Реферат: План Организационный момент. Запись домашнего задания. Вступление. Определение целей урока. Знакомство с планом темы

Урок по новой истории 7 класс

Промышленный переворот в Англии


Цели:

- рассмотреть взаимосвязь аграрной революции и промышленного переворота;

- охарактеризовать значение промышленного переворота для экономической и социальной сферы;


- продолжить формирование навыков работы с историческим источником, умение анализировать, делать выводы.


- формировать уважение к труду рабочего человека.


Понятия и термины: аграрная революция, промышленный переворот, фабрика, луддизм.


План

1. Организационный момент.

Запись домашнего задания.

2. Вступление. Определение целей урока. Знакомство с планом темы.

3. Изучение нового материала.

Повторение по вопросам:

- Какими причинами был вызван процесс огораживания в Англии?

- Как вы думаете, когда английское общество окончательно отказалось от феодальной формы собственности?

К концу XVIII в феодальные отношения в английской деревне были сломлены окончательно. Фактически исчез мелкий земельный собственник, все земельные владения были окончательно сконцентрированы в руках лендлорда.

? Как вы думаете, как лендлорд поступал со своими владениями?

Таким образом, сложилась ситуация, когда собственность была в руках у крупного земледельца, а обрабатывал землю арендатор-фермер, который использовал труд крестьянина-батрака. Крупное хозяйство позволило рационально использовать земельные ресурсы. Начали выращивать культуры для скота. Использоваться песчаные почвы, произошел переход к наиболее эффективному севообороту. Соответственно, вырос уровень продуктивности сельского хозяйства – и город стал значительно лучше снабжаться продовольствием. Эта аграрная революция и подготовили промышленный переворот в городе.


? Как ещё аграрная революция способствовала промышленному перевороту?

? За счёт чего складывался рынок потребления фабричной продукции?

? Как складывался финансовый капитал, способствующий росту английской промышлености7

? А где ещё находились английские колонии?

Переход от мануфактурной к фабричной промышленности начался с изобретения станка. ^ Выход на определение промышленный переворот.

? В какой сфере впервые появился станок?

Работа с картинами, слайдами. 2 сообщения о предпринимателях-изобретателях новых технологий. Заполнение таблицы.


Дата

Изобретатель

Значение изобретения




















^ Работа с документами.

Вывод.

? Оцените важнейшие технические изобретения в Англии XVIII в. с точки зрения их содействия развитию промышленного переворота?


Фабрика серьёзным образом меняла сознание рабочего. Она предполагала фиксированный рабочий день и рабочую неделю. На фабрике устанавливался жесткий контроль за рабочим, которого наказывали штрафом за всевозможные проступки. На фабрике использовался труд как женщин, так и детей.

Сообщение учащегося о положении рабочих.


Положение рабочих приводило к росту протеста в рабочей среде. Наиболее известно движение луддитов, рабочих, целенаправленно уничтожавших с танки.


Работа с текстом; Задание - сгруппируйте причины, приводившие к конфликтам между рабочими и предпринимателями. Могло ли движение луддитов уничтожить причины конфликтов?

Действия парламента на выступления луддитов.


Выводы.


Еще раз работа с понятиями и терминами урока.


4. Рефлексия.