Реферат: Методические рекомендации студентам юридического факультета по подготовке и защите выпускных квалификационных (дипломных) работ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов»


Юридический факультет


Методические рекомендации

студентам юридического факультета

по подготовке и защите

выпускных квалификационных

(дипломных) работ


(специальность 030501 – «юриспруденция»)


Санкт-Петербург

2006


Рекомендованы и утверждены Ученым Советом юридического факультета, протокол № 3 от 1 марта 2004 г., и утверждены Учебно-методическим Советом СПбГУЭФ, протокол № _____ от «___» ____________ 200 г.


Методические рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 030501 – «юриспруденция».

Методические рекомендации предназначены для студентов-выпускников юридического факультета всех форм обучения, а также для преподавателей выпускающих кафедр, осуществляющих научное руководство выпускными квалификационными работами.


Авторы:

доктор юридических наук, профессор В.А. Сапун;

кандидат юридических наук, доцент Я.В. Турбова;

кандидат юридических наук, доцент К. В. Петров.


Рецензенты:

д.ю.н., профессор Ю.Я. Баскин

д.ю.н., профессор В.Г. Павлов


Введение


Выпускная квалификационная (дипломная) работа представляет собой самостоятельное научное исследование выпускника, в котором подводятся итоги его учебной и научной работы за годы учебы.

Важность выпускной квалификационной работы состоит в том, что в ней отражены специфика и особенности специализации, которую выбрал выпускник юридического факультета с тем, чтобы в будущей практической деятельности эффективно применять свои знания и умения.

В дипломной работе выпускнику юридического факультета необходимо отразить:

1. Знания, умения и навыки самостоятельного выбора и постановки социально и научно значимой проблемы дипломного исследования.

2. Способность юридически грамотно излагать результаты своего исследования.

3. Культуру мышления, кругозор, широту и глубину научных знаний и обобщений, свое видение научных и практических проблем и путей их разрешения.

4. Умение публично, самостоятельно защищать свои идеи, взгляды и положения, выдвинутые в дипломном исследовании, вести серьезную профессиональную научно-практическую дискуссию.

5. Способность применять полученные в университете знания и умения в различных сферах профессиональной юридической деятельности.

Как научно-исследовательское сочинение студента, дипломная работа должна:

– основываться на нормативно-правовых документах, специальной научной и справочной литературе, достоверном фактическом материале из практики деятельности правоприменительных органов;

– носить самостоятельный творческий характер;

– содержать элементы новизны (выдвижение разработка новой проблемы, не получившей в литературе достаточного освещения, постановка новых проблем и выработка предложений по их решению);

– иметь научные и практические рекомендации по совершенствованию законодательства и практике его применения.

Выпускнику важно знать примерный перечень функциональных обязанностей преподавателя, назначенного кафедрой научным руководителем. К ним относятся:

выдача студенту утвержденного заведующим кафедрой задания на разработку дипломной работы;

оказание помощи студенту в составлении календарного графика работы на весь период выполнения дипломного исследования;

выдача студенту задания на изучение правоприменительной практики;

оказание помощи студенту в согласовании структуры дипломной работы и определении ее рабочего плана;

осуществление руководства выполнением студентом дипломной работы в соответствии с календарным графиком и в предусмотренное расписанием учебное время;

рекомендации по основной специальной, справочной литературе, нормативным материалам;

проверка содержания дипломной работы; замечания, пожелания или требования;

рекомендация кафедре допустить (или не допустить) дипломную работу к защите.


^ ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ВЫСПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ


Выбор и закрепление темы дипломной работы и руководителя


Качество дипломной работы во многом зависит от правильного и своевременного выбора ее темы. Как показывает практика, правильно выбрать тему – означает наполовину обеспечить успешное ее выполнение.

Темы дипломных работ определяются кафедрами и предлагаются выпускникам. Список тем дипломных работ вывешивается на доске объявлений факультета (кафедры). Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы из предложенной тематики. Так же студент может предложить свою тему. В этом случае кафедра обсуждает обоснование ее целесообразности и выносит свое заключение.

Учитывая, что многие студенты старших курсов совмещают учебу в вузе с работой в юридических учреждениях, при выборе темы важно консультироваться с ведущими практиками. Это позволит более четко ориентировать подходы к избранию темы и наиболее полно использовать нормативные материалы и особенно практику данного вида юридической деятельности. Одновременно это дает возможность применить обобщенный практический и теоретический материал дипломного исследования в своей работе. Несвоевременный выбор темы дипломной работы приводит к потере временного ресурса, что отрицательно сказывается на ее написании. Заблаговременный выбор темы позволяет студенту спланировать работу, подобрать необходимую литературу, изучить ее, провести сравнительный анализ нормативных документов, ознакомиться с опытом работы правоохранительных, правоприменительных органов и юридических учреждений.

Тема дипломной работы должна носить проблемный характер, быть актуальной в теоретическом и (или) в практическом плане, социально и профессионально значимой. Выбранная студентом тема дипломной работы должна быть согласована с научным руководителем и утверждена кафедрой. Для этого студент обращается с письменным заявлением на имя заведующего кафедрой с просьбой закрепить за ним тему дипломной работы, указывает ее название и научного руководителя (Приложение 1). На заявлении должна содержаться запись научного руководителя о своем согласии на руководство данной дипломной работой. Список студентов-дипломников, темы дипломных работ и научные руководители утверждаются приказом декана факультета не позднее, чем за полгода до итоговой государственной аттестации.


^ Работа над дипломным исследованием


Составление плана дипломной работы

После утверждения начинается важнейший период разработки темы, связанный с формированием плана, отбором и изучением источников.

Прежде всего, важно определить структуру работы, т. е. составить рабочий план дипломного исследования. Это самый ответственный этап в подготовке дипломной работы. План должен быть детально продуман и логически четко построен. Обычный развернутый рабочий план представляет собой детальный перечень согласующихся разделов и подразделов, а если нужно, то еще пунктов и подпунктов к ним. Количество их определяется содержанием темы. Бояться подробного деления не следует. Наоборот, первоначально оно позволяет добиться, чтобы каждый из разделов и пунктов отвечал на конкретный и неповторяющийся вопрос. Иными словами, это “каркас” дипломной работы. Наполнить хорошим научным содержанием такой “каркас” и означает подготовить наиболее удачный вариант дипломной работы.

Студенту-дипломнику следует помнить, что недостаточно продуманное планирование влечет за собой серьезные недочеты. Нередко дипломные работы носят отвлеченный характер, в них не просматривается самостоятельный анализ и глубокое понимание сути исследуемой проблемы.

Некоторые студенты, используя электронные базы данных или Internet, пытаются заимствовать план и многие положения чужих дипломных работ и представить их как собственные, самостоятельные. Это быстро выявляется в ходе собеседования, и тогда студенту приходится начинать составление плана заново.

Дипломная работа должна включать следующие составные части:

введение, определяющее предмет исследования, содержащее краткий обзор законодательных актов, литературы, целесообразность исследования и его структуру;

аналитическую часть, состоящую из глав и параграфов;

заключение, содержащее выводы и рекомендации;

справочный аппарат, включающий титульный лист, аннотацию, список используемой литературы;

приложения (таблицы, схемы, копии протоколов, выписки из дел и др.).


^ Изучение литературы и нормативно-правовых источников

Утверждение темы дипломной работы позволяет приступить к важнейшему этапу – разработке темы, связанному с отбором и изучением источников. Именно на этом этапе и проявляются умения и навыки студента искать, находить, отбирать и систематизировать в огромном массив современной научной информации необходимые литературные источники, нормативно-правовые акты, данные правоприменительной практики.

На этом этапе важную роль играет накопленная база данных на электронных носителях. В правовых системах сети Internet заложены все нормативно-правовые акты с последовательной динамикой их изменения. Это значительно облегчит студенту поиск тех или иных законов и других нормативных документов, позволит сэкономить время на их анализ. В тоже время необходимо дополнительно перепроверить полученные таким образом акты на достоверность.

В настоящее время в Санкт-Петербурге студент имеет доступ к фондам и собраниям Российской национальной библиотеки: старое здание – ул. Садовая, 18; новое здание – Московский пр., 165, корпус 2. В ряде случаев можно обратить к фондам и собраниям Библиотеки Российской академии наук, ведомственным и специализированным библиотекам.

Практика дипломного проектирования позволяет выделить три группы (категории) дипломных работ.

1. Работы по фундаментальным, общенаучным юридическим проблемам, которые предполагают использование в основном научной литературы и лишь частично – нормативных актов (конституций, других источников общего характера).

2. Работы по актуальным научно-практическим проблемам, требующие разумного сочетания научных и правовых источников.

3. Работы “юридическо-прикладного” характера, основанные прежде всего на анализе и обобщении юридической практики с частичным использованием для обоснования и аргументации тех или иных задач и выводов исследования соответствующих теоретических положений (работы по криминалистике, уголовному и гражданскому процессам и т.п.).

Поэтому, приступая к этому этапу работы, важно установить круг литературных и официально-документальных источников, относящихся к теме дипломного исследования.

Для написания диплома следует использовать следующие виды научной литературы:

монографии (научные книги по специальным темам);

научные статьи в сборниках научных трудов и журналах;

материалы научных конференций;

рецензии на опубликованные монографии и научные статьи;

авторефераты диссертаций;

научно-практические комментарии законодательства;

материалы “круглых столов” по научно-практическим проблемам.


Для поиска специальной научной и правовой литературы следует использовать:

предметные и систематические каталоги библиотек;

библиографические указатели.

Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) с 1973 по 1992 гг. издавал два библиографических сборника: «Новая советская литература по общественным наукам. Государство и право» и ««Новая иностранная литература по общественным наукам. Государство и право». Каждый из указанных сборников ежегодно выходил в 12 номерах. С 1993 г. ИНИОН стал выпускать сводные сборники: «Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Государство и право». Помимо этого, ИНИОН выпускает реферативные журналы по социальным и гуманитарным наукам. Серия 4: "Государство и право" (Отечественная литература; Зарубежная литература).

Российская книжная палата в течение долгих лет издает библиографические указатели «Книжная летопись» и «Летопись журнальных статей». Кроме того, в последних годовых номерах журналов помещаются указатели материалов и статей, напечатанных в журнале в истекшем году. По некоторым отраслям юридической науки изданы специальные "Библиографии", содержащие систематизированный перечень всей изданной по определенной отрасли науки или по той или иной теме (разделу, вопросу, проблеме) литературы за определенный период времени.

Следует широко использовать специальные научные и научно-практические периодические издания:

Государство и право (до 1992 г. – Советское государство и право);

Правоведение. Известия вузов;

Вестник МГУ. Серия 11. Право;

Вестник СПбГУ (до 1992 г. – ЛГУ). Серия 6. Философия, политология, социология, психология, право;

Дело и право;

Законность (до 1992 г. – Социалистическая законность);

Закон;

Российская юстиция (до 1993 г. – Советская юстиция);

Российский юридический журнал;

Социальная защита;

Хозяйство и право;

Человек и труд;

Московский журнал международного права;

Журнал международного частного права.

Журнал российского права.

Российский судья;

Юрист;

Арбитражный и гражданский процесс;

Право и жизнь;

Ученые записки юридического факультета СПбГУЭФ;

Ленинградский юридический журнал.


Кроме того, нужно использовать литературу, указываемую авторами научных работ в подстрочных сносках на страницах книг (журналов) или в помещенных в конце книги (статьи) “Примечаниях”, “Списке литературы” или “Библиографии”. Нельзя не учитывать определенную научную и фактологическую ценность советской и дореволюционной литературы. Следует иметь в виду и поступающие из центральных ведомств и министерств методические письма и обобщения практики, находящиеся в соответствующих организациях и учреждениях по подчиненности. Необходимо активно использовать получившие широкое распространение в последние годы автоматизированные компьютерные базы данных “Кодекс”, “Гарант”, “Консультант” и др., содержащие информацию обо всех действующих нормативно-правовых актах и тексты этих актов.

Изучение литературы целесообразно начинать либо с общих фундаментальных работ, а затем переходить к частным работам, статьям, либо – с журнальных статей. В зависимости от темы дипломной работы, наличия, характера и полноты литературы, уровня подготовки студента.

Существует определенная схема последовательного изучения литературы и источников. Чтение научных работ (монографий) рекомендуется разделить на два этапа: первый – общее, первичное знакомство с книгой, которое включает внимательный просмотр титульного листа, выходных данных, изучение оглавления (содержания), предисловия (введения) и заключения. Это позволит уяснить общее содержание книги, выявить основные и вспомогательные, второстепенные главы, направление и логику данного научного исследования. Часто это наводит на мысль о внесении корректив и в собственный план дипломной работы.

Изучая литературу и нормативные источники, следует выписывать те положения, высказывания, которые могут быть использованы при работе над дипломным исследованием. Выписки рекомендуется делать на отдельных листах (или карточках) с точным указанием фамилии и инициалов автора работы, ее полного и точного названия, а также издательства, места и года издания, страницы выписанного положения или цитаты. Это позволит при написании текста точно использовать изученный материал и существенно сэкономить время при оформлении сносок и библиографии.

На листах или карточках целесообразно указывать, к какому вопросу дипломной работы относится эта выписка. Карточки с выписками нужно распределить по соответствующим главам, параграфам, разделам, что позволит быстро находить и использовать отобранный материал без повторного обращения к литературным и нормативным источникам, тем самым значительно сэкономить время. Записи в карточках или на листах нужно делать экономно, не следует выписывать общеизвестные факты. Выписка должна представлять целый фрагмент или законченную мысль, ограниченную тематически. Если по ходу чтения книги или статьи, а также при конспектировании возникали мысли по поводу прочитанного или выписанного, целесообразно также сразу их фиксировать. Студенту-юристу необходимо постоянно помнить, что законы нужно исследовать и изучать, прежде всего, по правовым источникам, а затем уже (или параллельно) по научной и учебной литературе. При выполнении дипломной работы необходимо использовать нормативно-правовые и другие официально-документальные источники, содержащиеся как в открытой печати, так и в соответствующих государственных или иных органах и организациях (ведомственные инструкции, письма, протоколы и т.п.) с разрешения руководителей этих учреждений. Это могут быть законы, указы, постановления, решения, приговоры, указания, заявления, инструктивные письма и другие документы государственных и негосударственных органов и организаций, а также международные договоры и другие документы международного характера. Изучать и использовать (при цитировании и ссылках) нормативно-правовые и иные юридически значимые документы нужно по официальным изданиям соответствующих правотворческих и правоприменительных органов.

Официальными изданиями являются:

Собрание законодательства Российской Федерации (до 1993 г. – Собрание актов Президента и Правительства РФ);

Ведомости Федерального Собрания РФ (до 1994 г. – Ведомости Верховного Совета РФ);

Российская газета;

Российские вести;

Бюллетень международных договоров РФ (издается с 1993 г.);

Сборник международных договоров СССР;

Вестник конституционного суда РФ;

Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ;

Бюллетень Верховного суда РФ;

Вестник Высшего арбитражного суда РФ;

Вестник Банка России;

Бюллетень Министерства труда РФ;

Бюллетень по авторскому праву;

Вестник Законодательного собрания Санкт-Петербурга;

Вестник мэрии Санкт-Петербурга;

Вестник правительства Ленинградской области.

Возможно использование ведомственных библиотек юридических учреждений, а также частных собраний юристов. При исследовании в дипломной работе историко-правовых, сравнительно-правовых и статистических аспектов следует обратиться к архивным источникам, в том числе и текущим архивам судебных учреждений.


^ Правоприменительная практика и ее изучение студентом при подготовке дипломного исследования

Темы и характер многих дипломных работ требуют изучения и обобщения практики применения законодательства. В связи с этим перед студентом-дипломником стоит задача изучить и обобщить правоприменительную практику соответствующих органов. Это позволит установить тенденции и выявить имеющиеся недостатки или “белые пятна” в действующем законодательстве, наметить пути повышения его эффективности, дать соответствующие рекомендации по дальнейшему усовершенствованию практики применения этого законодательства.

Студент должен иметь представление о том, что и где он будет изучать, а также какова цель изучения практики. Для того чтобы изучение практики было плодотворным, студент совместно с научным руководителем должен определить методику обобщения (в зависимости от характера обобщения и поставленной задачи).

Сбору материалов местной практики должно предшествовать тщательное изучение нормативных актов и опубликованных обзоров практики по тому или иному вопросу. Следует изучить такое количество материалов, которое бы позволило выявить какие-либо закономерности и сделать определенные выводы. При этом необходимо избегать двух крайностей: обобщения практики за неопределенно длительный или, наоборот, короткий период.

В первом случае часть материала может оказаться устаревшей, а во втором – его может быть недостаточно для выявления тенденций и закономерностей и достоверного вывода.

В ряде случаев целесообразно провести одновременно изучение нескольких связанных между собой категорий дел, например, уголовных – о нарушении правил охраны труда, техники безопасности, и гражданских – о возмещении ущерба в связи с увечьем или смертью работника; дел о расторжении брака и взыскании алиментов на детей и т.п. Такое изучение позволит глубже и всесторонне разобраться в интересующем вопросе и комплексно проследить наметившиеся закономерности.

Материалы обобщения практики могут использоваться как для подтверждения и иллюстрации каких-либо теоретических положений, так и для выводов о степени эффективности действующего законодательства и практического его применения. Собранные студентом материалы в виде письменного обзора (справки, проекты документов) могут прилагаться к дипломной работе, а также направляться кафедрой в те органы, практику которых студент обобщал. Такая форма внедрения результатов исследования повышает ценность дипломной работы. Необходимо помнить, что нужный практический материал собирается и обрабатывается студентом-дипломником, который несет ответственность за его достоверность, качественный сбор и обработку.


^ Написание дипломной работы


Исключительную трудность для студента представляет этап непосредственного написания дипломной работы. К нему можно приступать только после детальной проработки темы, глубокого изучения литературы и других источников, нормативного и архивного материала, практики применения законодательства. Автор должен продемонстрировать высокий научный уровень дипломной работы, свое умение аргументировать, убеждать, излагать собственные мысли, грамотно оформлять текст и научно-справочный аппарат. Содержание дипломной работы будет тем ценнее, чем выше качество текста, чем проще и яснее излагается материал. Подготовка дипломной работы носит творческий характер. Творческая самостоятельность студента проявляется в умении находить различные точки зрения, разбираться в имеющихся спорных позициях и в способности приводить весомые аргументы в подкрепление тех или иных мнений.

Методика написания дипломной работы включает в себя: последовательность работы над текстом, выполнение определенных требований к оформлению научно-справочного аппарата, грамотное использование источников, литературное редактирование. Рассмотрим каждый из перечисленных элементов отдельно. Некоторые студенты считают, что текст можно сразу писать начисто. Однако это ошибочное представление. Текст вначале следует составить вчерне, отработать его содержание и техническое оформление, а только затем переписывать. Существуют два подхода к написанию дипломной работы. В одном случае работу начинают с введения, в другом – с первой главы, а введение и заключение пишут уже после того, как закончена работа над основными главами, разделами, параграфами.

Во введении обосновывается актуальность разрабатываемой темы и формулируются конкретные задачи, поставленные автором в своей работе. Здесь же раскрываются значение конкретных вопросов и возможность их разрешения. Примерный объем введения – 2 –3 страницы. Вся работа от начала до конца строится в соответствии с планом. Студенты, не имеющие четкого рабочего плана, чаще всего начинают дипломную работу с переписывания текста какого-нибудь источника (книги, журнала и т.п.), что недопустимо, ибо в данном случае такой подход будет квалифицироваться как плагиат. Описательная, то есть главная часть работы, должна излагаться последовательно: отдельные вопросы следует согласовывать между собой. По каждому из них целесообразно сделать вывод. Логическим окончанием дипломной работы является заключение. Это краткие выводы, отражающие степень и качество выполнения поставленной автором задачи.

Следует помнить, что выводы, сделанные в конце параграфа или вопроса, носят частный, локальный характер и не должны повторяться в заключении. Выводы и обобщения, сделанные в заключении, синтезируют все ранее сделанные выводы и являются общими. Примерный объем заключения 2 — 3 страницы. Но здесь важно не только подвести итог сказанному в дипломной работе, а главное — предложить конкретные рекомендации и предложения по совершенствованию как нормативно-правовой базы, так и юридической процедуры.

Дипломная работа должна быть написана грамотно, литературным языком. При затруднении в написании того или иного слова следует обратиться к словарю русского языка. Для чтения научному руководителю работа предоставляется, как правило, по главам в соответствии с заранее составленным графиком. Текст печатается или разборчиво пишется на одной стороне листа с полями несколько большего, чем принято, размера (на них руководитель будет иметь возможность делать подробные замечания). Сделанные научным руководителем замечания должны быть продуманы дипломником и, если он с ними согласен, устранены. Главу рекомендуется дорабатывать после ее проверки. Однако если она не требует коренной переработки, то добавления и исправления можно сделать при написании чистового варианта. Кафедра вправе заслушать отчет студента о ходе написания работы. Следует иметь в виду, что нарушение графика обычно приводит к “штурмовщине”, а это отражается на качестве дипломной работы и в отдельных случаях делает невозможной ее своевременную защиту. При написании дипломной работы следует иметь в виду, что она должна носить исследовательский и аналитический, а не описательный характер, должна нести в своем содержании четкую, последовательно сконструированную позицию автора по избранной проблеме с показом тенденции и законченности в развитии того или иного правового положения.


Научное руководство дипломной работой и контроль за ее разработкой


Как было сказано выше, каждому студенту-дипломнику кафедрой назначается научный руководитель, чьи функциональные обязанности строго определены соответствующим положением. В ходе разработки темы студент периодически отчитывается перед научным руководителем, уточняет отдельные положения, знакомит его с отобранными материалами, нормативными актами, документами и т.д. Он должен постоянно информировать научного руководителя о выполнении календарного графика и представлять ему для ознакомления дипломную работу — по частям или в целом. В установленные студент отчитывается перед руководителем дипломной работы и заведующим кафедрой о степени готовности своей работы, которые фиксируют степень ее подготовки и сообщают об этом декану. Следует иметь в виду, что за конкретное выполнение поставленных руководителем задач, принятых в дипломной работе решений и за достоверность всех данных, приведенных в исследовании, отвечает студент — автор дипломной работы. Дипломная работа, подписанная студентом, вместе с рецензией оппонента, отзывом научного руководителя и аннотацией на работу предоставляется на кафедру в срок, установленный Ученым Советом факультета. Заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись в дипломной работе. При положительном решении о защите дипломной работы студент составляет краткий текст своего выступления во время предстоящей защиты на ГАК.


^ Структура дипломной работы


Дипломная работа включает титульный лист, содержание (оглавление), введение, основную часть, заключение, список используемых источников и литературы, приложение. Титульный лист оформляется по установленной форме (см. Приложение 4). Оглавление включает наименование всех глав, параграфов, пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала главы (параграфа), при этом знак параграфа не ставится (см. Приложение 5). Во введении обосновываются актуальность избранной темы, ее теоретическое и практическое значение, дается краткий анализ разработанности вопросов данной темы в юридической литературе, указывается, какой практический материал (анализ нормативно-правовых источников, обобщение административной, следственной, судебной и иной юридической практики, конкретно-социологическое исследование) использован при выполнении дипломной работы, четко формулируется ее цель. В основной части должны быть отражены направления, ход и содержание теоретических исследований, сделаны соответствующие обобщения.

В заключении содержатся краткие выводы по результатам проделанной работы, предложения о направлении дальнейшего исследования данной темы, по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Список литературы — обязательная часть любой научной работы. В нем указываются как источники, на которые сделаны ссылки в тексте работы, так и источники, на которые ссылки не делались, но которые были изучены автором при написании работы, причем необходимо указать объем источников в страницах.

Приложение оформляется как продолжение работы на последующих ее страницах. В него включаются различного рода схемы, анкеты, фотографии, статистические таблицы, справки по результатам обобщения практики, образцы документов (договоров, судебных решений и т.п.). Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова “ПРИЛОЖЕНИЕ”, напечатанного прописными буквами. Каждое приложение должно иметь содержательный, но очень краткий заголовок. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №). Например: “Приложение 2” означает: первое приложение второй главы. Приложения в указанный листаж не входят.


^ Основные требования к оформлению текста дипломной работы


К оформлению дипломной работы предъявляются высокие требования. Существуют общепринятые правила оформления, которые необходимо уважать и соблюдать. Это особенно важно для юристов, чья профессиональная деятельность постоянно связана с оформлением тех или иных документов. Одинаковость оформления во многом гарантирует одинаковость восприятия, чем и достигается назначение документа. Поэтому Государственная аттестационная комиссия в ходе защиты оценивает не только содержание работы и профессиональные знания будущего специалиста, но и умения, навыки и культуру оформления документов на примере дипломной работы. Правильно, аккуратно, грамотно оформленная дипломная работы является залогом будущих грамотно подготовленных юридических документов. Небрежность в оформлении дипломной работы приводит в будущем к небрежности в оформлении юридических документов и как следствие — неблагоприятным правовым последствиям для отдельных лиц и организаций и неприятностям для самого юриста.

Дипломная работа исполняется в печатном виде, на одной стороне стандартных листов формата А4 (210 X 297 мм). Наиболее приемлемым принято считать объем равный 60.000 – 80.000 символам компьютерного набора с пробелами (в старом исчислении 36 – 48 страницам машинописного теста, напечатанного через два интервала при расположении на странице 30 строк по 60 знаков в строке с пробелами).

При написании должны быть соблюдены поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм. Рекомендуемый шрифт – Times New Roman Cyr; размер шрифта 12–13 пунктов.

Названия глав печатаются симметрично тексту (с равным отступлением от краев текста) прописными буквами, подзаголовки печатаются строчными буквами (первая буква прописная). Расстояние от верхнего края листа до заголовка – 20 мм (две пустые строки). Заголовки не подчеркиваются.

Заголовки параграфов печатаются с абзаца строчными буквами. Первая – прописная. Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждой главы. Между заголовками и текстами – пропуск по одной пустой строке.

Заголовки должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться: главы – римскими цифрами, параграфы и пункты – арабскими цифрами.

Дипломная работа должна быть пронумерована и сшита по левому краю в специальной папке. Не следует употреблять причудливое начертание букв, раскрашивать титульный лист в разные цвета, использовать наклейки и т. д.

По завершении защиты в течение месяца аннотация дипломной работы вместе с отзывом научного руководителя и рецензией оппонента сдается выпускающей кафедрой по реестру в отдел кадров университета.

Текст основной части работы делится на главы и параграфы. (Параграфы могут при необходимости подразделяться на пункты и подпункты.) Заголовки глав печатаются симметрично тексту (с равными отступами от краев текста) прописными буквами, подзаголовки печатаются строчными буквами (первая буква — прописная). Длина строки (строк) заголовка главы не должна быть более 40 знаков, переносы слов в заголовке не делаются, точка в конце не ставится. Расстояние от верхнего края листа до заголовка — 20 мм, от заголовка до текста — 20 мм (две пустые строки). Заголовки не подчеркиваются. Заголовки параграфов печатаются с абзаца строчными буквами, первая прописная. Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждой главы. Между заголовком и текстом — пропуск одной строки. Заголовки должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться: в главах — цифрами, в параграфах и пунктах — арабскими цифрами (знаки «§» и «№» не ставятся).

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист, а также таблицы и схемы, выполненные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Если таблиц несколько и они расположены в тексте главы (глав), они нумеруются: в правом верхнем углу страницы над соответствующим заголовком таблицы (схемы) печатают надпись “Таблица” с указанием ее порядкового номера. Например: “Таблица 2.3” означает: третья таблица второй главы. Названия иностранных книг (и фамилии авторов) в тексте работы даются в русском переводе, названия газет, журналов не переводятся и пишутся в русской транскрипции.


^ Ссылки, сноски и библиографические источники в дипломной работе


Ответственным моментом в написании дипломной работы является обращение к источникам и их использование в своем труде. Естественно, что студент-дипломник свою работу строит на обобщении и анализе юридических фактов (исторических и ныне действующих), документов, материалов. По ссылкам можно судить об отношении студента к исследуемой проблеме, о характере и новизне используемого материала. Именно это и относится к научно-справочному аппарату.

Типичной ошибкой многих дипломников-юристов является написание дипломной работы и представление ее первого варианта научному руководителю в виде сплошного авторского текста, без обращения (или редкого обращения) к правовым и литературным источникам, мнениям и предложениям ученых и практиков, материалам практики, без цитирования, без ссылок и сносок на используемый научный и правовой материал1.

Все или большинство источников должны найти отражение в ссылках на них в тексте работы, в подстрочных сносках, в итоговом “Списке литературы”.

Используемые в процессе исследования источники различаются между собой по разным основаниям:

по целевому назначению (документальные, научные, информационные);

по форме (сборники документов, монографии, сборники статей, периодическая печать и т. п.);

по авторству (индивидуальные, коллективные);

по стране издания (отечественные, иностранные);

по времени издания (XX, XIX вв. и т.п. или отечественные дореволюционные, советские, российские);

по месту издания (городам) и видам издательств.

Самые распространенные, типичные ошибки дипломников состоят в следующем:

названия книг указываютс