Реферат: Методические рекомендации тематика контрольных работ по «Истории экономических учений» для студентов заочного обучения

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ





Тематика контрольных работ по «Истории экономических учений »

для студентов заочного обучения


I. Общие положения

1. В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения обязаны выполнить контрольную работу по истории экономических учений. Написание контрольной работы является видом учебной работы.

Контрольная работа имеет целью: углубить, систематизировать, закрепить и обобщить полученные студентами знания, научить применять их; привить навыки самостоятельного анализа учебной и научной литературы и письменного изложения их содержания.

2. Контрольная работа представляет собой теоретическое исследование одного из вопросов по истории экономических учений и выполняется в форме реферата.

Контрольная работа должна содержать план : введение, 3-4 вопроса с изложением содержания работы, заключение и список используемой литературы.

Контрольная работа выполняется в объеме, как правило, 15-20 страниц текста.

Вопросы оформляются с новой страницы. Ссылки на литературу оформляются установленным порядком (см. правила оформления).

Контрольная работа состоит из 63 вариантов.

Студент выбирает вариант контрольной работы по начальной букве своей фамилии. Например, если Фамилия студента Николаев, то можно выбрать следующие варианты контрольной работы: 6, 12, 18, 24,36,43,53,61.


Для студентов, фамилии которых начинаются с буквы

Вариант

А,Р,Х,Э

1,13,25,31,39,46,56

Б,Ж,С,Ц

2,14,20,32,40,45,47,57

В,З,Т,Ч

3,9,15,26,33,44,48,58

Г,И,Ш

4,16,22,27,34,41,49,59

Д,К,П,Щ

5,17,23,28,35,42,50,60

Н,О,Я

6,12,18,24,36,43,53,61

М,Х,У,Ф

7,10,19,29,37,44,54,62

Л,Е,П,Ю

8,11,21,30,38,45,55,63


^ II.Темы контрольных работ


«Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги.

Австрийская и неоавстрийская школа (конец XIX – XX вв.): развитие традиции.

Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли (после 1991 г.).

Вклад российских учёных в развитие мировой экономики

Д.Рикардо как лидер английской классической школы.

Значение идей Дж. М. Кейнса для современной экономической науки.

Институционализм вебленовской традиции и неоинституционализм: сопоставление методологии, общей теории и практических выводов.

Институционализм.

Историческая школа Германии.

Кейнсианская экономическая теория.

Концепция социализма в экономическом наследии Ленина и Сталина.

Кризис экономической теории в XX в.

Маржинализм.

Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политической экономии.

Меркантилизм и форма генезиса экономической теории.

Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.

Неоклассические теории свободной торговли и практика международных отношений.

Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И.Ленина.

Общее и особенное во взглядах В. Зомбарта и М. Вебера.

Основная проблематика экономической мысли Античности.

Основные итоги и направления эволюции отечественной экономической мысли в XIX в.

Основные итоги и направления экономической мысли Средневековья.

Основные направления и дискуссионные вопросы эволюционной экономики.

Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950-1980-е гг.).

Основные школы кейнсианства во второй половине XX в.

Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока.

Предшественники маржинализма в мировой экономической литературе XVIII – первой половины XIX в.

Причины, ход и значение маржиналистской революции в экономической теории.

Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.

Роль А.Смита в развитии мировой экономической теории.

Современные дискуссии о содержании и значении экономического учения К.Маркса.

Современные теории международной торговли.

Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI-XVIII вв.).

Теория возникновения денег.

Теория длинных волн и проблема досрочного прогнозирования.

Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлена.

Теория платежного баланса и проблема обслуживания внешнего долга.

Теория ренты.

Теория экономического развития и проблема межстрановых различий в темпах роста развивающихся стран.

Физеократия.

Финансовая система Дж. Ло.

Эволюционизм.

Экономическая мысль древнего мира.

Экономическая реформа Л. Эрхарда.

Экономическая роль государства в трудах меркантелистов, представителей «Классической школы», Сисмонди, Сэя, Листа, Кейнса.

Экономические взгляды А. Курно.

Экономические взгляды А. Маршалла.

Экономические взгляды А. Смита.

Экономические взгляды В. Ойкена.

Экономические взгляды Д. Риккардо.

Экономические взгляды Дж. Робинсон.

Экономические взгляды Ж.Б. Сэя.

Экономические взгляды К. Маркса.

Экономические взгляды П. Буагильбера.

Экономические взгляды Сисмонди.

Экономические взгляды Т.Р. Мальтуса.

Экономические взгляды Тюрго.

Экономические взгляды У. Пети.

Экономические взгляды Ф. Аквитанского и Ибн-Хальдуна.

Экономические взгляды физиократов.

Экономические воззрения социалистов-утопистов.

Экономические учения древней Греции.

Экономическое учение Дж.С. Милля, теория «рабочего фонда».