Реферат: Базовая учебная программа дисциплины «Основные направления современной философии» для студентов специальности 1- 21 02 01 «Философия» Минск 2008

Министерство образования Республики Беларусь

Белорусский государственный университет

Факультет философии и социальных наук

Кафедра философии культуры


Утверждаю


Проректор по учебной работе

В. Л. Клюня ______________­_


Рег. № ____________________


Базовая учебная программа дисциплины


«Основные направления современной философии»

для студентов специальности 1- 21 02 01 «Философия»


Минск 2008


Автор: Т. Г. Румянцева, д.филос.н., профессор кафедры философии культуры, П. В. Барковский, к.филос.н., доцент кафедры философии культуры


Рецензент: А. П. Ждановский, к.филос.н., доцент кафедры философии и методологии науки


Утверждена на заседании кафедры

протокол № 6 от 9 февраля 2007 г.


Утверждена на заседании Ученого совета факультета философии и

социальных наук

протокол № 3 от 13 февраля 2007 г.


Ответственный за редакцию: Т. Г. Румянцева, д.филос.н., профессор кафедры философии культуры


Введение

Учебный курс «Основные направления современной философии» предназначен для студентов отделения философии факультета философии и социальных наук. В рамках данного курса студенты должны ознакомиться с основными парадигмальными установками и направлениями современной философии – неокантианством, неогегельянством, философией жизни, феноменологией, экзистенциализмом, прагматизмом, аналитической философией, структурализмом, постмодернизмом и т.п. Преимущественное внимание при этом уделяется не детализированному историко-философскому анализу каждой из выше упомянутых концепций, а анализу основных проблем, принципов и методов, которые определяют «смысловое ядро» современных направлений философии в XX столетии.

Данный курс является органическим элементом профессиональной историко-философской подготовки студентов-философов и находится в прямой взаимосвязи с базовыми философскими курсами: «Философская антропология», «Социальная философия», «Метафизика и онтология», «Теория познания и философия науки», «Этика», «Эстетика», «Религиоведение», «Культурология».

Цель курса:

Ознакомить студентов с основными направлениями, идеями, важнейшими персоналиями и спецификой современной философии.

Задачи курса:

осуществить историко-философскую реконструкцию процесса формирования и развития фундаментальных направлений современной философии;

изучить наиболее значимые тексты, репрезентирующие основные идеи современной философии XX столетия;

раскрыть содержание основополагающих понятий и принципов фундаментальных философских направлений современной философской традиции;

сформировать у студентов навыки анализа философских текстов;

В результате изучения курса студенты должны знать:

важнейшие направления и школы современной западной философии;

основные идеи ключевых персоналий философской традиции XX столетия;

стратегии решения основных проблем современной философии;

В результате изучения курса студенты должны уметь:

осуществлять сравнительный анализ основных парадигмальных установок классической и современной западной философии;

эксплицировать значение и содержание важнейших концептов основных направлений современной философии;

обосновать значение, место и роль новейших направлений современной философии в истории мировой философии и культуры.

^ 2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



№

Наименование темы


Лекции

Сем.

Самост.

работа

Всего

1.

Классическая и современная западная философия: проблемы преемственности и развития


4

2

4

10

2.

Неокантианство


12

8

2

22

3.

Философия жизни


14

10

6

30

4.

Неогегельянство


4




2

6

5.

Феноменология Э. Гуссерля

Феноменологические стратегии в современной философии














6.

Философская герменевтика














7.

Философская антропология.














8.

Философия экзистенциализма и персонализма














9.

Философия неотомизма и диалектическая теология













10.

Философия прагматизма













11.

Аналитическая философия













12.

Постпозитивизм как современная философия науки














13.

Структуралистская парадигма и постструктурализм













14.

Постмодернистские направления

в современной философии














15.

Неомарксизм и постмарксизм













16.

Социально-критическая теория




















































Всего:

34

20

14

68



Тема 1. Классическая и современная западная философия: проблемы преемственности и развития

К вопросу о легитимности термина «Современная западная философия». Основные парадигмальные установки философской классики и их переоценка в неклассической философии: отрицание метафизики; переосмысление проблемного поля классической философии и понятийно-категориального аппарата, используемого для его осмысления; отказ от априоризма и трансцендентализма; переосмысление классических онтологий и субъект-объектной схемы познавательного процесса; специфика моделирования социальных процессов и антропологической проблематики.

Социальные, идейно-теоретические и теоретико-познавательные предпосылки формирования и развития основных направлений в философии конца ХIХ – начала ХХ в.

Основные характеристики и центральные темы современного философского мышления.


Тема 2. Неокантианство

Исторические, естественнонаучные и идейно-теоретические предпосылки «кантианского возрождения» в западноевропейской философии в последней трети ХIХ в.

Основные направления неокантианства: физиологическое (^ Г. Гельмгольц, Ф. Ланге), реалистическое (А. Риль, О. Кюльпе), психологическое (Л. Нельсон), трансцендентально-логическое, (Г. Коген, П. Наторп, Э. Кассирер), трансцендентально-психологическое (В. Виндельбанд, Г. Риккерт).

Марбургская школа неокантианства (Г. Коген, П. Наторп, Э. Кассирер). Отношение представителей Марбургской школы к идейному наследию Канта. Понятие трансцендентального метода у Канта и в философии Марбургской школы.

Проблема предмета философии. Понятие о чистом познании и задачи построения логики чистого познания. Принципы «систематического единства» и «изначального происхождения» знания.

Проблема «вещи в себе» и «данности» в философии Марбургской школы неокантианства.

Трактовка ощущения как формы чистой мысли. Познание как построение предмета чистой мыслью. Этика «чистой воли» и «этический социализм».

Анализ основных идей П. Наторпа. «Философия символических форм» Э. Кассирера.

«Фикционализм» Х. Файхингера.

Баденская (Фрейбургская) школа неокантианства (В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Понятие о предмете философии. Критика объективирующего и субъективирующего мировоззрений. Соотношение действительности и мира: понятие «ценности» в философии Виндельбанда и Риккерта. Риккерт о типах связи ценности с действительностью: блага и оценки. Конкретизация предмета философии как проблемы единства ценности и действительности.

Гносеология Баденской школы. Анализ проблемы трансцендентного объекта. Три типа данности объекта субъекту. Проблема объективности суждения, его ценностный характер. «Долженствование» как предмет и критерий познания. Представители Баденской школы о познании как преобразовании действительности.

Методология Баденской школы. «Науки о природе» и «науки о культуре». Генерализирующий и индивидуализирующий методы. Теория культуры Баденской школы. История как процесс кристаллизации ценностей. Значение Баденской школы неокантианства в истории философии и культуры ХХ столетия.


Тема 3. Философия жизни

Социально-исторические, естественнонаучные и идейно-теоретические предпосылки возникновения философии жизни в Германии. Понятие «жизнь» как первичная реальность, целостный органический процесс. Основные разновидности трактовки понятия «жизнь». Философия жизни как пролог нового типа философствования, ее место и роль в истории философии и культуры ХХ столетия. Основные представители философии жизни в Германии: Ф. Ницше, В. Дильтей, О. Шпенглер.

Ф. Ницше – родоначальник философии жизни. Его место и роль в философии и культуре ХХ в. Исторические судьбы ницшеанства.

Романтизм молодого Ницше. Влияние А. Шопенгауэра и Р. Вагнера. «Рождение трагедии» – ключ к расшифровке последующего творчества философа.

«Сверхчеловек» – культурно-этический идеал Ницше. Работа Ницше «Так говорил Заратустра». Зарождение идеи о сверхчеловеке. Исторический сверхчеловек. Сверхчеловек как биологический тип, высший по сравнению с Homo sapiens. Основные черты сверхчеловека в трактовке Ницше. Идея о вечном возвращении и ее современные интерпретации.

«Переоценка всех ценностей» – учение Ф. Ницше о культурно-историческом процессе и морали. Работа Ницше «По ту сторону добра и зла». Учение о морали. Мораль господ и мораль рабов. Генеалогический метод Ницше и его современные интерпретации («К генеалогии морали»).

Воля к власти как основополагающий принцип учения Ницше. Разум (интеллект) и аффекты (инстинкты) как проявления воли к власти. Понятие о перспективизме. Ницше и современная философская антропология. Преодоление метафизики в философии Ницше. Интерпретация идей Ницше в философии ХХ века (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж. Деррида, Ж. Делез, Р. Рорти).

^ Философия жизни В. Дильтея. Проблема предмета философии в творчестве раннего Дильтея. Философия как мировоззрение и методология «наук о духе». Работа Дильтея «Введение в науки о духи». «Науки о природе» и «науки о духе». Понятие герменевтики и герменевтического метода Дильтея. Влияние Дильтея на последующую герменевтическую традицию в философии ХХ в. Исторические судьбы учения Дильтея.

^ Философия жизни О. Шпенглера. «Закат Европы» ­­– центральное произведение Шпенглера. Главные предпосылки становления философских взглядов мыслителя. Шпенглер и русская философия. Морфология истории Шпенглера и ее основные понятия: «становление» и «ставшее», «душа», «судьба», «жизнь», «мир». Метод исторического познания Шпенглера и его основные составляющие: «глубинное переживание», «физиогномический такт», релятивизм. Критика Шпенглером классической концепции истории. Основные принципы его циклической модели истории. Учение о цивилизации.

Идея Шпенглера о «закате Европы» в контексте современной философской глобалистики (С. Хантингтон, П. Бьюкенен, Ф. Фукуяма и др.)

^ А. Бергсон – представитель философии жизни во Франции. Бергсон о процессе развития и познания. Инстинкт, интеллект и интуиция как разветвления «потока жизни». Методология познания Бергсона и его концепция интуиции. Иррационализм Бергсона. Социальная философия: мораль и религия; понятия «закрытого» и «открытого общества. Бергсон и литература «потока сознания» (Ф. Кафка, М. Пруст, Д. Джойс).


^ Тема 4. Неогегельянство

Возникновение неогегельянства в Германии в первой половине ХХ века. Р. Кронер о смысле и предмете философии.

«Актуальный идеализм» ^ Дж. Джентиле. Философия истории Джентиле. Неогегельянский «атеизм» Б. Кроче.

Историцизм Р. Дж. Коллингвуда. Экзистенциалистская реконструкция гегелевской системы философии в учениях Ж. Валя, А. Кожева и Ж. Ипполита. Система «критической онтологии» Н. Гартмана. Абсолютный идеализм Ф. Г. Брэдли. Учение об абсолюте. Негативная диалектика Брэдли. Историческое значение неогегельянства.


Тема 5. Феноменология Э. Гуссерля

Феноменологические стратегии в современной философии

Понятие и история формирования феноменологической философии. Жизнь и творчество Э. Гуссерля. Идея философии как строгой науки. Основные принципы феноменологического метода: понятие редукции, идеации, концепция установок сознания. Феноменологическая теория значения. Структура интенционального акта, горизонтность и феноменологический анализ сознания: ego – cogito – cogitatum. Феноменологический анализ временности сознания. Теория интерсубъективности: понятие интермонадологии, экспликация опыта чуждости, аппрезентация, аналогизирующая апперцепция как факторы конституирования другого и интерсубъективного мира. Концепция жизненного мира как проект тематизации допредикативного опыта восприятия.

Фундаментальная онтология М. Хайдеггера. Жизнь и творчество М. Хайдеггера. Предпосылки экзистенциальной аналитики в лекциях по герменевтике фактичности. Трансформация феноменологического метода в философии раннего М. Хайдеггера. Основания онтологии и герменевтика Dasein: понятие присутствия, его основоустройство и модусы. Основы экзистенциальной аналитики: расположение, понимание и речь, разомкнутость присутствия, страх и бытие к смерти как экзистенциалы и условия подлиннгости человеческого существования.

Феноменология искусства в «Истоке художественного творения» М. Хайдеггера: поставление мира и разомкнутость земли как сущность произведения искусства.

Критика метафизики, техники и поэтизация философии в творчестве М. Хайдеггера «после поворота»: сущность европейского нигилизма, антигуманизм и установка постава, взаимосвязь онтологии и поэзии, поэтизация философского дискурса, язык как «дом бытия».

Современные концепции феноменологии. Феноменология восприятия М. Мерло-Понти: анализ перцептивного сознания, инкорпорированность субъекта, конституирование Другого и мира в опыте телесности. Проблема «процессуального бытия» в контексте феноменологии «видимого и невидимого» М. Мерло-Понти.

Основные перспективы развития и применения современной феноменологии. Респонзивная феноменология Б. Вальденфельса: топология Чужого и основные формы чуждости. Экзистенциальный психоанализ Л. Бинсвангера: понятие и метод Daseinsanalyse, видение и его горизонт в структуре трансцендентальной категории. Теория «конечных смысловых областей» А. Шюца: повседневное мышление в структуре жизненного мира.


Тема 6. Философская герменевтика

Основные предпосылки современной философской герменевтики. Две традиции философской герменевтики: реконструктивная и интегративная.

Герменевтическая онтология Х.-Г. Гадамера: феноменальная природа произведения искусства и его бытие в качестве игры. Концепция предрассудков понимания, основные черты герменевтического опыта и традиция. Язык как универсальная среда понимания.

Общая теория истолкования Э. Бетти: теория вчувствования, герменевтика ценностей и теория смысловых форм, герменевтический канон.

Современные тенденции развития герменевтики. Экзистенциально-феноменологическая герменевтика символа П. Рикера: «глубинное время» символического и герменевтика субъекта. Трансцендентально-прагматическая герменевтика К.-О. Апеля: понимание языковых выражений и герменевтическая аналитика. Герменевтика как дискурс анормального знания в контексте критики теории репрезентации в концепции Р. Рорти. Герменевтика как нигилистическая онтология Дж. Ваттимо: опыт понимания и истины в постметафизическую эпоху. Временность герменевтического опыта и концепция вневременного присутствия Г. Фигаля. «Негативная герменевтика» Ф. Джеймисона: диалектика формы и содержания, реактуализация потенциальной истории.


Тема 7. Философская антропология

Идейные предпосылки становления философской антропологии: романтизм, философия жизни, феноменология. Философская антропология М. Шелера: феноменологический анализ духа и критика концепции психофизического дуализма. Система ценностей и «материальное априори». Метафизика любви и сферы ее проявления. Материалистическая этика, аксиология и праксиология. Социология культуры и этос человека. Трактовка человека как живого существа в философии А. Гелена. Человек как «недостаточное» существо и понятие мирооткрытости. Деятельностная природа человека и формирование культуры. Плюралистическая этика: взаимодействие основных этосов. Космологизация антропологии в учении Г. Плеснера. Человек как природное и культурное существо. Ступени органического и «позициональность» человека; проблема самосозидания. Основные антропологические законы. Обоснование культурной антропологии Э. Ротхакером. «Жизненные стили» как формы самовыражения человека. Фундаментальное положение «между» как ситуация человека; уровни личностной организации. Конституирование системы культуры. Феноменология человеческого бытия Э. Финка: игра, смерть, воспитание.


Тема 8. Философия экзистенциализма и персонализма

Идейные предпосылки экзистенциальной философии. Понятие, основные направления и характерные черты экзистенциализма.

Экзистенциальная онтология Ж.-П. Сартра: бытие человека и мира как феномен неантизации присутствия (бытие-в-себе, бытие-для-себя, бытие-в-себе-для-себя), проблема подлинного и неподлинного существования. Критика диалектического разума и опыт исторической тотализации в социально-политическом учении Ж.-П. Сартра.

Философия свободы и бунта А. Камю: сопротивление и бунт, абсурд и свобода как основные категории экзистирования.

Философия «активной жизни» Х. Арендт: трансформация феномена деятельности (труд, производство, активность), сфера публичного и приватного в контексте критики тоталитаризма.

Коммуникативная философия К. Ясперса: экзистенция и трансценденция как виды бытия, проблема подлинной и неподлинной коммуникации. Философия истории и концепция «осевого времени» К. Ясперса.

Феноменология образа Другого Э. Левинаса.

Христианский сократизм «конкретной» философии Г. Марселя: тотальность бытия и обладание, проблема снятия отчуждения в надежде, понятие свободы и творчества.

Персонализм Э. Мунье как «новая философия». Диалогический персонализм М. Бубера: отношения Я – Оно и Я – Ты в процессе коммуникации.


Тема 9. Философия неотомизма и диалектическая теология

Неотомизм: эволюция идей и философский статус. Влияние экзистенциализма, персонализма, феноменологии, герменевтики и философской антропологии на становление философии неотомизма. Ватиканская, Лувенская и Пуллахская школы неотомизма. Метафизика и онтология Э. Жильсона и Ж. Маритена: реализм в христианской традиции философии; ревизия соотношения разума и веры. Божественная онтология: бытие, сущность и существование; бытие Бога как акт чистого существования. Социальная философия и антропология неотомизма: концепция «двух градов» и «третьего пути»; телесное и душевное начала человека. «Новый гуманизм». «Аджорнаменто» как тенденция обновления современной католической теологии и философии. Трансцендентальный неотомизм К. Ранера. Трансцендирование и открытость как отличительные черты человеческого существования по направлению к Богу; понимание слова Божьего через активное слушание. Формы бытия Бога и их актуализация в человеческом сознании в концепции антропологического космогонизма М. Шакка. Основные тенденции эволюции религиозно-философских взглядов в протестантизме. Систематическая теология П. Тиллиха: бытие Бога, онтология бытия. Понятие «Кайрос» и отношение личности к Богу: Бог как возможность подлинного бытия Я. Теология культуры: гетерономная, автономная и теономная культуры. Теологическая герменевтика Р. Бультмана: понятие керигмы и экзистенциального истолкования Писания. Глобальный синтез в философии П. Тейяра де Шардена. Космологический процесс и ревизия его научного и религиозно-философского смысла: точка Омега и концепция Большого взрыва.


Тема 10. Философия прагматизма

Праксиологическая установка философствования: предпосылки и смысл. Философия действия («прагмы») Ч.С. Пирса. Вера и сомнение в процессе познания; «прагматический принцип». «Фанероскопия»: основные категории бытия и методы их познания. Знаковая природа человеческого мышления и способы сигнификации. Прагматизм как метод и теория истины в учении У. Джеймса. «Нейтральный монизм» и «радикальный эмпиризм»: познавательный выбор и воля к вере. Концепция истины как успешности. Инструментализм Дж. Дьюи. Познание и опыт. Ценности и действия как функциональные проекции интеллекта.


Тема 11. Аналитическая философия

Общая характеристика направления и основные черты аналитической философии. Зарождение и неопозитивистский период развития аналитической философии. Логико-семантическая программа Г. Фреге: смысл – значение – референция. Логический атомизм Б. Рассела: эмпиризм, логицизм теории познания, теория дескрипции и основы логического анализа атомарных фактов. Критика фактов в неореалистическом учении Дж. Мура: концепция «здравого смысла» и анализ этических суждений. Логический позитивизм Л. Витгенштейна и Венского кружка: критика языка и метафизических проблем; анализ фактов и протокольных предложений как базовая задача философии. Учение Р. Карнапа о языковых каркасах: анализ пропозициональных утверждений и концептуального языка науки. Логико-семантическая концепция Львовско-Вар­шавской школы: основания и принципы. Логический индетерминизм Я. Лукасевича. Понятие концептуального каркаса и картины мира в логико-философском учении К. Айдукевича.

Конвенционализм и теория референции У. Куайна: истина как соглашение, референция и физический объект. Неопределенность понятия аналитичности, инфологические основания знания. Концепция «языковой непереводимости». Теория значения и языковых игр в «Философских исследованиях» Л. Витгенштейна: значение, правила и их интерпретация, языковые игры и понятие «семейного сходства». Задачи философии и критика метафизики. Грамматические и эмпирические предложения. Философия языка и сознания Г. Райла: категории, логическая форма предложений. Критика субстанциализма сознания и бихевиоризм.

Основные тенденции развития современной аналитической философии. «Дескриптивная метафизика» П. Стросона: критика теории дескрипций, эмфатическая природа истины, концептуальные схемы познания. «Систематическая теория значения» М. Даммита: критика «реалистической семантики», процедуры верификации и инструменталистская установка. «Улучшенный реализм» А. Айера: принцип верификации знания, ревизия проблем познания. «Радикальная теория интерпретации» Д. Дэвидсона: концептуальные системы языка, принцип рационализации и основания теории интерпретации семантических конструкций. «Способы создания миров» Г. Гудмена: критика логического платонизма, принцип правильности, описание и создание возможных миров. «Логика функционального анализа» К. Гемпеля, натурализм в историческом и социальном познании Э. Нагеля.

Тема 12. Постпозитивизм как современная философия науки

Отличительные особенности постпозитивизма как философии науки. Критический рационализм К. Поппера: проблема демаркации и фальсификация в науке, принцип фаллибилизма, теория «трех миров». Историко-эволюционная концепция философии науки Т. Куна: научная революция и существование парадигм, понятие нормальной науки и принцип «несоизмеримости» теорий. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса: «жесткое ядро» и «предохранительный слой» теории, положительная и отрицательная эвристика, ad hoc гипотезы. Концепция «личностного знания» М. Полани. Концепция интернализма и экстернализма в эволюционной эпистемологии С. Тулмина. Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда: пролиферация теорий, принцип anything goes. Методология исследовательских традиций Л. Лаудана.


Тема 13. Структуралистская парадигма и постструктурализм

Основания и принципы структурного подхода. Антропологический структурализм К. Леви-Стросса: структура бинарных оппозиций, мифологика, сверхрационализм. Семиотический структурализм Р. Барта: основания структурного анализа, коды. Социологика и современная «мифология». Движение «Телькелизма»: политизированная семиология, текст и история. Психоаналитический структурализм Ж. Лакана: язык как сфера бессознательного, бессознательное как Другой, реальное–воображаемое–символическое. Археология знания и субъекта М. Фуко: соотношение «слов и вещей» как эпистемических структур. Дискурсивные практики, позитивность, историческое априори и архив. Структурная семиология У. Эко: понятие «открытого произведения», «безграничного семиозиса», различие структурного и структурального. Структурализм и постмодернистская философия.

Предпосылки возникновения неоструктурализма. Основные идеи, принципы и направления постструктурализма. Генеалогия власти и сексуальности в учении М. Фуко: социальная физика, оптика и физиология. Паноптизм, анонимные структуры власти и понятие дисциплины. Концепция «человека вожделеющего»: забота о себе и техники самоформирования. Политическая семиология Р. Барта: текст и письмо, язык и власть. Шизоанализ Ж. Делеза и Ф. Гваттари: теория «номадического сознания» и сингулярностей; социальная шизофрения, машина желания, «тело без органов». Структурный субъект и концепция мимесиса в творчестве Ф. Лаку-Лабарта: экзистирование и дезистирование, гипербологика мимесиса. Принципы семанализа Ю. Кристевой: практики означения и семанализ, выражение субъективности в языке. Виды наррации, понятия интертекстуальности, генотекста и фенотекста.


Тема 14. Постмодернистские направления

в современной философии

Понятие ситуации «постмодерна» в философии. Основные принципы: антисистематичность, бессубъектное философствование, деконструктивизм, коллаж и цитирование. Философские предпосылки идеологии постмодерна (Ж. Батай, П. Клоссовски): переосмысление понятия человека и сознания, «игра сингулярностей», власть и телесность, техники ускользания. Критика цинического разума П. Слотердайка: критика знания, просвещения и субъекта. Отличие кинической и цинической установок, цинизм Просвещения как кульминация кризиса «расколотого сознания». Концепция постмодернистского состояния и дискурсивности Ф. Лиотара: наррация и метанаррация, легитимация, социальная прагматика. Семиотика воли к власти М. Бланшо: власть и безвластие, опыты трансгрессии.

Постмодернистские концепты философии Ж. Делеза: различие и повторение как категориальная пара неклассической онтологии. Ризома как характерная форма постмодернистской организации текстуального пространства. Концепция складок как ревизия классического понятия сознания. Концепция симуляции и соблазна Ж. Бодрийара: сублимация смерти, симулякр, соблазн и дискурсивное совращение. Деконструктивизм Ж. Деррида: деконструкция и архе-письмо, дифферанс и диссипативные структуры, критика метафизики центра. Интенциональная риторика П. де Мана: литературный деконструктивизм, риторика и критика.


Тема 15. Неомарксизм и постмарксизм

Трансформация классического марксизма: деполитизация, философизация, отсутствие доктринальной целостности. Становление неомарксизма. Онтология общест­венного бытия Д. Лукача. Реификация как универсальный общественный феномен; критика эмпиризма и «точка зрения тотальности»; пролетарская идеология. «Культурологический» марксизм А. Грамши. Принцип «абсолютного историзма»; «традиционная» и «органическая интеллигенция». Понятие социально-исторического блока. «Органическая» идеология, «коллективный интеллект». Гегемония и «цезаризм». «Структуральный» марксизм Л. Альтюссера. «Теоретический антигуманизм». Теория общества: сверхдетерминация, «структура с доминантой», структурная каузальность. Конституирование субъективности: идеологическая интерпелляция. Материализация идеологии. «Философия надежды» Э. Блоха: Категория novum и принцип надежды; мир - утопия, «коммунистическая космология». Культурный критицизм Ф. Джеймисона: Критическая историизация: история как «социальная тотальность». Идеология формы и коммодификация культуры. Культурная логика капитализма и «новая логика коллективности».

^ Проблема критериев идентификации постмарксизма. Креативная онтология К. Касториадиса: социальное воображаемое, «магма», «социальные воображаемые обозначения», «отождествляющее-оножествляющее». Инстанция «первичного воображения» и проект индивидуальной автономии. Идеал автономного общества: контуры демократической этики. Социально-политическая теория Э. Лакло и Ш. Муфф: критика экономического детерминизма К.Маркса: общество как «дискурсивная формация». Понятие гегемонии. Антагонизм как «предел социального». Концепция субъекта. Проблема общественной эмансипации. Философия события А. Бадью. Политика как соотнесенность с событием. Бытие и событие. Порядок бытия: «чистая множественность», «ситуация», «счет за единицу», «структура ситуации». Знание versus истина. Событие как истина социоисторической ситуации. Критика постмарксизма. Политизированный лаканизм С. Жижека: социальный фантазм, «спектральный» анализ идеологии. Критика культурных проявлений глобализирующегося капитализма.


Тема 16. Социально-критическая теория

Предпосылки возникновения и специфика проблемного поля. Понятие социально-критической теории, основные принципы и идеи. Франкфуртская школа: от критики политэкономии к критике инструментального разума. «Диалектика просвещения» Т. Адорно и М. Хоркхаймера: принцип господства, культурная индустрия, идеология просвещения. «Негативная диалектика» Т. Адорно: негация тождественности, миметическое мышление, диалектика как эстетика. Концепция самости в психоаналитической социологии Э. Фромма: социальный характер, гуманизм, принцип любви, бегство от свободы. Критическая теория Г. Маркузе: одномерный человек, концепция «Великого Отказа».

Основные направления социально-критической философии: социологическое, постмарксистское и социально-коммуникативное. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса: коммуникация – интеракция – жизненный мир, коммуникативная рациональность, взаимопонимание. Концепция «позднего модерна» Э. Гидденса: модерновый социальный опыт, критика постмодернизма, общество позднего модерна, глобализация. Теория социальных практик П. Бурдье: «конструктивистский структурализм», габитус, социальное пространство, символическая власть. Феминистско-социалистическая критическая теория Н. Фрэйзер: «перспективный дуализм», «постсоциалистическое состояние».


Литература

Основная:

1. Зотов А.Ф.Современная западная философия. М., 2002.

2. История философии: Запад – Россия – Восток. Книга четвертая: философия 20 в. М., 1999.

3. Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия. От истоков до наших дней. Т.4. М., 1997.

4. Современная западная философия. Учебное пособие под общей редакцией Т.Г. Румянцевой. Мн., 2000.


Дополнительная:

Автономова Н.С. Рассудок. Разум. Рациональность. М., 1988.

Бакрадзе К.С. Избранные философские произведения. Тб., 1973. Т.3.

Вдовина И.С. Французский персонализм. М., 1990.

Галеви Д. Жизнь Фр. Ницше. 1991.

Грязнов А.Ф. Эволюция творческих взглядов Л. Витгенштейна. М., 1985.

Губин В.Д., Некрасова Е.Н. Философская антропология. СПб., 2000.

Гуревич П.С. Философская антропология. М., 1997.

Делёз Ж. Ницше и философия. Ad Marginem, 2003.

Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа М., 1998.

Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996.

Ингарден Р. Введение в феноменологию Э.Гуссерля. М., 1999.

История современной зарубежной философии: компаративистский подход. СПб., 1997.

Козлова М.С. Философия и язык: Критический анализ некоторых тенденций эволюции позитивизма XX века. М., 1972.

Козловски П. Культура постмодерна. М., 1997.

Крипке С.А. Витгенштейн о правилах и индивидуальном языке. Томск, 2005.

Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М., 1991.

Кутлунин А.Г. Немецкая философия жизни. Иркутск, 1986.

Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. Тбилиси, 1984.

Мамардашвили М.К., Соловьев Э.Ю., Швырев В.С. Классика и современность: две эпохи в развитии буржуазной философии// Философия в современном мире: Философия и наука. М., 1972.

Марков Б.В. Философская антропология: очерки истории и теории. СПб., 1997.

Михайлов А.А. Современная философская герменевтика: Критический анализ. Мн., 1984.

Мотрошилова Н.В. Принципы и противоречия феноменологической философии. М., 1968.

Ницше «pro et contra». Спб., 2001

Ницше и философия в России. М., 1999

Оришева О.Ф. Политическое измерение социальной теории в постмарксизме. Мн., 2007.

Плотников Н. С. Жизнь и история. Философская программа Вильгельма Дильтея. М., 2000

Прехтль П. Введение в феноменологию Э. Гуссерля. Томск, 1999.

Румянцева т.Г. Освальд Шпенглер. Минск, 2008.

Румянцева Т.Г. Фридрих Ницше. Минск, 2008.

Смирнова Н.М. От социальной метафизики к феноменологии “естественной установки” (феноменологические мотивы в современном социальном познании). М., 1997.

Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Учеб. пособие. Новосибирск, 1995.

Современные социологические теории общества. М., 1996.

Социальная философия Франкфуртской школы. М., 1978.

Тавризян Г.М. О.Шпенглер, Й.Хейзинга: две концепции кризиса культуры. М., 1989.

Усманова А.Р. Умберто Эко: парадоксы интерпретации. Мн., 2000.

Фурс В.Н. Контуры современной критической теории. Мн., 2002.

Фурс В.Н. Философия незавершенного модерна Ю. Хабермаса. Мн., 2000.

Хрестоматии и энциклопедии:

Аналитическая философия: Избранные тексты. М., 1993.

Аналитическая философия: становление и развитие. Антология. М., 1998.

Интенциональность и текстуальность. Философская мысль Франции XX века. Томск, 1998.

История философии. Энциклопедия. Мн., 2002.

Новейший философский словарь. 3-е изд. Мн., 2004.

Новейший философский словарь. Постмодернизм. Главный научный редактор и составитель А.А.Грицанов. Минск, 2007.

Проблема человека в западной философии. М., 1988.

Путь в философию. Антология. М., СПб., 2001.

Современная западная философия. Словарь. М., 1991.

Философия истории: Антология. М., 1995.

Философия эпохи постмодерна. Мн., 1996.



^ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА


Номер раздела, темы, занятия



Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)


Литература


Формы контроля

знаний

Лекции

Практические (семинарские)

занятия

лабораторные

занятия

Конролируемая самост. работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9




^ Современная западная философия


(68 ч.)

34

20
















1



^ Современная западная философия: проблемы преемственности и развития

1. Классика и современность в развитии европейской философии.

2. Классическая традиция в европейской философии, ее типологическое единство и основные парадигмальные установки.

3. Социальные, идейно-теоретические и теоретико-познавательные предпосылки формирования и развития основных направлен