Реферат: Планирование лекционных занятий по литературе 10 класс
Планирование лекционных занятий по литературе
10 класс
Месяц
№
урока
Наименование темы
база
углубление
Сентябрь
Журнальная полемика
А.Н. Островский. Становление русского национального театра и русской драматургии
А.Н. Островский. Становление русского национального театра и русской драматургии. Анализ центральных тем и образов творчества.
Мир и личность: анализ драмы «Гроза»
Мир и личность: анализ драмы «Гроза». Символика. Смысл названия пьесы
Символика. Смысл названия пьесы «Гроза»
Купцы в литературе 60х г. XIX века. Анплиз комедии «Лес»
Октябрь
И.А. Гончаров "Обломов". Типы и архетипы
"Задача существования" и "практическая истина".
И.А. Гончаров Обломов". Типы и архетипы
"Задача существования" и "практическая истина".
Обломов и Штольц
Обломов и Штольц. Испытание любовью. Идеал и идиллия
Испытание любовью. Идеал и идиллия
"Меж ними все рождало споры…"."Обыкновенная история"
И.С.Тургенев. Смысл названия романа
И.С.Тургенев. Эпоха и роман.Смысл названия романа
Ноябрь
Художественный прием «психологической пары»
«Герой времени» в «Отцах и детях». Художественный прием «психологической пары»
Образ Базарова. Автор и герой.
Образ Базарова. Автор и герой. Финал романа.
Шеншин и Фет: жизнь и стихи
Обзор «Дворянское гнездо»
Декабрь
Ф.И. Тютчев Трагизм человеческой жизни в лирике Тютчева. Хаос и космос в лирике Ф.И. Тютчева
Обзор «Обрыв»
Первый сборник стихотворений: темы и образы.
Муза и певец
Шеншин и Фет: жизнь и стихи Ф.И. Тютчев Трагизм человеческой жизни в лирике Тютчева. Хаос и космос в лирике Ф.И. Тютчева Природа и человек (любовь в лирике Тютчева)
Художественное своеобразие поэмы.
Время и поэт. Первый сборник стихотворений: темы и образы. Муза и певец.
Композиция. Система образов и проблематика.
Поиск положительного героя в творчестве Некрасова.
Январь
Н.Г. Чернышевский. Основной сюжет романа. Художественное своеобразие.
Художественное своеобразие поэмы. Композиция. Система образов и проблематика.
Проблемы и персонажи.
Обзор творчества. Успенский, Лесков, Помяловский
Ф.М.Достоевский. Мир романа. Проблема свободного сознания.
Н.Г. Чернышевский. Основной сюжет романа. Художественное своеобразие. Проблемы и персонажи.
Февраль
Нигилизм и нигилисты.
Ф.М.Достоевский. Мир романа. Проблема свободного сознания: искушение «арифметикой».
Самообман Раскольникова.
«Особый реализм». Нигилизм и нигилисты. Самообман Раскольникова.
Главный герой и его оппоненты.
Главный герой и его оппоненты. Путь назад.
Март
Эстетические воззрения Л.Н.Толстого. История создания романа. Смысл названия
Эстетические воззрения Л.Н.Толстого. Обзор творчества. Обзор. «Севастопольские рассказы»
Жанровое и художественное своеобразие романа. Философия войны в романе
История создания романа. Смысл названия. Жанровое и художественное своеобразие романа. Система образов.
«Мысль семейная». Духовные искания центральных героев романа.
Философия войны в романе. «Наполеоновская идея» и образ Наполеона. Образ Кутузова.
«Мысль народная» в романе
«Мысль семейная». Духовные искания центральных героев романа.
Апрель
М.Е. Салтыков-Щедрин. Суровый сатирик: путем Эзопа
Философские искания Толстого: «мысль народная» в романе.
Сатира как творческий принцип. Сказки.
М.Е. Салтыков-Щедрин. Строгий редактор: школа "Отечественных записок"
Анализ сказок.
Сатира как творческий принцип. Сказки.
Май
А.П.Чехов. Традиции русской литературы.
История одного города. Один город: времена и нравы
Повествователь: маски издателя
Черты поэтики Чехова. Авторская манера.
А.П.Чехов. Итоги века: смена декораций.Чехов и традиции русской литературы.
Театр Чехова.
Сущностные черты поэтики Чехова.
Анализ комедии «Вишневый сад»
Театр Чехова: новая драматургия.
Система персонажей комедии.
Анализ комедии «Вишневый сад». Система персонажей комедии.
Резервный урок
Резервный урок
еще рефераты
Еще работы по разное