Реферат: Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов специальности 080105. 65 «Финансы и кредит» Одобрено

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ПВГУС)»


Кафедра «Финансы и кредит»



СОГЛАСОВАНО

Протокол УМС № _________

От «____»__________20__ г.

Проректор по УМР

______________С.П. Ермишин

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по УРиКО

__________О.Н.Наумова

«____»__________20__ г.



^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


по выполнению выпускных квалификационных работ


для студентов специальности 080105.65 «Финансы и кредит»


Одобрено

Учебно-методическим

Советом университета


Составитель: Ярыгина Н.С.


ТОЛЬЯТТИ

2011

Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов специальности 080105.65 «Финансы и кредит» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080105 «Финансы и кредит», утвержденного Министерством образования и науки РФ 17.03.2000 г.


Составитель: асс. Ярыгина Н.С.


Рассмотрена на заседании кафедры «Финансы и кредит»

Протокол № 8 от «18» марта 2011 г.


Зав. кафедрой «Финансы и кредит» д.э.н., проф. В.В. Янов


Одобрена научно-методическим советом

специальности 080105.65 «Финансы и кредит»

Протокол № 6 от «31» марта 2011 г.


Председатель научно-методического совета

специальности 080105.65 «Финансы и кредит» к.э.н., доц. Н.А. Несмеянова


Рецензент: Старикова С.С.

СОДЕРЖАНИЕ








Стр.

1.

Общие положения

4

2.

Тематика выпускных квалификационных работ по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» и выбор темы дипломной работы


6

3.

Порядок организации и выполнения дипломной работы

7

4.

Структура и содержание основных разделов выпускной квалификационной работы


10

5.

Язык и стиль дипломной работы

13

6.

Требования к оформлению дипломной работы

17

7.

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы

21

8.

Процедура защиты выпускной квалификационной работы

23

9.

Учебно-методические материалы

27




Приложения

30



^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Важным условием подготовки высококвалифицирован­ных экономистов по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» является орга­низация выполнения выпускных квалификационных работ в форме дипломных. Требования к организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы закреплены Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ от 250марта 2003 года № 1155, а также внутривузовским стандартом процедуры защиты выпускной квалификационной работы.
Выполнение выпускных квалификационных работ – завершающий этап обучения студентов в вузе, имеющий своей целью:

систематизацию закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных финансово-экономических задач;

развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирова­ния при решении разрабатываемых в дипломной работе воп­росов;

изучение рекомендаций по структуре и содержанию выпускной квалификационной работы;

выяснение подготовленности студентов к самостоя­тельной работе в условиях рыночной экономики.

На качество выпускной работы особенно влияет выбор и обоснование собственного прогрессивного решения на основе научных исследований и обобщения практики. Наиболее полно эти требования и возможности могут быть реализованы при выполнении дипломной работы и использовании фактического материала, собранного во время пред­дипломной практики.

^ Дипломная работа – важнейший этап учебного процесса, завершающий подготовку высококвалифицированных специалистов. Ее цель – освещение важнейших методологи­ческих проблем управления процессами экономического развития, проведение экономи­ческого, статистического, логического анализа работы различных звеньев и отраслей хо­зяйства, изучение опыта работы предприятий, разработка предложений по совершенство­ванию управления на выбранном объекте исследования.

В дипломной работе студент систематизирует, закрепляет и углубляет теоретические и практические навыки, полученные им при изучении экономических дисциплин, законов развития экономики и менеджмента, как на уровне отраслей народного хозяйства, так и на уровне организаций, предприятий. Дипломная работа выявляет степень практической подготовки, умение проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности подразде­лений и применять различные методы и способы его применения.

При написании дипломной работы необходимо определить следующие задачи.

1. Определить актуальность выбранной темы, обосновать ее ценность и значение для сфер управления.

2. Ознакомиться с теоретическими положениями, статистическими сборниками, спра­вочниками, научной литературой по избранной теме.

3. Собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа.

4. Изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме.

5. Провести анализ интегрированных данных, используя соответствующие экономиче­ские методы.

6. Разработать рекомендации и выводы на основе проведенного анализа.

7. Оформить дипломную работу согласно требованиям, предъявляемым к ней.

Выполнение дипломной работы и ее защита в Государ­ственной аттестационной комиссии служит проверкой под­готовки специалиста к самостоятельной практической дея­тельности по избранной специальности, его способности самостоятельно анализировать финансовое состояние и разрабатывать необходимые предложения.

В Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в ст. И п. 10 предусмотре­но, что Требования к выпускной (дипломной) работе опре­деляются Государственными образовательными стандарта­ми высшего профессионального образования:

Выпускная ква­лификационная работа экономиста по специальности «Фи­нансы и кредит» выполняется в соответствии с учебным пла­ном и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в облас­ти финансов и кредита и выявление умения применять полу­ченные знания при решении конкретных экономических – научных и производственных – задач, развитие навыков самостоятельной работы и применения методик исследова­ния при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов, выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях.

Выпускная квалификационная работа должна пред­ставлять собой законченную разработку актуальной эконо­мической проблемы и обязательно включать как теорию по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных дисциплин для решения поставленных в работе задач.

Любая дипломная работа должна отра­жать добросовестность студента в использовании данных от­четности и опубликованных материалов других авторов. Во всех случаях использования материалов статистики и дру­гих авторов требуется делать ссылки на источники их опуб­ликования с указанием наименования труда, издательства, места и года издания, страницы. Дипломные работы без ссы­лок на источники использованного материала к защите не допускаются. При подготовке дипломной работы на любую тему не­обходимо изучение законов Российской Федерации, а так­же нормативных актов исполнительной власти Российской Федерации в соответствующей области.

Данные методические указания составлены в целях ока­зания помощи студентам специальности 080105.65 «Финансы и кредит» в подготовке выпускных квалификационных (дипломных) работ и успешной их за­щите в Государственной аттестационной комиссии (ГАК).


^ 2. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105.65 «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» И ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается выпускающей кафедрой ВУЗа с учетом актуальных проблем в развитии отечественного и мирового рынка, предприятий, организаций, учреждений, являющихся объектами преддипломной практики и на основе следующих требований:

учитываются рекомендации соответствующего УМО вузов по специальности;

количество реальных заявок предприятий, организаций, учреждений должно составлять не менее 80 %;

ежегодное обновление тематики должно составлять не менее 30 %;

темы научно-исследовательского характера – не менее 10 %, комплексные, междисциплинарные и межкафедральные темы – не менее 10 %.

Тематика ВКР по специальности рассматривается и утверждается на заседании кафедры, утверждается приказом ректора на календарный год для организации дипломного проектирования студентов очного и заочного отделения. Количество тем ВКР должно не менее, чем на 30 % превышать количество выпускников данного календарного года.

Тематика ВКР по специальности «Финансы и кредит» включает перечень тем для студентов специализаций «Финансовый менеджмент» и «Банковское дело», общие темы, а также комплексные и научно-исследовательские темы (Приложение 14). Перечень тем дипломных работ ежегодно обновляется и объявляется студентам.

Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы в соответствии с утвержденной тематикой и ориентацией на конкретную базу преддипломной практики. Студент вправе предложить кафедре формулировку темы выпускной квалификационной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Наиболее предпочтительной формой инициативной темы является заявка предприятия (приложение 6) или организации с возможным заключением договора. Тема выпускной квалификационной работы должна соответствовать месту прохождения преддипломной практики, раскрывать актуальные проблемы, соответствующие специальности 080105.65 «Финансы и кредит». Выбор темы дипломной работы имеет большое значение: правильный выбор темы и объекта исследования – наполовину обеспечит успешное выполнение дипломной работы.

Закрепление за студентом конкретной темы выпускной квалификационной работы и руководителя от Университета производится приказом ректора на основании заявки от организации (приложение 6) об утверждении за студентом конкретной темы дипломной работы или по личному заявлению студента (приложение 7) о выборе темы дипломной работы, согласованному с заведующим выпускающей кафедрой, в срок не позднее, чем за 1,5 месяца до начала преддипломной практики. Заведующий кафедрой вправе изменить тему дипломной работы студенту, если она не соответствует базе практики, уровню подготовленности студента и т.п.

При решении комплексных задач предусматривается:

- создание коллективов дипломников, в том числе разных специальностей (направлений), где каждый выполняет индивидуальное задание, являющееся частью общей проблемы;

- сквозное проектирование, при котором тема выпускной квалификационной работы (ее часть) последовательно разрабатывается в курсовом проектировании, а затем при выполнении выпускной квалификационной работы с постепенным расширением и углублением ее.

Выпускные квалификационные работы, выполненные по комплексной теме, защищаются на одном заседании ГАК. При выполнении выпускной квалификационной работы по межкафедральным темам защита осуществляется каждым дипломником соответствующей аттестационной комиссии.

Возможно выполнение дипломной работы в рамках хоздоговорной тематики.


^ 3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


Организация работы студентов над выпускной квалификационной работой возлагается на выпускающую кафедру и предусматривает следующие этапы:

разработку тематики выпускной квалификационной работы с учетом актуальных проблем в развитии отечественного и мирового рынка, предприятий, организаций, учреждений, являющихся объектами и преддипломной практики;

формирование тем выпускной квалификационной работы на основе утвержденной тематики;

формирование заданий по основным разделам выпускной квалификационной работы;

организацию преддипломной практики студентов;

руководство выполнения студентом выпускной квалификационной работы;

организацию внешнего рецензирования качества выпускной квалификационной работы;

организацию защиты выпускной квалификационной работы.

Основные этапы работы студента над выпускной квалификационной работой представлены в приложении 1.

После закрепления темы выпускной квалификационной работы до начала преддипломной практики студент должен получить от научного руководителя задание на выполнение работы (приложение 11), которое утверждается заведующим кафедрой.

Формирование заданий по основным разделам выпускной квалификационной работы осуществляется на основе следующих требований:

выпускающей кафедрой определяется общая структура выпускной квалификационной работы;

руководитель, назначенный приказом из числа высококвалифицированного ППС, определяет студенту индивидуальное задание по теме выпускной квалификационной работы;

При разработке задания необходимо учитывать рекомендации кафедры, замечания и предложения Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по результатам предшествующих защит, предложений выпускников, ученого совета факультета, научно-методического совета по специальности.

Разработанные задания с указанием сроков и требования к их выполнению утверждаются на выпускающей кафедре и выдаются студентам перед началом преддипломной практики.

Руководство выполнением студентом выпускной квалификационной работы осуществляется преподавателем, утвержденным приказом ректора, на основе индивидуальных консультаций студента в соответствии с графиком их проведения, разработки календарного плана и методических указаний по выполнению выпускной квалификационной работы.

^ Руководитель выпускной квалификационной работы обязан:

разработать задание по теме выпускной квалификационной работы;

рекомендовать основную литературу и другие материалы по теме выпускной квалификационной работы;

разработать календарный график работы;

осуществлять научное руководство выполнением выпускной квалификационной работы;

рекомендовать при необходимости консультантов;

контролировать работу над расчетно-пояснительной запиской, демонстрационными материалами и их соответствие разделам задания;

проверять правильность выполнения всех разделов и демонстративных материалов выпускной квалификационной работы;

составить объективный отзыв.


Руководитель выпускной квалификационной работы отвечает за:

актуальность и практическую ценность выбранной темы выпускной квалификационной работы;

строгое соответствие утвержденной темы направлению работ кафедры;

четкость и конкретность формулировок всех вопросов задания на выпускную квалификационную работу;

наличие сведений о литературе и научно-технических материалах.

Студенту выдаются методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы, в которых отражены рекомендации по выполнению всех разделов выпускной квалификационной работы.


^ Подбор и изучение литературных источников и нормативных актов по теме исследования

Начальным этапом выполнения выпускной квалификационной работы является подбор литературы, нормативно-правовых, статистических источников по теме исследования. Необходимая литература по теме выпускной квалификационной работы подбирается студентом при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. При подготовке выпускной квалификационной работы наряду с учебниками, учебными пособиями, используются монографии, научные издания, справочники, а также материалы информационной сети Интернет:

Кодексы РФ, Законы РФ, Положения, Инструкции и др.;

Основная отечественная и зарубежная специальная литература по теме исследования;

Учебники и учебные пособия по профилирующим дисциплинам;

Экономические справочники, энциклопедические издания;

Соответствующие методические и нормативные материалы;

Данные статистических сборников;

Материалы статей газет и журналов на соответствующую тематику;

Материалы международных, региональных и других конференций;

Интернет-ресурсы.

Составление плана дипломной работы

В соответствии с выданным заданием и поставленными задачами необходимо составить план дипломной работы. Подробнее о названиях глав и их разделов см. в разделе 4.

Примерные планы выпускной квалификационной работы на отдельные темы представлены в приложении 3.


^ Изучение теоретических аспектов выбранной темы

Изучение теоретических аспектов выбранной темы, экономической сущности процессов и явлений способствует конкретизации целей и задач выполнения выпускной квалификационной работы, обоснованию актуальности дипломного исследования, его новизны и практической значимости. Изучение специальной экономической учебной и научной литературы по проблеме исследования должно позволить сформулировать основные положения теоретической части дипломной работы. Ими могут быть следующие:

экономическое содержание рассматриваемой проблемы;

научно-методические аспекты анализа проблемы, исследуемой в рамках темы дипломной работы;

особенности, тенденции развития, достижения и недостатки в этой области в соответствующих организациях;

классификация, принципы, факторы, резервы, показатели явлений и процессов, составляющих предмет исследования;

научные подходы, например, на содержание исследуемого понятия;

передовой отечественный и зарубежный опыт по рациональному решению исследуемой проблемы.

На основании изучения теоретических аспектов выбранной темы, необходимо подготовить теоретическую часть дипломной работы.


^ Сбор и обработка практического материала по объекту исследования

Сбор материалов по объекту исследования производится во время прохождения преддипломной практики. База преддипломной практики, как правило, устанавливается в соответствии с темой дипломной работы. В процессе прохождения преддипломной практики необходимо собрать практический материал, необходимый для написания выпускной квалификационной работы, изучить, обобщить, проанализировать и провести исследование деятельности хозяйствующего субъекта.

Для целенаправленной организации сбора, обработки и систематизации практического материала по объекту исследования дипломнику следует составить перечень необходимых документов. Данный перечень разрабатывается студентом-дипломником после того, как он ознакомится со специальной литературой по теме и с объектом дипломной работы. В перечень сбора исходных материалов по объекту исследования рекомендуется включать (в зависимости от темы выпускной квалификационной работы):

Формы бухгалтерской отчетности;

Статистические отчеты и плановые показатели о себестоимости, прибыли, рентабельности и др.;

Положения о структурных подразделениях и должностные инструкции;

Положения о кредитной, финансовой, ценовой, учетной и др. политик;

Уставы организаций и другие учредительные документы;

Сведения о кредитном портфеле;

Методики, используемые организацией и другие документы.

Перечень изучаемого материала может изменяться в зависимости от темы дипломной работы.

На основе практического материала, необходимо провести расчет, анализ, оценку исследуемых показателей в динамике и подготовить практическую часть дипломной работы. По результатам проведения анализа необходимо сформулировать соответствующие выводы.


^ Подготовка выводов и предложений по результатам проведенного исследования

На основе проведенного анализа, сформулированных выводов и выявленных недостатков по исследуемой проблеме у рассматриваемого объекта, необходимо разработать практические рекомендации по теме выпускной квалификационной работы, способствующие устранению выявленных проблем и улучшению деятельности организации, например:

Совершенствование кредитной политики организации;

Внедрение системы контроллинга (мониторинга) в системе управления предприятием;

Капитализация активов как способ повышения финансовой устойчивости компании;

Оптимизация налогообложения на коммерческом предприятии;

Направления совершенствования (развития) рассматриваемой проблемы;

Мероприятия по оптимизации расходов бюджетов муниципальных образований.

После четкой формулировки каждого мероприятия и описания возможности его внедрения рекомендуется дать расчеты и характеристику показателей ожидаемой целесообразности проектируемых мероприятий. Обоснование экономической эффективности предложенных мероприятий может быть подтверждено снижением себестоимости продукции, ростом показателей прибыли и рентабельности, уменьшением финансового и кредитного рисков, улучшением качества кредитного портфеля, совершенствованием структуры капитала, сокращением длительности производственного цикла и т.п.

^ В завершении дипломной работы необходимо обосновать значимость проведенного исследования для анализируемой организации и подготовить соответствующие выводы.
^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Особенности написания введения и заключения дипломной работы

Во введении дипломной работы должна быть раскрыта актуальность темы, указаны предмет и объект исследования, поставлена цель, определены задачи, описаны информационная и теоретическая базы исследования.

Введение к дипломной работе начинается с четвертой страницы и составляет не ме­нее пяти страниц печатного текста.

Ак­туальность рассматривается в двух аспектах: в формулировке темы исследования и в отношении результатов, полученных в ходе работы. Выполнение исследований в той ин­формационной сфере, в которой имеются определенные проблемы, повышает актуаль­ность избранной темы. Второе условие оценки темы дипломной работы в направленности ее на решение первоочередных задач: повышение уровня благосостояния экономики, создание материально-технических и социальных условий для необходимого роста благо­состояния общества предприятия. Кроме того, принадлежность темы дипломной работы к выполнению различного рода программ общехозяйственного, социально-культурного, на­учно-технического, экономического и т.п. назначения повышает актуальность темы.

^ Актуальность исследования указывает на необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего развития теории и практики функционирования исследуемых систем и явлений, характеризует противоречия, которые возникают между общественными потребностями (спросом на научные идеи и практические рекомендации) и наличными средствами их удовлетворения, которые могут давать наука и практика в настоящее время.

^ Целью исследования является выбранная тема дипломной работы, из поставленной темы вытекают задачи, которые необходимо решить в ходе написания дипломной работы, они совпадают с содержанием работы.

Определение объекта и предмета является необходимым условием целевой ориентации и концентрации исследовательского процесса. Объект исследования – анализируемый хозяйствующий субъект; предмет исследования – включает связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе.

Необходимо описать ин­формационную базу, на основе которой будет производиться исследование данного объ­екта; теоретическую и методологическую основу исследования.

^ В заключении дипломной работы излагаются выводы, сделанные по результатам ис­следования в каждой главе, отражается значимость проведенных исследований для анализируемого объекта, кратко излагается достижение поставленной цели дипломной работы и решение поставленных задач. Текст заключения составляет 3-5 страниц текста.


^ Структура и особенности написания основных разделов дипломной работы

Выпускная квалификационная работа по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» состоит из содержания; введения; трех глав, каждая из которых включает по 2-3 пункта; заключения; библиографического списка использованных источников и приложений. Примерная структура дипломной работы представлена на схеме в приложении 2.

^ Первая глава дипломной работы должна содержать теоретические аспекты постав­ленной проблемы. Здесь раскрывается экономическая сущность, приводятся различные точки зрения на указанную проблему, излагается собственное мнение об избранной теме дипломной работы. Итогом теоретических исследований может быть совершенствование основных структур и механизмов развития науки и практики. Первая глава дипломной ра­боты должна содержать два-три раздела и составлять не менее 25-30% всего предполагаемого текста дипломной работы. Общее название главы должно быть глобальным, а название разделов должно раскрывать ее сущность. Разработки первой главы должны содержать формулировки и обоснование понятий приводимых в работе, должны быть отражены фак­торы, влияющие на решение поставленной проблемы. Итогом выполнения первой главы дипломной работы являются выводы по проведенному теоретическому исследованию.

^ Вторая глава дипломной работы является аналитической, основными направлениями анализа должны быть аспекты, раскрывающие тему дипломной работы.

В начале первого пункта второй главы дипломной работы на 1-2 стр. необходимо дать краткую характеристику объекта исследования, которая заключается в том, что необходимо дать беглую оценку деятельности предприятия в настоящий период, отразить организа­цию финансовой работы и форму собственности предприятия.

Далее проводится анализ на основе квартальной или годовой отчетности, в ходе анализа должна прослежи­ваться динамика показателей, используемых в аналитической работе - либо это четыре квартала одного года, либо это показатели по итогам работы за 3 - 5 лет. Анализ кварталь­ных показателей допустим в том случае, если объект исследования функционирует срав­нительно короткий период или по другим обоснованным причинам. Основными компо­нентами анализа исследуемой проблемы являются: анализ бухгалтерской отчетности; го­ризонтальный анализ; вертикальный анализ; трендовый анализ; расчет финансовых коэф­фициентов и др. Анализ бухгалтерской отчетности представляет собой изучение абсолютных показателей, представленных в отчетности. В процессе анализа определяется состав иму­щества исследуемого объекта, его финансовые вложения, источники формирования соб­ственного капитала, оцениваются связи с поставщиками и покупателями, определяются размер и источники заемных средств, оцениваются объем выполненных работ и прибыль.

Горизонтальный анализ состоит в сравнении показателей отчетности с показателями предыдущих периодов. Наиболее распространенными методами горизонтального анализа являются: простое сравнение статей отчетности и анализ резких изменений; анализ изме­нений статей отчетности в сравнении с изменениями других статей. При этом особое вни­мание следует уделять случаям, когда изменение одного показателя по экономической природе не соответствует изменению другого показателя

Вертикальный анализ проводится в целях выявления удельного веса отдельных ста­тей отчетности в общем итоговом показателе и последующего сравнения результата с данными предыдущего периода.

Трендовый анализ основан на расчете относительных отклонений показателей от­четности за ряд лет от уровня базисного года. При проведении анализа следует учитывать различные факторы, такие как достоверность финансовой отчетности, использование раз­личных методов учетной политики, инфляционный фактор. Анализируемые показатели должны быть сведены в таблицы, каждая таблица должна сопровождаться объяснениями причин отклонений показателей.

Дипломант, в связи с логикой анализа, выбирает необходимые показатели, отра­жающие сущность поставленной проблемы. В зависимости от этого определяется назва­ние аналитической главы и название ее подразделов. Название таблиц не должно содер­жать слово «анализ», поскольку аналитической является вся глава, но название таблицы должно отражать сущность блока анализируемых показателей. Для наглядности приводятся также рисунки, включающие схемы, графики, диаграммы.

Глава 2 содержит два-три разде­ла и составляет не менее 35-40% всей дипломной работы. В заключение главы делаются выводы, по итогам анализа исследуемой проблемы дается оценка анализируемых показа­телей.

^ В третьей главе дипломной работы предлагаются пути совершенствования или оп­тимизации исследуемой темы дипломной работы. В качестве совершенствования могут быть предложены различные рекомендации и мероприятия, приносящие экономический или социальный эффект. Методы оптимизации исследуемой проблемы могут быть достигнуты путем пла­нирования и прогнозирования, введение различных методик по оценке и расчету аналити­ческих показателей, способных наиболее точно отразить и дать возможность откорректи­ровать возникшие нежелательные отклонения в ходе деятельности исследуемого объекта, и также методики по изысканию резервов роста анализируемых показателей. Совершен­ствованию проблемы могут служить изменения в организационной структуре предпри­ятия, введение различных дополнительных служб и отделов. Те или иные методы совер­шенствования выбираются по итогам анализа, проведенного во второй главе дипломной работы. Предложенные рекомендации должны быть конкретными, может быть рассчитан экономический эффект от внедрения мероприятий.

Третья глава должна содержать ^ 25-30% текста. Диапазон содержания глав текста дипломной работы может корректироваться в зависимости от исследуемой проблемы. Ес­ли проблема содержит теоретический характер, то удельный вес теоретической главы мо­жет составлять большую часть в тексте дипломной работы.

^ Библиографический список использованных источников должен содержать не менее 50 источников, изданных за последние пять лет (за исключением нормативно-законодательной базы).

^ Приложения к дипломной работе должны включать используемую финансовую от­четность, объемные таблицы и графики, которые сложно расположить по тексту, но они необходимы для усиления иллюстрации исследуемой проблемы. По тексту дипломной работы обязательно должна присутствовать ссылка на приложения.


^ 5. ЯЗЫК И СТИЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


Поскольку исследование является, прежде всего, квалификационной работой, ее языку и стилю следует уделять самое серьезное внимание. Действительно, именно языково-стилистическая культура лучше всего позволяет судить об общей культуре ее автора.

Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Это находит свое выражение во всей системе речевых средств. Научное изложение состоит главным образом из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате исследования фактов действительности.

Для научного текста характерны смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшим средством выражения логических связей являются специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли (вначале; прежде всего; затем; во-первых; во-вторых; значит; итак и др. противоречивые отношения (однако; между тем; то время как; тем не менее); причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому; благодаря этому; сообразно с этим; вследствие этого; кроме того; к тому же); переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к..., обратимся к..., рассмотрим, остановимся на..., рассмотрев, перейдем к..., необходимо остановиться на..., необходимо рассмотреть); итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключении отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; следует сказать...).

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные; этот; такой; названные; указанные и др.).

Не всегда такие и подобные им слова и словосочетания украшают слог, но они являются своеобразными дорожными знаками, которые предупреждают о поворотах мысля автора, информируют об особенностях его мыслительного пути. Читатель работы сразу понимает, что слова «действительно» или «в самом деле» указывают, что следующий за ними текст предназначен служить доказательством слова «с другой стороны», «напротив» и «впрочем», готовя читателя к восприятию противопоставления, «ибо» объяснению.

В некоторых случаях словосочетания рассмотренного выше типа не только помогают обозначить переходы авторской мысли, но и способствуют улучшению рубрикаций текста. Например, слова «приступим к рассмотрению» могут заменить заглавие рубрики. Они, играя роль невыделенных рубрик, разъясняют внутреннюю последовательность изложения, а потому в научном тексте очень полезны.

Благодаря специальным терминам достигается возможность в краткой и экономной форме давать развернутые определения и характеристики научных фактов, понятий, процессов, явлений.

Следует твердо помнить, что научный термин не просто слово, а выражение сущности данного явления. Следовательно, нужно с большим вниманием выбирать научные термины и определения. Нельзя произвольно смешивать в одном тексте различную терминологию, помня, что каждая наука имеет свою, присущую только ей, терминологическую систему.

Нельзя также употреблять вместо принятых в данной науке терминов профессиональной лексики, т. е. слов и выражений, распространенных в определенной профессиональной среде. Профессионализмы – это не обозначения научных понятий, а условные, в высшей степени дифференцированные наименования реалий, используемые в среде узких специалистов и понятные только им. Это своего рода их жаргон. В основе такого жаргона лежит бытовое пред­ставление о научном понятии.

Фразеология научной прозы также весьма специфична. Она признана, с одной стороны, выражать логические связи между частями высказывания (такие, например, устойчивые сочетания, как «привести результаты», «как показал анализ», «на основании полученных данных», «резюмируя сказанное», «отсюда следует, что» и т.п.), с другой стороны, обозначать определенные понятия, являясь, по сути дела, терминами (такие, например, фразеологические обороты и сложные термины, как «ток высокого напряжения», «государственное право», «коробка перемены передач» и т.п.).

Особенностью языка научной прозы является также отсутствие экспрессии. Отсюда доминирующая форма оценки – констатация признаков, присущих определяемому слову. Поэтому большинство прилагательных являются здесь частью терминологических выражений. Отдельные прилагательные употребляются в роли местоимений. Так, прилагательное «следующие» заменяет местоимение «такие» и везде подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков.

^ Глагол и глагольные формы в тексте научных работ несут особую информационную нагрузку. Авторы обычно пишут «рассматриваемая проблема», а не «рассмотренная проблема». Эти глагольные формы служат для выражения постоянного свойства предмета (в