Реферат: Программа дисциплины основы научных исследований в учете, анализе и аудите

Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

Высшего профессионального образования

«Государственный университет - Высшая школа экономики»

Нижний Новгород


Факультет экономики


Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита


Программа дисциплины ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В УЧЕТЕ, АНАЛИЗЕ И АУДИТЕ


Для направления 080100.62 «Экономика» подготовка бакалавра

и для специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


Авторы программы:

Макарова Л.Г., д.э.н., доцент, as2170@bmail.ru

Штефан М.А., к.э.н., shtefanmaria@yandex.ru

Ковина А.К., преподаватель kovinanna@yandex.ru


Одобрена на заседании кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита


Зав. кафедрой

М.А. Штефан « 14» октября 2010 г.


Рекомендована секцией УМС «Экономика» «26» октября 2010 г.

Председатель С.Ю. Хасянова


Утверждена бюро УМС филиала «28» октября 2010 г.

Председатель Л.Г. Макарова





Нижний Новгород, 2010 г.




Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Программа разработана в соответствии с:

образовательным стандартом ГОБУ ВПО Высшей школы экономики (утв. Ученым советом ГУ – ВШЭ от 02.07.2010 г. № 15)

Образовательной программой направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Базовым учебным планом Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра профиля «Бухгалтерский учует, анализ и аудит», утвержденным в 2010 г. и рабочим учебным планом специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», утвержденным в 2008 г.

2. Цели освоения дисциплины



Целями освоения дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» является:

развитие самостоятельного мышления студентов в области анализа российских и международных стандартов учета и аудита, а также оценки предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и ведения учета и методик аудиторской деятельности;

развитие навыков академического письма;

формирование и развитие навыков письменной и устной аргументации своих суждений (навыков проведения письменной и устной дискуссии);

более глубокое и детальное изучение тематики общепрофессиональных и специальных дисциплин направления (специальности) по средствам ознакомления с дополнительными материалами;

использование проектного подхода при разработке выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций и решении профессиональных задач в учебном процессе и по завершении обучения.

Полученные студентами в ходе изучения дисциплины умения и навыки могут быть использованы также при проведении научных исследований и написании диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук.





Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

основы системного подхода к анализу вариантов организации и ведения учета (финансового, управленческого, налогового);

методики разработки и анализа вариантов организации и ведения учета;

способы разработки и анализа вариантов информационно- методического обеспечения аудита;

основные сходства и различия между показателями бухгалтерской (финансовой) отчетности, подготовленной в соответствии российскими и международными стандартами (правилами).


Уметь:

устанавливать преимущества и недостатки систем учета на различных этапах его исторического развития;

анализировать существующие варианты учета по участкам финансово-хозяйственной деятельности, определять возможности и пути их совершенствования;

анализировать существующие варианты информационно-методического обеспечения аудиторской деятельности, определять возможности и пути их совершенствования;

анализировать влияние российской и международной систем учета и отчетности на финансовое состояние организации;

применять междисциплинарный подход при изучении теории и практики учета, анализа и аудита.


^ Иметь навыки:

использования элементов метода бухгалтерского учета, приемов аудиторской деятельности, методик разработки вариантов организации и осуществления учета и аудита для определения требований к организации и осуществлению учетно-контрольных функций;

анализа российских и международных систем учета и аудита;

академического письма;

проведения письменной и устной дискуссии по тематике общепрофессиональных и специальных дисциплин направления (специальности).





Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»



В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:



Компетенция

Код по ОС НИУ-ВШЭ

^ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

1

2

3

4

Готовность работать с информацией из различных источников,

способность осуществлять сбор, анализ и обработку информации, научно-аналитических материалов, необходимых для решения поставленных задач

ИК-4,

ПК-4

Использует тексты международных и российских стандартов учета и аудиторской деятельности, изложенные в специальной литературе описания вариантов организации и осуществления учета и аудита

Лекционные занятия по темам: 1 «Системный подход к анализу исторических этапов развития бухгалтерского учета» и 2 «Разработка информационно-методического обеспечения аудиторской деятельности и определение требований к организации и осуществлению контроля»

Владение культурой критического мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

СЛК-1

Формулирует требования к системам учета и аудита, структурирует описание анализируемых вариантов учета и аудита, выделяя элементы системы учета и информационно-методического обеспечения аудита, выявляет преимущества и недостатки анализируемых вариантов

Выполнение студентами под руководством преподавателя заданий по структурированию систем учета и аудита, определению требований к организации и осуществлению учетных и контрольных функций, обобщению преимуществ и недостатков анализируемых систем

Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

СЛК-5

Определяет состав документов нормативного регулирования учета и аудиторской деятельности, изучает содержание документов и систематизирует по объектам учета и аудита извлечения из различных нормативных документов

Проведение занятий с использованием автоматизированной системы нормативных актов типа «Консультант-Плюс»






Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»




1

2

3

4

Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь,

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор или аналитический отчет

СЛК-6


ПК-9

Оформляет описания требований к реализации учетно-контрольных функций по российским и международным стандартам, характеристики анализируемых вариантов учета и аудита, их преимуществ и недостатков в виде презентации и раздела в письменном отчете

Презентация и обсуждение на практических занятиях результатов анализа предлагаемых в специальной литературе вариантов учета и аудита, проверка и оценка преподавателем письменных отчетов

Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы формировать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов,

способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организаций, использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

ПК-2


ПК-7



Использует типовые методики оценки финансового состояния хозяйствующих субъектов и рассчитывает показатели, характеризующие состоятельность анализируемой либо гипотетической организации, формулирует выводы о влиянии правил учета на показатели финансового состояния организации

Проведение занятия с использованием программных средств EXCEL либо специализированного пакета анализа финансового состояния организации

Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

ПК-10

Использует средства автоматизированной системы нормативных правовых актов типа «Консультант-Плюс», программные средства редактирования текстов, ППП EXCEL, специализированных пакетов анализа финансового состояния организации

Проведение занятий с использованием автоматизированной системы нормативных актов типа «Консультант-Плюс», программными средствами редактирования текстов, ППП EXCEL либо специализированного пакета анализа финансового состояния организации






Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»




1

2

3

4

Способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин

ПК-15

Обосновывает направления совершенствования систем учета и аудита, предлагает и оформляет авторские варианты организации и осуществления учета и аудита

Выполнение, оформление и презентация комплексных индивидуальных заданий по анализу и совершенствованию систем учета и аудита, их элементов
^ 4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина в качестве факультатива относится к профессиональному циклу (Б.3), а также к циклу практики и научно-исследовательского семинара (Б.5) базового учебного плана Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Основные положения Основ научных исследований в учете, анализе и аудите целесообразно включить в Практикум по прикладным экономическим исследованиям, предусмотренном в качестве общепрофессиональной дисциплины в базовом учебном плане Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра. Дисциплина «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» включена в состав факультативов в рабочий учебный план специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах базового и рабочего учебных планов по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра профиля «Бухгалтерский учует, анализ и аудит»:

Бухгалтерский учет и анализ;

Аудит и сопутствующие аудиту услуги;

Международные стандарты финансовой отчетности;

Финансовый и налоговый учет и отчетность;

Управленческий учет и комплексный экономический анализ.

При подготовке специалистов изучение настоящей дисциплины базируется на следующих дисциплинах рабочего учебного плана специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

Теория бухгалтерского учета;

Бухгалтерский финансовый учет;

Бухгалтерский управленческий учет;

Бухгалтерская (финансовая) отчетность;

Международные стандарты учета и финансовой отчетности;

Экономический анализ;

Международные стандарты аудита;

Аудит-1;

Аудит-2.






Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»




Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

понимать определения основных категорий и принципов учета, анализа и аудита;

иметь четкое представление о структуре систем учета и контроля, месте экономического анализа в управлении;

знать методы учета, анализа и аудита, способы реализации учетно-контрольных и аналитических функций в соответствии с российскими и международными стандартами;

понимать назначение финансовой (бухгалтерской) отчетности, порядок проверки ее достоверности и использования внешними и внутренними пользователями для оценки финансового состояния организации, анализа влияния правил учета на показатели отчетности.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем в процессе научно-исследовательской работы студентов, при прохождении практики, выполнении выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации, в профессиональной деятельности.



Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 5. Тематический план учебной дисциплины



№

Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лек

ции

Семи

нары

Практические занятия


1

ТЕМА 1. Системный подход к анализу исторических этапов развития бухгалтерского учета


14


2


-


-


12


2

ТЕМА 2. Разработка информационно-методического обеспечения аудиторской деятельности и определение требований к организации и осуществлению контроля


14


2


-


2


10


3

ТЕМА 3. Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов информационно-методического обеспечения аудита


14


2


-


2


10


4

ТЕМА 4. Элементы метода и системы бухгалтерского учета, их использование для определения требований к организации и ведению учета


14


2


-


2


10


5

ТЕМА 5. Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и ведения учета


22


3


-


4


15

6

ТЕМА 6. Анализ влияния применения международных стандартов учета и финансовой отчетности на финансовое состояние организации


22


3


-


4


15






Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

1

2

3

4

Текущий


Контрольная работа

*










Письменная работа 20 минут

Домашнее задание

*










Письменная работа 30-40 тыс.слов

Итоговый

Зачет

*










Представление и защита индивидуального домашнего задания, собеседование по содержанию курса 20минут



^ 6.1. Критерии оценки знаний, навыков

Для любого из оговоренных в пункте 3 видов контроля требования к отчетности соотнесены с указанными в пункте 2 компетенциями. Результатом проверки работы является оценка, выставляемая по 10-ти балльной шкале в соответствии со следующими критериями:

высшая оценка в 10 баллов выставляется при отличном выполнении контрольной работы, индивидуального домашнего задания и его презентации, то есть при наличии полных (с детальными пояснениями и культурой выкладок), оригинальных и правильных ответов и высококачественного оформления работы.

оценка в 7-8-9 баллов выставляется при наличии верных и правильных ответов на вопросы контрольной работы, при грамотной подготовке индивидуального домашнего задания и его презентации, но при отсутствии какого-либо из выше перечисленных отличительных признаков, как, например: детальных выкладок или пояснений, качественного оформления.

оценка в 6 баллов выставляется при наличии отдельных неточностей в ответах на вопросы при защите индивидуального домашнего задания или неточностях в ответах на вопросы контрольной работы непринципиального характера (описки, случайные ошибки арифметического характера, грамматические ошибки).

оценка в 5 баллов выставляется в случаях, когда в ответах и в индивидуальном домашнем задании имеются неточности и ошибки, свидетельствующие о недостаточном понимании вопросов и требующие дополнительного обращения к тематическим материалам.

оценка в 4 балла выставляется при наличии серьезных ошибок и пробелов в знаниях по контролируемой тематике.

оценка в 3 балла выставляется при наличии лишь отдельных положительных моментов в выполненной контрольной работе и представленной индивидуальной домашней работе.



Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»




оценка в 2 балла выставляется при полном отсутствии положительных моментов в выполненной контрольной работе и представленной индивидуальной домашней работе.

оценка в 1 или 0 баллов выставляется в случаях, когда небрежные записи, неправильные ответы, кроме того, сопровождаются какими-либо демонстративными проявлениями безграмотности или неэтичного отношения к изучаемой теме и предмету в целом.

Высший балл при оценивании видов работ, не допускающих контроля за личным выполнением (домашние расчетные задания), может быть увязан с результатами контрольной работы по текущей теме.

^ 7. Содержание дисциплины

ТЕМА 1. Системный подход к анализу исторических этапов развития бухгалтерского учета

Понятие и структура системы бухгалтерского учета. Категории и принципы бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского учета. Элементы метода бухгалтерского учета: документирование, инвентаризация, счета бухгалтерского учета и двойная запись, денежная оценка, калькуляция, бухгалтерский баланс и бухгалтерская отчетность. Организация бухгалтерского учета: субъекты, нормативное регулирование, формы бухгалтерского учета, правила документооборота и технология обработки учетной информации, контрольные функции бухгалтерского учета.

Состав и эволюция элементов системы бухгалтерского учета по историческим этапам его развития. Натуралистический, стоимостный, диграфический, теоретико-практический и современный этапы.

^ Основная литература [1]

Дополнительная литература [6-8]


ТЕМА 2. Разработка информационно-методического обеспечения аудиторской деятельности и определение требований к организации и осуществлению контроля


Структура информационно-методического обеспечения аудита. Определение требований к организации и осуществлению аудита.

Определение цели, объектов и задач аудита по участкам финансово-хозяйственной деятельности. Систематизация нормативных актов, регулирующих объект проверки. Определение состава информации аудируемого лица. Формирование плана аудита. Формирование процедур аудита с использованием методов аудиторской деятельности, предпосылок подготовки бухгалтерской отчетности. Определение типичных искажений учетной и отчетной информации, их последствий.


^ Основная литература [2]

Дополнительная литература [6-8, 64-103]



Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


ТЕМА 3. Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов информационно-методического обеспечения аудита

Анализ одобренных советом по аудиторской деятельности при МФ РФ Методических рекомендации по сбору аудиторских доказательств достоверности показателей материально-производственных запасов в бухгалтерской отчетности.

Анализ одобренных советом по аудиторской деятельности при МФ РФ Методических рекомендации по проверке налога на прибыль и обязательств перед бюджетом при проведении аудита.

Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике методик аудита по участкам, соответствующим тематике индивидуальных заданий студентам.


^ Основная литература [2]

Дополнительная литература [102,103]


ТЕМА 4. Элементы метода и системы бухгалтерского учета, их использование для определения требований к организации и ведению учета


Основные понятия и принципы бухгалтерского учета. Определение объектов бухгалтерского учета. Требования к документированию и инвентаризации анализируемых объектов, их раскрытию в бухгалтерской отчетности. Правила отражения анализируемых объектов на счетах бухгалтерского учета. Порядок оценки объектов бухгалтерского учета.

Требования к организации бухгалтерского учета, реализации его контрольных функций.


^ Основная литература [1]

Дополнительная литература [2 – 5, 43]


ТЕМА 5. Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и ведения учета


Анализ утвержденных приказами МФ РФ Методических указаний по бухгалтерскому учету основных средств и материально-производственных запасов.

Анализ предлагаемых в специальной литературе и на практике методик бухгалтерского учета по участкам, соответствующим тематике индивидуальных заданий студентам.


^ Основная литература [1]

Дополнительная литература [43 – 63, 104, 105]





Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


ТЕМА 6. Анализ влияния применения международных стандартов учета и финансовой отчетности на финансовое состояние организации


Состав и содержание показателей активов, обязательств, капитала, доходов и расходов в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности.

Анализ влияния различий в содержании и порядке формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности на финансовое состояние организации (ликвидность, рентабельность, деловую активность, финансовую устойчивость и другие).


^ Основная литература [3]

Дополнительная литература [1, 6-42]

^ 8. Образовательные технологии 8.1. Методические рекомендации преподавателю

Для достижения целевых установок дисциплины преподавателям необходимо интегрировать во взаимосвязанный комплекс содержание лекционных, практических занятий и самостоятельной работы студентов. Целью дисциплины, как указывалось ранее, является развитие самостоятельного мышления студентов в области анализа российских и международных стандартов учета и аудита, а также оценки предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и ведения учета и методик аудиторской деятельности; развитие навыков академического письма; формирование и развитие навыков письменной и устной аргументации своих суждений (навыков проведения письменной и устной дискуссии); более глубокое и детальное изучение тематики общепрофессиональных и специальных дисциплин направления (специальности) по средствам ознакомления с дополнительными материалами; использование проектного подхода при разработке выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций и решении профессиональных задач в учебном процессе и по завершении обучения.

На лекционных занятиях преподавателями излагаются, главным образом, принципы и правила разработки информационно-методического обеспечения учета и аудита, а также порядок оценки влияния применяемой системы учета и отчетности на показатели финансового состояния организации. На практических занятиях – изучается порядок формирования информационно-методического обеспечения учета и аудита на практических примерах – различных участках финансово-хозяйственной деятельности. Предметом самостоятельной работы студентов является выполнение индивидуальной домашней работы, изучение содержания российских стандартов учета и аудита, а также международных стандартов учета и аудита на официальном языке - английском.

Результативному достижению целевых установок дисциплины способствуют использование в обучении специального программного обеспечения (п.11.5), электронных ресурсов (п.11.7.), материально-технических средств (п.12.)



Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 8.2. Методические указания студентам

Изучение каждой учебной дисциплины подразумевает как аудиторную, так и внеаудиторную, самостоятельную работу студентов. При этом удельный вес последней составляет, как правило, более половины учебной нагрузки. Поэтому в основные задачи, стоящие перед преподавателями входит не только грамотное, понятное и четкое изложение материала на лекционных и практических занятиях, но и правильная организация внеаудиторной работы студентов.

В рамках освоения курса «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» самостоятельную работу студентов следует организовать по следующим направлениям:

Формирование словаря основных терминов и понятий на базе российской и международной практики учета и составления отчетности в разрезе изучаемого студентом участка финансово-хозяйственной деятельности.

Источниками информации должны быть официальные тексты международных стандартов на английском языке (размещены на сайте Совета по международным стандартам - www.iasb.org) и нормативных актов Российской Федерации (собраны в правовых базах данных - «Консультант-плюс», «Гарант» и др.).

Подобная работа, на наш взгляд, выводит студентов на совершенно иной – профессиональный уровень работы со специальной литературой, позволяет им выявить и осознать сходства и различия между существующими системами учета, произвести их сравнительный анализ. Данный словарь имеет также прикладное значение, т.к. он может использоваться в качестве информационно-методического пособия в текущей работе руководителей, бухгалтеров, экономистов, финансистов и других работников организаций, применяющих в своей деятельности международные стандарты бухгалтерского учета (IAS) и международные стандарты финансовой отчетности (IFRS).

Подготовка тестов для изучения назначения, структуры и содержания российских и международных стандартов учета, правил учета и аудита основных средств, нематериальных активов, инвестиционной собственности, запасов, финансовых активов и обязательств, капитала и других элементов бухгалтерской (финансовой) отчетности (по выбранным участкам финансово-хозяйственной деятельности).

Подобная работа позволит детально изучить материал, выработать подход к его усвоению. Составление вопросов благоприятствует развитию грамотной речи, умения ясно выразить свои мысли.

Изучение современной литературы в области бухгалтерского учета на предмет анализа предлагаемых вариантов организации и ведения учета существующим требованиям.

Изучение современной литературы в области аудита на предмет анализа предлагаемых вариантов информационно-методического обеспечения аудита существующим требованиям к организации и осуществлению контроля.






Государственный университет – Высшая школа экономики, Нижний Новгород
Программа дисциплины «Основы научных исследований в учете, анализе и аудите» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
^ 9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 9.1. Тематика заданий текущего контроля
В процессе изучения дисциплины студенты выполняют индивидуальное задание по анализу предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и осуществления учета и контроля по участкам, соответствующим предмету выпускной квалификационной работы студентов, в том числе:

Учета и аудита производственных запасов в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита основных средств в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита нематериальных активов в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов по оплате труда в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов с персоналом по прочим операциям в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита затрат на производство продукции (работ, услуг) в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита выпуска и продажи готовой продукции и ее продажи в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита финансовых результатов организации в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита доходов организации в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расходов организации в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита денежных средств в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита валютных операций в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов с подотчетными лицами (включая зарубежные командировки) в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита финансовых вложений в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита операций с ценными бумагами в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита кредитов и займов в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расходов по кредитам и займам в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов с бюджетом по налогу на прибыль в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита арендных обязательств в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита лизинговых операций в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов за товары и услуги в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов с поставщиками и подрядчиками в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расчетов с покупателями и заказчиками в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита товарных операций в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита расходов на продажу в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита экспортно-импортных операций в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита дебиторской задолженности в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита кредиторской задолженности в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита добавочного капитала в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита уставного капитала в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Учета и аудита резервного капитала в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Прочих участков учета и аудита.



^ 9.2.Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Зачет по дисциплине осуществляется путем собеседования по содержанию курса и выплненным студентами заданиям. Основные вопросы к собеседованию:

Структура системы бухгалтерского учета

Методика системного анализа исторических этапов бухгалтерского учета

Определение требований к организации и осуществлению аудита участков финансово-хозяйственной деятельности

Методика анализа предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов информационно-методического обеспечения аудита

Результаты выполненного студентами анализа варианта информационно-методического обеспечения аудита

Определение требований к организации и ведению учета участков финансово-хозяйственной деятельности

Методика анализа предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов организации и ведения учета

Состав и содержание показателей активов в соответствии с российскими и международными стандартами учета и отчетности

Состав и содержание показателей обязательс