Реферат: Программа дисциплины (модуля) опд. Ф. 06. История художественной культуры код по уп и наименование дисциплины Направление подготовки
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
УТВЕРЖДЕНА
Ученым советом (института/факультета)
______________________
___________________ В.С. Елагин
подпись
Протокол № ___ от «___»_________20__ г.
Обсуждена на заседании кафедры
_____________________________________
___________________ Е.В. Лисецкая
подпись
Протокол № 1 от «30» августа 2010 г.
^ Программа дисциплины (модуля)
ОПД.Ф.06. История художественной культуры
код по УП и наименование дисциплины
Направление подготовки: ^ 540700 Художественное образование
Код и наименование направления
Профиль: 540709 Изобразительное искусство
Наименование профиля подготовки
Квалификация выпускника: ^ Бакалавр художественного образования
Форма подготовки: Очная
Автор-составитель: А.В. Новиков,
к.и.н., доцент кафедры Гуманитарного и художественного образования
Новосибирск 2010
^ 1. Цели освоения дисциплины
Курс «История художественной культуры» разделен на несколько частей по хронологическому принципу. Предметом данной (первой) части курса является феномен художественного творчества от его происхождения и древнейших этапов на территории Евразии (преимущественно средиземноморский бассейн) до западноевропейского средневековья включительно. Отдельный блок этой части курса посвящен изучению истории искусства Византии. Таким образом, данная часть курса охватывает хронологический промежуток развития искусства примерно от 35 тыс. л.н. до ХV в.н.э.
Целью данной учебной дисциплины является формирование у студентов целостной картины эволюции художественного творчества на территории Евразии в указанный период.
Студент должен:
- изучить основные этапы эволюции и формы художественной культуры во всем ее многообразии от происхождения феномена до периода позднего средневековья.
- развить умения в поиске информации на заданную тему, искусствоведческом анализе художественного произведения.
- сформировать навыки устной публичной речи, работы с иллюстрациями, картами.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
- систематизация имеющихся знаний студентов по истории искусства, формированию потребностей к самообразованию в этой области, к углубленному изучению истории искусства.
- выявление и изучение основных закономерностей развития художественного творчества со времени его возникновения (приблизительно 35 тыс. л.н.) и до ХV в.;
- углубление и обобщение знаний по истории художественного творчества, выявление общего и особенного в развитии художественного процесса Евразии от древности до средневековья;
- развитие умений, навыков, способностей студентов в работе с искусствоведческой литературой, освоении фактического материала.
- формирование собственного мнения студентов по ключевым вопросам истории искусства, умения его излагать и отстаивать в дискуссии.
Изучение дисциплины (модуля) способствует подготовке студента к решению следующих задач профессиональной деятельности бакалавров:
1. участвовать в исследованиях по проблемам развития художественного образования;
2. владеть основными методами научных исследований в области одного из проблемных полей направления — художественное образование;
3. приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;
4. создавать и использовать в педагогических целях образовательную среду в соответствии с профилем подготовки;
5. проектировать и осуществлять профессиональное самообразование;
6. реализовывать образовательные задачи культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области.
^ 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Данная дисциплина относится к инвариантной части ОФД.06 цикла учебного плана.
Курс «История художественной культуры» связан как с практическими занятиями студентов в области графики, живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, так и с рядом теоретических дисциплин («Культурология», «Эстетика», «Художественные музеи мира», «Этнология», «Декоративно-прикладное искусство народов Сибири» и др.).
Для освоения данной дисциплины студенты должны:
знать – основные этапы истории, социально – экономических и художественных процессов древнего мира и средних веков.
уметь – осуществлять поиск информации на заданную тему,
быть готовыми – к использованию компьютерных технологий в области поиска и обработки информации
^ 3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) История художественной культуры
По окончании изучения данной дисциплины, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускника по специальности, студент должен:
- знать основные факты истории искусства Евразии от древности до средневековья (наиболее известные памятники художественного творчества и их создателей, региональную и хронологическую специфику художественного творчества, особенности стилей и художественных школ);
- иметь представление и владеть системой знаний о закономерностях развития изобразительного искусства Евразии в древности – средневековье;
- усвоить специфику сложения и развития стилей и традиций художественного творчества и влияния на эти процессы социально-экономических факторов.
- владеть методами комплексного, системного и сравнительного анализа фактов из области истории искусства;
- усвоить основы искусствоведческого языка, владеть навыками письменных работ по истории искусства, обработки данных на компьютере в текстовых редакторах, а также навыками устных выступлений - бесед, лекций, докладов и т. п.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать –
уметь –
владеть –
^ 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) История художественной культуры
Общая трудоемкость дисциплины составляет __________________ зачетных единиц, 100 часов.
^ Объем дисциплины и виды учебной работы
№ п/п
Раздел дисциплины
Семестр
Виды учебной работы
Формы текущего контроля
Форма промежуточного контроля
Форма итогового контроля
Лекция
П/З
Л/З
СРС
час
балл
час
балл
час
балл
час
балл
1
1
20
20
60
1 – 15 недели – промежуточный контроль
16, 17 недели – итоговый контроль
2
Итого
Формы текущего контроля определяются по неделям семестра, форма промежуточного контроля – по семестрам, форма итогового контроля дисциплины – по окончании ее изучения. Все формы контроля даются с указанием проверяемых компетенций.
^ Содержание дисциплины
№
п/п
Наименование разделов и тем
Количество часов
лекции,
часов
практические
занятия, час.
самостоятельная работа, час.
всего по теме, часов
1.
Искусство первобытного общества
10
1.1.
Проблемы происхождения искусства (верхний палеолит).
2
2
6
2.
Искусство древних цивилизаций
10
2.1.
Художественная культура древних цивилизаций Передней Азии и древнего Египта.
2
2
6
3.
Художественная культура античности
50
3.1.
Художественная культура Эгейского мира.
2
2
6
3.2.
Художественная культура Греции гомеровского и архаического периодов.
2
2
6
3.3.
Художественная культура Греции классического периода.
2
2
6
3.4.
Художественная культура Греции периода эллинизма.
2
2
6
3.5.
Художественная культура этрусков и древнего Рима.
2
2
6
4.
Художественная культура западноевропейского средневековья
20
4.1.
Художественная культура раннего средневековья Западной Европы (дороманского и романского периодов).
2
2
6
4.2.
Художественная культура периода готики.
2
2
6
5.
Художественная культура Византии
10
5.1.
Художественная культура Византии V – ХV вв.
2
2
6
Итого
20
20
60
100
^ 5. Образовательные технологии
Дисциплина История художественной культуры предполагает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (просмотр видеофильмов, разбор конкретных ситуаций) с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов. На лекционных занятиях используются визуальные презентации теоретического материала.
^ 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля освоения дисциплины
Формы текущего контроля
Темы рефератов:
1. Основные теории происхождения искусства (ХIХ – ХХ вв.);
2. Памятники искусства верхнего палеолита и их исследователи;
3. Художественная культура Шумера (или – на выбор: Аккад, Ур, Вавилон, Сирия, Палестина, Хеттское государство, Ассирия, Урарту);
4. Искусство Египта периода Древнего царства (ХХVIII – ХХIII вв. до н.э. (III – VI династии)
5. Искусство Египта периода Среднего царства ХХI – ХVIII вв. до н.э. (ХI – ХII династии);
6. Искусство Египта периода Нового Царства ХVI – ХI вв. до н.э. (ХVIII – ХХ династии)
7. Художественная культура Эгейского мира;
8. Искусство Греции ХI – IХ вв. до н.э. (Гомеровская эпоха);
9. Искусство Греции VIII – VI вв. до н.э. (Архаическая эпоха);
10. Искусство Греции первой половины V в. до н.э.;
11. Искусство Греции середины и третьей четверти V в. до н.э.;
12. Искусство Греции последней четверти V в. до н.э.;
13. Искусство Греции времени кризиса античного полиса и разложения античной демократии (IV в. до н.э.);
14. Раннеэллинистическое искусство Греции;
15. Пергамская школа;
16. Родосская школа;
17. Художественная культура этрусков;
18. Искусство Рима периода республики;
19. Искусство Рима периода ранней империи;
20. Искусство Римской Империи II – IV вв. н.э. в. н.э.;
21. Искусство Римских провинций;
22. Искусство раннего средневековья Западной Европы в V-VIII вв.;
23. Художественная культура Каролингской империи;
24. Художественная культура Западной Европы в X - начале XI в.;
25. Художественная культура одной из стран Западной Европы (на выбор - Франция, Германия, Италия, Испания, Португалия, Англия, Нидерланды, Скандинавские страны) романского периода;
26. Художественная культура одной из стран Восточной Европы (на выбор - Чехия, Польша, Венгрия, Югославия) романского периода;
27. Раннехристианское искусство (II – VI вв.) в Западной Европе;
28. Художественная культура Византии V - IX вв.;
29. Художественная культура Византии IX -ХII вв.;
30. Художественная культура Византии ХIII-ХV вв.
Задания для самостоятельной работы:
Репродуктивные:
Задание № 1. К каждому семинарскому занятию в тетради-альбомы вклеивается текстовая подготовка к данному занятию по соответствующей теме (ксерокопии текстов из учебников, словарей, монографий по истории искусства и т.п.).
Задание № 2. В тетрадь – альбом к семинарским занятиям к каждому семинарскому занятию, в соответствии с его темой (кроме текстовой подготовки), необходимо наклеить по 10 цветных или ч/б изображений (ксерокопии или иные способы тиражирования) различных произведений искусства, относящихся к данной теме семинарского занятия. Формат иллюстраций любой (по возможности, с указанием автора произведения и даты создания).
Задание № 3. К семинарам по искусству античной Греции в рабочих тетрадях должны быть вклеены:
1. ксерокопия плана Афинского акрополя с указанием на нем названий различных храмов акрополя;
2. Греческие архитектурные ордера, с указанием наименований различных архитектурных деталей;
3. Планы различных типов греческих архитектурных конструкций, с указанием их названий;
4. Формы и наименования различных типов греческой керамики (не менее 10-ти).
Задание № 4. Студенты всех специальностей, используя специальную литературу и словари, заполняют «Архитектурный словарь». Словник для заполнения словаря получить у старост групп или у преподавателя электронной почтой по адресу: novikov@archaeology.nsc.ru. Словарь прикрепляется к общей тетради по семинарским занятиям.
частично-продуктивные:
Задание № 5. К семинару «Искусство Рима периода империи», кроме основных заданий по семинару, студенты выполняют реферат «Образы императорского Рима». Студенты самостоятельно, по своему желанию, выбирают одного из крупных политических деятелей Рима (например, одного из императоров), излагают в реферате его биографию и прилагают к реферату один или несколько скульптурных портретов данного политического деятеля. При этом проводится искусствоведческий анализ портрета.
продуктивные (творческие):
Задание № 6. К семинару «Художественная культура Эгейского мира и доклассической Греции (гомеровский и архаический периоды)» (кроме основных заданий) по книге Н.А. Куна «Легенды и мифы Древней Греции» (необходимо приобрести любое издание) самостоятельно проиллюстрировать пять мифов (формат иллюстраций А4) в любой технике. На обратной стороне каждой иллюстрации должен быть наклеен отрывок теста иллюстрированного мифа (ксерокопия). Иллюстрация должна быть подписана на обратной стороне (Фамилия И.О., № группы).
Задание № 7. Необходимо сдать один реферат в электронном виде на любую из предложенных в программе тем. Объем текста реферата приблизительно 40 тыс. знаков. Текст реферата не предполагает включение в него иллюстраций. Это именно текст! При необходимости, иллюстрации высылаются дополнительными файлами.
Текст реферата должен содержать: Фамилия и № группы студента. 1. Заголовок 2. Оглавление; 3. Основной текст; 4. Список использованной литературы и (или) адреса сайтов (не менее 10 наименований источников). Рефераты представляются в текстовом редакторе Word шрифтом Times New Roman кегль 12 с одинарным интервалом. Рефераты отправляются на проверку заранее, электронной почтой по адресу: novikov@archaeology.nsc.ru вложенным файлом. Файл с рефератом подписывается: «Фамилия (в именительном падеже), № группы, Тема (как можно короче, только ключевые слова)». При отправке реферата электронной почто в ТЕМЕ письма обязательно указать «ИИ НГПУ, Реферат».
Форма промежуточного контроля. Нет
Форма итогового контроля – зачет.
Перечень вопросов к зачету:
1. Теории происхождения искусства (ХIХ – ХХ вв.).
2. Основные памятники искусства верхнего палеолита Европы и Азии и их исследователи (ХIХ – ХХ вв.).
3. Основные сюжетные блоки и стилистические особенности искусства верхнего палеолита.
4. Архитектура древней Передней Азии (культовые сооружения, дворцовая архитектура).
5. Рельефы древней Передней Азии.
6. Архитектура Древнего Египта (погребально-поминальная архитектура, храмовая архитектура).
7. Рельефы Древнего Египта.
8. Скульптура Древнего Египта.
9. Фрески Древнего Египта.
10. Искусство эгейской (крито-микенской) культуры. Троя (история изучения, находки), Кносский дворец (история изучения, архитектура, фрески), кикладские идолы.
11. Скульптура архаического периода.
12. Керамика древней Греции (типы и названия древнегреческой керамики, эволюция орнаментики, чернофигурная и краснофигурная вазопись, сюжеты вазописи, мастера вазописцы).
13. Архитектура древней Греции (архитектурные ордера, основные типы архитектурных сооружений).
14. Афинский Акрополь (Пропилеи, Парфенон, Эрехтейон).
15. Творчество Фидия (биографические сведения, анализ произведений автора).
16. Творчество Мирона (биографические сведения, анализ произведений автора).
17. Творчество Поликлета (биографические сведения, «Канон», анализ произведений автора).
18. Творчество Праксителя (биографические сведения, анализ произведений автора).
19. Творчество Скопаса (биографические сведения, анализ произведений автора).
20. Творчество Лисиппа (биографические сведения, анализ произведений автора).
21. Эстетические особенности искусства эпохи эллинизма.
22. Скульптура и рельефы Пергамской школы.
23. Скульптура Родосской школы.
24. Искусство этрусков (Терракотовая скульптура, канопы, саркофаги, статуя Аполлона из г. Вейи, бронзовая скульптура – капитолийская волчица, статуя химеры. Керамика буккеронеро).
25. Фрески Помпей.
26. Скульптура Рима периода республики.
27. Фаюмские портреты.
28. Скульптура Рима периода империи (Статуя Августа, конная статуя Марка Аврелия, римский скульптурный портрет).
29. Архитектура Рима эпохи империи (эпоха Флавиев - Триумфальная арка Тита, Колизей; эпоха Траяна – Форум Траяна, колонна Траяна; эпоха Адриана – Пантеон, вилла Адриана в Тиволи; эпоха Каракаллы - термы).
30. Ранневизантийская храмовая архитектура (Базилика. Крестово-купольный храм. Церковь Сан-Витале (Равенна), собор Св. Софии (Константинополь).
31. Византийский иконографический канон.
32. Византийские «ренессансы» (Македонский ренессанс, Комниновский ренессанс, Палеологовский ренессанс).
33. Архитектура раннего средневековья Западной Европы (Мавзолей Теодориха (Равенна),
34. Каролингское возрождение (Архитектура эпохи каролингов, Ахенская капелла, книжная миниатюра).
35. Архитектура романского периода (храмовая архитектура, оборонительная (замковая) архитектура).
36. Храмовая живопись и скульптура романского периода.
^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Список основной литературы
Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М., Современник, 1996
Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А. Искусство Древнего мира. М. Детская литература, 1989
История искусства зарубежных стран. Первобытное общество, Древний Восток, античность. Учебник для высших учебных заведений иск-ва и культуры. Под ред. М.В. Доброклонского и А.П. Чубовой. М., Изобразительное искусство, 1979 Любимов Л.Д. Искусство Древнего мира. М. Просвещение., 1996
^ Срабова О.Ю. Древний мир. Мировая художественная культура. СПб, Учитель и ученик. 2002
Список дополнительной литературы
Общие работы
Ботвинник М.Н., Коган М.А Иллюстрированный мифологический словарь. СПб: Северо-Запад, 1994
Бычков В.В. Эстетика. М., 2002
Василевская Л.Ю., Зарецкая Д.М., Смирнова В.В. Мировая художественная культура. М. Издательский центр. 1997
Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. М., 1985
Волкова Е.В. Произведение искусства в мире художественной культуры. М. ,1988
Гачев Г. Жизнь художественного сознания: Очерки по истории образа. М. 1972
Гилберт К.Э., Кун Г. История эстетики. СПб., 2000
Искусство в мире духовной культуры. Киев,1985
История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. В 5 т. М., 1962
Каган М.С. Морфология искусства. Л., 1974
Каган М.С. Искусство в системе культуры. М. Советское искусствозание. 1978 г.
Кондрашов В.А., Чичина Е.А. Этика: История и теория. Эстетика: особенности художественных эпох и направлений. Феникс. Ростов-на-Дону. 2004.
Конрад К.И. Запад и Восток, 2-е изд. М, 1972
Кривцун О.А. Историческая психология и история искусств. М., 1997
Кривцун О.А. Эволюция художественных форм. Культурологический анализ. М., 1992
Лекции по истории эстетики / Под ред. М.С. Кагана. Кн. 1. Л., 1973
Лосев А.Ф., Шестаков В.П. История эстетических категорий. М., 1965
Мифы народов мира: Энциклопедия. В 2-х тт. М., Советская энциклопедия, 1987
Проблема канона в древнем и средневековом искусстве Азии и Африки. М., Наука, 1973
Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978
Эстетика. Словарь. М., 1989
Яковлев Е.Г. Эстетика. Искусствознание. Религиоведение. 2-е изд. КДУ. М. 2005.
Марков М.Е. Искусство как процесс. Основы функциональной теории искусства. М. 1970
Махлина С.Т. Язык искусства в контексте культуры. СПб, 1995
Художественная культура в докапиталистических формациях. Л., 1984.
Происхождение искусства и искусство первобытного общества
Абрамова З.А. Палеолитическое искусство на территории СССР. М-Л. 1962
^ Абрамова З.А. Изображения человека в палеолитическом искусстве Евразии. М-Л. 1966
Абрамова З.А. Ляско – памятник палеолитического наскального искусства. 1971
^ Абрамова З.А. Об опыте конкретно-исторического анализа проблемы происхождения искусства. // СЭ, №6. 1976
Абрамова З.А., Григорьева Г.В. Слоновая кость в умелых руках наших предков // Природа, №4, 1992.
Антропоморфные изображения. Новосибирск. 1987.
Бадер О.Н. Каповая пещера. Палеолитическая живопись. М. 1965
Бозунова-Пестрякова И.В. Первобытное искусство. // История искусства зарубежных стран. М. 1980.
Демещенко С.А. К вопросу о периодизации позднепалеолитического искусства малых форм в Европе. Хронологический и стилистический аспекты // Петербургский археологический вестник, Вып.8. СПб, 1994, c.19 – 30.
Демещенко С.А. Палеолитическое искусство и зарождение мифоритуальных систем // Животные и растения в мифоритуальных системах. СПб. 1996. с.-13-14.
Дмитриева Т.Н. Проблемы интерпретации палеолитического искусства в трудах зарубежных ученых. // РА, №2, 1994.
Еремеев А.Ф. Происхождение искусства. М. 1970
Замбровский Б.Я. Истоки искусства. Воронеж. 1976
К дискуссии о происхождении искусства. // СЭ, №3. 1978
Ларичев В.Е. Прозрение. Рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях. М. Политическая литература.1990.
Левин В. Звери, ушедшие в стены. – «Знание – сила», №2? 1975
Леруа-Гуран А. Древнейшие памятники искусства. – « Курьер», август – сентябрь. 1972
Любин В.П. Изображения мамонтов в палеолитическом искусстве (по материалам Каповой пещеры). // СА, №1, 1991.
^ Международная конференция по первобытному искусству 3 – 5 августа 1998 г. Труды. Том 1. Кемерово, 1999 г. Ред. Я.А. Шер.
Мириманов В.Б. Первобытное и традиционное искусство. Москва – Дрезден. 1974
^ Молодин В.И. Древнее искусство Западной Сибири. Новосибирск, Наука, 1992
Окладников А.П. Утро искусства. Л. 1967
Окладников А.П. Центрально-азиатский очаг первобытного искусства. Новосибирск. 1972
^ Окладников А.П., Фролов Б.А. К истокам творчества. // Будущее науки. М. 1973.
Первобытное искусство. Новосибирск. Наука, 1971
Первобытное искусство. Ред. Я.А. Шер. Кемерово: Никалс, 1998, 209 с.
^ Петрин В.Т. Палеолитическое святилище в Игнатиевской пещере на Южном Урале. Новосибирск, Наука, 1992, 207 с.
Ранние формы искусства. М. Наука, 1972
Рогинский Я.Я. Об истоках возникновения искусства. М. 1982.
^ Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М. Искусство. 1985
У истоков творчества. Новосибирск. Наука, 1978
Филиппов А.К. К вопросу об истоках эстетической деятельности человека в палеолите. Ad Polus. СПб. 1993.
Филиппов А.К. Происхождение изобразительного искусства. С.-Петербург, 1997.
Филиппов А.К. Святилище Ляско. В кн. Животные и растения в мифоритуальных системах. Материалы научной конференции. СПб. 1996.
^ Формозов А.А. Памятники первобытного искусства на территории СССР. М. 1966
Формозов А.А. Очерки по первобытному искусству. Наскальные изображения и каменные изваяния эпохи камня и бронзы на территории СССР. М. 1969
^ Фролов Б.А. Зарубежная литература о содержании палеолитического искусства. // СА, №1, 1966.
Фролов Б.А. Искусство первобытное. // Свод этнографических понятий и символов. Вып. 4. Народные знания. Фольклор. Народное искусство. М.1991.
Фролов Б.А. К вопросу о содержании первобытного искусства. // СЭ, №1, 1965.
Фролов Б.А. О чем рассказала сибирская мадонна. М. 1981.
Фролов Б.А. Первобытная графика Европы. М. 1992.
Фролов Б.А. Числа в графике палеолита. Новосибирск. 1974.
Художественная культура первобытного общества. Хрестоматия. Составитель И.А. Химик. Изд-во «Славия», Санкт – Петербург. 1994.
Шер Я.А. Истоки первобытного искусства. В кн. Проблемы изучения наскальных изображений. М.1990.
Шер Я.А. Первобытное искусство: факты, гипотезы, методы и теория // Археология, этнография и антропология Евразии. №2, 2000 г. с.- 77 – 87.
Шер Я.А. Природные истоки происхождения изобразительной деятельности. // Историческое познание: традиции и новации. Ч.1. Ижевск. 1993.
Шер Я.А. Происхождение искусства: одна из возможных гипотез. // ВДИ, №1, 1997.
Шмидт И.В. Палеолитическое искусство Сибири в трудах отечественных ученых (на примере анализа истории изучения проблем сибирской палеолитической антропоморфной скульптуры) // Вестник Омского университета, №1, 1999, с.-40 – 45.
^ Искусство древних цивилизаций Востока
Ардзинба В.Г. Ритуалы и мифы древней Анатолии. М., Наука, 1982
Афанасьева В., Луконин В., Померанцева Н. Искусство древнего Востока. Малая история искусств. Под общ. Ред. И.С. Кацнельсона и др. М. Искусство, 1976
^ Афанасьева В.К. Гильгамеш и Энкиду: эпические образы в искусстве. М. 1979
Белицкий Марианн. Забытый мир Шумеров. М., Наука, 1980
Бернхард К.-Х. Древний Ливан. М., Наука, 1982
Блэк В.Б. Искусство древнего Востока (древний Египет и Передняя Азия). Учебное пособие. Л., Ин-т им. Репина, 1986
Блэк В.Б. Монументальные росписи Передней Азии конца IV – первой половины I тыс. до н.э. // Проблемы развития зарубежного искусства. Вып. IV. Тематический сборник научных трудов. Л. Ин-т им. Репина., 1974.
Блэк В.Б. Пластика Передней Азии II – 1-й половины I тыс. до н.э. // К проблеме интерпретации памятников, как произведений изобразительного искусства: Учебно-методическое пособие. Ч. I. и II. СПб, Ин-т им. Репина, 1994
^ Всеобщая история архитектуры: В 12 т. Т I. М. Литература по строительству. 1970
Дандамаев М.А., Луконин В.Г. Культура и экономика древнего Ирана. М., Наука, 1980
^ Дмитриева Н.А. Искусство древнего Египта // Краткая история искусств: Очерки. Вып. I: От древнейших времен по ХVI в. М., Искусство, 1968. С. 21-54
Замаровский В. Тайны хеттов. М., Наука,1968
Замаровский Войтек. Их величества пирамиды. М. Наука, 1981
^ Ивлев С.А. Художественная культура Древнего Востока. Материалы для учителя МХК. М. 2001.
Искусство первобытного общества и древнейших государств на территории СССР. Под ред. А.Л. Монгайта и Н.В. Черкасовой. М. Изобразительное искусство, 1971.
^ Каптерева Т.П. Искусство стран Магриба: Древний мир. М. 1980
Картер Говард. Гробница Тутанхамона. Ред. Кацнельсон И.С. М. Восточная литератруа,1959
Кацнельсон И.С. Тутанхамон и сокровища его гробницы. Предисловие М.А. Коростовцева. 2-е издание. М., Наука, 1979
Керам К. Боги, гробницы, ученые: Роман археологии. М., Иностранная литература, 1960, 1963 и др. издания.
Керам К. Узкое ущелье и Черная гора. М., Восточная литература, 1962
Кинк Х.А. Как строились египетские пирамиды. М., Наука, 1979
Кинк Х.А. Художественное ремесло древнейшего Египта и сопредельных стран. М., Наука, 1976
Кинх Х.А. Египет до фараонов. По памятникам материальной культуры. М., Наука. 1964
^ Кленгель – Брант Эвелин. Путешествие в древний Вавилон. М., Наука, 1979
Клима Иозеф. Общество и культура древнего Двуречья. Прага. Артия, 1967
Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., Наука, 1983
^ Коростовцев М.А. Религия древнего Египта. М., Наука, 1976
Котрелл Леонард. Во времена фараонов. М., Наука, 1982
Крамер Мэмюэл Н. История начинается в Шумере. М., Наука, 1965
Культура древнего Египта. М., Наука, 1976
^ Ланда Н.Б. Лапис И.А. Памятники искусства древнего Египта в Эрмитаже. Под ред. Б.Б.Пиотровского. Альбом со вступительным словом. Л. Аврора, 1974
Лапис И.А. Матье М.Э. Древнеегипетская скульптура в собрании Государственного Эрмитажа: Культура народов Востока: Материалы и исследования. М., Наука, 1969
^ Липинская Ядвига, Марциняк Марек. Мифология древнего Египта. М., Искусство, 1983
Ллойд Сетон. Археология Месопотамии. М., Наука, 1984
Ллойд Сетон. Реки – близнецы, М., Наука, 1972
Лукас А. Материалы и ремесленные производства древнего Египта. М. Иностранная литература, 1958
^ Луконин В.Г. Искусство древнего Ирана. М., Искусство, 1977
Маккуин Дж. Г. Хетты и их современники в Малой Азии. М., Наука, 1983
Матье М.Э. Древнеегипетские мифы. М.-Л. АН СССР, 1956
Матье М.Э. Искусство древнего Египта: Очерки истории и теории изобразительных искусств. М., Искусство, 1958, М., Искусство, 1970 и др. издания
^ Матье М.Э., Афанасьева В.К., Дьяконов И.М., Луконин В.Г. Искусство древнего Востока: Памятники мирового искусства. М. Искусство, 1968
Матье М.Э., Павлов В.В. Памятники искусства древнего Египта в музеях Советского Союза: Альбом со вступительной статьей. М., Изобразительное искусство, 1958
^ Мелларт Дж. Древнейшие цивилизации Ближнего Востока. М., Наука, 1982
Мифы народов мира. В двух томах. М. БСЭ, 1980
Михайловский Казимеж. Карнак. Варшава: Аркады, 1970
^ Михайловский Казимеж. Луксор. Варшава: Аркады, 1972
Михайловский Казимеж. Пирамиды и мастаба. Варшава: Аркады, 1973
Оппенхейм А. Лео Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., Наука, 1980
^ Павлов В.В. Искусство древнего Египта. М. АХ СССР, 1962
Павлов В.В., Ходжаш С.И. Египетская пластика малых форм. М., Искусство, 1985
Павлов В.В., Ходжаш С.И. Художественное ремесло древнего Египта. М., Искусство, 1959
^ Перепелкин Ю.Я. Тайна золотого гроба. М., Наука, 1968
Пиотровский Б.Б. Искусство Урарту VIII – VI вТема 4. Искусство западноевропейского средневековья и Византии
^ Аверинцев С.С. Предварительные заметки к изучению средневековой эстетики // Древнерусское искусство. М., 1975
Алпатов М.В. Этюды по истории западноевропейского искусства. М., 1963
Банк А. В. Византийское искусство в собраниях Советского Союза. Л.-М. 1966
Банк А.В. Искусство Византии в собрании Государственного Эрмитажа. Л., 1960
Бахтин М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М. 1965, 1990
^ Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб, Мифрил, 1995
Богословие в культуре Средневековья. Киев,1992
Бычков В.В. Византийская эстетика. М., 1977
^ Бычков В.В. Малая история византийской эстетики. Киев, 1991
Бычков В.В. Эстетика Аврелия Августина. М., 1984
Бычков В.В. Эстетика отцов церкви. М.,1995
^ Всеобщая история архитектуры, Т.III, IV М., 1966, 1968
Всеобщая история искусств. Т. II, кн. I. М. 1960
Георгиева С. Средневековое искусство Западной Европы. Т.7. Искусство. Ч. 1. М., 1997
^ Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1972, 1984
Гуревич А.Я. Культура и общество средневековой Европы глазами современников. М., 1989
Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981
^ Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М, Искусство, 1985, 1990
Данилова И.Е. Искусство средних веков и Возрождения. М., 1976
^ Данилова И.Е. От средних веков к Возрождению. М., 1975
Даркевич В.П. Народная культура Средневековья. М., 1988
Даркевич В.П. Светское искусство Византии. М., 1975
Дворжак М. Очерки по искусству средневековья. М., 1934
^ Дюби Ж. Европа в средние века. Смоленск. 1994
Искусство Византии в собраниях СССР. Каталог выставки, ТТ. I – III. М., 1977
История искусства зарубежных стран. Т. II М., 1982
Культура Византии. IV – первая половина VII в. М., 1984
^ Культура Византии. Вторая половина VII – ХII в. М., 1989
Культура Византии. ХIII – первая половина ХV в. М. ,1991.
Лазарев В.Н. История византийской живописи. Тт. 1-2, М., 1986
^ Лапковская Э.Л. Прикладное искусство средних веков в Государственном Эрмитаже. М., 1971
Ле Гофф Жак. Цивилизация средневекового Запада. М. Прогресс, 1992
^ Лихачева В.Д. Византийская миниатюра. М., 1977
Лихачева В.Д. Искусство Византии IV – ХV веков. Л., 1981
Лихачева В.Д. Искусство книги. Константинополь ХI в. М., 1976
^ Лясковская О.А. Французская готика. М., 1973
Мокрецова И.П., Романова Р.Л. Французская книжная миниатюра ХIII века в советских собраниях. Тт. 1-2. М. 1983, 1984
^ Мощанская О.Л., Ященко А.Л., Романова В.Н., Ильченко Н.М. Литература и искусство западноевропейского Средневековья. М. Владос. 2002
Муратова К.Н. Мастера французской готики ХII – ХIII вв. М. Искусство 1988
^ Нессельштраус Ц.Г. Искусство Западной Европы в средние века. Л. – М. 1964
Нессельштраус Ц.Г. Искусство раннего средневековья. СПб. Азбука., 2000
Панофский Эдвин. Готическая архитектура и схоластика // Богословие в культуре средневековья. Киев, 1992. с.-5 – 48
Поп П.И. Искусство Чехии и Моравии IХ – начала ХVI вв. М., 1978
^ Сопоцинский О.И. Искусство западноевропейского Средневековья. М. 1964
Тяжелов В. Искусство средних веков в Западной и Центральной Европе. М., 1981
Тяжелов В., Сопоцинский О. Искусство средневековья (Византия, Передняя Азия, Балканы, Россия). М., 1976
^ Тяжелов В.М. Искусство средних веков: Византия, Армения, Грузия, Болгария, Сербия, Древняя Русь, Украина, Белоруссия. М. 1975
Удальцова В.В. Византийская культура. М. 1988
Хейзинга Осень Средневековья. М.,1988
^ Ювалова Е.П. Немецкая скульптура 1200 – 1270 гг. М., 1983
Ястребицкая А.Л. Западная Европа ХI – ХII веков. Эпоха, быт, костюм. М., 1978
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
аудио- и видео-оборудование, мультимедиа, интерактивные доски.
^ 10. Технологическая карта студента по дисциплине (модулю) «История художественной культуры»
Специальность: ИЗО
Преподаватель: А.В. Новиков
Срок проведения модуля: 01.09.2010 – 31.12.2010
№
Виды учебной деятельности
Баллы (мин – макс)
^ Форма отчетности
Сроки сдачи
Балл
Оценка
Подпись преподавателя
1
Подготовка текстовых и иллюстративных материалов по темам семинаров
25 - 100
Предоставление тетради-альбома по курсу для проверки преподавателю
В течение 1 семестра, в соответствии с учебным планом семинарских занятий
0 – 25
26 – 50
50 – 80
80 - 100
2
3
4
5
2
Доклад на семинарском занятии по одной из тем
25 - 100
Устный ответ
В течение 1 семестра, в соответствии с учебным планом семинарских занятий
0 – 25
26 – 50
50 – 80
80 - 100
2
3
4
5
3
Иллюстрации 5-ти мифов древней Греции
3 - 5
Практическая работа
ноябрь
3
4
5
3
4
5
4
Подготовка реферата по истории искусства
25 - 100
Предоставление реферата для проверки преподавателю
декабрь
0 – 25
26 – 50
50 – 80
80 - 100
2
3
4
5
5
Подготовка архитектурного словаря
3 - 5
Предоставление словаря для проверки преподавателю
декабрь
3
4
5
3
4
5
6
Подготовка реферата «Римский скульптурный портрет»
25 - 100
Предоставление реферата и устное изложение на семинаре
ноябрь
0 – 25
26 – 50
50 – 80
80 - 100
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов специальности
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Постановлений Правительства Российской Федерации. Пособие содержит методические рекомендации
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации по установлению норм и нормативов для нормирования труда рабочих
17 Сентября 2013