Реферат: Тематическое планирование по информатике в 10 классе

Календарно – тематическое планирование по информатике в 10 классе,

И, Г. Семакин, Е. К, Хеннер, 35 часов в год(1 час в неделю)


№ урока

Дата

Тема урока

Основные вопросы, понятия

НРК

Форма занятия

УМК, оборуд.

Контроль знаний

Домашнее задание

Компьютер и программное обеспечение






Инструктаж по ТБ.

Введение. Структура информатики.


Информатика







Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока,

§ 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики»






Содержание и структура информатики.

Практикум № 1 «Работа в среде операционной системы MS Windows»

Структура предметной области информатики







Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока, по результатам практикума









Теоретическая информатика

Теоретическая инф-ка, информационные технологии, социальная информатика

Теория информации




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока,

§ 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики»






Теоретическая информатика

Практикум № 2 Работа с MS Word. Ввод, редактирование и форматирование текстов

Теоретическая инф-ка, информационные технологии, социальная информатика

Теория информации




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.


В ходе урока,

§ 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики»






Средства информатизации.

Архитектура ЭВП

Аппаратные и ПО компьютера

Внешние устройства ПК

Системы мультимедиа




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

Проверка д.з, по результатам практикума

§ 1,3, стр 20, см конспект,






Информационные технологии. Виды НИТ.


Практикум № 3 «Шрифты, размер символов, начертания»

Работа с MS Word. Шрифты, оформление текста

Понятие технологии, информационные технологии

Автоматизированное проектирование

НИТ, вида НИТ




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума

§ 1,4, вопросы в уч. стр 25, конспект в тетеради






Информационные ресурсы.

Практикум № 4 «Вставка объектов, работа с таблицами»

Ресурсы, информационные ресурсы, их разновидности

Рынок инф. Ресурсов

Нац. Информ. ресурсы




Урок-беседа

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума,

в ходе урока

§ 1,5-1,6, вопросы на стр.31,36, подг реферат в Эл. виде






Электронное тестирование по теме: «Содержание и структура информатики».

Практикум № 5 «Оформление эл. реферата»

Содержание и структура информатики




Урок проверки знаний

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

Электронный тест по теме «Содержание и структура информатики»

Подг. к реферату по теме «Информационные ресурсы компьютерных сетей»






Презентация рефератов по теме «Информационные ресурсы компьютерных сетей». Практикум № 6 «Оформление реферата “Компьютерные телекоммуникации” средствами MS Word»

Информационные ресурсы компьютерных сетей




Урок защита рефератов

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.


по результатам практикума,

в ходе урока

§ 2,1 уч. вопросы на стр. 40, подг. к фронтальному опросу






История и развитие компьютерных телекоммуникации. Технические и программные ресурсы Интернет


История развития компьютерных сетей




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума,

в ходе урока

§ 2,1уч. определения






Технические и программные ресурсы Интернета

Практикум № 7 «Оформление реферата»

Технические и программные ресурсы Интернета

Основные типы каналов связи

Каналы связи, свойства каналов связи




Урок лекция

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума,

§ 2,1-2,2уч. определения, вопросы и задания после §






Как работает сеть


Практикум № 8 «Работа с электронной почтой и телеконференциями»

Работа в сети: пакетный принцип передачи и обработки информации

Назначение протоколов




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

в ходе урока

§ 2.3, § 2.4, вопросы и задания после §






Информационные услуги Интернет

Работа с электронной почтой и телеконференциями




Урок практикум

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе беседы

§ 2.3, § 2.4, вопросы и задания после §






Основные понятия World Wide Web. Работа с броузером WWW

Практикум № 9 «Работа с броузером, просмотр Web-страниц»

Основная адресуемая единица – Web-страница,

URL-адреса,

HTTP-протокол,

Понятие броузера




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума,

в ходе урока

§ 2.5, § 2.6, вопросы и задания после §






Основные понятия World Wide Web. Работа с броузером WWW

Основная адресуемая единица – Web-страница,

URL-адреса,

HTTP-протокол,

Понятие броузера




Урок лекции

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе беседы

§ 2.5, § 2.6, вопросы и задания после §






Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW в Yandex

Практикум № 10 «Сохранение загруженных Web-страниц»

Сохранение загруженных Web-страниц

Работа с поисковыми системами




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

по результатам практикума,

в ходе урока

§ 2.7, § 2.8, вопросы и задания после §






Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW и Rambler

Сохранение загруженных Web-страниц,

Поисковые указатели




Урок лекция

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока

§ 2.7, § 2.8, вопросы и задания после §






Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW

Работа с поисковыми системами,

Язык поиска,




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока

§ 2.7, § 2.8, вопросы и задания после §






Создание Web-сайтов.

Практикум № 11 «Создание Web-сайта»

Создание Web-сайта




Урок практикум

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

По результатам практикума

§2.9, вопросы и задания после §






Создание Web.

Практикум № 11 «Создание Web-сайта». Продолжение работы

Создание Web-сайта




Урок практикум

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

По результатам практикума

§2.9, вопросы и задания после §






Создание Web.

Практикум № 2

«Итоговое творческое задание на работу с Интернет»

Итоговое творческое задание на работу с Интернет




Урок проверки знаний

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.


По результатам творческого задания

§2.9, вопросы и задания после §

Информационное моделирование и системология






Компьютерное информационное моделирование. Основные понятия системологии.

Практикум № 13 «Знакомство с пакетом презентации Power Point»

понятие модель,

типы и свойства моделей,

построение компьютерной информ. модели




Комбинированный урок

MS Power Point

По результатам практикума

§ 3.1, § 3.2,


вопросы и задания после §






Основные понятия системологии. Практикум № 14 «Оформление презентации на тему “Модели и системы”»



Оформление презентации на тему “Модели и системы”




Комбинированный урок

MS Power Point

По результатам практикума

§ 3.1, § 3.2,

вопросы и задания после §






О типах связи и системах управления.

Практикум № 15 «Инструментальные средства для рисования в MS Word»

Система, структура системы,

Системный эффект,

Подсистема,

Сущность системного подхода




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока

§3.3,

вопросы и задания после §






О типах связи и системах управления

Естественные и искусственные системы,

ПК – самоуправляемая искусственная система




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.


В ходе урока

§3.3,

вопросы и задания после §






Графы и сети. Иерархические структуры и деревья. Практикум № 16 «Построение моделей систем на графах»

Граф, блок-схема алгоритма







Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

В ходе урока

§ 3.4, § 3.5,

вопросы и задания после §






Иерархические структуры и деревья

Иерархические структуры и деревья




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




§ 3.4, § 3.5,


вопросы и задания после §






Иерархическая структура и деревья. Практикум № 17 «Описание иерархических систем»

Связи между элементами древа




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




§ 3.4, § 3.5,

вопросы и задания после §







Табличная организация данных

Таблица,

Прямоугольная таблица

Типы таблиц




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




§3.6, вопросы и задания после §






Некоторые задачи информационного моделирования.

Практикум № 18 «Построение табличных информационных моделей средствами MS Word»

Задачи управления и планирования: прогнозирование, определение влияния одних факторов на другие, поиск оптим. решений




Комбинированный урок

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




§3.6, вопросы и задания после §

Социальная информатика






Социальная информатика.

Практикум № 19 «Набор текста для рефератов»

Инф. Революции,

Инфор. Общество

Инфор. Кризис







Урок лекции

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




§6.1, §6.2, §6.3,

подг. рефераты по теме «Социальная информатика»






Понятие информационного общества. (Выдать тему для реферата)

Практикум № 20 «Набор текста для рефератов»

Инфор. Общество

Свобода доступа,

Рост инф. Культуры

Опасности




Урок лекции

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




подг. рефераты по теме «Социальная информатика»






Вопросы информационной безопасности.

Практикум № 21 «Набор текста для рефератов»

Рост инф. Культуры

Опасности




Урок лекции

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




подг. рефераты по теме «Социальная информатика»






Правовые акты в информационной сфере.

Практикум № 22 «Набор текста для рефератов»

Правовое регулирование проблем, связанных с информацией и компьютерами




Урок лекции

Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.




подг. рефераты по теме «Социальная информатика»






Защита рефератов по вопросам социальной информатики

Защита рефератов по вопросам социальной информатики







Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.







Всего за год: 35 часов