Реферат: Тема урока Северный Ледовитый океан; особенности природы, хозяйственного использования, изучения

МОУ лицей № 73 г. Пензы «Лицей информационных систем и технологий»


Тема урока

Северный Ледовитый океан; особенности природы, хозяйственного использования, изучения

Автор: Артамонова Марина Александровна, учитель географии высшей категории

Цель и задачи:

в ходе групповой работы учащихся выявить:

а) основные особенности природы Северного Ледовитого океана – крупного ПК Земли;

б) основные этапы исследования океана; роль русский и российских экспедиций в освоении СМП, изучении океана и его значении для освоения Северного Ледовитого океана и прилегающих территорий;

в) основные направления хозяйственной деятельности человека в океана;

2) продолжить формирование умений:

а) работать с тематическими картами атласа, с контурными картами, учебником, как источником знаний;

б) выявление по картам атласа особенностей природы Северного Ледовитого океана, проявление причинно-следственных связей в ПК океана;

3) продолжить формирование коллективной и индивидуальной работы учащихся; развитие устной речи учащихся, умения выделить главное в ответе;

4) повысить интерес учащихся к изучаемой теме и курсу «География материков и океанов» в целом, используя групповую, индивидуальную работу, ролевую игру;

5) продолжить формирование умений анализа ответа одноклассника, анализа деятельности класса и каждого ученика на уроке;

6) создать возможность выбора вида и формы своей учебной деятельности на уроке.


Урок №1


Ход урока


I. ^ Изучение нового материала

1. Знакомство с темой, задачей и формой организации урока.

2. Вступительное слово учителя:

Мы изучили уже три океана: Атлантический, Тихий, индийский. Сегодня на уроке мы отправляемся в экспедицию по Северному Ледовитому океану. Чтобы получить полное представление об океане, вспомним, по какому плану мы изучаем каждый океан:

особенности географического положения;

история изучения;

рельеф и строение земной коры;

климат и водные массы;

органический мир;

хозяйственное использование океана.

Поэтому мы разделимся на группы «ученых», специализирующихся на различных изучаемых темах.


Группы ученых:

I. Картографы

Задание№1. Дать характеристику географического положения Северного Ледовитого океана (пользуясь атласом, планом в тетради, устно).

Задание №2. Нанести на контурную карту моря. Крупные острова и архипелаги Северного Ледовитого океана (работа с контурной картой).

Задание №3. Сравните географическое положение Северного Ледовитого океана с другими океанами (пользуясь атласом, планом описания положения океана).


II. Историки

Задание №1. Пользуясь материалом учебника составить план сообщения «История исследования океана. Основные этапы».

Задание №2. Нанести на контурную карту:

путь Великой Северной экспедиции;

первой полярной станции «Северный полюс».

Задание №3. Письменно сделать вывод о значении исследования океана.


III. Геологи

Задание №1. Дайте характеристику рельефа Северного Ледовитого океана пользуясь картами атласа. Какая существует связь между рельефом и строением земной коры?

Задание №2. Нанести на контурную карту крупнейшие хребты и котловины океана, отметки наибольших глубин, местонахождение нефти и газа.

Задание №3. Сравните рельеф дна Северного Ледовитого и Атлантического океанов. В чем сходство? В чем различия?


IV. Климатологи и гидрологи

Задание №1. Пользуясь материалами учебника, картами атласа, дайте характеристику климата Северного Ледовитого океана по плану:

в каком климатическом поясе находится;

средняя температура января, июля;

годовое количество осадков.

Задание №2. Каковы свойства водных масс океана в связи с особенностями климата (t, %)? Какое течение оказывает огромное влияние на свойства водных масс и климат океана? Нанести его на контурную карту.

^ Задание №3. Охарактеризуйте такую особенность океана, как наличие льдов. Почему затруднен вынос льда в другие океаны?

Составьте краткий отчет по вопросам заданий в тетради.


V. Биологи

^ Задание №1. Пользуясь материалом учебника и атласом, дать характеристику органического мира Северного Ледовитого океана, заполнив таблиц