Реферат: Магистерская программа все магистерские программы направления Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения очная

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ (ИЭЭ)
___________________________________________________________________________________________________________


Направление подготовки – 140400 «Электроэнергетика и электротехника»


Магистерская программа – все магистерские программы направления


Квалификация (степень) выпускника - магистр


Форма обучения - очная


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


"Компьютерные, сетевые и информационные технологии"



Цикл:

профессиональный




^ Часть цикла:

базовая




№ дисциплины по учебному плану:

ИЭЭ; М1.3




^ Часов (всего) по учебному плану:

144




Трудоемкость в зачетных единицах:

4

2 семестр – 4;

Лекции

18 час

2 семестр

Лабораторные работы

18 час

2 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

108




Зачет




2 семестр












Москва – 2011

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение основных видов современных информационных, сетевых и компьютерных технологий, используемых при разработке, исследовании и эксплуатации релейной защиты и автоматики

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности с использованием современных технологий;

способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

способностью использовать представление о методологических основах научного познания и творчества, роли научной информации в развитии науки (ОК-8);

анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику;

способностью анализировать естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-5);

способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);

использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10);

готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-36);

способностью планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-37);

способностью оценивать инновационные качества новой продукции (ПК-42);


^ Задачами дисциплины являются

познакомить обучающихся с разнообразными видами современных информационных, сетевых и компьютерных технологий, с возможностью применения их в релейной защите и автоматики, требованиями к ним и основными характеристиками;

научить работе с документацией и критически оценивать существующие виды технологий, проводить сравнительный анализ однотипных элементов;

научить принимать и обосновывать конкретные технические решения на базе выбранных технологий.

^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла современных информационных, сетевых и компьютерных технологий М.1 основной образовательной программы подготовки магистров по профилю Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем направления 140400 - Электроэнергетика и электротехника.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Информационные технологии», «Теоретические основы электротехники», «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»


Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении программы магистерской подготовки, а также в профессиональной деятельности по специальности «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем».

^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации программных средств (ОК-1, ПК-6);

методы математического анализа и моделирования, новые теоретического и экспериментального исследования (ОК-2, ПК-2);

современные ИТ в своей предметной области (ОК-8, ПК-1, ПК-42)

Уметь:

приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1, ПК-2);

осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-5);

использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11, ПК-36);

с использованием ПС рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15, ПК-37);

Владеть:

навыками обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения (ОК-2);

готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);

навыками применения полученной информации и обоснования принятого конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-36, ПК-37);

способностью самостоятельно выполнять исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной (ПК-38);

готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-40);

готовностью представлять результаты исследования в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях (ПК-41);


^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.

№

п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Информационные технологии

6

2

2







4

Тестовое задание

2

Сетевые технологии

46

2

6




8

32

Тестовое задание, защита лабораторных работ

3

Компьютерные технологии

74

2

10




10

54

Тестовое задание, защита лабораторных работ































Зачет

18

2









18

Устный опрос































Итого:

144




18




18

108
































^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

2 семестр

1.Информационные технологии

Информационные технологии - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта). Цель ИТ - производство информации для её анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого - либо действия. Соотношение информационной технологии и информационной системы.

Информационная система - среда, составляющими элементами которой являются компьютеры, компьютерные сети, программные продукты, базы данных, люди, различного рода технические и программные средства связи и т.д. Основная цель информационной системы - организация хранения и передачи информации. Информационная система представляет собой человеко-компьютерную систему обработки информации.

Инструментарий информационной технологии - один или несколько
взаимосвязанных программных продуктов для определенного типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель.

2.Сетевые технологии

Определение сетевых технологий: согласованный набор стандартных протоколов и реа­лизующих их программно-аппаратных средств (сетевых адаптеров, драйверов, кабелей и разъемов), достаточный для построения вычислительной сети. Классификация вычислительных сетей: глобальные, региональные, локальные.

Глобальные сети: Internet - наиболее популярная глобальная сеть. Состав, структура связи, дисциплина управления. Инфоpмационные услуги Internet: электpонная почта; Web; упpавление доступом к инфоpмации; гpуппы новостей Usenet; списки почтовой pассылки; системы пеpедачи файлов по почте; новости и обзоpы; коммеpческие услуги и т.д.

Локальные сети:  стандарт локальных сетей - Ethernet: топология, конфликты, определение адресов, простейшая стратегия, протокол разрешения адресов, объединение сетей Ethernet, коммутаторы, маршрутизаторы, протокол TCP, технические средства, канал связи, модем, маршрутизатор, сервер.

3.Компьютерные технологии

Автоматизированные рабочие места, возможности, информационно-справочное обслуживание; автоматизация делопроизводства; развитый диалог пользователя с ЭВМ;

использование ресурсов ПЭВМ и центральной ЭВМ для решения различных задач; формирование и ведение локальных баз данных и использование централизованной базы данных при наличии вычислительной сети; представление сервиса пользователю на рабочем месте.

Базы данных (БД). Централизованная и распределенная обработка данных, обработка данных, выполняемая на независимых, связанных между собой компьютерах, представляющих распределенную систему. Использование БД обеспечивает: независимость данных и программ; реализацию отношений между данными; совместимость компонентов БД; простоту изменения логической и физической структур БД; целостность; восстановление и защиту БД и др. Диалоговый режим общения с базой данных: возможность перебора различных комбинаций поисковых признаков в запросе; обеспечение более быстрого поиска данных; улучшение характеристик выходных данных за счет оперативной коррекции запроса с терминала; возможность расширения, сужения или изменения направлений поиска сразу после получения результатов; множественность точек доступа; быстрый доступ к относительно редко используемой информации; оперативный анализ получаемых сведений.


^ 4.2.2. Практические занятия:

Не предусматриваются


4.3. Лабораторные работы

1. Работа в глобальных сетях

2. Работа в локальных сетях

3. Изучение автоматизированного рабочего места релейщика

4. Работа с базами данных


4.4. Расчетные задания:

Не предусматриваются


4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Не предусматриваются


^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием демонстрационного материала, раздаточного материала, презентаций и видео роликов.

^ Лабораторные занятия проводятся с использованием современных программных средств.

Самостоятельная работа включает работу с документацией, выполнение расчетного задания, домашнюю подготовку к лабораторным работам, подготовку к зачету.

^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются устный опрос, защита лабораторных работ.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как среднее значение результатов по всем видам текущего контроля.

В приложение к диплому вносится оценка зачета.


^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:


а)основная:

1. Ширинский С. В., Основы сетевых технологий: Конспект лекций : Учебное пособие по курсу "Новые информационные технологии" по направлению "Электротехника, электромеханика и электротехнологии" / С. В. Ширинский, Моск. энерг. ин-т (ТУ) . – М. : Изд-во МЭИ, 2003 . – 80 с. 

2. Олифер В. Г., Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебное пособие для вузов по направлению, серия: Учебник для вузов, Питер, 2007 г.
3. Мельников В. П., Информационные технологии: учебник для вузов по специальностям "Автоматизированные системы", серия: Высшее профессиональное образование Academia, 2008 г.
4. Баринов В.А., Гамм А.З., Кучеров Ю.Н. и др.,/ Под редакцией Ю.Н. Руденко и В.А. Семенова. Автоматизация диспетчерского управления в электроэнергетике. М.: Изд-во МЭИ, 2000, 648 с.


б) дополнительная литература:

1.Техническая документация и пользовательские инструкции.


7.2. Электронные образовательные ресурсы


http://v.ladimir.kiev.ua/kmis/kmis.htm#contents

http://in1.com.ua/article/26955/

http://www.tersy-m.ru/contents/detail.php?ID=1049

http://rza.so-cdu.ru/2009/kirov_razrab.htm


^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие компьютерного класса.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140400 - Электроэнергетика и электротехника, магистерская программа «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Климова Т.Г.


"СОГЛАСОВАНО": Кузнецов О.Н.

Директор ИЭЭ

к.т.н., с.н.с.


"УТВЕРЖДАЮ":

Зав.кафедрой

д.т.н., профессор Дьяков А.Ф.