Реферат: Методические указания по написанию дипломного проекта для студентов специальности 080507. 65

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

Факультет управления

Кафедра менеджмента


УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета управления

____________В.П.Максимов

«_____»___________2010г.


Методические указания

по написанию

дипломного проекта

для студентов специальности 080507.65

«Менеджмент организации»

всех форм обучения


Челябинск 2010

Рекомендовано Учебно-методической комиссией факультета

Методические указания утверждены на заседании кафедры менеджмента

Протокол № 6 от 21.01.2010 г.

Заведующий кафедрой______________________________Л.В. Прохорова


Специальность: 080507.65 «Менеджмент организации».

Составители: Горшенин В.Ф., кандидат физ.-мат. наук, доцент;

Аблизова Т. Г., кандидат социол. наук


Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и требованиями ГОСТ, предъявляемыми к работам, направляемым в печать.


Методические указания содержат рекомендации и требования, предъявляемые к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ, основные вопросы организации их выполнения, общие рекомендации по их защите. Предназначены для студентов всех форм обучения, руководителей выпускных квалификационных работ, рецензентов, членов ГАК.


СОДЕРЖАНИЕ


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………………...……4

2. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА..6

2.1. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ………………………………….6

2.2. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО……………………………………...….9

2.3. ПРОЦЕДУРА ДОПУСКА К ЗАЩИТЕ………………………….….10

2.4. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА …………………………..13

3. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА…...16

3.1. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА……………….………16

3.2. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА…………………...23

3.2.1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ………………………..…………….23

3.2.2. ТРЕБОВАНИЯ К ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ работы………...25

3.2.3. ОФОРМЛЕНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ, ТАБЛИЦ И ПРИЛОЖЕНИЙ………………………….……………………………….....29

3.2.4. ОФОРМЛЕНИЕ ЦИТАТ И ССЫЛОК…………….……….…31

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..….33


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с действующим законодательством Российской федерации в области образования и Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям и специальностям заключительным и обязательным этапом подготовки студентов является итоговая государственная аттестация, которая проводится в соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации». Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта по данной специальности.

Итоговая государственная аттестация выпускника по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» состоит из аттестационных испытаний следующих видов:

итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

защита выпускной квалификационной работы (в виде дипломного проекта).

Итоговый междисциплинарный экзамен должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывать также требования к выпускнику, предусмотренные Государственным образовательным стандартом по данной специальности или направлению.

Выпускная квалификационная работа для получения квалификации дипломированного специалиста выполняется в форме дипломного проекта, который является самостоятельной работой студента и представляет собой прикладное исследование, опирающееся на необходимый теоретический фундамент. Желательно, чтобы он являлся развитием выполненных ранее курсовых работ в рамках углублённой специализированной подготовки. По результатам защиты дипломного проекта Государственная комиссия решает вопрос о присвоении студенту соответствующей квалификации.

Цель написания дипломного проекта заключается в систематизации и расширении знаний и практических навыков студентов в решении сложных комплексных задач с элементами исследований, а также определении уровня их подготовленности к выполнению профессиональных обязанностей в соответствии с квалификационными требованиями по специальности.

Дипломный проект должен прежде всего отразить глубину комплексной профессиональной подготовки выпускника, которая предполагает умение ставить и решать практические задачи; выбирать из нескольких возможных вариантов решения наиболее выгодный (оптимальный); обосновывать свои предложения расчётом с требуемой степенью точности, применяя математические методы, средства вычислительной техники и соответствующее программное обеспечение; убедительно полно и вместе с тем лаконично изложить свои расчёты и обоснования; дать в устном докладе системное, исчерпывающее и в то же время краткое изложение содержания работы и её основных результатов; за­щитить положения своей работы при ответах на вопросы и замечания специалистов, рассматривающих и оценивающих работу.

Предпочтительно, чтобы дипломный проект строился на материалах конкретной организации, с которой выпускник непосредственно связан. Он должен представлять собой раз­работку практически значимой для организации проблемы и содержать решение задач, имеющих для данной организации прямое организационное и экономическое значение.

Основными задачами дипломного проекта являются:

обоснование актуальности выбранной темы, её ценности и значения для сфер управления организацией;

изучение теоретических положений, нормативно-технической документации; научной и научно-практической литературы, охватывающей отечественный и зарубежный опыт управления организацией по избранной теме с изложением своей точки зрения;

предпроектное обследование организации, предполагающее сбор исходной информации о её деятельности за конкретный период;

анализ полученных данных с оценкой эффективности производственно-хозяйственной и финансовой деятельности, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;

определение проблем (недостатков) в сфере производства и управления и выявления резервов, имеющихся для их устранения; повышения эффективности деятельности организации;

разработка и обоснование проектных предложений, представленных различными организационно-техническими мероприятиями, необходимость в которых была установлена в результате проведенного анализа. Обоснование предполагает характеристику мероприятия и расчетные варианты, оценку целесообразности его внедрения, расчеты эффективности реализации проектных предложений.

оформление дипломного проекта в соответствии с нормативными требованиями, предъявляемыми к письменным работам в университете с последующей защитой на заседании ГАК.



^ 2. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ дипломного проекта 2.1. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ


Выбор темы является определяющим для всей дальнейшей процедуры выполнения дипломного проекта. Перечень примерных тем дипломного проекта разрабатывается выпускающей кафедрой с учетом потребностей рынка, научной специализации кафедры и ее преподавателей (приложение 9).

Студенту предоставляется право выбора темы дипломного проекта. При этом следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения реального фактографического материала по избранной тематике, востребованностью результатов для конкретного предприятия. Студент вправе предложить свою тему, обосновав целесообразность ее разработки. При определении темы следует учитывать профиль научной проблемы, разрабатывавшейся студентом на протяжении ряда лет в научном обществе или тематику ранее выполненных им курсовых работ.

Если одна и та же тема выбирается несколькими студентами, то кафедра оставляет ее за тем студентом, который наиболее аргументированно обосновал свой выбор, или дифференцирует объект исследования по функциональному или процессному признаку с четким разграничением сфер исследований. Кафедра оставляет за собой право ограничивать число студентов, желающих выполнять работу под руководством одного преподавателя.

По количеству студентов, участвующих в разработке одной темы дипломного проекта могут быть индивидуальными или коллективными. При разработке коллективной тематики обязательным условием является та­кое содержание и объем работы, которые могут быть выполнены в сроки, отведенные для написания дипломного проекта, и достаточны для того, чтобы была возможность каждому студенту в полной мере показать свою теоретическую и практическую подготовку, а также проявить творческий подход к разработке выполняемой части работы. Дипломные проекты при разработке коллектив­ной тематики должны оформляться каждым студентом по своей части, определенной индивидуальным заданием на дипломный проект.

Формирование темы дипломного проекта обычно происходит в следующей логической последовательности.

На первом этапе определяется цель дипломного проекта, в качестве которой должна быть выбрана: разработка, совершенствование, организация, формирование, проектирование, и в виде исключения оценка, модернизация, реализация, выявление, повышение, исследование, и др.

На втором этапе необходимо определить предмет исследования, в качестве которого может выступать структура, функция, процесс, характеристика, отношения, возможности, ресурсы, территория, имущество, взаимодействие и др.

На третьем этапе уточняется, какой аспект в дипломном проекте будет выделяться. В качестве основных могут выбираться управленческие, экономические, правовые, психологические, социологические, политические аспекты. Управленческий аспект включает кадры, информацию, отношения, обеспечение, развитие и др.

На четвертом, последнем этапе определяется объект дипломного проекта. В качестве него выступает управляющая часть системы, т.е. субъект управления: организация (предприятие, фирма и т.п.) или составляющие их подразделения (цех, отдел, служба и другие). Допускаются дипломные проекты, в которых объект исследования лежит в сфере потоковых процессов или коммуникаций. В зависимости от степени комплексности темы на любом из шагов ее формирования по цепочке «цель - предмет - аспект - объект» варианты объединения по нескольким признакам или шагам.

Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение должны быть завершены до начала преддипломной практики у студентов всех форм обучения.

Закрепление за студентом темы проводится по его личному письменному заявлению на имя заведующего выпускающей кафедрой (приложение 2). Сформированная на основании заявлений тематика дипломных проектов на текущий год рассматривается и утверждается на заседании кафедры. Темы дипломных проектов, выбранные студентами, утверждаются приказом ректора по представлению выпускающей кафедры. Изменение тематики в период написания дипломного проекта оформляется распоряжением по факультету и приказом по университету не позднее одного месяца до начала работы ГАК.

^ 2.2. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО

Для оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки дипломного проекта за ним закрепляется научный руководитель из числа наиболее опытных преподавателей кафедры. Обычно им является преподаватель кафедры, под руководством которого студент проходил преддипломную практику. Руководителями могут быть профессора и доценты других вузов, а также высококвалифицированные специалисты и руководители профильных организаций.

Назначение научного руководителя производится одновременно с закреплением тем дипломных проектов распоряжением декана и утверждается ректором в одном приказе. Смена научного руководителя допускается не позднее, чем за три месяца до защиты и оформляется дополнительным приказом по университету.

Общая ответственность за качество выполнения дипломного проекта возлагается на студента. Руководитель дипломного проекта должен:

- оказать практическую помощь студенту в выборе темы дипломного проекта и составлении плана работы;

- выдать индивидуальное задание на дипломного проекта (приложение 3);

- дать квалифицированную консультацию по выбору методики проведения исследования, подбору источников и фактического материала;

- осуществлять систематический контроль за ходом выполнения дипломного проекта в соответствии с календарным планом (приложение 4) для своевременного предупреждения срывов сроков выполнения;

- дать оценку качества выполненной работы и соответствия ее нормативным требованиям (отзыв руководителя, приложение. 7);

- проводить предварительную защиту, дать оценку проекта на ГАК (сделать предложения ГАК о выдвижении работы на конкурс, к публикации, продолжению исследований и т.д.).

Студенту следует периодически информировать научного руководителя о ходе подготовки дипломного проекта, консультироваться по затруднительным вопросам, ставить руководителя в известность об объективных причинах отклонения от установленного графика выполнения проекта.

Студенту следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломного проекта и поэтому он не должен исправлять имеющиеся в дипломном проекте теоретические и статистические ошибки. Научный руководитель – оппонент, он указывает студенту на недостатки аргументации, композиции работы и советует, как их устранить. Рекомендации и замечания научного руководителя студент должен воспринимать творчески, он их может отклонять по своему усмотрению. Это вытекает из того, что ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы, качество содержания и оформления дипломного проекта полностью лежит на студенте.
^ 2.3. ПРОЦЕДУРА ДОПУСКА К ЗАЩИТЕ

Окончательный вариант дипломного проекта представляется научному руководителю на отзыв не менее чем за 2 недели до защиты. Руководитель в недельный срок составляет письменный отзыв, в котором отражает следующие вопросы:

- степень полноты решения поставленных в работе задач;

- уровень владения методами анализа и принятия решений;

- полноту использования фактического материала и различных источников информации;

- наиболее удачно и творчески раскрытые аспекты темы;

- уровень самостоятельности и активности исполнителя в раскрытии темы, степень ответственности и дисциплинированности;

- степень владения информационными технологиями;

- обоснованность выводов и ценность практических рекомендаций;

- указанные, но не устраненные недостатки и возможность допуска к защите.

Руководитель подписывает отзыв и ставит дату его составления. Подписанная дипломного проекта вместе с отзывом передается заведующему кафедрой, который на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите, ставит свою подпись на титульном листе и назначает дату защиты.

Предварительно дипломный проект подлежит входному контролю (нормоконтролю) на соответствие требованиям стандартов и нормативов по оформлению выпускных квалификационных работ. Нормоконтроль осуществляет ответственный за него преподаватель кафедры, о чем делается соответствующая отметка.

Согласно п. 4.9 Положения об итоговой государственной аттестации выпускников, утверждённого Приказом ректора ЧелГУ от 29.05.2008 № 119-1 Кафедра вправе принять решение об отклонении представляемой работы к защите, как правило, в следующих случаях:

непредставление в установленные сроки студентом завершенной квалификационной работы;

работа внутренне противоречива и ее результаты не соответствуют решению поставленной задачи;

в период по подготовке дипломной работы (магистерской диссертации) студент (магистрант) не общался с научным руководителем, и научный руководитель не гарантирует научной новизны, корректности представляемых к защите материалов, обоснованности выводов;

квалификационный уровень подготовки студента (магистранта) не удовлетворяет необходимым требованиям ГОС ВПО соответствующей ООП.

Решение кафедры об отклонении представляемой к защите дипломной работы (магистерской диссертации) принимается простым большинством голосов и оформляется протоколом.

Протокол в обязательном порядке подписывается заведующим кафедрой, научным руководителем итоговой квалификационной работы и одним из ведущих преподавателей кафедры, присутствовавшем на процедуре предзащиты.

Дипломный проект, допущенный к защите, подлежит обязательному рецензированию (получению внешнего отзыва). Рецензентами дипломного проекта могут быть профессора, доценты других высших учебных заведений, а также специалисты профильных предприятий и организаций. Вопрос об окончательном назначении рецензентов после представления руководителей решает заведующий кафедрой. Работа передается на рецензирование не позднее чем за неделю до защиты, срок получения внешнего отзыва – 2-3 дня. Оформляется рецензия на специальном бланке (приложение 8) с обязательным освещением следующих вопросов:

- актуальность работы, её соответствие общественным потребностям;

- соответствие содержания работы заданию;

- логичность и последовательность изложения материала;

- полнота раскрытия темы, мера достижения цели работы и решения поставленных задач;

- достоверность фактического материала, обоснованность сделанных выводов, практическая значимость рекомендаций;

- конкретные замечания по содержанию, выводам, рекомендациям, оформление работы с указанием конкретных страниц (не более 7 замечаний);

- констатация факта подготовленности автора работы как специалиста;

- оценка работы по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Рекомендация подписывается рецензентом с указанием Ф. И. О., ученого звания, ученой степени, должности, даты составления внешнего отзыва; подпись заверяется.

Получение отрицательной рецензии не лишает студента права защищать дипломный проект в ГАК.

Не позднее, чем за 3 дня до защиты дипломный проект вместе с отзывом и рецензией передается техническому секретарю ГАК. Предусмотрено, что работы выполняются с использованием компьютерных технологий и помимо распечатки текста выпускник сдает на выпускающую кафедру дискету с компьютерной версией текста.

Успешная защита основана на хорошо подготовленном докладе. В нем следует отметить: что сделано лично студентом; чем он руководствовался при исследовании темы; что является предметом изучения; какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы; какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы основные выводы. Конкретное содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем. Краткий доклад должен быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует, не зачитывая текст.

В целях повышения качества работы кафедра может принять решение о проведении предварительной защиты работы по дополнительному графику.

В ходе предварительной защиты обсуждаются:

- состоятельность работы,

- соответствие содержания работы её утверждённой теме,

- правильность её оформления,

- вопросы, определяющие достаточность квалификационного уровня автора.

^ 2.4. ЗАЩИТА дипломного проекта

Защита дипломного проекта происходит на открытом заседании ГАК (Государственной аттестационной комиссии) с участием не менее ⅔ её состава. ГАК состоит из председателя, членов комиссии и технического секретаря. Задачи ГАК – выявление подготовленности студента к профессиональной деятельности и принятие решения о том, можно ли студенту выдать диплом менеджера высшей квалификации. Заседания ГАК проходят согласно графику, утвержденному деканом факультета и согласованному с председателем ГАК.

На заседаниях ГАК должны присутствовать руководители дипломных проектов. На процедуре защиты должны быть представлены следующие документы: дипломный проект, графический материал в электронном виде в формате Microsoft office PowerPoint, рецензия, письменный отзыв руководителя, зачетная книжка студента.

Порядок защиты дипломного проекта следующий:

- объявление председателя ГАК о защите с указанием Ф.И.О. исполнителя, темы дипломного проекта, научного руководителя и рецензента;

доклад студента об основных положениях его работы, результатах выполненного исследования – до 10 минут;

ответы на вопросы председателя и членов ГАК;

ознакомление членов ГАК с внешним отзывом на дипломный проект и ответы студента на замечания;

заслушивание отзыва руководителя;

заключительное слово председателя ГАК по результатам защиты.

В обсуждении содержания работы могут принимать участие все присутствующие на заседании ГАК. Вопросы могут относиться к теме дипломного проекта, к специальному курсу по управлению, который имеет отношение к дипломного проекта. По докладу и ответам на вопросы комиссия судит о широте кругозора студента, его эрудиции, умении публично выступать и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Решение о квалификационном уровне выпускника принимается на закрытом заседании ГАК по окончании защит, оценками по четырехбальной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) простым большинством голосов членов ГАК, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя или его заместителя. При равном числе голосов решающим является голос председателя. Если один из членов ГАК принципиально не согласен с выставляемой оценкой, он вправе внести в раздел протокола «особое мнение» свою точку зрения.

Ведется протокол заседания ГАК, куда вносятся все заданные вопросы, ответы, решение комиссии о выдаче диплома. Протокол подписывается председателем и членами ГАК, участвовавшими в заседании. По окончании заседания председатель оглашает оценки и решение о присвоении квалификации.

Студент, защитивший дипломный проект с оценкой «неудовлетворительно», либо не прошедший итоговые государственные аттестационные испытания в установленные сроки приказом ректора отчисляется из университета с формулировкой «как не прошедший государственной аттестации». Для указанных лиц повторное прохождение государственных аттестационных испытаний разрешается не ранее чем через год в течение пяти лет со дня издания приказа об отчислении.

Принятое коллегиально ГАК решение о квалификационном уровне студента после защиты дипломного проекта пересмотру не подлежит. Пересдача государственных экзаменов с положительной оценки на более высокую, а также проведение повторной защиты дипломного проекта с такой же целью не допускается.

Процедура прохождения повторной государственной аттестации осуществляется на договорной основе. При этом студенту утверждается новая тема дипломного проекта и назначается новый руководитель. Повторное прохождение преддипломной практики также является обязательным.

Защищенные дипломные проекты хранятся в течение 5 лет.


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ дипломного проекта


3.1. СТРУКТУРА дипломного проекта

Независимо от выбранной темы рекомендуется придерживаться следующей структуры дипломного проекта:

титульный лист (приложение 1);

задание на выполнение дипломного проекта;

аннотация;

оглавление;

введение;

теоретическая часть;

методическая часть;

проектная часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Составные части дипломного проекта должны иметь следующее содержание

Введение. Во введении необходимо обосновать актуальность темы дипломного проекта, обосновать степень ее разработки, место и значение в соответствующей области науки или бизнеса. Далее формулируются цели и задачи исследования, указывается объект, предмет и методы исследований. формулируются основные результаты работы. При изложении введения необходимо избрать тезисный стиль и постановочную форму, объем 2-3 страницы текста.

^ Теоретическая часть. Здесь рассматриваются общетеоретические проблемы, связанные с темой работы и предметной областью, известные из литературы положения, посвященные способам решения поставленных задач. Целесообразно начать с характеристики объекта и предмета исследования с позиции его эволюции и сегодняшнего состояния (организационно-правовой статус, тип производства и характер деятельности, основные экономические показатели и их динамика). В этой главе студент излагает понятийный аппарат, критически осмысливает взгляды учёных и практиков на проблему. Для этого следует оценить степень изученности исследуемой проблемы, рассмотреть теоретически и практически решенные вопросы и указать те вопросы, которые до настоящего времени считаются проблемными и дискуссионными, высказать свою точку зрения. Здесь же дается обзор литературы по проблеме, формулируется концепция, обосновывается методика анализа проблемы в конкретной организации (на предприятии, фирме). При этом ссылки на все использованные источники и литературу являются обязательными. В итоге требуется выявить научно обоснованные решения, использование которых может сыграть решающую роль в разрешении проблем исследуемой организации.

Методическая часть дипломного проекта предполагает подготовку форм сбора первичной информации, методики ее обработки и анализа. Здесь необходимо оценить наиболее эффективные приемы и методы диагностики состояния организации, выработки управленческих решений применительно к исследуемой проблеме, разработать комплекс оценочных показателей с учетом их практической реализации. Первая и вторая главы по объёму должны занимать примерно 50% текстового материала.

^ Проектная часть. Эта часть дипломного проекта должна содержать анализ объекта исследования и включает:

оценку организационной структуры системы управления;

анализ функциональной структуры аппарата управления;

выявление положительных и отрицательных сторон (недостатков) в организации управления;

выявление причин появления недостатков;

установление потерь, неиспользованных ресурсов и упущенной выгоды в результате имеющихся недостатков в организации управления в качественной и количественной форме.

Управленческий анализ следует сочетать с различными методами экономического анализа: технико-экономического, функционально-стоимостного, оперативного и другими, определяя в результате основные показатели производственно-хозяйственной и финансовой деятельности организации (например, прибыль, рентабельность, трудоемкость, издержки, производительность и т.п.). Материалами для анализа могут быть планы работы организации, годовые отчеты различных форм, статистическая отчетность и другая документация, изученная во время прохождения преддипломной практики. Кроме того можно использовать результаты специальных обследований: опросных, анкетных, экспертных и подобных. Для более тщательного анализа динамики и взаимосвязей показателей хозяйственной деятельности целесообразно применять экономико-математические методы.

При оформлении этой части широко используются графические и табличные способы представления данных: таблицы, диаграммы, графики, схемы и т.д. Аналитическую работу следует вести с привлечением современных информационных технологий.

На основании проведенного аналитического исследования определяются причины, снижающие эффективность функционирования рассматриваемого объекта, путем выявления недостатков действующей системы управления, вероятности неопределенности при принятии решений, степени неоптимальности принимаемых решений и ряд других отрицательно воздействующих факторов.

Далее следует определить основные направления совершенствования функционирования объекта исследования, сформулировать задачи, обеспечивающие устранение негативных и усиление позитивных факторов, влияющих на конкретную проблему и на их основе выстроить предложения и рекомендации.

Далее разрабатываются предложения и рекомендации по теме исследования. Они базируются на результатах проведенного анализа и должны стать логическим продолжением аналитических исследований.

При проектировании решаются две основные задачи:

поиск мероприятий (вариантов решения) по устранению выявленных недостатков;

обоснование выбора рациональных вариантов мероприятий с оценкой их экономической или иной целесообразности.

Реализация проектной части дипломного проекта определяется темой исследования, характером предложений и глубиной проработки аналитической части. В процессе поиска и обоснования предложений могут быть применены различные подходы:

использование передового опыта отечественных и зарубежных предприятий, с которыми студент ознакомился путем изучения специальной литературы или при непосредственном посещении предприятий, фирм и т.п.;

использование результатов экономических и социальных экспериментов, проводимых на предприятиях и отраженных в специальной литературе, информационных бюллетенях и сайтах;

научно-методический подход: предлагаемые мероприятия основываются на использовании методик и рекомендаций научно-исследовательских, опытно-конструкторских, аналитических и консалтинговых фирм;

экономико-математическое моделирование вариантов предложений и их обоснование с помощью экспериментальных расчетов.

Разработка рекомендаций в проектной части предполагает, что на основании анализа и выявления недостатков студент формулирует:

предложения и рекомендации с краткой их характеристикой;

изменения структуры управления, функций и задач подразделений организации, изменяющихся в связи с нововведениями;

предложения по расчету показателей, изменяющихся вследствие внедрения проектных мероприятий (до и после внедрения);

организацию внедрения мероприятий, представленную в виде пакета документации (планы, методические указания, инструкции и т.п.);

экономическое обоснование проектных предложений, а также представляет информационную базу проектных решений (информационные потоки, связи, новые формы документации и т.д.). Здесь следует указать оценку затрат на внедрение проектных предложений и источники финансирования; расчетные сроки внедрения мероприятий; конечные финансовые результаты работы предприятии до и после внедрения предложений по проекту.

Экономическая эффективность определяется на основе выполняемых расчетов, степень детализации которых зависит от особенностей разрабатываемой темы дипломного проекта и определяется его руководителем. По согласованию с руководителем возможна оценка иных составляющих эффективности (социальной, научно-технической, экологической и т.п.). При написании этой части рекомендуется пользоваться «Методическими рекомендациями по оценке эффективности инвестиционных проектов: Вторая редакция» (утверждены Минэкономики РФ, Минфином РФ и Госстроем РФ № ВК 477 от 21.06.99) – М.: Экономика, 2000»

Заключение. Оно должно быть кратким (не более 4-5 страниц) и представлять собой выводы, сделанные по итогам работы, а также определять направления дальнейшего совершенствования разработок. Заключение должно содержать следующие краткие сведения:

оценку общего состояния объекта исследования;

результаты организационного и экономического анализа деятельности организации и/или ее структурных подразделений;

перечень и краткую характеристику предложений и мероприятий по устранению выявленных недостатков;

результаты оценки эффективности предлагаемых мероприятий;

практическую применимость и направления дальнейшего изучения.

^ Список использованных источников. В конце дипломного проекта необходимо привести список использованных источников информации, на основании которых выполнялись теоретическая, аналитическая и проектные части. Количество источников должно включать не менее 50 наименований и более половины из них из научных и периодических изданий,

Указание источников производится в следующем порядке:

нормативно-правовые акты органов федеральной власти далее субъектов федерации и местных органов самоуправления;

ведомственные нормативно-правовые акты;

официальная статистическая информация;

энциклопедические и словарные издания;

учебники и учебные пособия;

монографические издания;

сборники статей;

статьи из журналов и других периодических изданий;

электронные базы данных и Web-страницы.

Для специальной литературы и периодических изданий желательно вначале размещать публикации на русском языке, а затем – на иностранных языках в алфавитном порядке их авторов. На все приводимые источники должны быть ссылки в работе. Примеры библиографических описаний приведены в приложении 6.

Приложение. В приложение необходимо вынести материалы, использование которых в основной части невозможно вследствие большого объема данных вспомогательного характера или информации, которая затрудняет логическое восприятие основного материала. В приложении могут приводиться таблицы показателей по различным видам деятельности предприятия и периодам, должностные инструкции, формы документации, графические иллюстрации, программы и результаты компьютерной обработки. Объем приложения не ограничивается.

Приложение оформляют как продолжение дипломного проекта на последующих его листах. Текст каждого приложения можно при необходимости разбить на раз­делы и подразделы, нумеруемые отдельно по каждому приложению. Нумерация листов текста дипломного проекта и приложений должна быть сквозной.

В тексте дипломного проекта на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте дипломного проекта.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, 0, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в дипломном проекте одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

В приложение включаются также справки организаций об использовании (или перспективной возможности) результатов дипломного проекта на практике, что подтверждает её практическую направленность и социальную значимость.

Аннотация. Аннотация (приложение 5) должна содержать:

сведения об объеме работы (количество страниц);

сведения о количестве иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений, использованных источников;

перечень ключевых слов, характеризующих основное содержание дипломного проекта, в количестве от 5 до 15 в именительном падеже и написанных через запятую в строку прописными буквами;

текст аннотации объемом 1500-2000 печатных знаков (примерно одна страница). Содержание аннотации должно отражать тему, предмет, характер и цель работы, методы исследования, полученные результа