Реферат: План интегрированного урока «Александр Невский»

План интегрированного урока

«Александр Невский»


Интегрированный урок «Александр Невский» в 6 классе.


Цель: воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордость за героическое прошлое предков.


Задачи:

- показать общечеловеческую значимость идеи единства народа, показать пагубность смут и раздоров.

- сформировать у учащихся яркое образное представление об Александре Невском, познакомиться с интерпретацией его образа в кантате С. Прокопьева «Александр Невский».

- способствовать пониманию учащимися роли исторической личности в истории.


Оборудование урока:

историческая карта «Борьба русского народа с иноземными захватчиками в начале XIII в.»

запись кантаты С. Прокопьева «Александр Невский»

картины: П. Корин «Александр Невский», А. Горбунов «Ледовое побоище»

схема Ледового сражения


Литература:

- Н.И. Ворожейкина «Рассказы по родной истории для 5 класса»

- А.И. Назарец « История Отечества в художественно- исторических образах»


План урока:


Вступительное слово

Характеристика эпохи

образ Александра Невского

Историческое значение деятельности Александра Невского



Эпиграф: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет»


Ход урока:


1. Учитель истории:

В истории России много ярких страниц. Некоторые из них мы уже знаем, многое еще предстоит изучить. Это и великие победы, и яркие исторические деятели. На этом уроке мы должны познакомиться с деятельностью русского князя Александра Невского, который жил в XIII веке, и понять какую роль он сыграл в истории нашего государства.

Более семи веков прошло с тех пор, но и сегодня не ослабевает интерес к личности этого князя. Эго образ воплощали в произведениях литературы, живописи, музыки, кинематографии. Среди них особое место занимает кантата С.Прокофьева «Александр Невский».

^ Учитель музыки:

Что такое кантата?

2. Учитель истории:

А теперь обратимся к событиям, которые происходили на Руси в начале XIII века.

Кто вторгся на Русь?

Ответ: Орды монголо-татар под предводительством Батыя вторглись на Русь. Многие русские княжества были захвачены, города были сожжены, население перебито или угнано в рабство.


Почему монголо- татары смогли завоевать русские княжества?


Ответ: Русь была раздроблена, князья враждовали друг с другом. Они не сумели объединиться, поэтому княжества и были завоеваны.


^ Учитель музыки:

Эта тема отражена в первой части кантаты, которая называется «Русь под игом монголо- татар». Прослушивание отрывка

Что вы чувствуете, слушая эту музыку?

Ответ: Русь опустошена, обескровлена. Чувства скорби и отчаяния наполняли души людей.


3^ . Учитель истори