Реферат: Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»

Методические рекомендации для студентов

по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»

для специальности «Менеджмент организации»


Цель курса – изучение основных закономерностей в области труда и трудовых отношений на микро- и макроуровне.

Задачи курса:

- ознакомить студентов с основными вопросами теории экономики труда, помочь усвоить понятийный аппарат данной науки, исследовать закономерности функционирования рынка труда, занятости и безработицы, формирования трудовых ресурсов общества.

- рассмотреть практику работы предприятия в области управления трудом,

- институциональное регулирование трудовых ресурсов и отношений.

Дисциплина «Экономика и социология труда» является частью блока общепрофессиональных дисциплин, который входит в образовательную программу подготовки студентов специальности «Менеджмент организации», изучается на 3 курсе, 5 семестр.

Изучение данного курса позволяет студентам получить знания, необходимые для того, чтобы ориентироваться на рынке труда, анализировать сложные проблемы социально-экономических отношений в обществе.

В результате изучения курса “Экономика и социология труда” студенты должны знать экономические основы управления трудом, закономерности повышения производительности труда, развития трудовых ресурсов общества и предприятия, оплаты труда, нормирования труда, регулирования трудовых отношений.

Студенты должны уметь:

формировать свое экономическое поведение в условиях рынка труда;

строить трудовые отношения в качестве и наемного работника, и работодателя;

анализировать основные показатели в области труда и планировать их улучшение.

Задания к практическим работам.


Тема 1. Экономика и социология труда как наука

Вопросы для обсуждения



Трудовая деятельность - объект экономики и социологии труда. Три значения категории «труд» в экономических науках, роль труда.

Предмет экономики труда - управление трудом (задачи деятельности по управлению трудом на различных уровнях).

Взаимосвязь экономики труда с другими науками.

Методология исследования трудовой деятельности: общие методы, частные методы, методы сбора информации.

Развитие науки об управлении трудом.



Рекомендуемая литература:

Основная



Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.2 – 3, 13.

Генкин, Б.М. Экономика и социология труда [Текст]: учеб. для вузов / Б.М. Генкин – 5-е изд., доп. – М.:Норма, 2005. – 416 с. – Гл. 1 – 5.

Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 1.

Михайлова, Т.М. Труд как историко-философская проблема [Текст]: монография / Т.М. Михайлова. – М.: Academia, 1998. – 96 с.

Михайлова, Т.М. Труд: опыт социально-философского изучения [Текст]: монография / Т.М. Михайлова. – М: Academia, 1999. –184 с.

Рощин, С.Ю. Экономика труда: экономическая теория труда [Текст]: учеб. пособие / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 400 с. – Гл.4.

Экономика и социология труда [Текст]: учеб. / под ред. д.э.н., проф. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584 с. – Гл. 1, 5.

Экономика труда [Текст] / под ред Горелова Н.А.. – СПб.: Питер, 2007. – 208с. – Гл. 1 – 2.

Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 1.



Дополнительная



Бузгалин, А. Человек, рынок и капитала в экономике XXI века [Текст] / А. Бузгалин, Колганов А. // Вопросы экономики. – 2006. – № 3. – С. 125 – 141.

Платонова, Е.Д, Роль человеческого капитала в социально-экономическом развитии России [Текст] / Е.Д. Платонова, Н.Г. Фадеева // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 2. – С. 163 – 173.

Солодова, Г.С. Представления христианства о социальном неравенстве и труде [Текст] / Г.С. Солодова // ЭКО. – 2006. – № 6 – С. 138 – 154.

Сорока, А.В. Инвестирование в человеческие ресурсы Практика высокой эффективности труда [Текст] / А.В. Сорока // Справочник по управлению персоналом. – 2004. – № 1. – С. 102.

Скоблякова, И.В. Эволюция понятия о месте и роли человеческого капитала и его классификация [Текст] / И.В. Скоблякова // Социально-гуманитарные знания. – 2006. – № 6. – С. 320 – 332.

Труд как средство борьбы с бедностью [Текст] // Человек и труд. – 2003. – №7.

Хайруллина, В.Г. Творческий компонент труда и культурно-образовательный процесс [Текст] / В.Г. Хайруллина // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 5. – С. 307 – 314.



Задания


Задание 1

Объясните взаимосвязь науки о труде с техническими, психологическими, правовыми и другими науками.

Заполните таблицу.

Таблица 1.1

^ Взаимосвязи наук о труде



Науки о труде

Связи

Аспекты трудовой деятельности

1. Физиология труда




1. Производительность труда

2. Психология труда




2. Человеческий капитал

3. Эргономика




3. Условия труда

4. Безопасность труда




4. Нормирование труда

5. Организация труда




5. Планирование численности персонала

6. Нормирование труда




6. Отбор, обучение, аттестация персонала

7. Экономика труда




7. Мотивация

8. Социология труда




8. Оплата труда и доходы

9. Управление персоналом




9. Рынок труда и безработица

10. Трудовое право




10. Взаимоотношения в коллективе



Задание 2

Заполните кроссворд









2




































































































4





















































































7

































































































5



















1































6



































































3































8
























































































































































































































































































































































































9








































































^ По вертикали:

Борьба между людьми и группами людей за обладание редкими благами.

Такое состояние рынка труда, когда часть способного работать по найму населения ничем не занята и не имеет соответствующего заработка (дохода).

Учреждение, осуществляющее посредничество между ищущими работу и работодателями по вопросам купли-продажи рабочей силы.

Показатель эффективности использования трудовых ресурсов.

Работник, осуществляющий подготовку и оформление документации.

Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая им трудовой доход.

По горизонтали:

4. Совокупность специальных теоретических знаний и практических навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ в какой-либо отрасли производства.

Совокупность денежных и натуральных средств для поддержания физического, морального, экономического и интеллектуального состояния человека на определенном уровне удовлетворения его потребностей и формируется за счет труда работника и других источников.

Совокупность знаний и практических навыков, позволяющих выполнять работы определенной сложности.

Один из факторов производства.



Вопросы и задания для самоконтроля



Дайте определение труда.

Назовите отличительные особенности трудовой деятельности человека.

Определите место труда в системе социально-экономических отношений.

Какие элементы включает процесс труда?

В чем отличие труда от хобби?

Что общего и в чем различия в понятиях «продолжительность», «интенсивность» и «производительность труда»?

Проанализируйте и объясните, в чем различие терминов «рабочая сила», «личный фактор производства», «трудовые ресурсы», «человеческие ресурсы», «человеческий капитал»?

В чем заключаются основные принципы изучения современной экономики труда?



Тема 2. Рынок труда


^ Вопросы для обсуждения

Сущность и содержание рынка труда.

Роль и особенности рынка труда.

Механизм рынка труда. Содержание механизма рынка труда: спрос на рынке труда, его особенности, предложение на рынке труда и влияющие на него факторы, равновесие на рынке труда, индивидуальное предложение на рынке труда, эффект дохода и замещения.

Эластичность спроса на труд по заработной плате.

Виды рынка труда.

Модели рынка труда.

Рекомендуемая литература:

Основная

Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.6 – 10.

Ивашковский, С.Н. Экономика для менеджеров: Мико- и макроуровень [Текст]: учеб. пособие / С.Н. Ивашковский – 2-е изд., испр. – М.: Дело, 2005. – 440с. – Гл. 12.

Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 2 – 6.

Рощин, С.Ю. Экономика труда: экономическая теория труда [Текст]: учеб. пособие / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 400 с. – Гл. 1 – 3, 10.

Экономика и социология труда [Текст]: учеб. / под ред. д.э.н., проф. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584 с. – Гл. 3.

Экономика труда [Текст] / под ред Горелова Н.А.. – СПб.: Питер, 2007. – 208с. – Гл. 3.

Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 3.

Дополнительная

Аксенов, С.М. Шведская модель развития общества [Текст] / С.М. Аксенов // ЭКО. – 2006. – № 10 – С. 137 – 151.

Задорожная, Л. Спрос и предложение рабочей силы [Текст] / Л. Задорожная // Человек и труд. – 2004. – № 11.

Капелюшников, Р. Пластичная модель [Текст] / Р. Капелюшников // Отечественные записки. – 2003. – № 3.

Курская область: рынок труда [Текст] // Человек и труд. – 2004. – № 11.

Кутепова, Н. Специфика российского рынка труда [Текст] / Н. Кутепова // Человек и труд. – 2003. – № 5.

Подвербных О. Рынок труда региона – производная состояния его экономики [Текст] / О. Подвербных, А. Цедрик // Человек и труд. – 2004. – № 7.

Пястолов, С. Особенности предложения труда российских домохозяйств [Текст] / С. Пястолов // Вопросы экономики. – 2005. – № 8. – С. 124 – 138.

Рынок труда: Рязанская область [Текст] // Человек и труд. – 2004. – № 4.

Сотникова, С.И. Конкурентоспособность рынка труда: генезис социально-экономического содержания [Текст] / С.И. Сотникова // Маркетинг в России и за рубежом . – 2006. – № 2.

Задачи

Задача 1

Ситуация на национальном рынке труда характеризуется следующими данными: численность экономически активного населения — 74 млн. человек; уровень фактической безработицы составил 7,7% экономически активного населения, уровень официально зарегистрированной безработицы — 2,7%; число вакантных рабочих мест — 350 тыс.; 1,9 млн. человек находились в административных отпусках по инициативе администрации без сохранения или с частичным сохранением заработной платы; 2 млн. человек были переведены на сокращенную рабочую неделю.

Оценить масштабы открытой и скрытой безработицы, а также напряженность на рынке труда.

Задача 2

Население города составляет 800 тыс. человек; в качестве безработных зарегистрированы 13 тыс. В течение года с предприятий города высвобождено 44 тыс. человек, из которых 15 тыс. трудоустроены на тех же предприятиях; на рынок труда вступают 5 тыс. человек, ранее не работавших сальдо; миграция трудовых ресурсов составляет 2 тыс. человек.

Рассчитайте годовое предложение рабочей силы.

Задача 3

В рамках спроса и предложения рабочих предприятий легкой промышленности города положение первоначально выглядело следующим образом:



Спрос

Предложение

Трудоустройство

Недостаток

Избыток

С

П

Т

С — Т

П-Т

6 тыс. человек

2 тыс. человек

1 тыс. человек

5 тыс. человек

1 тыс. человек



Местные исполнительные органы формируют годовой региональный заказ на дополнительное производство швейных изделий, рассчитанный на использование 500 человек дополнительно.

Определить, как изменятся спрос, предложение, трудоустройство, недостаток и избыток рабочих в легкой промышленности города вследствие действия заказа.

Задача 4

Численность работников на предприятиях города на начало года составила 500 тыс. человек, плановая численность на конец года — 480 тыс. человек. В течение года с предприятий города было высвобождено 60 тыс. человек, из них 28 тыс. чел. трудоустроены на тех же предприятиях.

Определить дополнительный спрос на рабочую силу в течение года.

Задача 5

Исходные данные представлены в табл. 2.1.

Таблица 2.1

Показатели спроса и предложения рабочей силы



№ п/п

Показатели спроса и предложения рабочей силы

Значение показателей, тыс.чел.

1

Количество незанятых на начало года

479

2

Количество незанятых, обратившихся в службу занятости в течение года

2278

3

Количество желающих сменить работу, обратившихся в службу занятости

82

4

Трудоустроено незанятых

670

5

Трудоустроено желающих сменить работу

11

6

Остаток вакансий

429



Рассчитать текущее предложение рабочей силы и спрос на нее в службе занятости, а также реализованное и нереализованное предложения.

Задача 6

Определить, как изменятся спрос, предложение, потенциальное трудоустройство, недостаток и избыток рабочих в машиностроительной промышленности города вследствие действия заказа на дополнительное производство машиностроительной продукции. Заказ рассчитан на использование 1 тыс. человек дополнительно. Первоначальный спрос и предложение на рабочих составляли, соответственно, 10 тыс. и 5 тыс. человек, из которых 2 тыс. человек были трудоустроены.

Задача 7

Определить перспективную численность трудоспособного населения города, нуждающегося в рабочих местах, при условии, что численность трудовых ресурсов составляет 500 тыс. человек. Из них женщин, ухаживающих за малолетними детьми, — 5 тыс. человек; многодетных матерей — 0,5 тыс.; лиц, находящихся в состоянии перемены работы, — 5 тыс.; военнослужащих —- 3 тыс.; лиц, нуждающихся в обучении с отрывом от производства, — 1,5 тыс. человек.

Задача 8

Спрос на труд кулинаров описывается уравнением Ld = 20–0,1W+0,2P, где W – ставка заработной платы (ден.ед./сутки), P – цена торта (ден.ед.), L – число кулинаров(чел.). Предложение труда кулинаров задается уравнением Ls = 0,4W. Сколько кулинаров будут работать, если торт стоит 20 ден.ед.

Задача 9

На основе исходных данных определите равновесный уровень заработной платы и численности графическим способом.

спрос

Численность (чел)

80

150

180

200

250

Зарплата (ден.ед.)

465

450

420

410

400

предложение

Численность (чел)

80

120

150

180

200

Зарплата (ден.ед.)

440

600

650

740

890



Задача 10

Является ли спрос на труд эластичным, если при заработной плате 500 ден.ед., спрос составляет 300 человек, при заработной плате 700 ден.ед., спрос составляет 240 человек.

Задача 11

Количество часов аудиторных занятий, которые готов проводить профессор Иванов в месяц, задается формулой Ls = W - 0,01W2 при ставках заработной почасовой оплаты, меньших 80 руб., и равно 16 часам при больших ставках. Задания: а) постройте кривую предложения труда, б) при каких ставках функция убывает, в) найдите изменение предложения при увеличении ставки оплаты труда с 70 до 90 руб. в час, г) в каком случае предложение равно 9 часам?

Задания

Задание 1

Проанализировать ситуацию, используя данные, полученные в задаче 9. Если в других отраслях произошло увеличение спроса на данный вид труда, что привело к росту заработной платы, то каким образом эта ситуация повлияет на равновесную ставку заработной платы и уровень занятости в данной отрасли?

Задание 2

Заполните таблицу.

Таблица 2.4

Основные особенности первичного и вторичного рынков труда



№ п/п

Особенности

Первичный рынок труда

Вторичный рынок труда



Уровень оплаты труда









Важнейшие зарплатообразующие факторы









Специфика систем заработной платы









Содержание труда









Условия труда









Степень ответственности за конечные результаты производства









Поддержка со стороны профсоюзов









Характер занятости









Особенности рабочего времени









Продолжительность трудовых контрактов









Развитость нормирования труда









Доля женщин, молодежи, людей предпенсионного возраста, других лиц, особо нуждающихся в социальной защите









Степень социальной защищенности









Объем вложений в образование и профессиональную подготовку









Возможности продвижения по службе









Степень участия работников в управлении производством









Задание 3

Сформулируйте перспективы развития рынка труда в России, проанализировав фрагмент статьи Новикова С. «Рынок труда в России: тенденции и перспективы» (источник: www.vivatpersonal.ru).

«….Предстоящее открытие внутреннего рынка страны для иностранных компаний приведет к усилению конкуренции и потребует от российских предприятий и организаций существенного повышения качества выпускаемых товаров и оказываемых услуг. Следовательно, возникнет более острая потребность в квалифицированных кадрах. В то время как, по прогнозам Департамента трудовых отношений и государственной гражданской службы Минздравсоцразвития России, численность трудоспособного населения к 2016 году уменьшится на 9,8 млн. и будет составлять 58% в общей численности населения. Это вызовет еще больший дефицит трудовых ресурсов. Такая ситуация сохранится до 2030 года.

Стоит ожидать также усиление движения персонала из компании в компанию. Данная тенденция прослеживается уже сейчас: на рынке рекрутинга средний срок работы специалиста в компании за последние три года сократился с 2-3 лет до 1 года. Соответственно, все большее значение приобретут мотивационные программы удержания персонала

Решение проблем нехватки персонала, вызванной объективной макроэкономической ситуацией, будет идти по нескольким направлениям. Например, произойдет снижение требований к трудовому стажу сотрудников. Уже сейчас начинается борьба за выпускников ведущих ВУЗов. Но пока этот сегмент осваивают только крупные западные корпорации и российские банки…

Возрастет роль привлечения персонала из других регионов, хотя в России традиционна низкая мобильность трудового населения. … Основным сдерживающим фактором является постоянный рост стоимости жилья (в том числе аренды), который «съедает» выгоды в заработных платах в экономически развитых регионах. Соответственно решение этой проблемы может послужить толчком к привлечению региональных кадров…

В долгосрочной перспективе потребность в персонале будет расти, особенно в сфере Информационных технологий и Телекоммуникаций, финансов и инвестиций, медицины, производства (инженеры и технологи).

Можно с уверенностью сказать о дальнейшем увеличении разрыва между спросом и предложением на рынке труда. Следовательно, для привлечения и удержания квалифицированных сотрудников компаниям придется тратить все большее количество денежных средств, разрабатывать эффективные мотивационные программы, более гибко подходить к требованиям по опыту кандидатов, а также снимать возрастные ограничения».

Задание 4

Определите о какой модели рынка труда (по страновой принадлежности) идет речь в статье.

«Активная политика государства на рынке труда - характерная черта этой модели и вместе с тем часть экономической политики правительства. Реально отработанная за прошедшие десятилетия государственная политика занятости решает исключительно широкий и, можно сказать, уникальный круг вопросов. Это не просто государственная политика на рынке труда. Анализ фактов приводит к выводу, что на протяжении второй половины XX в. государство полностью или частично решало вопросы воспроизводства квалифицированной и высококвалифицированной рабочей силы. Вместе с системой государственного образования и здравоохранения активная политика занятости привела к успехам не только в социальной, но и в экономической области. …

Государственная политика занятости включает комплекс мероприятий, осуществляемых сетью специальных государственных учреждений в целях поддержания занятости, повышения мобильности рабочей силы, создания новых рабочих мест. Использует она и селективные меры по повышению возможностей людей получить и сохранить работу.

Одни меры государственной политики занятости ориентированы на соединение в определенном месте и заданном времени рабочих мест и тех, кто ищет работу. Другие нацелены на стимулирование предложения труда (в первую очередь это меры по повышению профессиональной и географической мобильности рабочей силы). Третьи направлены на поощрение спроса на рабочую силу как путем субсидий для сохранения уровня занятости или его роста в компаниях, так и путем индивидуальных мер типа общественных работ или предоставления работы пожилым или инвалидам. Кроме этих активных мер помощи, существует также выплата пособий безработным.

В арсенале активной политики занятости имеются меры селективного государственного регулирования социально-экономических, процессов:

- подготовка и переподготовка кадров;

- поощрение их территориальной и профессиональной мобильности;

- расширение и совершенствование деятельности служб найма;

- прогнозирование изменений в спросе на рабочую силу;

- проведение общественных работ;

- субсидирование специальных рабочих мест для инвалидов;

- поощрение конкретных инвестиций, нацеленных в первую очередь на поддержание занятости.

В результате на активные меры поддержания занятости приходится большая часть общих социальных расходов. И только меньшая часть используется на компенсацию потерянных доходов безработным. Такое соотношение активных мер и финансовой компенсации отлично от практики других стран Запада и может служить блестящим примером для подражания…

Ответственность за проведение мер государственной политики занятости возложена правительством и министерством труда на государственную администрацию рынка труда, состоящую из Управления рынка труда и комитетов по труду. Задача последних - курирование биржи труда и других учреждений на рынке труда. Особенность в стране политики солидарности в том, что важную роль играют также организации предпринимателей и профсоюзов. Их представители заседают в правлениях на всех уровнях администрации рынка труда.

В этой модели активная политика занятости играет важную роль не только в социальной, но и в экономической политике. Рынок труда весьма развит и гибок, и доля расходов на политику на рынке труда в государственном бюджете высока по мировым стандартам. »

Задание 5

Используя статистическую информацию, проанализируйте изменения, происходящие на рынке труда Российской Федерации за последние три года.

Вопросы и задания для самоконтроля

Дайте определение рынка труда.

Назовите особенности функционирования рынка труда.

Кто является основными субъектами рынка труда? Дайте их характеристику.

Перечислите элементы механизма рынка труда.

Охарактеризуйте инфраструктуру рынка труда.

В чем состоит роль институтов рынка труда?

Охарактеризуйте состояние современного рынка труда в России.

Перечислите особенности шведской, японской, американской моделей рынка труда.

Приведите примеры собственного участия в конкуренции на рынке труда.

Прокомментируйте фразу: «полезность работника для организации и для конкретного нанимателя (менеджера) далеко не всегда одно и то же».

Если вы учитесь, то на какой рынок труда (первичный или вторичный) можете в данный момент выйти?

Хотели бы вы работать на профессиональном рынке труда? Почему?



Тема 3. Занятость населения

Вопросы для обсуждения

Теоретико-методологические подходы к анализу проблем занятости и безработицы.

Понятие занятости. Принципы занятости.

Виды и формы занятости.

Структура занятости.

Регулирование рынка труда: направления и методы.

Политика занятости населения: понятие, уровни и виды.

Структура и задачи службы занятости.



Рекомендуемая литература:

Основная

Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.4 – 5, 11.

Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 17.

Старовойтова, Л.И. Занятость населения и ее регулирование [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И. Старовойтова, Т.Ф. Золотарева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 192 с. – Гл. 1 – 6.

Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 2.

Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 3.

Дополнительная

Бакуменко, Л.П. Оценка денежных доходов населения Республики Марий Эл [Текст] / Л.П. Бакуменко, Н.Л. Курандина, А.В. Целищев // Вопросы статистики. – 2007. - № 3.

Богдановский, В. Труд и занятость в сельском хозяйстве [Текст] / В.Богдановский // Вопросы экономики. – 2005. – № 6. – С. 72 – 83.

Бояркин, Г. Трудовая миграция и экономический потенциал региона [Текст] / Г. Бояркин // Человек и труд. – 2003. – № 2.

Гимпельсон, В. Нестандартная занятость и российский рынок труда [Текст] / В. Гимпельсон, Р. Капелюшников // Вопросы экономики. – 2006. – № 1. – С.122 – 143.

Гонтмахер, Е. Занятость – сквозная проблема ближайшего десятилетия [Текст] / Е. Гонтмахер // Человек и труд. – 2003. – № 1.

Демин, А. О психологическом профилировании безработных граждан [Текст] / А. Демин // Человек и труд. – 2003. – № 10.

Зорин, Н. Малое предпринимательство и занятость населения [Текст] / Н.Зорин, Р. Кудрявцева, А. Завалина // Человек и труд. – 2003. – № 10.

Капелюшников, Р. Занятость в домашних хозяйствах населения [Текст] / Р.Капелюшников // Вопросы экономики. – 2005. – № 7. – С. 99 – 120.

Корбут, Л.С. Проблемы занятости сельского населения /[Текст] / Л.С.Корбут // Вопросы статистики. – 2006. - № 3.

Кязимов, К. Политика занятости и профессиональные ресурсы [Текст] / К.Кязимов // Человек и труд. – 2003. – № 7.

Малахов, С.П. Безработица в Югре [Текст] / С.П. Малахов, О.В. Винникова // ЭКО. – 2005. – № 6 – С. 176 – 186.

Плышевский, Б.П. Тенденции занятости России в евроазиатском регионе [Текст] / Б.П. Плышевский // Вопросы статистики. – 2007. – № 9.

Попов, А.Д. Всероссийская перепись населения как источник информации о его занятости в экономике [Текст] / А.Д. Попов // Вопросы статистики. – 2006. - № 12.

Попов, А.Д. Регистрируемая безработица: гендерный аспект [Текст] / А.Д. Попов // Вопросы статистики. – 2007. – № 9.

Селиванова, О. Занятость молодежи – стратегическая проблема [Текст] / О.Селиванова // Человек и труд. – 2003. – № 3.

Супян, В. «утечка умов»: мировые и российские тенденции [Текст] / В.Супян // Человек и труд. – 2003. – № 7, 8.

Трухина, Я. Потенциал трудовой миграции из России в страны Южной Европы [Текст] / Я. Трухина // Человек и труд. – 2004. – № 8.

Задачи

Задача 1

Известны следующие данные о занятости населения: количество трудоспособного населения 60 млн.чел., число занятых – 45 млн.чел. Определите уровень занятости, уровень безработицы.

Задача 2

Известно, что численность занятых в стране в январе составила 180 млн.человек, а число безработных было равно 20 млн.человек. В течение года в среднем за один месяц 1% занятых по тем или иным причинам оставляли работу, а 20% людей из числа безработных устраивались на работу.

Какой величины достигло значение естественного уровня безработицы в стране?

Задача 3

Отраслевая структура занятости в хозяйстве города характеризуется данными табл. 3.1.

Таблица 3.1

Отраслевая структура занятости



Отрасли

Численность на начало года, тыс.чел.

Спрос на начало года, тыс.чел.

Кол-во высвобожденных в течение года, план, тыс.чел.

Из числа высвобожденных трудоустроено на тех же предприятиях, план, тыс.чел.

Численность на конец года, план, тыс.чел.

Условные обозначения

Чн

Сн

В

П

Чк

Промышленность

170

21,7

25

10

160

Строительство

70

11,3

10

3

65

Транспорт

30

5

6

-

25

Сфера услуг

125

6,5

3

2

130

Прочие

5

1,5

-

-

7

Итого

400

46

44

15

387



Определить дополнительный спрос (ДС) на трудовые ресурсы в течение года и общий годовой спрос (ГС) на кадры по отраслям и в целом по хозяйству (заполнить табл. 3.2).

Таблица 3.2

Дополнительный и годовой спрос на рабочую силу по отраслям

и в целом по хозяйству (тыс. человек)

Отрасли

Дополнительный спрос

ДС = Чк-(Чн-В + П)

Общий годовой спрос

ГС = Сн-П + ДС

Промышленность







Строительство







Транспорт







Сфера услуг







Прочие







Итого









Задача 4

Допустим, что средний уровень безработицы за год составил 9,7%. Какова была бы средняя продолжительность безработицы, если бы каждый участвующий в рабочей силе был безработным в течение года? Если средняя продолжительность была 15,6 недели, какова процентная доля участвующих в рабочей силе, испытавших безработицу, если не было движения из и в рабочую силу и ни один не был безработным в течение года несколько раз?

Задания

Задание 1

Заполните таблицу.

Таблица 3.3

Классификация форм занятости

^ Признак классификации

Формы занятости

Форма собственности на средства производства




Место выполнения работы




Регулярность трудовой деятельности




Режим работы




Легитимность трудоустройства




Статус деятельности




Задание 2

Завершите схему.



Задание 3

Завершите схему.




Задание 4

Заполните таблицу.

Таблица 3.4

Основные последствия безработицы

Макроуровень

Микроуровень

1. Падение валового национального продукта

1. Падение материального достатка семей безработных











































Задание 5

Заполните таблицу.

Таблица 3.5

Уровни управления занятостью населения



^ Виды службы занятости

Управленческий уровень

Министерство труда и социального развития

Общегосударственный

Региональные службы занятости





Районные службы занятости





Задание 6

Заполните таблицу.

Таблица 3.6

Меры политики занятости



Активная политика занятости

Пассивная политика занятости

1. Организация профессиональной ориентации населения, приступающего к труду

1.

























Задание 7

Проанализируйте информацию и сделайте выводы о состоянии рынка труда Челябинской области за январь-февраль 2007 года и проведении политики занятости населения.

^ Экспресс-информация о занятости и безработице

в Челябинской области (от 12.04.2007г.)

Численность граждан, признанных безработными, за январь-февраль 2007 года составила 10150 чел. или на 4,0% меньше, чем в аналогичном периоде 2006 года.

За январь - фев