Реферат: Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык»
«Организация учебного процесса в базовых школах: особенности преподавании иностранного языка на основной ступени образования»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В БАЗОВОЙ ШКОЛЕ
Общая характеристика предмета «Иностраныый язык»
Федеральный базисный учебный план (БУП) для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Федеральный базисный учебный план основного общего образования ориентирован на 35 учебных недель в год. По решению органов управления образованием и образовательных учреждений продолжительность учебного года может быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель. Продолжительность урока – 45 минут.
Особенности федерального базисного учебного плана
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 в федеральном базисном учебном плане увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла, иностранных языков и информатики.
Учебный предмет "Иностранный язык" изучается со II класса, увеличено общее количество часов на его изучение (со II по IX класс на 6 часов в неделю). Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.
Режим работы по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательным учреждением самостоятельно.
В федеральном базисном учебном плане устанавливается соотношение между федеральным компонентом (75 %), региональным (национально-региональным) компонентом (не менее 10 %) и компонентом образовательного учреждения (не менее 10 %). Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях.
^ ПРИМЕРНЫЙ учебнЫЙ план (ГОДОВОЙ)
для образовательных учреждений Российской Федерации
основное общее образование
Учебные предметы
^ Количество часов в год
Всего
V
VI
VII
VIII
IX
Иностранный язык
105
105
105
105
105
525
^ ПРИМЕРНЫЙ учебныЙ план (НЕДЕЛЬНЫЙ)
для образовательных учреждений Российской Федерации
^ Учебные предметы
Количество часов в неделю
Всего
V
VI
VII
VIII
IX
Иностранный язык
3
3
3
3
3
15
^ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
Изучение иностранного языка в средней школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной):
речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение;
языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;
социокультурная компетенция – увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка;
компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации;
учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания.
развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний; способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках; личностному самоопределению в отношении их будущей профессии; социальная адаптация; формирование качеств гражданина и патриота.
В Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009/2010 учебный год, включены следующие завершенные линии учебников английского языка:
№ п/п
Авторы, название учебника
класс
Издательство
^ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иностранный язык
399
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
5
Дрофа
400
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
6
Дрофа
401
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
7
Дрофа
402
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
8
Дрофа
403
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
9
Дрофа
404
Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Английский язык
5-6
Титул
405
Биболетова М.З. и др. Английский язык
7
Титул
406
Биболетова М.З. и др. Английский язык
8
Титул
407
Биболетова М.З. и др. Английский язык
9
Титул
408
Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык
5
Просвещение
409
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
6
Просвещение
410
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
7
Просвещение
411
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
8
Просвещение
412
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
9
Просвещение
413
Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Карпова Л.Г. и др. Английский язык
5
Титул
414
Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Козятинская Л.В. и др. Английский язык
5
Титул
415
Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Козятинская Л.В. и др. Английский язык
6
Титул
416
Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Козятинская Л.В. и др. Английский язык
7
Титул
417
Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю, Кузеванова Н.И. и др. Английский язык
8
Титул
418
Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю. и др. Английский язык
9
Титул
419
Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык
5
Титул
420
Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык
6
Титул
421
Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык
7
Титул
422
Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык
8
Титул
423
Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык
9
Титул
424
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Дуванова О.В. и др. Английский язык
5
Просвещение
425
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык
5
Просвещение
426
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык
6
Просвещение
427
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык
7
Просвещение
428
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык
8
Просвещение
429
Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык
9
Просвещение
Выбор конкретной линии УМК осуществляется в зависимости от предпочтений педагогического коллектива.
Для данного проекта мы рекомендуем к использованию два рекомендованных Министерством образования и науки РФ учебно-методических комплекса:
1. ^ Комплект учебников «Русский язык» для 5-9 классов (Авторы Разумовская М.М. и другие) (Издательство «Дрофа»):
– 5 класс: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
– ^ 6 класс: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
– 7 класс: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
– 8 класс: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
– 9 класс: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык
Серия рассчитана на использование в различных типах общеобразовательных учреждений, где согласно учебным планам на изучение английского языка отводится не более 3 часов в неделю и где учащиеся приступают к овладению основами иностранного языка примерно в 10-12-летнем возрасте. Она может быть также предложена для тех школ (классов), где английский преподается как второй иностранный язык.
Все компоненты УМК взаимозависимы и дополняют друг друга.
Предлагаемые УМК отвечают требованиям государственного образовательного стандарта, в большой степени отражают реалии одной из стран изучаемого языка - Великобритании, в своей основе ориентируются на основные характеристики современного учебника иностранного языка (см.: Бим И. Л. и др. К проблеме оценивания современного учебника английского языка // ИЯШ. 1999. № 6. С. 13-17).
Авторы сочли возможным определенным образом изменить традиционное распределение базисного грамматического материала по годам обучения, считая основной задачей первого УМК тщательную отработку предлагаемых лексико-грамматических структур и навыков чтения, что может быть освоено учащимися за счет несколько более сниженного темпа введения нового грамматического материала.
Учебник «Новый курс английского языка для российских школ» О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой полностью соответствует федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по английскому языку и Федеральному базисному учебному плану, включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ на 2008-2009 учебный год.
В учебнике в полной мере соблюдены условия доступности учебного материала для учащихся 5 классов с учетом их психологических особенностей и уровня их развития.
Оптимальное сочетание теоретического и практического материала делает возможным быстрый переход от объяснения нового материала к его практическому применению, что позволяет достигать высоких результатов в процессе обучения. Следует отметить, что учебник и рабочая тетрадь содержат большое количество упражнений на закрепление изученного материала. Таким образом, учитель имеет возможность выбирать задания по своему усмотрению. Важным достоинством учебника является высокое качество подбора языкового материала, его соответствие современным языковым и грамматическим нормам, высокое полиграфическое качество печати текста и иллюстраций учебника.
Авторами достигнута высокая степень методической целесообразности выбранной последовательности и способа подачи учебного материала, а также системность, логичность и последовательность в его изложении.
В учебнике нашло отражение изменение парадигмы образования в нашей стране в последние годы - перенос акцента учебных целей на коммуникативные и развивающие. Излагаемый учебный материал направлен в первую очередь на развитие творческих способностей учащихся, умений самообразования, на формирование стойкого интереса к английскому языку и навыков практического применения полученных знаний. Этой цели служат глубоко продуманные системы упражнений, структурированность учебного материала, разбиение его на шаги, богатая иллюстративность. Учебник предоставляет учащемуся прекрасные возможности для самостоятельной работы. Кроме того, проблемная формулировка заданий учит учащихся работать с информацией и самостоятельно добывать знания. Задания рубрики «Проектная работа» помогают расширить знания учащихся о странах изучаемого языка, английском языке и развить творческие способности.
В то же время целесообразно дополнить учебник мультимедийными материалами на CD (это особенно важно для погружения учащихся в иноязычную среду). Эта проблема также эффективно может быть решена организацией богатого содержанием сайта. В ходе эксперимента к учебно-методическому комплекту мною были созданы электронные приложения (кроссворды, упражнения и тесты) на основе программы Hot Potatoes.
Рабочая тетрадь предлагает систему проверочных заданий для организации самостоятельной работы учеников и навыков самоконтроля. Задания составлены таким образом, что правильность выполнения каждого из них может быть проверена и оценена самими учащимися.
В Книге для учителя имеется важная для учителя информация об основных направлениях обучения английскому языку, характеризуется методическая система, заложенная в учебнике, предлагается краткий комментарий по каждой теме с описанием ее лингвистических и методических аспектов, даются конкретные советы по изучению наиболее сложных тем курса. Содержатся также описание системы упражнений, рекомендации по оценке письменных работ.
Кроме этого, в УМК входит серия пособий для учащихся и учителей. Данные пособия помогают реализовать основные идеи курса, организовать эффективную работу на уроке и дома: Книга для чтения, Звуковое пособие.
Считаем целесообразным использование следующих инновационных форм организации учебного процесса: дистанционное обучение, модульное преподавание предмета, поточное преподавание предмета.
Дистанционное обучение
Данную форму организации учебного процесса по предмету «Иностранный язык» считаем наиболее приемлемой при условии высокой материальной оснащенности как базовых школ, так и филиалов (работают современные компьютерные классы с выходом в Интернет). В этом случае можно организовать качественный учебный процесс без подвоза учащихся из филиалов в базовые школы.
Учебный процесс как в базовых школах, так и в филиалах может быть организован также с помощью Интернет-ресурсов, которые позволят качественно (в этом случае самостоятельно, без участия ПГУ) обучать школьников Пермского края английскому языку. Среди этих ресурсов назовем хотя бы некоторые.
5 класс:
Unit 1. Hello, nice to see you again!
Section 1. We are from Britain. – как организован школьный год в Англии? Какое расписание может быть в английской школе? Когда у детей каникулы? Что советуют детям, чтобы их школьный год прошел хорошо?
Расписание школьного года в Англии (school year schedule/curriculum)
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/schday/Start.html - a typical day at an English school
http://www.blurtit.com/q699898.html - a typical timetable in an English and Welsh school
http://www.princeville.bradford.sch.uk/hom...ecurriculum.htm - a Yorkshire school curriculum
http://answers.yahoo.com/question/index?qi...19050953AAp2nSs – a typical day at an American school
http://www.dep.anl.gov/newcomers/schools.htm - information about American schools
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/p_...iculum.html#top – school curriculum of a school in Kent, UK
http://articles.directorym.co.uk/How_To_Ha...95-England.html - an article on how to have a great school year.
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu.../education.html - when does the school year start in the UK? When do children have holidays? These questions are answered by schoolchildren for schoolchildren.
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_England - encyclopaedia entry on education in England
Section 3. Talking about Holidays – где найти рассказ английского школьника о летних каникулах? Как проводят дети первый день в школе после каникул?
http://www.pep.com.cn/ge/xszx/xzxk/200408/...0828_118407.htm - a Chinese student describes his/her summer holidays
http://www.louisself.com/summer-holidays-part-1-160808 - an English boy tells about his summer holidays (continued here: http://www.louisself.com/node/43)
http://www.bbc.co.uk/birmingham/students/2.../holidays.shtml - an older student tells about her trip to Milan
http://www.englishdaily626.com/junior_english_essays.php - a child tells about the first day of school
http://www.stmaryscambridge.co.uk/myfristday/index.php - five children tell about their first day at a new school
http://thinkubator.ccsp.sfu.ca/FirstDayOfSchool - a student’s story about the first day in a Canadian school
Section 4. Writing letters to Barbara – как правильно писать и оформлять письма по английски? Где найти онлайн-тренажер, который помог бы научить детей писать письма по-английски?
http://www.wikihow.com/Write-a-Letter - tips on how to write a letter
http://www.readwritethink.org/materials/letter_generator/ - an online letter generator, a wonderful activity to teach children how to write letters
http://www.xtec.net/~vfeliu/writing/infl2.htm - a sample informal letter
http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/e...s/letters.shtml - an online activity from BBC to teach children how to write letters
Unit 2. We are going to travel
Section 1. Reading and discussing an invitation. – где найти образцы приглашений для визы?
http://www.visabureau.com/canada/letter-of-invitation.aspx - what a letter of invitation usually contains.
http://www.immihelp.com/docs/ltrtoparents.html - a sample letter of invitation from a student to his parents
http://www.immigrationlinks.com/news/newshints66.htm - a sample letter of invitation to the USA
http://www.docstoc.com/search/sample-invit...n-letter-to-uk/ - sample invitation letters to the UK
http://www.apostille.us/Documents/Service_...isa_types.shtml - types of invitations and visas to the USA
Где найти примеры приглашений для школьного обмена?
http://asepfhshlabs.blogspot.com/2008/11/2...ter-sample.html - a sample letter of invitation for school exchange
http://www.docstoc.com/search/Student-Visa...r-Request-Form/ - sample invitation letters and forms for educational institutions
Где найти рассказы о школьном обмене учениками с иностранной школой? Как найти школы для организации обменов учениками?
http://www.cci-exchange.com/ - information about cultural students exchange programmes
http://www.winmalee-h.schools.nsw.edu.au/h...ge/exchange.htm - stories about school exchanges told by exchange students
http://www.hjk-steinfeld.de/fachschaften/e...eft-as-friends/ - story of a school exchange
http://www.spainexchange.com/educator_info...nge_program.php - here you can find schools to exchange students in Spain
http://www.ayusa.org/ - a list of foreign students exchange programmes you can join
Section 3. We Discuss Our Plans for the Weekend
Где найти правила и этикет общения по телефону?
http://library.thinkquest.org/2993/phone.htm - general phone etiquette
http://www.buzzle.com/articles/telephone-etiquette-tips.html - telephone etiquette tips
http://www.fullerton.edu/IT/Services/Telec...quetteguide.asp - phone etiquette at work
http://www.infotech.siu.edu/telecom/etiquette.pdf - a guide to telephoning etiquette with sample phrases
Где найти рассказ школьника о проведенных выходных?
http://www.englishdaily626.com/junior_english_essays.php?059 – a student’s story about a week-end
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...ns/weekends.htm - what people like doing at the week-ends in Britain.
http://www.essayforum.com/3_2895_0.html - an essay about a week-end and its analysis
http://www.timolson.com/babythinkessays.htm - stories of a very unusual week-end, written by students
Этикет в гостях.
http://www.associatedcontent.com/article/1...ttes.html?cat=7 – how to behave if you’re a guest in a house
http://www.aish.com/family/heart/Guest_Etiquette.asp - eight common etiquette violations all guests should watch out for
http://www.drdaveanddee.com/manners1.html - 10 basic manners for children
http://www.teachkidshow.com/teach-your-chi...e-a-good-guest/ - how to teach children to be good guests
http://www.kwintessential.co.uk/resources/...y-profiles.html - an excellent resource with Etiquette, Customs and Protocol Guides for different countries
http://www.apartmenttherapy.com/la/travel/...-a-guest-057304 - peculiarities of guest etiquette in different countries
http://jull.ca/beinglate.html - advice on behaviour in the classroom
Unit 3 Learning More about Each Other
Section 1. May I Ask You a Question? Section 2. Personal Information – где найти интервью со знаменитостью для подросткового журнала?
http://www.teenmag.com/celeb-stuff/watch-t...reddie-highmore - an interview with Freddie Highmore, a 14-year old actor
http://www.backpacker.com/april_2008_featu.../articles/12362
http://www.teenink.com/Interviews/article/...risten-Stewart/ - an interview with the 16-year old actress Kristen Stewart
http://www.teenmag.com/celeb-stuff/watch-this-face/ - short interviews with young stars
Правила этикета – какие вопросы можно, и какие нельзя задавать в Англии.
http://www.ukstudentlife.com/Personal/Manners.htm#SmallTalk – rules and phrases for small talk in Britain
http://www.youtube.com/watch?v=Ght_qKdF2PY – a video lesson on small talk etiquette
Какие самые опасные профессии?
http://www.classesandcareers.net/education...dangerous-jobs/ - a rating of the top 10 most dangerous jobs
http://www.askmen.com/top_10/entertainment...op_10_list.html - another list of top ten most dangerous professions
Unit 4. Learning More about London
Section 1. London – the capital of the UK – где найти информацию об истории Лондона?
http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_London - encyclopaedia entry about the history of London
http://www.londononline.co.uk/history/ - a detailed history of London
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...don/history.htm - a brief history of London
Section 3. Discovering Places of Interest in London – какие самые популярные достопримечательности Лондона?
http://www.entsweb.co.uk/tourist/top/index.html - top tourist attractions in and outside London (including pictures and history)
http://www.beautiful-london.co.uk/index.htm - brief descriptions of London’s main sights
Какие музеи Лондона – самые популярные?
http://www.londonlogue.com/museums - brief information about the most popular museums in London
http://en.wikipedia.org/wiki/Palace_of_Westminster - encyclopaedia entry about the Palace of Westminster
http://www.tourist-information-uk.com/parliament.htm - information about the Houses of Parliament
http://www.aviewoncities.com/london/housesofparliament.htm - brief information about the Houses of Parliament
http://www.parliament.uk/ - official website of the British Parliament
http://en.wikipedia.org/wiki/Big_Ben - encyclopaedia entry about the Big Ben
http://www.britainexpress.com/London/Big_Ben.htm - brief information about the Big ben
http://www.bigben.parliament.uk/ a look inside the tower from the Parliament’s website
Где взять фотографии интерьеров Вестминстерского аббатства? Где взять информацию об истории Вестминстерского аббатства? Какие знаменитые люди связаны с Вестминстерским аббатством?
http://www.westminster-abbey.org/ - official site, with schedule of services, pictures and information about the history of the place
http://en.wikipedia.org/wiki/Westminster_Abbey - encyclopaedia entry on Westminster Abbey
http://home2.btconnect.com/Crusader-Produc...ster-Abbey.html - history and pictures of Westminster Abbey
С кем связана история Тауэра? Какие легенды о Тауэре существуют? Как можно устроить виртуальный тур по Тауэру для школьников?
http://www.hrp.org.uk/toweroflondon - official site of the Tower of London, history, stories, pictures, people, maps
http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_London - encyclopaedia entry on the Tower of London
http://www.toweroflondontour.com – a virtual tour of the Tower of London
http://en.wikipedia.org/wiki/Trafalgar_Square - encyclopaedia entry about Trafalgar Square
http://www.london.gov.uk/trafalgarsquare/history/index.jsp - a brief history of Trafalgar Square
http://www.bbc.co.uk/london/travel/feature...e/history.shtml - history of Trafalgar Square and a downloadable leaflet with the heritage trail from BBC
Section 4. Discussing What to Show to Our British Guests in Our Town/Village
Что иностранные туристы любят смотреть в России? Какие места в России самые популярные у туристов?
http://www.streetdirectory.com/travel_guid..._in_russia.html - ten places to visit in Moscow and St. Petersburg as recommended by a tourist
http://www.123independenceday.com/russian/...s-to-visit.html - recommendations on cities to visit in Russia
http://www.traveltips24.com/Central_Russia.htm - a travel guide to cities and regions of central Russia
http://www.comintour.com/tours/popular/rus_major/ - a programme of a tour of central Russia
Где найти рекламные проспекты британских деревень и маленьких городов?
http://www.hexham-courant.co.uk/visitors_g..._village_guides - short visitor’s guides to villages in Tynedale
http://www.orion-arts.com/villages/ - a collection of links to British and Irish villages’ websites
http://www.british-towns.net/ - a collection of links to British towns’ websites, with photos
Где найти рассказы иностранцев о путешествиях в Россию?
http://www.x-plane.org/home/furo/travels/russia/russia.html - a Swedish tourist tells about a trip to Russia
http://faculty.umf.maine.edu/~erb/russia97.htm - a trip to Russian in 1997
http://www.foldabikes.com/CurrentEvents/St...Russia2004.html a trip to Russia in 2004
http://www.unr.edu/geography/GAIN/material...trip_story.html - a 12-year old girl’s trip to Russia
http://triptorussia2008.blogspot.com/ - a trip to Russia in 2008
6 класс:
Unit 5 Faces of London.
Section 1. ”When a Man Is Tired of London He Is Tired of Life”
The name of the section is a famous quotation by Dr. Samuel Johnson. This is when and why he said the phrase:
http://www.samueljohnson.com/tiredlon.html
Где найти информацию об упоминаемых в текстах и на иллюстрациях музеях?
http://www.madametussauds.com/London/ - the official website of Madame Tussaud’s museum
http://www.whitehouse.gov/about/ - the ”About the White House” part of the official site of the US president
http://en.wikipedia.org/wiki/Museum_of_the_Moving_Image - encyclopaedia entry about MOMI
http://www.britainexpress.com/London/london-parks-inner.htm - a list of parks and gardens of London
http://www.urbanpath.com/london/parks-gardens/ - reviews and photos of London’s most popular parks and gardens
http://www.first4london.com/directory/Tour...ks_and_Gardens/ - brief descriptions and links to websites about London’s parks and gardens
http://www.royalparks.org.uk/ - the Royal parks of London, with pictures, history and stories
http://www.nhm.ac.uk/ - official website of the Natural History Museum
http://en.wikipedia.org/wiki/Oxford - encyclopaedia entry about Oxford
http://www.oxfordcity.co.uk/ - information about Oxford for visitors
http://www.blenheimpalace.com/ - website of Blenheim Palace
http://www.royal.gov.uk/TheRoyalResidences...ghamPalace.aspx - information, history, pictures of Buckingham palace from the website of the British monarchy
http://en.wikipedia.org/wiki/Buckingham_Palace - encyclopaedia entry about Buckingham palace
http://www.tourist-information-uk.com/buckingham-palace.htm - brief information and pictures of Buckingham palace for tourists
http://www.towerbridge.org.uk/TBE/EN/ - history and exhibition of Tower Bridge
http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_Bridge - encyclopaedia entry about Tower Bridge
http://www.theoriginaltour.com/ - information about what you can see from a London Sightseeing Tour buses
Section 2. Talking about the Famous
Где найти биографии и произведения писателей, которые упоминаются в разделе? Где найти информацию о знаменитых людях, которые упоминаются в разделе?
http://en.wikipedia.org/wiki/Arthur_Conan_Doyle - encyclopaedia entry about Sir Arthur Conan Doyle
http://www.sherlockholmesonline.org/ - official website of Sir Arthur Conan Doyle estate, including his biography, information about his most famous characters etc
http://www.online-literature.com/doyle/ - biography and works of Sir Arthur Conan Doyle online
http://www.agathachristie.com/ - the official Agatha Christie website
http://en.wikipedia.org/wiki/Agatha_Christie - encyclopaedia entry about Agatha Christie
http://www.online-literature.com/agatha_christie/ - Agatha Christie’s biography and works online
http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/turner/ - biography and paintings of Joseph Turner (if you click on the paintings, you can see large images)
http://en.wikipedia.org/wiki/J._M._W._Turner - encyclopaedia entry about Joseph Turner
http://en.wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare - encyclopaedia entry about William Shakespeare
http://www.online-literature.com/shakespeare/ - Shakespeare’s biography and works online
http://shakespeare.mit.edu/ - the Complete Works of William Shakespeare online
http://www.cmgww.com/historic/twain/ - the official website of mark Twain
http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_Twain - encyclopaedia entry about Mark Twain
http://www.online-literature.com/twain/ - Mark Twain’s biography and works online
http://en.wikipedia.org/wiki/Daniel_Defoe - encyclopaedia entry about Daniel defoe
http://www.online-literature.com/defoe/ Daniel Defoe’s biography and works online
http://www.bbc.co.uk/history/scottishhisto...es_europe.shtml - story of Alexander Selkirk, the prototype for Robinson Crusoe
http://www.deadmentellnotales.com/onlinete.../pictures.shtml - illustrations to the book about Robinson Crusoe
http://www.charliechaplin.com/ - information about Charlie Chaplin and his films
http://en.wikipedia.org/wiki/Charlie_Chaplin - encyclopaedia entry about Charlie Chaplin
http://www.johnlennon.com/html/news.aspx - the official John Lennon website, including biography, drawings and photos of the famous singer
http://en.wikipedia.org/wiki/John_Lennon - encyclopaedia entry about John Lennon
http://www.winstonchurchill.org/ - a website dedicated to the life and times of Sir Winston Churchill
http://www.bbc.co.uk/history/historic_figu...l_winston.shtml - brief information about Sir Winston Churchill from BBC
http://en.wikipedia.org/wiki/Winston_Churchill - encyclopaedia entry about Sir Winston Churchill
http://en.wikipedia.org/wiki/Margaret_Thatcher - encyclopaedia entry about Margaret Thatcher
http://www.number10.gov.uk/history-and-tou...rgaret-thatcher - biography of Margaret Thatcher from the Prime Minister’s office
http://www.time.com/time/time100/leaders/p...e/thatcher.html - article about Margaret Thatcher from Time magazine
http://en.wikipedia.org/wiki/Savva_Timofeyevich_Morozov - encyclopaedia entry about Savva
Morozov
http://en.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picasso - encyclopaedia entry about Pablo Picasso
http://picasso.tamu.edu/picasso/ - website dedicated to the life and works of Pablo Picasso
http://en.wikipedia.org/wiki/Anna_Pavlova - encyclopaedia entry about Anna Pavlova
http://www.ballerinagallery.com/pavlova.htm - photographs of Anna Pavlova
http://womenshistory.about.com/od/dance/p/anna_pavlova.htm - a very short biography of Anna Pavlova
http://en.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein - encyclopaedia entry about Albert Einstein
http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics...nstein-bio.html - biography of Albert Enstein from the Nobel Prize committee
http://www.westegg.com/einstein/ - information, anecdotes, writings, interviews, pictures and quotes of Albert Einstein
http://www.alberteinstein.info/manuscripts/index.html - Enstein archives - digitized manuscripts etc
http://www.tolkien.co.uk/Pages/Home.aspx - biography, paintings, audio and video clips of J.R.R Tolkien
http://en.wikipedia.org/wiki/J._R._R._Tolkien - encyclopaedia entry about J.R.R. Tolkien
http://www.gnosis.org/tolkien/ - three online lectures about J.R.R. Tolkien
http://www.tolkiensociety.org/tolkien/biography.html - website of Tolkien Society
http://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin - encyclopaedia entry about Charles Darwin
http://darwin-online.org.uk/ - the Complete Works of Charles Darwin online
Section 3. We Want to Be Famous Too
Как лучше познакомить детей с правилами поведения за столом? Где найти видеоматериалы по этой теме?
http://www.gourmet-food-revolution.com/din...-etiquette.html - Dinner etiquette, DOs and DON’Ts
http://www.oldandsold.com/articles05/business-6.shtml - formal dinner etiquette
http://whatscookingamerica.net/Menu/DiningEtiquetteGuide.htm - dining etiquette guide
http://www.expertvillage.com/video-series/...e-etiquette.htm - 8 dinner etiquette videos
Unit 6 Animals in our life
Section 1. Reading and Talking about London Zoo
Где найти информацию о Лондонском зоопарке и фотографии?
http://www.zsl.org/zsl-london-zoo/ - website of the London Zoo
http://www.zsl.org/ - website of Zoological society of London
http://www.londonnet.co.uk/ln/out/ent/kids_london_zoo.html - tourist guide to London Zoo
Где найти дополнительную информацию о правилах обращения в Англии?
http://en.wikipedia.org/wiki/Styles_and_titles_of_peers - forms of address in Britain
Где найти дополнительные стихотворения и рассказы о животных для детей?
http://www.poem-and-poet.com/animals.asp - a few short poems and stories about animals
http://www.canteach.ca/elementary/songspoems27.html - poems about animals for teaching
http://www.poetseers.org/themes/poems_about_animals - poems about animals
http://www.voicesnet.org/allpoemsonecatego...px?catid=AN0010 – poems about animals from all over the world
Section 2. Let’s Discuss Animals’ Problems
Где найти информацию о Whipsnade Wild Animals Park?
http://www.zsl.org/zsl-whipsnade-zoo/ - website of Whipsnade Wild Animals Park
http://www.flickr.com/photos/paulmcdee/set...57607004172277/ - pictures from Whipsnade Wild Animals Park
Как специалисты советуют воспитывать детей, чтобы научить их заботиться об окружающей среде?
http://www.oh-pin.org/articles/pex-04-bird...helps-child.pdf - article on how bird-watching helps children to be nature-wise
http://www.naturemoms.com/raising-eco-friendly-children.html - article on how to raise children to be environmentally-friendly How children are taught about ecology
Как борются с мусором в других странах? Как долго сохраняется мусор в природе? Где найти информацию о Гринпис? Где найти интерактивные игры про экологию для детей?
http://www.coral.org/node/3916 - information on how long it takes trash to biodegrade. Did you know that it takes 400 years for a plastic sandwich bag to biodegrade?
http://cleanupday.org/education.htm - information about annual California coastal cleanup day
http://shea20020.tripod.com/trash/trash.htm - an American tells about the differences between trash disposal in the USA and Germany
http://www.ehow.com/about_4568299_nonbiode...able-trash.html - brief information about non-biodegradable trash
http://en.wikipedia.org/wiki/Greenpeace - an encyclopaedia article about Greenpeace
http://www.greenpeace.org/international/ - the website of Greenpeace
http://www.greenpeace.org/international/fungames/games - online games to help children learn about ecology
Section 4. Have You Ever Had a Pet? What Does Your Pet Think of You?
Какие имена домашних животных популярны в Англии? Как можно назвать домашнего любимца по-английски?
http://www.agilitybits.co.uk/names/pop_2008.html - popular dog names
http://www.bowwow.com.au/top20/index.asp - 20 most popular cat names
http://wiki.answers.com/Q/What_are_the_ten..._pets_in_the_US - the ten most popular pets in the USA
http://www.infoplease.com/spot/petnamespot.html - 30 most popular pet names
http://www.telegraph.co.uk/earth/3500882/R...-than-dogs.html - reptiles become more popular pets than dogs in 2008, as this article states
http://www.petplace.com/dogs/famous-pets/page1.aspx - stories about famous pets
http://www.citizenlunchbox.com/famous/animals.html - index of famous cats, dogs and critters
http://famouspets.freebase.com/view/base/f...ews/famous_pets - a list of famous pets of famous people
Unit 7. Living together.
Section 1. Talking about Relatives.
Где найти распечатки, интерактивные игры и презентации для отработки словарного запаса оп теме «Семья»?
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/fam.htm - EFL resource: vocabulary pictures for ”Family”, interactive games and printable materials
http://www.slideshare.net/mod83/toms-tefl-family - online presentation of family members vocabulary
Где найти рассказ английского ребенка о его семье?
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...ons/family.html - a 10-year old boy tells about his family and what he does during the day
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu.../familylife.htm - description of family life in Britain, by children
http://factfinder.census.gov/servlet/SAFFFacts - factfile from the 2000 census in the USA – typical number of persons per household, number of children etc in the USA
А сколько детей в английской семье?
http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/139...tml?mobile=true – the average number of children in Britain, according to this article, has fallen down to 1.64 from 2.4, as it used to be
Section 2. Family Relations.
Что советуют педагоги по поводу домашних обязанностей детей? Какие материалы можно использовать в качестве дополнительных упражнений?
http://life.familyeducation.com/jobs-and-c...ting/36443.html - article on how to assign chores to children
http://www.printablechecklists.com/checklist11.shtml - printable checklists of chores for children, arranged by age. Can be used as a good exercise resource
http://singleparents.about.com/od/homelife/tp/chores.htm - article on using chores to teach children responsibility
Section 3. What Do British people Like to Eat?
Где найти описания английских десертов и сэндвичей? Где найти рецепты чтобы разнообразить работу на уроке или дать дополнительные задания? Где можно найти дополнительное видео о том, как правильно готовят английский чай?
http://en.wikipedia.org/wiki/Category:British_desserts – a list of British desserts
http://recipes.epicurean.com/combo_results...pe_type=Dessert – recipes for British desserts http://www.greatbritishkitchen.co.uk/recip...74&Itemid=2 – more British desserts recipes
http://www.wikihow.com/Make-Tea - instructions for making tea, with video
http://www.joyofbaking.com/EnglishTeaParty.html - English tea party recipes with pictures
http://en.wikipedia.org/wiki/Tea_(meal) - tea as a meal in different countries
http://en.wikipedia.org/wiki/Sandwich - encyclopaedia entry about sandwich
http://www.alanskitchen.com/SANDWICH/ - a collection of sandwich recipes
http://www.sandwichrecipes.org/ - more sandwich recipes
Какие рецепты можно попробовать приготовить детям? Откуда можно распечатать эти рецепты? Что посоветовать детям, которые захотят приготовить еду по английским рецептам?
http://www.bbc.co.uk/food/recipes/mostof_c...riendly_recipes – recipes to try out with children from BBC’s site
http://www.childrensrecipes.com – printable recipes for children
http://familyfun.go.com/recipes/kids - tips and recipes for children
Section 4. An Englishman’s Home Is His Castle?
А какие дома бывают в Англии? Где можно найти фотографии английских домов?
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...uses/houses.htm - types of houses in England, with pictures
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...main/index.html - photographs of houses in Kent, England
Где взять фотографии современных английских домов и комнат? Где взять готовые описания комнат? Как выглядели дома в Англии в старину? Как можно устроить виртуальную экскурсию по английскому дому?
http://www.findaflat.com/ - descriptions and pictures of rooms and houses from a rental agency
http://www.homefromhome.co.uk/?gclid=COCBx...CFRC7Zwod4WhooA - descriptions and pictures of rooms and houses from a rental agency
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/cu...ions/house.html - inside an English house, described by a 10-year old boy, with photographs
http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_...english/map.htm - a tour of a virtual English house
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/Homework/houses.html - English houses and homes through history – descriptions and pictures
Unit 8. We have a lot in common.
Section 1. Do We Like Doing the Same Things? Do We have the Same Hobbies?
Чем увлекаются дети в Англии? Какие хобби популярны? Какие хобби были популярны у детей в 19-м веке?
http://news.bbc.co.uk/1/hi/uk/2181963.stm - what are popular hobbies and how much do they cost? A 2002 news report on the most expensive children’s hobbies
http://www.allkids.co.uk/kids_pages/kids_activities.shtml - a collection of webpages and sites dedicated to popular children’s activities and hobbies
http://www.ancestryaid.co.uk/boards/histor...s-pastimes.html - popular Victorian hobbies
Где найти программы передач детских каналов?
http://www.bbckids.ca/schedule/default.asp - BBC Kids schedule
http://kids.discovery.com/tv-schedules/daily.html - Discovery kids TV schedule TV schedule
Section 2. Do You Like Holidays?
Где найти информацию о том, как дети проводят лето в других странах? Где найти забавные картинки, которые помогут детям рассказать о способах проведения летних каникул? Где найти пример сочинения о летних каникулах?
http://www.summerfun4kids.co.uk/activityguide.aspx - a guide to popular summer camp activities from children. Also on this website you can find descriptions of different summer camps and what they offer.
http://www.cartoonstock.com/directory/s/summer_holidays.asp - a collection of cartoons about different ways people spend their summer holidays.
http://www.essayclip.com/guides/sample-essay-about-my-summer - advice and sample essay on summer holidays
http://en.wikipedia.org/wiki/Valentine%27s_Day - encyclopaedia entry about St. Valentine’s day
http://www.dltk-holidays.com/valentines/index.htm - ST. Valentine’s day cards, colouring pages, games and activities
http://www.apples4theteacher.com/holidays/valentines-day/ - St. Valentine’s Day games, puzzles and crafts
Какие существуют российские традиции празднования Рождества? Какими видят их иностранцы? Как празднуют Рождество в разных странах?
http://christmasspirit.wordpress.com/2006/...ions-in-russia/ - a brief description of Christmas traditions in Russia
http://russian-crafts.com/customs/christmas.html - a more detailed description of Christmas traditions in Russia
http://en.wikipedia.org/wiki/Christmas_worldwide - encyclopaedia entry about Christmas traditions in different countries
Когда появилдись первые рождественские открытки? Как выглядела первая рождественская открытка? Где найти бесплатные рождественские открытки?
http://www.123christmascards.com/ - free Christmas e-cards
http://en.wikipedia.org/wiki/Christmas_cards - encyclopaedia entry oabout the history of Christmas cards
http://smu.edu/newsinfo/stories/oldest-christmas-card.asp - the story and picture of the oldest mass-produced Christmas card known
Где найти материалы, раскраски, кроссворды и другие материалы для проектов о Easter Day?
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/teacher/easter.htm - information and teaching ideas for Easter
http://www.dltk-holidays.com/easter/ - Easter games, puzzles, printables, colouring pages
http://sunniebunniezz.com/holiday/easterpages.htm - easter quizzes, picture quizzes and colouring pages
http://www.activityvillage.co.uk/easter%20...ity%20links.htm – Easter crafts activities for children
Где можно узнать побольше о Mother's Day? Как отмечают этот день? Какие существуют игры для этого дня? Что еще можно использовать на уроке?
http://en.wikipedia.org/wiki/Mother's_Day - encyclopaedia entry about Mother’s Day
http://www.mothersdaycelebration.com/ - history, stories and ideas to celebrate Mother’s day
http://www.alphabet-soup.net/mot/mother.html - Mother’s day poems, stories and crafts
http://www.activityvillage.co.uk/mother's_day.htm - Mother’s day printables, puzzles and downloadable booklets
Какие традиции празднования Рождества и Нового Года существуют в других странах? Как празднуют Рождество английские дети? Где можно найти готовые материалы для распечатывания и работы с детьми?
http://www.teachersfirst.com/getsource.cfm?id=7851 – Christmas traditions around the world
http://www.teachersfirst.com/getsource.cfm?id=8393 – English Christmas traditions
http://www.dltk-holidays.com/xmas/printables.htm - printable activities for Christmas lessons
http://www.kented.org.uk/ngfl/textease/christmas/index.html - online and downloadable activities for Christmas including creating an Advent calendar, games and activities to help Santa
http://www.dltk-holidays.com/xmas/songs.html - Christmas songs and plays, including sheet music for some songs
Section 3. Are Pets Our Hobby?
http://www.rspca.org.uk/ - RSPCA official website
http://www.aspca.org/fight-animal-cruelty/...out-animal.html - how to talk with children to prevent cruelty to animals
http://www.charityguide.org/volunteer/fewh...-to-animals.htm - advice on how to teach children to be kind to animals
7 класс:
Unit 1. The world Teenager’s Competition
Section 1 Welcome to the World Teenager’s Competition –Где найти информацию о UNESCO, о её деятельности и структуре, о работе UNESCO в России? Какие существуют молодежные программы UNESCO? Какие сор
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Программа дисциплины «физическая культура» Базовая дисциплина федерального государственного образовательного стандарта
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины физическая культура для студентов всех cпециальностей Форма обучения: очная
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет Высшая школа экономики» Факультет социологии программа дисциплины
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» организация коммерческой работы
17 Сентября 2013