Реферат: Программа дисциплины Социально-экономическая статистика для направления 080100. 62 «Экономика» (вторая ступень высшего профессионального образования)

Программа дисциплины


Социально-экономическая статистика
для направления 080100.62 «Экономика»

(вторая ступень высшего профессионального образования)



Утверждена

Учебно-методическим Советом ПФ ГУ-ВШЭ

Председатель Г.Е. Володина

«___» ____________________ 2009 г.


Одобрена на заседании кафедры

экономической теории

Зав.кафедрой Е.Л. Зуева

«___» ____________________ 2009 г.



^ Пермь 2009 год



Пояснительная записка.

1. Автор программы: старший преподаватель, Гордеева Елена Станиславовна


2. Требования к студентам:

Знание основных понятий и методов, используемых в статистике; методов обработки и анализа статистической информации; методов моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов. Освоение базовых принципов статистики позволяет выработать у студентов навыки обобщения, анализа, прогнозирования и применения теории на практике.


3. Аннотация:

Курс статистики создает основу для изучения «Эконометрики», «Теории отраслевых рынков», «Инвестиционного анализа» и других дисциплин, использующих статистическую информацию.

Программа предусматривает проведение семинарских занятий, на которых решаются расчетные задачи, использующие теоретический материал, данный на лекциях; проводится обсуждение и анализ упрощенных практических ситуаций с применением активных методов обучения, отрабатываются навыки выступления и дискуссии во время докладов студентов.

Самостоятельная работа студентов включает в себя освоение теоретического материала на основе лекций, основной и дополнительной литературы, публикаций в периодических изданиях; подготовку к семинарским занятиям в индивидуальной и групповом режиме. Советы по самостоятельной работе с точки зрения использования литературы, времени, глубины проработки темы и др., а также контроль за деятельностью студента осуществляется во время индивидуальных консультаций.

Целью преподавателя является стимулирование самостоятельного, углубленного изучения материала курса, хорошо структурированное, последовательное изложение теории на лекциях, отработка навыков решения задач и системного анализа ситуаций на семинарских занятиях, контроль знаний студентов.

^ Целью преподавания курса «Социально-экономическая статистика» является подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа развития экономики.

Предметом «Социально-экономической статистики» является количественная характеристика социально-экономических процессов.


4. Учебная задача курса:

В результате изучения данного курса студенты должны:

знать основные положения теории статистики;

знать основные макроэкономические показатели статистики социально-экономического потенциала страны и его компонентов;

владеть методикой оценки и анализа социально-экономических результатов развития экономики;

уметь определить затраты, иметь представление об оценке социально-экономической эффективности использования ресурсов и затрат;

владеть методологией оценки таких процессов рыночной экономики, как инфляция, безработица, приватизация и др.;

обладать навыком составления статистических моделей экономических процессов на основе использования системы национальных счетов.


5. Формы контроля:

Текущий контроль: На протяжении курса предусмотрены контрольные работы, реферат и домашняя контрольная работа.

Основными критериями оценки работы на семинаре служат активное участие в дискуссиях, докладах, групповых работах, посещение, выполнение домашних заданий.

^ Итоговый контроль: Проводится в форме экзамена (в соответствие с рабочим планом) и включает в себя все вопросы, входящие в программу курса.

Итоговая оценка: итоговая оценка формируется на основании Положения о рейтинге ПФ ГУ ВШЭ


^ III. Содержание программы.

Раздел I. Теория статистики

Тема 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики в России.

Предмет и метод статистики, взаимосвязь между разделами статистики, структура статистической науки. Задачи статистики и области применения ее данных. Система показателей статистики, в т.ч. экономической статистики. Организация статистики в России.

^ Тема 2. Статистическое наблюдение.

Статистическое измерение. Понятие статистического наблюдения, требования предъявляемые к статистическому наблюдению. Организация статистического наблюдения, его цели, общие правила проведения. Виды статистического наблюдения и их особенности. Методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов.

Статистические группировки, метод группировок. Выбор группировочных признаков, система группировок. Группировка и сводка материалов статистических наблюдений. Статистические таблицы. Графическое представление статистических данных.

^ Тема 3. Абсолютные, относительные и средние величины.

Методы обработки и анализа статистической информации. Экономико-статистические показатели, система статистических показателей. Абсолютные величины, абсолютные статистические показатели. Относительные величины, виды, методы расчета. Виды средних величин, их значение, методика расчета. Структурные средние, мода и медиана.

^ Тема 4. Корреляционная связь и ее статистическое изучение.

Понятие теории корреляции, корреляционные связи, корреляционные таблицы. Измерение степени тесноты корреляционной связи. Линейный коэффициент корреляции, коэффициент детерминации, эмпирическое корреляционное отношение. Корреляционный анализ. Способы построения вариационного ряда. Вариационный анализ.

^ Тема 5. Индексы и их использование в экономико-статистических исследованиях.

Общее понятие об индексах, индексы простые и сложные. Сводные индексы. Агрегатные индексы. Индексный метод анализа экономических показателей.

^ Тема 6. Ряды динамики.

Виды рядов динамики, анализ рядов динамики. Коэффициент опережения. Средние характеристики ряда динамики. Выравнивание ряда динамики. Многомерный статистический анализ. Статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов.


Раздел II. Социально-экономическая статистика.

Тема 1. Основные классификации, группировки и номенклатуры в экономической статистике.

Классификация в статистике, классификационные группировки, отраслевые классификации видов экономической деятельности. Общероссийский классификатор продукции. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики.

^ Тема 2. Статистика населения.

Статистика населения и ее основные задачи. Численность населения, основные группировки населения. Естественное движение населения, показатели естественного движения (рождаемости, смертности, дожития). Изучение миграции населения. Перспективные расчеты численности населения.

^ Тема 3. Статистика рынка труда.

Задачи статистики рынка труда. Статистика занятости и безработицы. Экономически активное население, коэффициенты занятости, безработицы, напряженности на рынке труда. Баланс трудовых ресурсов. Показатели движения рабочей силы. Рабочее время и его использование. Показатели использования рабочего времени. Статистика трудовых конфликтов. Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу.

^ Тема 4. Статистика национального богатства.

Общая концепция и определение. Классификация национального богатства, структура национального богатства России. Статистика основных фондов. Методы оценки основных фондов. Баланс основных фондов, коэффициенты обновления и выбытия, коэффициенты износа и годности основных производственных фондов.

^ Тема 5. Статистика уровня жизни населения.

Понятие о системе показателей уровня жизни населения. Задачи статистики. Статистические методы исследования уровня жизни населения. Показатели доходов домашних хозяйств. Статистическое изучение расходов населения и потребления материальных благ и услуг. Баланс денежных доходов и расходов населения. Показательная способность денежных доходов населения. Изучение дифференциации доходов населения. Уровень бедности. Прожиточный минимум. Обобщающие показатели уровня жизни населения.


Раздел III. Система национальных счетов.

Тема 1. Система национальных счетов.

Понятие СНС. Задачи статистики СНС. Основные определения и концепции СНС. Статистическая методология построения национальных счетов, балансов. Система основных счетов, характеризующих экономические процессы на макроуровне. Использование СНС в макроэкономическом анализе.


Раздел IV. Статистика финансов.

Тема 1. Статистика государственных финансов.

Задачи статистики государственных финансов. Основные концепции определения и показатели. Методология финансово-экономических расчетов и их использование в статистическом анализе. Статистика государственных финансов. Основные показатели статистики государственного бюджета: текущие доходы, расходы. Международные бюджетные классификации. Особенности статистики государственного бюджета России. Статистика налогов и налогообложения.

^ Тема 2. Статистика финансов предприятия.

Предмет и задачи статистики финансов. Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций. Источники формирования и направления использования финансовых ресурсов. Показатели рентабельности и деловой активности, анализ финансовой устойчивости предприятий и организаций. Анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической коньюктуры.

^ Тема 3. Статистика денежного обращения и кредита.

Предмет и задачи статистики денежного обращения. Статистические показатели денежного обращения. Денежные агрегаты, денежная база. Денежный мультипликатор. Денежная масса в обращении, оборачиваемость денежной массы. Покупательная способность рубля. Статистические показатели инфляции и цен.

Кредит, принцип кредитования. Задачи статистики кредита. Статистические показатели банковской деятельности: средний процент за кредит, средняя оборачиваемость кредитов, средний срок пользования кредитом.

^ Тема 4. Статистика финансовых рынков.

Понятие и основные показатели статистики финансовых рынков. Статистические показатели банковской деятельности. Фондовые индексы. Статистика биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения, финансовых рынков.


IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Литература:

Базовый учебник:

Экономическая статистика. Учебник/ Под ред. Ю.Н. Иванова. М.Инфра-М, 2000.


Основная литература:

М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н. Румянцев. Общая теории статистики. М. Инфра-М, 2000.

Ефимова М.Р., Общая теории статистики. Учебник. М. Инфра-М, 2004.

Елисеева И.И., Общая теории статистики. Учебник. М. Инфра-М, 2004.

Ефимова М.Р., Практикум по общей теории статистики. Учебник. М. Ф и С., 2003.

Курс социально-экономической статистики./под ред. Назаровой М.Г./Финстатинформ, 2000

Елисеева И.И., Практикум по общей теории статистики. Учебник. М. Ф и С., 2003.

Елисеева И.И., Практикум по социальной статистике. Учебник. М. Ф и С., 2004.

Ефимова М.Р., Практикум по социальной статистике. Учебник. М. Ф и С., 2004.

Практикум по статистике под редакцией проф. В. М. Симчеры. Москва ЗАО «Финстатинформ» 1999г.

Ефимова М.Р., Практикум по социальной статистике. Учебник. М. Ф и С., 2004



Дополнительная литература:

Липпе П. Экономическая статистика. ФСУ ФРГ, 1995.

Социально-экономическая статистика .Мелкомуков Я.С. ИМПЭ. 2004.

Национальные счета и экономические балансы. Рябушкин Б.Т. Ф и С, 2002г.

Экономика и статистика фирм. Адамов В.Е. М. ФиС. 2001.

Сайты: www.oblstat.permregion.ru  

, www.gks.ru  


Тематика заданий по различным формам текущего контроля:

Примерные темы эссе:

Определите ваше отношение к достоверности статистических данных. Аргументируйте ваши «за» и «против».

Выборочное обследование. Использование в статистическом исследовании, преимущества и недостатки этого метода.

Ваш взгляд на проблемы статистики на современном этапе?

Применение методов и приемов статистики в других экономических дисциплинах.

Относительные показатели - более точные показатели с точки зрения статистических исследований. Согласны ли вы с этим утверждением?

Использование средних показателей в статистике, преимущества и недостатки?

Свободная тема (предварительно согласовать с преподавателем).

Естественный прирост населения. Как вы оцениваете ежегодное снижение численности населения России (Пермского края?

В чем заключается особенность современных задач статистики финансов предприятия?

Индекс статистических цен - это характеристика изменения стоимости жизни. Согласны ли вы с этим утверждением, почему?

Одна из задач статистики цен – характеристика состояния рынка. Как вы это понимаете?

Статистика изменения средней номинальной и реальной з/платы за 2005 г. Проанализируйте полученные данные и сделайте вывод.

Численность экономически активного населения Пермской области за 2005 г. снижалась на 4%. Проанализируйте причины и возможные последствия изменения Кэк.акт.

Значение статистических исследований для фирмы, ее финансового положения.

Динамика цен на товары в Пермской области за 2005 гг. Статистический анализ.

Теневая экономика – статистические данные и анализ, возможно ли это?

Выявление взаимосвязи между инфляцией и безработицей с помощью статистических данных.

Индекс оборачиваемости денежной массы. Статистическое исследование за 2005 г.
^ Тематика контрольных работ: приведена в Приложении 3.


Темы курсовых работы
Статистический расчет перспективной численности населения Пермской области Использование индексов в статистике. Изменение индекса цен.

Статистическое изучение доходов и расходов населения с помощью показателя СНС.

Статистический анализ эффективности использования основного капитала по отраслям экономики.

Статистический анализ капитальных вложений в экономику России и эффективность их использования.

Статистический анализ динамики показателей доходов и расходов госбюджета.

Проблемы использования средних величин в статистике.

Статистическое наблюдение, методы организации, основные этапы, проблемы использования.

Статистический анализ инвестиционных вложений в Пермскую область.

Выборочное наблюдение в статистике, практика применения выборочного метода наблюдения.

Статистическое исследование ВВП, задачи и методы определения, их взаимосвязь.

Использование методов теории вероятности в экономической статистике.

Статистический анализ доходности капитальных вложений в предприятия Пермской области.

Корреляционная связь и ее статистическое изучение.

Использование индексов в макроэкономических исследованиях.

Ряды динамики и корреляционная зависимость между уровнями ряда динамики.

Использование средних величин в социально-экономических исследованиях.

Методы оценки эффективности инвестиций, не включающие дисконтирование.

Источники финансирования инвестиционной и инновационной деятельности.

Анализ влияния факторов риска на эффективность инвестиционных проектов.

Оценка эффективности инвестиционного проекта в условиях инфляции.

Анализ взаимосвязи инвестиционной и финансово-производственной деятельности предприятия.

Использование заемных источников финансирования капитальных вложений.

Система оценочных показателей эффективности инноваций.




Методические рекомендации (материалы) преподавателю

Для проведения лекций используется материал Международной, Российской статистики, данные статистической отчетности Федеральной службы государственной статистики и Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Пермской области.  На семинарских занятиях (план семинарских занятий приведен в Приложении 2) рассматриваются типовые задачи, проводится исчисление статистических показателей, их анализ. Используется статистические данные экономических переписей, данные денежной и банковской статистики, отчетность предприятия.

На семинарских занятиях используются следующие методы обучения:

Решение типовых расчетных задач.

Анализ статистических данных.

Обсуждение практических ситуаций с предварительной подготовкой выступлений индивидуально или по группам.

На контрольных работах проверяется:

Умение решать типовые задачи.

Знание основных определений, методов прогнозирования и анализа статистических показателей.

Умение применить теоретические модели для расчета и анализа статистических показателей.


4. Методические указания студентам:

Перед каждым семинарским занятиям студент изучает план семинарского занятия. Студенту рекомендуется:

Проработать конспект лекций.

Прочитать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по изучаемому разделу.

Ответить на вопросы плана семинарского занятия.

Решить заданные домашние задачи.

При затруднениях сформулировать вопросы преподавателю.

Вопросы для самоконтроля студентов приведены в Приложении 1.


^ 5. Рекомендации по использованию информационных технологий.

Редакторы Word, Excel для выполнения домашних работ и эссе. Интернет-ресурсы для написания домашних эссе и курсовых работ.


Автор программы Е.С.Гордеева

^ V. Тематический расчет часов на 2007-2008 уч.год (для студентов дневного отделения)


№

п/п

Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Самост

работы

Всего

часов







Лекции

Семинары

Всего










Раздел I. Теория статистики
















1.1

Предмет, метод, задачи и организация статистики в России.

2

2

4

9

13

1.2

Статистическое наблюдение.

2

3

5

9

14

1.3

Абсолютные, относительные и средние величины.

2

3

5

9

14

1.4

Корреляционная связь и ее статистическое изучение.

2

3

5

9

14

1.5

Индексы и их использование в экономико-статистических исследованиях.

2

3

5

9

14

1.6

Ряды динамики.

2

3

5

9

14




Раздел II. Социально-экономическая статистика.
















2.1

Основные классификации, группировки и номенклатуры в экономической статистике.


2

3

5

9

14

2.2

Статистика населения.

2

3

5

9

14

2.3

Статистика рынка труда.

2

3

5

9

14

2.4

Статистика национального богатства.

2

3

5

9

14

2.5

Статистика уровня жизни населения.

2

2

4

9

13




Раздел III. Система национальных счетов.
















3.1

Система национальных счетов.

2

2

4

9

13




Раздел IV. Статистика финансов.
















4.1

Статистика государственных финансов.

2

3

5

8

13

4.2

Статистика финансов предприятия.

2

3

5

8

13

4.3

Статистика денежного обращения и кредита.

2

3

5

8

13

4.4

Статистика финансовых рынков.

2

2

4

8

12




Итого

32

44

76

140

216


Ст.преподаватель кафедры экономической теории Е.С.Гордеева

Приложение 1
^ Вопросы для самоконтроля студентов по курсу «Социально-экономическая статистика»
В чем заключается взаимосвязь статистики с другими дисциплинами.

Основные методы экономической статистики.

Задачи классификации объектов в статистике.

Что является объектом наблюдения в статистике?

Что является предметом исследования статистической науки?

Принципы организации статистики в России.

Виды статистического наблюдения.

Виды и задачи группировок в статистике.

Что представляет собой средняя величина и в чем состоит ее определяющее свойство?

Для чего и как рассчитываются относительные величины?

Какие показатели вариации рассчитываются и анализируются в статистике?

Как оценить существенность выборки и ошибку выборки?

Область применения выборочного метода.

Показатели, применяемые для характеристики рядов динамики.

Виды индексов, методика их расчета и анализ.

Основные показатели естественного движения населения.

Как рассчитывается перспективная численность населения?

Основные показатели статистики рынка труда, методика определения и анализ.

Основные показатели статистики оплаты труда.

Методы расчета ВВП, их преимущества и особенности расчета.

Какие показатели рассчитываются для характеристики состояния, воспроизводства и использования основных фондов.

Индексы, характеризующие изменение цен.

Основные категории и определения статистики денежного обращения и кредита.

Показатели рентабельности и деловой активности работы предприятия.

Основные показатели статистики фондового рынка.

Понятие СНС.

Источники информации экономической статистики.

Классификация социально-экономических явлений.

Методы построения балансов для регионов и экономики в целом.

Статистическая методология национального счетоводства.

Статистические методы исследования экономической конъюнктуры.

Статистические методы оценки финансовых рисков.

Статистические методы исследования страховых рисков.

Статистические методы исследования бизнес рисков.


Приложение 2
^ План семинарских занятий по курсу «Социально-экономическая статистика»
Раздел I. Теория статистики


Семинар 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики в России.

Вопросы к семинару:

Предмет и метод статистики, взаимосвязь между разделами статистики, структура статистической науки. Задачи статистики и области применения ее данных. Система показателей статистики, в т.ч. экономической статистики. Организация статистики в России. Основные источники информации.


^ Семинар 2. Статистическое наблюдение и выборочное наблюдение.

Вопросы к семинару:

Понятие статистического наблюдения, требования предъявляемые к статистическому наблюдению. Организация статистического наблюдения, его цели, общие правила проведения. Виды статистического наблюдения и их особенности. Сплошное наблюдение и выборочное наблюдение.


Задачи.

При случайном способе отбора из партии было взято 100 проб продукта А. В результате исследования установлено, что влажность продукта А в выборке составляет 9% при среднем квадратическом отклонении 1,5%. С вероятностью 0,954 определите пределы, в которых находится средняя влажность продукта А в партии.

Для определения зольности угля в месторождении в порядке случайной выборки было обследовано 100 проб угля. В результате обследования установлено, что средняя зольность угля в выборке 16%, среднее квадратическое отклонение 5%. В десяти пробах зольность угля составила более 20%. С вероятностью 0,954 определить пределы, в которых будут находиться средняя зольность угля в месторождении и доля угля с зольностью более 20%.

На складе готовой продукции цеха находятся 200 ящиков деталей по 40 штук в каждом ящике. Для проверки качества готовой продукции была произведена 10%-я серийная выборка. В результате выборки установлено, что доля бракованных деталей составляет 15%. Дисперсия серийной выборки равна 0, 0049. С вероятностью 0, 997 определить пределы, в которых находится доля бракованной продукции в партии ящиков.

В городе Н. с числом семей 10 тыс. предполагается методом случайного бесповторного отбора определить долю семей с детьми школьного возраста.

Какова должна быть численность выборки, чтобы с вероятностью 0,954 ошибка выборки не превышала 0,03, если дисперсия равна 0,24?


^ Семинар 3. Группировка статистических данных.

Вопросы к семинару:

Понятие группировки, метод группировок. Выбор группировочных признаков, система группировок. Статистические таблицы. Графическое представление статистических данных.


^ Семинар 4. Абсолютные, относительные и средние величины.

Вопросы к семинару:

Экономико-статистические показатели, система статистических показателей. Абсолютные величины, абсолютные статистические показатели. Относительные величины, виды, методы расчета. Виды средних величин, их значение, методика расчета. Структурные средние, мода и медиана.

^ Практическое задание

Имеются следующие данные об оплате труда работников малых предприятий:

№ предприятия

Фонд з/п, руб.

Среднесписочная численность работников, чел.

Среднемесячная з/п, руб.

Удельный вес работников, %

А

1

2

3

4

1

2

270 000

240 000

300

200

900

1200

60

40

Определите среднюю з/п работников предприятий, используя показатели: а) гр.1 и 2; б) гр.2 и 3; в) гр.1 и 3; г) гр.3 и 4.


Обеспеченность населения города общей жилой площадью характеризуется следующими данными:

Размер общей жилой площади на одного члена семьи, кв.м.

До 10

10-12

12-14

14-16

16-18

18-20

Свыше 20

Число семей, %

32

24

25

9

4

3

3

Определите для населения города:

средний размер общей жилой площади на одного члена семьи;

коэффициент вариации.


3. Имеются данные о чистой прибыли (балансовой за вычетом налогов) предприятий двух районов:

Район

Число предприятий

Чистая прибыль, млн. руб.

I

II

6

10

4, 6, 9, 4, 7, 6

8, 12, 8, 9, 6, 5, 7, 7, 8, 10

Определите дисперсии чистой прибыли:

групповые (по каждому району);

среднюю из групповых;

межгрупповую;

общую.




Капитал коммерческих банков характеризуется следующими данными:

№ п/п

Собственный капитал, млрд. руб.

Число банков

Средний размер привлеченных средств (капитала), млрд. руб.

Дисперсия привлеченных средств

1

2

3

30-40

40-50

50-60

8

10

2

100

180

200

400

2500

3600

Определите показатели тесноты связи между размером собственного капитала банков и привлеченными средствами, исчислив коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.


^ Семинар 5. Статистические распределения, их основные характеристики. Корреляционная связь и ее изучение.

Вопросы к семинару:

Статистические методы измерения тесноты корреляционной связи между двумя признаками. Линейный коэффициент корреляции. Теоретическое корреляционное отношение и индекс корреляции. Построение моделей связи в виде уравнения регрессии. Статистические методы измерения тесноты корреляционной связи.

^ Семинар 6. Индексы и их использование в экономико-статистических исследованиях.

Вопросы к семинару:

Общее понятие об индексах, индексы простые и сложные. Сводные индексы. Агрегатные индексы. Индексный метод анализа экономических показателей.

^ Семинар 7. Ряды динамики.

Вопросы к семинару:

Виды рядов динамики. Коэффициент опережения. Средние характеристики ряда динамики. Выравнивание ряда динамики. Многомерный статистический анализ. Статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов.


Семинар 8. Контрольная работа №1


^ Раздел II. Экономическая и социальная статистика.

Семинар 1. Основные классификации, группировки и номенклатуры в экономической статистике.

Вопросы к семинару:

Классификация в статистике, классификационные группировки, отраслевые классификации видов экономической деятельности. Общероссийский классификатор продукции. Система статистических показателей секторов экономики.


^ Семинар 2. Статистика населения.

Вопросы к семинару:

Статистика населения и ее основные задачи. Численность населения, основные группировки населения. Естественное движение населения, показатели естественного движения (рождаемости, смертности, дожития). Изучение миграции населения. Перспективные расчеты численности населения.

Задачи: Движение населения области за год характеризуется следующими данными, тыс.человек:

Численность населения на начало года 5400

в том числе женщины в возрасте 15-49 лет 1900

Численность населения на конец года 5800

в том числе женщины в возрасте 15-49 лет 2100

В течение года:

родилось 48

умерло 78

Определите коэффициенты воспроизводства населения: 1) рождаемости, 2) смертности, 3) естественного прироста, 4) плодовитости.


^ Семинар 3. Статистика рынка труда.

Вопросы к семинару:

Задачи статистики рынка труда. Статистика занятости и безработицы. Экономически активное население, коэффициенты занятости, безработицы, напряженности на рынке труда. Баланс трудовых ресурсов. Показатели движения рабочей силы. Рабочее время и его использование. Показатели использования рабочего времени. Статистика трудовых конфликтов. Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу.

Задачи: Имеются следующие данные по области, тыс.человек:

На начало года:

численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте 920

численность работающих лиц за пределами трудоспособного возраста 30

В течение года:

вступило в трудоспособный возраст трудоспособного населения 40

вовлечено для работы в отраслях экономики лиц пенсионного возраста 10

прибыло из других областей трудоспособного населения

в трудоспособном возрасте 35

выбыло из состава трудовых ресурсов 20

выбыло из состава трудовых ресурсов лиц нерабочего возраста 6

выбыло в другие области трудоспособного населения

в трудоспособном возрасте 15

Определите:

численность трудовых ресурсов на начало года;

на конец года;

а) численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте;

б) численность работающих лиц, находящихся за пределами трудоспособного возраста;

в) численность трудовых ресурсов на конец года;

среднегодовую численность трудовых ресурсов;

коэффициенты естественного, механического и общего прироста трудовых ресурсов.




Имеются следующие условные данные по региону, тыс.человек:

Среднегодовая численность населения 960

Численность трудоспособного населения 440

Численность работающих лиц пенсионного возраста и подростков 16

За предшествующие годы среднегодовые коэффициенты, %0,

рождаемости 8

смертности 13

механического прироста 2

Определите:

долю трудоспособного населения и долю работающих лиц пенсионного возраста и подростков в общей численности населения;

перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие три года, при условии, что коэффициенты естественного и механического прироста, а также доля работающих лиц пенсионного возраста и подростков сохраняются на том же уровне.


^ Семинар 4. Статистика национального богатства.

Вопросы к семинару:

Общая концепция и определение. Классификация национального богатства, структура национального богатства России. Статистика основных фондов. Методы оценки основных фондов. Баланс основных фондов, коэффициенты обновления и выбытия, коэффициенты износа и годности основных производственных фондов.


Практические задания:

1.Национальное богатство (без учета стоимости земли, недр и лесов) характеризуется следующими данными, трлн. руб.:

Показатель

1990 г.

1996 г.

Всего

2,9

19 827,5

В том числе:

Основные фонды (включая скот)

Материальные оборотные средства

Домашнее имущество


1,9

0,5

0,5


19 126,4

307,3

393,8


Рассчитайте показатели структуры национального богатства. Охарактеризуйте структурные сдвиги.


2. Имеются следующие данные о наличии и движении основных средств по региону, млн. руб.:

Полная первоначальная стоимость основных средств

На начало года


1080

Сумма их износа

220

Поступило за год основных средств

120

Выбыло за год

36

Сумма износа основных средств на конец года

230


Определите:

Коэффициенты обновления и выбытия основных средств за год;

Коэффициенты износа и годности основных средств на начало и конец года.


3.Имеются следующие данные о наличии и движении основных производственных средств предприятия, тыс.руб.:

Наличие на начало года

3120

Поступило в течение года - всего

840

В том числе новых основных средств

500

Выбыло в отчетном году - всего

300

В том числе ликвидировано

120

Наличие на конец года по стоимости за вычетом износа

2745


По исходным данным:

Рассчитайте коэффициенты движения и состояния основных средств (коэффициенты ввода, обновления, выбытия, ликвидации, годности и износа)


4.Имеются следующие данные по предприятию:

Показатель

Период

Изменения (+,-)




Базисный

отчетный

Тыс.руб

%

Объем продукции, тыс.руб.

720

900







Средняя стоимость основных производственных средств, тыс.руб.

576

600







Среднесписочная численность персонала основной деятельности, чел.

240

250








Определите:

Фондоотдачу (показатель эффективности использования основных средств);

Фондовооруженность труда;

Среднюю выработку продукции в расчете на одного работника.


5.Имеются данные о стоимости основных фондов одной из отраслей экономики на конец года (в сопоставимых ценах):


Год

1

2

3

4

5

6

7

Стоимость, млн.руб

148,0

153,0

156,0

157,2

157,0

156,8

157,4


В целях анализа динамики стоимости основных фондов:

Определите абсолютный прирост, темпы роста и прироста (цепные и базисные), абсолютное содержание одного процента прироста; результаты оформите в таблице;

Покажите взаимосвязь цепных и базисных темпов роста;

Найдите средний уровень ряда динамики и среднегодовой темп роста и прироста;

Постройте графики ряда динамики; сделайте выводы.


Семинар 5. Статистика уровня жизни населения.

Вопросы к семинару:

Понятие о системе показателей уровня жизни населения. Задачи статистики. Показатели доходов домашних хозяйств. Статистическое изучение расходов населения и потребления материальных благ и услуг. Баланс денежных доходов и расходов населения. Показательная способность денежных доходов населения. Изучение дифференциации доходов населения. Уровень бедности. Прожиточный минимум. Обобщающие показатели уровня жизни населения.


^ Семинар 6.