержание повести.

Почему Дубровский проиграл тяжбу с К.П. Троекуровым?

Почему Дубровский ни в чем не добился успеха?

Какие взаимоотношения сложились у Дубровских (отца и сына) с крепостными крестьянами? Почему крестьяне пошли за Владимиром?




^ М.Ю. Лермонтов

Стихи

Одно стихотворение наизусть







Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»

Содержание повести

О чем это произведение? Постарайтесь определить его основную мысль.

Как рассказчик относится к своим героям? Приведите примеры из текста.

Почему Вакула добивается своей цели? В чем его сила?




Н.С. Лесков «Левша»

Содержание повести.


В чем отличие сказа от сказки?

Каким вы увидели главного героя в сказе? Подтвердите свои мысли текстом.




^ А.П. Чехов «Лошадиная фамилия»

Содержание рассказа

Каким можно назвать чеховский смех в рассказе: добродушным, уничтожающим, снисходительным? Приведите примеры из текста, подтверждающие вашу мысль.




^ Обобщение материала за

II полугодие.

Контроль знаний.







3 четверть




^ А.П. Платонов «В этом прекрасном и яростном мире»

Содержание рассказа.

Докажите, что характер Мальцева на протяжении рассказа меняется.

Почему рассказчик испытывает чувство вины перед Мальцевым?

В чем смысл названия этого произведения?




М.М.Зощенко «Галоша», «Встреча»

Содержание рассказов.

Каким вы представляете себе героя рассказа «Галоша»?

Какие пороки общества и человека высмеивает автор в рассказах «Галоша» и «Встреча»?




М.М. Пришвин «Кладовая солнца»

Содержание сказки – были

Почему Митраша и Настенька попали в беду?

Как рассказ о ели и сосне, растущих вместе, помогает понять смысл всего произведения?

Почему жанр произведения автор определил как сказку – быль?




Ю.М. Нагибин «Мой первый друг, мой друг бесценный»

Содержание рассказа

^ Какое впечатление произвел Павлик на рассказчика, когда он впервые увидел его?

« Нам было по 14 лет, когда я на своей шкуре испытал, каким непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик» Из-за чего возник конфликт между друзьями? Как он их характеризует? Почему через год дружба возобновилась?

^ Как погиб Павлик? Как рассказчик связывает смерть Павлика со всей его жизнью?

« Если мерить мою жизнь последним поступком Павлика, разве могу я считать, что ни в чем не виноват? Нет. Виноват.» О какой вине говорит писатель? Как вы понимаете смысл этих слов?




^ Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов.

Одно стихотворение наизусть







^ В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»

Содержание рассказа

Объясните, почему героя рассказа неудержимо тянуло к Левонтию?

Что особенно привлекало его в этой семье?

Почему бабушка, несмотря на обман внука, купила ему «пряник конем»?

Какие жизненные уроки извлек герой из этой истории? Как связаны с этим слова « Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий мелькнуло!..А я все не могу забыть бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой»?

4 четверть




^ В.Г. Распутин «Уроки французского»

Содержание рассказа

Расскажите о герое по плану:

Почему мальчик оказался в райцентре?

Как он себя чувствовал на новом месте?

Почему он убежал в деревню?

Какие отношения сложились у него с товарищами?

Почему он ввязался в игру на деньги?

Как характеризуют его отношения с учительницей?

Напишите сочинение о главном герое.( по плану выше)

^ Почему рассказ называется уроки французского? В чем смысл произведения?




Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»

Содержание рассказа

Каким вы представляете рассказчика?

Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович? Случайно ли автор дает ему такое отчества? Почему герой с благодарностью говорит о нем?

Как вы думаете, в чем состоит главная идея этого произведения? Постарайтесь в 1-2 предложениях сформулировать вашу мысль.




^ Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века.

Одно стихотворение наизусть







^ М. Твен «Приключение Гекльберри Финна»

Содержание глав учебника







Джек Лондон

« Любовь к жизни»

Содержание рассказа







Э. Сетон – Томпсон «Снап»

Содержание рассказа.







Р. Бредбери «Каникулы», «Зеленое утро»

Содержание рассказов.