Реферат: Одобрено на заседании мо учителей русского языка и литературы протокол №3 от 26. 08

Одобрено на заседании МО учителей русского языка и литературы (протокол № 3 от 26.08.2010)

Руководствуясь действующими нормативными документами (методические рекомендации об изучении языков и литератур национальных меньшинств в 2009/2010 уч.г. - таблица с перечнем проверочных работ - «Інформаційний збірник» №16-17-18, 2009г., стр.37; методические рекомендации об изучении украинского и родных языков и литератур в ОУЗ с обучением на языках национальных меньшинств в 2010/2011 уч.г.), рекомендуется оформлять страницу журнала следующим образом.

Во втором семестре учебного года фиксировать в журнале в отдельных колонках с надписью (чтение вслух, устное изложение, устное сочинение, диалог) 4 вида (6-9 класс) обязательных работ, проверка которых осуществляется на протяжении года. Наиболее простой вид работы - чтение вслух – предлагается внести в первую тематическую второго семестра, устное изложение и устное сочинение – во вторую (для предотвращения перегрузки учащихся в конце года), диалог – в третью.

^ Ориентировочная схема записи в журнале результатов оценивания учебных достижений учащихся по русскому языку


№ п/п


Число , месяц


Ф.И. учащегося





20


01


22


01


25


01


Аудирование

Тетрадь

^ Чтение вслух


27


01

Тематическая


15


02

Устное изложение


15


03

Тетрадь

^ Устное сочинение


01


04

Тематическая


05


05

Диалог


10


05

Тетрадь


12


05

Чтение молча

Тематическая

1

Иванов Олег







9

9

10

9

10




9




10

10

10

11




10




10

10

9




10

10

2

Петрова Ася




6




6

8

7

8




7




9

7

8

7




7

6

8




7

7

8

7

3

Цой Павел










4

5

4

6




5

н

6

4

5

6




5

н

6

6

6

5

6

6
















Тестирование
















Контрольный диктант

























Тестирование








В 5 классе данные виды рассредоточить по одному виду в тематическую. В 10 классе 2 вида работ во втором семестре.