Реферат: Программа дисциплины по кафедре «Строительные и дорожные машины» рациональное использование и охрана



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Тихоокеанский государственный университет


УТВЕРЖДАЮ:


Проректор по учебной работе


_____________С.В. Шалобанов


"____" ______________ 2006 г.


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре «Строительные и дорожные машины»


РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА

ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ


Утверждена научно-методическим советом университета

для направления подготовки 130000 Геология, разведка и разработка

полезных ископаемых

специальность 130403.65 - Открытые горные работы


Хабаровск 2006 г.

Программа разработана в соответствии с требованиями госу­дарственного образовательного стандарта, предъявляемыми к мини­муму содержания дисциплины и в соответствии с примерной про­граммой дисциплины, утвержденной департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Ти­хоокеанского государственного технического университета.


Программу составил доктор технических наук,зй профессор кафедры СДМ В.С. Литвинцев


Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры "Строительные и дорожные машины"

Протокол № ________ от "____" _____2006 г.

Зав. кафедрой СДМ ____________________Иванченко С.Н.


"____"_________2006 г.


Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию
протокол № ____ от "____" _____2006 г.

Председатель УМК ______________________Е.Б.Шевкун


Одобрено учебно-методической комиссией специальности 090500


Директор ДВЛТИ ______________________В.В. Шкутко


"____"_________2006 г.



Цели и задачи дисциплины


Основной целью преподавания дисциплины "Рациональное использование и охрана природных ресурсов" является формирование знаний студентов в области рационального использования и охраны природных ресурсов.

При изучении данной дисциплины специалист должен иметь знания по специальным дисциплинам применительно к специализации "Открытые горные работы", включающие:"Основы горного дела", "Горные машины и оборудование", "Процессы открытых горных работ", "Технология и комплексная механизация горных работ", состояние и основные направления рационального использования минерально-сырьевой базы месторождений твердых полезных ископаемых и их охраны.


^ 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате изучения дисциплины студенты должны:

- знать антропогенные и природно-антропогенные процессы и следствия при ведении открытых горных работ;

- знать методические, технологические, экономические и экологические мероприятия и решения по охране атмосферы, охране и рациональному использованию водных, земельных ресурсов и недр;

- быть знакомы с направлениями распространения и рассеивания выбросов, способами и средствами их снижения;

- изучить проблемы комплексного использования минерального сырья; системы и методы переработки и захоронения отходов, технологические особенности формирования и разработки техногенных месторождений.


^ 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Структура дисциплины и её характеристики приведены в таблице 1.


Таблица 1 - Объем дисциплины "Рациональное использование и охрана

природных ресурсов" и виды учебной работы


Наименование

По учебным планам (УП)

С максимальной

трудоемкостью

С минимальной

трудоемкостью

^ Общая трудоемкость дисциплины

По ГОС

По УП


70

51




Изучается в семестрах

8




^ Вид итогового контроля по семестрам







Зачет

Экзамен

Курсовой проект (КП)

Курсовая работа (КР)

Расчетно-графические работы (РГР)

Реферат (РФ)

Домашние задания (ДЗ)

8






^ Аудиторные занятия

Всего

В том числе: Лекции (Л)

Практические занятия (ПЗ)


34


34





^ Самостоятельнкая работа:

Общий объем часов (С2)

В том числе:

на подготовку к лекциям

на подготовку к лабораторным работам

на подготовку к практическим занятиям

на выполнение КП

на выполнение РГР

на написание РФ

на выполнение ДЗ


17


17








5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Дисциплина содержит только курс лекций.

^ Тема 1. Антропогенные и природно-антропогенные процессы и следствия при открытых горных работах. Цель и задачи дисциплины..
Антропогенные и природно-антропогенные процессы и следствия при открытых горных работах.


^ Тема 2. Охрана атмосферы.

Охрана атмосферы: источники выбросов загрязняющих веществ и критерии их опасности.

Правовые и нормативные основы охраны атмосферы. Санитарно-защитная зона предприятия и ее нормирование; методы и средства контроля за состоянием воздушного бассейна.

Основные методы расчета выбросов.

Основные способы и средст­ва снижения выбросов; профилактика и тушение эндогенных пожа­ров; снижение вредного влияния производственного шума.


^ Тема 3. Охрана и рациональное использование водных ресурсов.

Правовая и нормативная основа охраны поверхностных и подземных вод.

Охрана и рациональное использование водных ресурсов.

Водопользование и водопотребление.

Нормативные требования к качеству используемых вод.

Сточные воды и условия их образования на карьерах.

Способы и методы очистки и обеззараживания сточных вод.

Оборотное водоснабжение, нормирование водопотребления на карьерах.


^ Тема 4. Охрана и рациональное использование земельных ресурсов.

Правовая и нормативная основа охраны земельных ресурсов. Охрана и рациональное использование земельных ресурсов.

Земельный отвод карьера.

Пока­затели оценки использования земель.

Основные направления снижения землеёмкости открытых горных работ.

Рекультивация нарушенных земель.

Нормативные требования к рекультивации.

Формирование и восстановление ландшафта при открытых разработках.


^ Тема 5. Охрана и рациональное использование недр.

Правовые и организационные вопросы охраны и рационального использования недр.

Основные направления рацио­нального использования недр при открытых горных работах.

Потери полезных ископаемых.


^ Тема 6. Комплексное использование минерального сырья

Комплексное использование добываемого минерального сырья.

Утилизация вскрышных пород и отходов обога­щения.

Системы и методы переработки, обезвреживания и захороне­ния отходов.


^ Тема 7. Технологические особенности формирования и разра­ботки техногенных месторождений.

Технологические особенности формирования техногенных ресурсов минерального сырья.

Эффективность разработки и комплексного использования минеральных ресурсов техногенных россыпных месторождений.

^ 6. ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ


Домашние задания выдаются для подготовки к лекционным аудиторным занятиям и заключаются в изучении основной литературы и ознакомлении с дополнительной литературой.


^ 7. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ


Контроль знаний студентов при изучении дисциплины "Рациональное использование и охрана природных ресурсов" включает в себя:

- входной (первичный ) контроль;

- промежуточный (текущий) контроль;

- выходной контроль – зачет в VIII семестре.

Все виды контроля проводятся по билетам, разработанным и утвержденным кафедрой.

В случае успешной отчетности студента (на "хорошо" и "отлично") на всех этапах текущего контроля аттестация за весь семестр может быть проведена без сдачи зачета.


^ Вопросы входного контроля по курсу

"Рациональное использование и охрана природных ресурсов"


Входной контроль осуществляется по картам, включающим два вопроса.

1. Способы подготовки пород к выемке.

2. Классификация горных машин по функциональному назначению.

3. Производительность экскаватора.

4. Характеристика открытого способа добычи полезных ископаемых.

5. Классификация экскаваторов.

6. Колесные скреперы, назначение и производительность.

7. Характеристика подземного способа добычи полезных ископаемых.

8. Классификация буровых станков.

9. Характеристика физико-химических способов добычи полезных ископаемых.

10. Характеристика буровзрывных процессов.

11. Характеристика выемочно-погрузочных процессов.

12. Характеристика транспортных процессов.

13. Характеристика отвальных процессов.

14. Понятие о комплексном использовании горных пород.

15. Понятия о комплексной механизации при ОГР.

16. Коэффициенты вскрыши.

17. Параметры карьера.

18. Параметры отвалов.

19. Вскрывающие горные выработки

20. Бульдозеры. их использование при ОГР.


Вопросы промежуточного контроля


Вопросы промежуточного (текущего) контроля знаний соответствуют вопросам выходного контроля и используются на соответствующем этапе изучения дисциплины "Рациональное использование и охрана природных ресурсов".


Вопросы выходного контроля по курсу

"Рациональное использование и охрана природных ресурсов"


Проблемы взаимодействия человека и геологической среды.

Понятие "биосфера".

Основные процессы в биосфере.

Понятие "Ноосфера".

Распределение зон биосферы в зависимости от степени антропогенного воздействия

Техногенные системы и коэффициент использования природных ресурсов

Комплексный показатель оценки окружающей среды .

Техногенное воздействие на воздушную среду .

Техногенное воздействие на земельные ресурсы.

Проблемы утилизации и обезвреживания отходов.

Источники загрязнения воздушной среды при открытых и подземных горных работах.

Характеристика загрязнения воздуха при массовых взрывах.

Характеристика загрязнения воздуха при буровых работах

Характеристика загрязнения воздуха при эксплуатации горных машин, механизмов и внутрикарьерных дорог.

Характеристика загрязнения воздуха при эксплуатации подземных выработок шахт и рудников.

Расчет ПДК при суммарном однонаправленном действии нескольких вредных веществ.

Расчет ПДВ для продуктов сгорания

Мероприятия общего характера по охране воздушного бассейна.

Специальные мероприятия по охране воздушного бассейна.

Основные мероприятия пылеподавления.

Мероприятия по предупреждению самовозгорания породных отвалов в угольной промышленности.

Тушение породных отвалов.

Способы обеспыливания выбросов.

Принцип работы электрофильтра УВП.

Характеристика водопотребления в промышленности.

Критерии вредности, лежащие в основе регламентирования концентрации загрязняющих веществ в воде.

Характеристика минерализации шахтных и карьерных вод.

Влияние сброса дренажных вод на сток малых и средних рек.

Механизм формирования депрессионных воронок.

Основные элементы схемы водопотребления и водопользования горного предприятия.

Классификация систем водосбора и водоотлива по степени экологичности.

Максимально допустимая концентрация вредных веществ с учетом разбавляющей способности водных объектов.

Показатели качества воды.

Методы очистки сточных вод.

Типовая схема очистки шахтных и сточных вод.

Конструкции отстойников.

Технология водоочистки с применением напорной флотации.

Коэффициент использования оборотной воды.

Коэффициент безвозвратного потребления и потерь свежей воды.

Коэффициент использования воды, забираемой из источника.

Коэффициент водоотведения.

Коэффициент использования воды на предприятии.

Коэффициент нормативной нагрузки загрязненных сточных вод на водоем.

Характеристика групп участков земельного отвода.

Основные направления проблемы охраны и рационального использования земельных ресурсов.

Направления рекультивации нарушенных горными работами земель.

Факторы, определяющие выбор направления рекультивации.

Выполнение сельскохозяйственной и лесохозяйственной рекультивации.

Выполнение рыбохозяйственной рекультвации.

Рекреационное направление рекультивации.

Санитарно-гигиеническая рекультивация.

Производственные процессы рекультивации нарушенных горными работами земель.

Направления рекультивации без нанесения почвенного слоя и потенциально плодородных суглинков.

Средства механизации рекультивационных работ.

Дать определение понятию "Недра".

Дать определение понятию "Рациональное использование недр".

Направления решения проблемы рационального использования недр.

Основные требования по охране недр.

Какие работы включает геологическое изучение недр?

Порядок предоставление недр в пользование.

Права недропользователя.

Обязанности недропользователя.

Характеристика запасов и ресурсов полезных ископаемых.

Какие работы выполняются при добыче полезных ископаемых?

Технологические и организационные потери минерального сырья и их распределение по продуктам переработки.

Особенности потерь ценного компонента при разработке рудных месторождений.

Особенности потерь ценного компонента при разработке россыпных месторождений.

Причины снижения качества полезных ископаемых.

Безотходное горное производство

Направления комплексного использования минеральных ресурсов.

Пути повышения рационального использования минерального сырья.

Показатель рациональности использования природных ресурсов.

Коэффициент комплексности использования минеральных ресурсов.

Комплексное использование минеральной массы в угольной отрасли.

Комплексное использование минерального сырья цветной металлургии.

Комплексное использование руд черных металлов.

Пути использования сточных вод.

Способы захоронения промышленных отходов.

Типы подземных хранилищ.

Ресурсы ценных компонентов техногенных месторождений.

Формирование техногенных месторождений при разработке рудных полезных ископаемых.

Формирование техногенных россыпных месторождений.

Распределение полезных компонентов в отвальных комплексах техногенных россыпей, их морфологические особенности.

Влияние природных процессов на продуктивности и качество минерального сырья техногенных месторождений.

Новые методы и способы подготовки техногенных россыпей к освоению.

Рациональное технологическое оборудование для переработки горной массы техногенных россыпей.

Рациональное технологическое оборудование для обогащения продуктивной горной массы техногенных россыпей.

Новые способы и технологии извлечения ценных компонентов техногенных россыпей.


^ 8. КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ


Контроль самостоятельной работы студентов-заочников проводится в процессе обзорных лекций с использованием вопросов выходного контроля.


^ 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Список основной литературы


1. Рациональное природопользование в горной промышленности. Изд. 3-е. Под ред. проф. Харченко В.А. – М.: Издательство московского государственного горного университета. 2000.–444 с.

2. Певзнер М.Е., Малышев А.А., Мельков А.Д., Ушань В.П. Горное дело и охрана окружающей среды: Учеб. для вузов – 2-е изд.–М.: Издательство московского государственного горного университета. 2000.–300 с.

3. Справочник. Открытые горные работы. К.Н. Трубецкой, М.Г. Потапов, К.Е. Виницкий, Н.Н. Мельников и др. –М.: Горное бюро, 1994. 590 с.

4. Ломакина Н.В. Минерально-сырьевой комплекс в экономике Дальнего Востока. Владивосток, Дальнаука. 2002. 135 с.


Список дополнительной литературы


1. Вернадский В.И. Биосфера. М.: Наука, 1967. 437с.

2. Галченко Ю.П. Основные положения концепции экологической безопасности горного производства в условиях устойчивого развития природы и общества/ Сб. тр. ИГД ДВО РАН Научные и практические аспекты добычи цветных и благородных металлов. Доклады международного совещания / ред. Ю.А. Мамаев, В.Г. Крюков, Хабаровск, 2000, 490 с.

3. Глазовская М.А. Теория геохимии ландшафтов в приложении к изучению техно­генных потоков рассеяния и анализу способности природных систем к самоочищению // Тех­ногенные потоки вещества в ландшафтах и состояние экосистемы. М., 1981. С. 7-41.

4. ГОСТ 17.5. 3. 04 – 83 (СТ СЭВ 5302 – 85) Охрана природы. Земли. Общие требования к рекультивации земель.

5. Еще раз об основе устойчивого развития природы и общества, / Голубев Г.Н., Данилов-Данильян В.И., Кондратьев К.Я., Котляков В.М., Лосев К.С. // Вестник РАН. 1996. № 6. С. 516-519.

6. Заиденварг В.Е., Айруни А.Т. Влияние газопылеобразных отходов
добычи полезных ископаемых на состав и свойства биосферы и на климат планеты. М.:ЦНИЭИуголь,1993, 273 с.

7. Иванов Г.И. Почвообразование на юге Дальнего Востока. М.: Наука, 1976. 200 с.

8. Караванов К.П., Шамов В.В., Шестеркин В.П. Водные ресурсы и их экологическое преобразование в районе золотодобычи / Сб. тр. ИГД ДВО РАН Научные и практические аспекты добычи цветных и благородных металлов. Доклады международного совещания / ред. Ю.А. Мамаев, В.Г. Крюков, Хабаровск, 2000, 490 с.

9. Катин В.Д., Задеернюк В.М. Анализ загрязнения воздушной среды предприятиями по ремонту карьерного оборудования / Сб. тр. ИГД ДВО РАН Научные и практические аспекты добычи цветных и благородных металлов. Доклады международного совещания / ред. Ю.А. Мамаев, В.Г. Крюков, Хабаровск, 2000, 490 с.

10. Красавин А. П. Защита окружающей среды в угольной промышленности. — М.:Недра, 1991.

11. Крупская Л.Т. Оценка воздействия горного производства на почвы Дальнего Востока./ Сб.тр. ИГД ДВО РАН Влияние процессов горного производства на объекты природной среды, Владивосток, Дальнаука, 1998, с. 80-86.

12. Крупская Л.Т., Мамаев Ю.А., Хрунина Н.П., Литвинцев В.С., Пономарчук Г.П. Экологические основы рационального землепользования при освоении россыпных месторождений Дальнего востока. Дальнаука, Владивосток- Хабаровск, 1997.

13. Недра и основные положения экологической безопасности их ос­-
воения / Трубецкой К.Н., Чантурия В.А., Чаплыгин Н.Н. и др. // Горный журнал. 1995. №7. С. 6-9.

14. Савенко Р.Г. Исследование и создание землесберегающей технологии открытой разработки многолетнемерзлых россыпных месторождений. / Сб. тр. ИГД ДВО РАН Научные и практические аспекты добычи цветных и благородных металлов. Доклады международного совещания / ред. Ю.А. Мамаев, В.Г. Крюков, Хабаровск, 2000, 490 с.

15. Секисов Г.В. Основы минералопользования. Владивосток, Дальнаука, 1998, 221 с.

16. Трубецкой К.Н., Шапарь А.Г. Малоотходная и ресурсосберегающая технология при открытых горных разработках. М.: Недра, 1993.


^ 10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


На основе разработанной программы дисциплины "Рациональное использование и охрана природных ресурсов" разрабатывается рабочая учебная программа с учетом фактического числа часов, отведенных для ее изучения. В ней предусмат­ривается изучение прежде всего тех разделов, которые дают возможность студентам с наибольшей полнотой ус­воить цели и задачи дисциплины.

Самостоятельная работа студентов обеспечивает выработку навыков творческого подхода к проработке основных положений дисциплины, приобретение навыков работы с литературой.

Базовыми для дисциплины " Рациональное использование и охрана природных ресурсов" яв­ляются курсы физики, математики "Основы горного дела", "Подземные горные работы", "Горные машины и оборудование".

Из курса физики необходимо знание следующих разделов: физика твердого тела, законы диффузии и теплопроводности, законы движения жидкости и газа. Из курса высшей математики необходимо умение применять эле­менты дифференциального и интегрального исчисления. Дисциплины "Основы горного дела", "Подземные горные работы" и "Горные машины и оборудование" должны дать студентам знания о структуре добычи минерального сырья и видах добываемых твердых полезных ископаемых, свойствах горных пород и минерального сырья, способах открытой и подземной разработки месторождений полезных ископаемых, основных технологических процессах и применяемом технологическом оборудовании и горных машинах.

Программа рассчитана на 32 часа аудиторных занятий. Программа составлена в соответствии с государственными образова­тельными стандартами высшего профессионального образования по специ­альности 090500 – Открытые горные работы.


еще рефераты
Еще работы по разное