Реферат: К. С. Идиатуллина Система государственного и муниципального управления

К.С. Идиатуллина


Система государственного и муниципального управления


Учебно-метод. пособие для студентов

заочной формы обучения


УДК 351/354 (075.8)

ББК 67.400.6я73 + 67.401я73


Составитель проф. К.С. Идиатуллина


Система государственного и муниципального управления:

Система государственного и муниципального управления: Учебно-метод. пособие для студентов заочной формы обучения/ Казан. гос. технол. ун-т; Сост. проф. К.С. Идиатуллина. Казань, 2006. 61 с.


Учебно-методическое пособие соответствуют разделу дисциплины СД 01 «Система государственного и муниципального управления». Содержит тематику лекций, темы семинаров, задания и указания по самостоятельной работе студентов: темы контрольных работ, тесты, ориентировочные экзаменационные вопросы, методические указания по подготовке курсового проекта, библиографический список.

Предназначены для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 080504.65 - государственное и муниципальное управление.

Подготовлены на кафедре государственного, муниципального управления и социологии КГТУ

Печатается по решению методической комиссии по циклу гуманитарных и социально-экономических наук.


Рецензенты: к. полит.н., доц. Л.О.Миргазизова,

к.и.н., доц. Т.В.Халилова


© Казанский государственный

технологический университет, 2006 г.
Введение

Дисциплина «Система государственного и муниципального управления» относится к циклу специальных дисциплин. Ее изучение предусмотрено государственным образовательным стандартом ВПО (2000 г.) специальности 080504.65. Данная дисциплина в КГТУ изучается студентами-заочниками на четвертом - пятом курсах.

Дисциплина являет­ся базовой для подготовки специалиста в области государственного и муниципаль­ного управления. По ней предусмотрено сдача двух экзаменов и защита курсового проекта. Также дисциплина входит в программу государственного экзамена и на ее базе пишется выпускная квалификационная работа.

^ Цель дисциплины - изучение, осмысление теоретических и практических вопросов, связанных с сущностью и характером реформируемой системы государственного и муниципального управления, ее социальными функциями, способами реализации реформ.

Предмет изучения - формы и методы воздействия на производственную, социальную и духовную жизнедеятельность людей, связанных между собой общностью политической системы и территории, методология исследования государственного и муниципального управления, конкретных объектов управления, всей совокупности связей с ними органов власти и управления с учетом их системного характера, методология реформ в административной, политической сферах государственного строительства и местного самоуправления.

Заочное обучение предполагает, что основную часть материала по предмету студент осваивает самостоятельно, поэтому необходимо внимательно изучить программу, прослушать установочные лекции, проработать учебник. Формами текущего контроля самостоятельной работы являются контрольные работы и семинары. Для самопроверки следует использовать тесты. Учебная литература рекомендована в данном пособии. Однако, поскольку государственное и муниципальное управление в России находится в процессе развития, постоянно вносятся какие-то изменения, то следует также опираться и на более оперативные источники и базы информации: изучать нормативно-правовые акты, документы органов государственной и муниципальной власти, использовать справочно-правовые системы «Консультант Плюс» и «Гарант», ресурсы Internet, научные и научно-практические журналы, «Российскую газету», газету «Республика Татарстан».

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

главные теоретические концепции и идеи в области государственного админи­стрирования, местного самоуправления и политики;

сущность, специфику и задачи государственного управления, основные показатели и критерии эффективности;

структуру и механизм функционирования органов государственной власти и местного самоуправления в России и зарубежных странах;

основные тенденции развития и реформирования государст­венного и муниципального управления в РФ с учетом мировой практики;

основные направления деятельности в системе государственного и муниципального управления: государственное регулирование экономики, управление социальной и административно-политической сферами, формирование государственной и муниципальной политики и ее реализация, управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями.

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

анализировать политическую, экономическую, правовую, социальную среду, в которой действуют органы государственного и муниципального управления, и реализуется государственная политика;

применять современные методики и технологии разработки, реализации и оценки политических и административных решений; программ и планов разви­тия региона, муниципального образования, организации;

вести дискуссию и профессиональный диалог с аудиторией, клиентом (посети­телем).

^ Организация обучения

В 8 –м семестре изучается система государственного управления. Аудиторные занятия: лекции – 14 часов, семинарские занятия - 16 часов. Контрольная работа № 1. Экзамен. В 9-м семестре изучается система муниципального управления. Аудиторные занятия: лекции - 14 часов, семинарские занятия - 14 часов. Контрольная работа № 2. Экзамен. Курсовой проект - 10 семестр.

Самостоятельная работа - 328 час. Всего 384 час.
^ Часть 1 Система государственного управления Тематика лекций
Лекция 1. Методология изучения государственного управления и основные научные школы о государстве и управлении (2 ч)

1. Предмет и методологические подходы к изучению дисциплины.

2.Ге­незис и развитие государственно-управленческой мысли за рубежом и в России.

3. Современные парадигмы и концепции сущности государственного управле­ния.


Лекция 2 Государственное управление в зарубежных странах (2 ч)

1.Формы политико-территориального (государственного) устройства: терминология, основные разновидности.

2. Порядок формирования современных парламентов.

3. Глава государства. Институт президентства.

4. Правительство. Структура органов государственно- административного управ­ления.


Лекция 3 Органы государственной власти Российской Федерации (4 ч)

1. Система органов государственной власти в РФ.

2.Институт президентства в РФ: формирование, конституционный статус, функции и полномочия.

3.Федеральное Собрание РФ: порядок формирования: его функции и полномочия, роль и место палат.

4. Правительство Российской Федерации и федеральные органы исполнительной власти: структура, формирование и организация деятельности.

5. Судебная власть в РФ. Государственные органы особой компетенции

Лекция 4 Государственная власть в субъектах РФ (2 ч)

1. Конституционно-правовые основы государственной власти в субъектах феде­рации.

2. Структура, полномочия, порядок работы органов законодательной власти в регионах. Государственный совет РТ.

3.Организационно-правовые формы исполнительной власти в субъектах РФ.



Лекция 5 Политика национальной безопасности. Управление административно-политической сферой (2 ч)

1.Методологические подходы к определению национальных интересов России. Современная концепция национальной безопасности.

2. Государственное управление обороной, безопасностью, внутренними делами, управление юстицией, управление иностранными делами.

Лекция 6 Реформы административного управления в России и за рубежом (2 ч)

1.Зарубежные доктрины и реформы административного управления.

2. Административная реформа в России: задачи, основные направления, плюсы и минусы осуществления.
^ Темы для самостоятельного изучения

1 Государственно-административное управление как система

Государственное управление: анализ базовых понятий. Многообразие подходов и определений сущности государственного управления.

Специфика системы госу­дарственного управления. Содержание процесса и методы государственного управления. Функции, формы, виды государственного управления.

^ 2 Государство как субъект управления

Функции государства и государственного управления. Виды и уровни государственной власти. Государственный аппарат: понятие, структура. Виды государственных органов. Уровни государственного управления и конституционно-правовые основы взаимодействия институтов государственной власти по горизонтали и вертикали власти. Организация государственного контроля. Механизм взаимодействия государственной власти и общества.

^ 3 Информация и коммуникация в государственном управлении

Информация в управлении: понятие, классификация, требования к ней. Новые информационные технологии.

Коммуникация в системе управления. Структура коммуникативного процесса, модели внутрикоммуникативных сетей. Специфика управленческих отношений в системе государственной власти.

^ 4 Формирование и реализация государственной политики

Государственная политика: сущность, на­правления и типы, основные этапы развития: анализ, разработка, выполнение, оценка. Цели и приоритеты государственной политики. Формирование и легитимация государственной политики. Разработка госпрограмм. Структура государственных программ и их типы.

Выполнение государственной политики. Управление государст­венными программами. Оценка и мониторинг государственной политики. Оценка государственной политики и государственных про­грамм.

^ 5 Экономическая политика России

Основные направления и методы государственного регулирования экономики. Разработка экономической политики: определение приоритетов и механизма реализации. Поддержка конкуренции и предпринимательства. Антимонопольная политика. Стандартизация, лицензирование, сертификация. Регулирование рынка труда. Фондовый рынок. Кредитно-денежная и ценовая политика. Основные направления экономической политики. Оценка результативности экономической политики.


^ 6 Социальная политика государства

Структура управления социальной сферой. Разграничение полномочий федеральных и региональных органов исполнительной власти. Система социальной защиты населения. Социальные стандарты. Методы и механизм разработки социальных программ. Принципы и методы оценки социальных программ. Развитие системы социальных служб. Государственная политика в области труда и занятости. Управление образованием, культурой, здравоохранением. Государственный контроль за качеством услуг. Государственные программы жилищного строительства.

^ 7 Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями

Социальные конфликты. Предотвращение и разрешение конфликтов. Органы регулирования социально-трудовых отношений. Этносоциальные конфликты и механизм их урегулирования. Конфликты в государственно-административной сфере и их регулирование.

Параметры общественной безопасности. Государственное регулирование ядерной, экологической и других видов безопасности. Понятие, критерии классификации и виды чрезвычайных ситуаций. Управление в природных и техногенных чрезвычайных ситуациях. Федеральные органы по ликвидации чрезвычайных ситуаций.
^ Семинарские занятия
Учебным планом специальности 080504.65 предусмотрено проведение семинарских занятий. Цель проведения семинарских занятий – освоение лекционного материала, материала учебных пособий и дополнительной литературы и выработка определенных умений, связанных с формированием и функционированием органов государственной власти и управления.

Семинар 1. Государственное управление в зарубежных странах (2 ч)

Структура органов государственной власти в федерациях (США, ФРГ и др.) и в странах с унитарным типом политико- территориального устройства (Франция, Анг­лия и др.).

Институт главы государства. Президент.

Правительство и органы государственного управления.

Литература

Алмонд Г., Пауэлл Дж. Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор: Учебное пособие /Сокращ. пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 2002. –С. 306-323; 400-415.

Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник. – М.: Гардарики, 2005. - С.119-178.

Кёниг К. Управление в сфере государственной администрации: критика концепций, критерии и предпосылки политики// Проблемы теории и практики управления. – 2002. - №2. – С. 15-22.

Рой О.М. Система государственного и муниципального управления.- СПб: Питер, 2004.- С.73-92.

Симонова Е.А. Исполнительная власть в постсоветских государствах (На примере России, Эстонии и Кыргызстана)// Полис. 2003. - № 3. - С.78-88.


Семинар 2 Институт президентства в РФ (2 ч)

Президент как глава государства. Полномочия Президента РФ.

Президент в системе органов государственной власти РФ.

Организационное обеспечение функционирования Президента РФ.

Организация и проведение выборов Президента РФ.

Литература

О выборах Президента РФ: Федеральный закон РФ от 10 января 2003 г.

О гарантиях Президенту РФ, прекратившему исполнение своих полномочий и членам его семьи: Федеральный закон от 12 февраля 2001 г.

Об Администрации Президента РФ: Указ Президента РФ от 25 марта 2004г. № 400// Российская газета. - 2004.- 27 марта.

Положение о Государственном совете РФ: Утверждено Указом Президента РФ от 1 сентября 2000 г. № 1602.

О полномочном представителе Президента РФ в федеральном округе: Указ Президента РФ от 13 мая 2000 года № 849.

Глазунова Н.И. Система государственного управления. Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – С.161-176.


Семинар 3 Правительство РФ и федеральные органы исполнительной власти: формирование и организация деятельности (4 ч.)

Статус и основные принципы деятельности, порядок формирования, структура и основные полномочия Правительства РФ. Организационное обеспечение деятельности Правительства РФ.

Структура федеральных органов исполнительной власти: принципы организации, особенности формирования и функционирования.

Основные элементы организационной структуры органа управления. Территориальные органы управления.

Литература

Конституция РФ.- М. Раздел 1,гл.6.

О Правительстве Российской Федерации: Федеральный конституционный закон// Сборник федеральных конституционных законов и федеральных законов. Вып. 1 (53). М., 1998.-С.3-30.

О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти: Указ Президента РФ от 9 марта 2004г. № 314.

Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти: Указ Президента РФ от 20 мая 2004 г. № 649.

О правительственных и межведомственных координационных и совещательных органах, образуемых Правительством РФ и федеральными органами исполнительной власти: Постановление Правительства РФ от 30 апреля 2004 г. № 226 // Российская газета. -2004. -7 мая.

О Регламенте Правительства РФ и Положении об Аппарате Правительства РФ: Постановление Правительства РФ от 1 июня 2004 г.// Российская газета. – 2004. -8 июня.


Семинар 4 Система органов государственной власти региона (2 ч.)


Субъекты РФ. Конституционно-правовые основы государственной власти в субъектах феде­рации. Федеральный округ.

Законодательные (представительные) государственной власти в субъектах РФ: функции, полномочия, структура, порядок работы. Государственный совет РТ.

Президент, глава администрации в субъекте РФ.

Правительство (администрация) в субъекте РФ. Кабинет министров РТ.

Региональные органы исполнительной власти: министерства, комитеты, управления, департаменты.


Литература

Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 6 октября 1999г. N 184-ФЗ. (с поправками 2000-2005 гг.)

О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием разграничения полномочий: Федеральный закон РФ от 21 декабря 2005 г. № 199-ФЗ.

Конституция Республики Татарстан. – Казань, 2005.

Идиатуллина К.С. Политическое лидерство как фактор регионального развития. – Казань: КГУ, 2003.

Кынев А.В. Переход к смешанным выборам в регионах: «принудительная трансформация»// Полис. – 2004.-№ 2. – С. 32-40.

Панов П.В., Пунина К.А. Конфликты и «порядок» в региональном парламенте (На примере Законодательного Собрания Пермской области)// Полис. – 2003. - № 3.-С.125-134.


Семинар 5 Государственное управление социальной

сферой (2 ч.)

Социальная политика в современной Российской Федерации: понятие, цели, содержание, приоритеты. Функции органов исполнительной власти.

Государственная политика в области социальной защиты, социального обеспечения, труда и занятости.

Управление образованием, культурой, здравоохранением, физкультурой и спортом (обсуждение проектов программ).

Литература

О Российской Трехсторонней Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений: Федеральный закон от 1 мая 1999г. // СЗ РФ. 1999. № 18.Ст. 2218.

Об основах социального обслуживания населения в РФ: Федеральный закон РФ от 10 декабря 1995г.// СЗ РФ. 1995. № 50. Ст.4872.

Пикулькин А.В. Система государственного управления. - М., 1997. -С.269- 302.


Семинар 6 Развитие и освоение возможностей

государственного управления (2 ч.)

Процесс совершенствования государственного управления. Проблемы эффективности госуправления.

Анализ административных реформ за рубежом и в РФ.


Литература

Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник. – М.: Гардарики, 2005. – С. 249-300.

Вобленко С. Направления модернизации России с позиций административной реформы// Городское управление. 2005. № 9. – С.38-50.

Сморгунов Л.В. Сравнительный анализ политико-административных реформ: от нового государственного менеджмента к концепции «govermance»// Полис.- 2003.- № 4. -С.15-29.

Шадрин А.Е. Направления и параметры российской административной реформы// Полис. – 2003. -№ 4. -С.30-40.

Политико-административное управление: Учебник/ Под общ. ред. В.С.Комаровского, Л.В.Сморгунова.-М.:РАГС,2004. -С.273-295.

Мэннинг Н., Парисон Н. Реформа государственного управления: международный опыт/ Пер. с англ. – М.: Изд-во «Весь мир»,2003.
^ Контрольная работа № 1
Контрольная работа состоит из четырех разделов: 1-й - развернутый ответ на один из представленных вопросов, 2-й - структурно-логическая схема, 3-й – определение понятия, 4-й - ответы на тесты (варианты определяются в соответствии со списком группы). Список использованной литературы обязателен. При оформлении работы нужно указывать номер варианта и обозначать номер раздела и номер варианта теста. Тестовый вопрос переписывать не нужно, необходимо указать его номер (например, 5/ 23) и вариант ответа (А, С…).


Вариант №№

1-й раздел


^ 2-й раздел

Структурно - логическая схема

3-й раздел

Термины и понятия



Виды, методы и функции государственного управления.

Система органов государственной власти в РФ.

Антимонопольная политика, территориальный орган.



Основные научные школы о государстве и управлении.

Структура президентского института РФ.


Государственный аппарат, мониторинг государственной политики.



Зарубежные доктрины и реформы административного управления.

Взаимодействие Президента РФ с законодательными, исполнительными и судебными органами.

Орган государства, продовольственная корзина.



Ге­незис и развитие государственно- управленческой мысли в России.

Структура администрации Президента РФ.


Государственная служба, министерство.



«Государствен­ная школа» второй половины XIX в. о проблемах российской государственности и управления.

Структура Федерального Собрания РФ.


Государственное управление, президент.



Современные парадигмы и концепции сущности государственного управле­ния.

Система федеральных органов исполнительной власти в РФ.

Государственное администрирование, лицензирование.



Идеи либерализма и демократии, концепции и их влияние на государственную политику, управление.

Структура Правительства РФ.


Государственный менеджмент, федеральная служба.



Содержание процесса государственного управления

Совет безопасности в политической системе России.

Государственная монополия, министерство.



Система органов государственной власти в РФ.

Органы государственного управления США.

Государственный резерв, правительство.



Федеральное собрание РФ.

Органы государственного управления Великобритании.

Доктрина, государственный бюджет.



Институт президентства в США: структура и тенденции развития.

Органы государственного управления ФРГ.

Концепция государственной политики, лицензирование.



Органы государственного управления в зарубежных странах.

Органы государственного управления Франции.

Государственная тайна, министерство.



Институт президентства в Российской Федерации: тенденции развития.

Органы государственной власти (на примере стран СНГ).

Государственная политика, автономный округ.



Администрация Президента РФ: полномочия, функции, структура.

Органы государственной власти в Японии.

Государственный бюджет, президент.



Правительство РФ: полномочия, функции, структура.

Органы государственной власти (на примере стран Африки).

Мониторинг государственной политики, правительство.



Значение, принципы и структура судебной власти в РФ.

Органы государственной власти в Швейцарии.

Федеральная служба, чрезвычайная ситуация.



Полномочия президента в президентской, полупрезидентской и парламентской республиках.

Структура федеральных органов исполнительной власти в РФ.

Высшее должностное лицо субъекта, государственный бюджет.



Федерализм как форма государственного устройства и управления.

Органы исполнительной власти в РТ.

Федеральное агентство, стандартизация.



Институт президентства в республиках РФ.

Управление наукой и образованием в РТ.


Управление министерства, социальное партнерство.



Социальная политика государства: сущность и функции.

Государственное управление образованием в РФ.


Глава администрации субъекта, сертификация продукции.



Формирование государственной политики и ее реализация.

Органы государственной власти в субъектах РФ.

Полномочный представитель Президента РФ, целевая программа.



Государственное управление социальной сферой.

Формирование государственной политики.

Федерализм, социальная политика.



Статус субъектов РФ и предметы их ведения, формирование систем государственного управления.

Оценка государственной политики.


Федерация, социальная сфера.



Информационное обеспечение государственного управления

Управление конфликтной ситуацией.


Регламент; социальное партнерство.



Управление административно- политической сферой (обороной, безопасностью)

Государственное регулирование экономики.


Социальный стандарт, парламент.



Организация государственного контроля

Управление социальной сферой в РФ.


Государственный бюджет, парламент.



Эффективность государственного управления.

Управление административно- политической сферой в РФ.

Социальный стандарт, чрезвычайная ситуация.



Основные направления государственного регулирования экономики.

Внутренняя структура федерального или регионального органа исполнительной власти.

Социальное партнерство, регламент.



Управление чрезвычайными ситуациями

Управление административно- политической сферой (иностранными делами, юстицией)

Продовольственная корзина, федерация.



Коммуникация в системе управления

Управление административно- политической сферой (безопасностью, внутренними делами).

Компетенция, социальная политика.


^ 4 –й раздел: Тесты

Вариант 1

1/ 1. Какие функции можно отнести к обеспечению системы управления? (по Д.Н. Бахраху)

А. Кадровая

Б. Финансирование

В. Планирование

Г. Оценки

Д. Информационного обеспечения

Е. Контроля




2/ 5. Способ осуществления функций управления, средство воздействия органа исполнительной власти на управляемые объекты

3/ 6. Государственная программа- это:


А. Метод

В. Функция

С. Стиль

А. Метод управления

В. Форма управления

С. Вид управления




4/ 8. Президент РФ является

5/ 9. На территории РФ или в отдельных ее местностях чрезвычайное положение с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Госдуме вводит

А. главой государства

В. главой государства и исполнительной власти

С. высшим должностным лицом государства

А. Совет Безопасности РФ.

В. Правительство РФ

С. Президент РФ.




6 /12.Правительство РФ является...

7/ 13. Председателя правительства РФ

^ А. органом общей компетенции

В. органом отраслевой компетенции

С. органом межотраслевой компетенции

А. назначает Президент РФ

В. избирает Госдума

С. назначает Президент РФ с согласия Государственной Думы


8/ 10.Порядок введения военного положения в РФ.

A. Вводит своим указом Президент

B. Вводит Совет Федерации.

C. Вводит своим указом Президент РФ, незамедлительно сообщает парламенту.

D. Вводит своим указом Президент, утверждает Государственная Дума

E. Вводит Председатель правительства.

9/15. Как называются координирующие органы при Правительстве РФ?

А.Советы.

В. Комиссии

С. Рабочие группы

10/ 16. Федеральный орган исполнительной власти, который проводит государственную политику и осуществляет управление в определенной сфере деятельности, а также координирует деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти.

А. Министерство

В. Государственный комитет

С. Российское агентство

11/ 19. Какой уровень власти не является публичным?

12/ 23 Главой какой ветви власти является президент США?

А. федеральный

В. региональный

С. Муниципальный

D. территориальный

А. президентской

В.исполнительной

С. Законодательной

D.судебной.


13/24. Какая избирательная система используется в России на выборах в Государственную Думу?

А. мажоритарная

C. смешанная

B. пропорциональная

D. комбинированная


^ 14/ 25. Исполнительный аппарат, обеспечивающий содействие Президенту РФ в осуществлении его конституционных полномочий - …

15/26. Общегосударственный централизованный фонд денежных ресурсов, выражающий экономические отношения государства с предприятиями, организациями и населением в процессе распределения и перераспределения национального продукта и национального дохода - ........

16/28. Высшее административное должностное лицо в территориальных единицах государства - выборное или назначаемое - .....

17/ 30. Установленное Конституцией или иным законодательным актом право на внесение в представительный законодательный орган законопроектов, влекущее за собой обязанность законодательного органа принять, обсудить законопроект и вынести по нему решение - .......

18/ 33. Совещательный орган в составе министра (председателя),его заместителей и других руководящих работников -......

19/ 37. Особый режим общественных отношений и управления ими, вызванный угрозами государству, обществу, правам и свободам граждан со стороны как природных, так и социальных сил, обстоятельств и действий —........

20/ 38. а) Министерство возглавляет ...., б) Федеральную службу —...., в) федеральное агентство —.....

21/ 41. Система «сдержек и противовесов» в государственно-правовой практике и в теории правового государства это

А. Особая форма реализации властей, механизм конституционно- правовых средств обеспечения баланса различных ветвей государственной власти в руках одного органа, лица или социального слоя.

^ В. Форма юридической ответственности органов государства.

С. Совокупность юридических норм, определяющих компетенцию органов государственного управления.

22/43. На должность Председателя Счетной палаты назначает и освобождает от должности

23/ 44. На должность судей Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ назначает

А. Президент

В. Совет Федерации

С. Государственная Дума

А. Президент

В. Совет Федерации

С. Государственная Дума


24/46. Ответственность правительства перед парламентом; формирование правительства на парламентской основе из числа лидеров партий, располагающих большинством голосов в парламенте; избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом характерны для следующей формы правления:

^ А. Конституционная монархия

В. Президентская республика

С. Парламентская республика

25/ 48. Из перечисленных государств федеративными являются

А. ФРГ, США.

В. Австралия, Канада.

С. Англия, Франция.

26/ 50. Определению: ’’Совокупность методов и приемов осуществления государственной власти, а также уровень политической свободы в обществе и характер правового положения личности ’’ соответствует понятие

27/ 52. Правом издания нормативно- правовых актов, обладающих высшей юридической силой на территории Российской Федерации обладает

^ А. Политико-правовой режим

В. Политическая система

С.Система государственного управления

А. Правительство

В. Федеральное Собрание РФ

С. Президент РФ




^ 28/ 55. Кандидата на должность Председателя Правительства РФ должен

А. Выступить с программой, утверждаемой Государственной Думой;

В. Выступить с программой, утверждаемой Советом Федерации;

С. Огласить в парламенте персональный состав предлагаемых ведущих министров;

Ответить в Государственной Думе на вопросы депутатов.



29/ 11. Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе ........лет, ....... проживающий в стране ....... не менее..........лет. Одно и то же лицо не может занимать должность более ...... сроков .......

30/ 56. На коллегии Министерства образования возникли разногласия между министром и большинством коллегии по вопросу о распределении бюджетных средств, что и было зафиксировано в протоколе заседания. Что будет применяться?

^ А. Решение министра

В. Решение коллегии

С. Министр должен доложить Президенту о возникновении разногласий.

D. Министр должен доложить правительству о возникновении разногласий.
Вариант 2
1/ 30. Установленное Конституцией или иным законодательным актом право на внесение в представительный законодательный орган законопроектов, влекущее за собой обязанность законодательного органа принять, обсудить законопроект и вынести по нему решение - .......

2/ 33. Совещательный орган в составе министра (председателя), его заместителей и других руководящих работников -......

3/ 37. Особый режим общественных отношений и управления ими, вызванный угрозами государству, обществу, правам и свободам граждан со стороны как природных, так и социальных сил, обстоятельств и действий ....

4/ 38. Министерство возглавляет ...., б) Федеральную службу —…..., в) федеральное агентство —.....

5/ 41. Система «сдержек и противовесов» в государственно- правовой практике и в теории правового государства…

А. Это особая форма реализации властей, механизм конституционно- правовых средств обеспечения баланса различных ветвей государственной власти в руках одного органа, лица или социального слоя.

^ В. Форма юридической ответственности органов государства.

С. Совокупность юридических норм, определяющих компетенцию органов государственного управления.

6/43. Назначает на должность и освобождает от должности Председателя Счетной палаты

7/ 44. Назначает на должность судей Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ

А. Президент

В. Совет Федерации

С. Государственная Дума

А. Президент

В. Совет Федерации

С. Государственная Дума


8/46. Ответственность правительства перед парламентом; формирование правительства на парламентской основе из числа лидеров партий, располагающих большинством голосов в парламенте; избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом характерны для следующей формы правления:

^ А. Конституционная монархия;

В. Президентская республика;

С. Парламентская республика.

9/ 48. Федеративными государствами являются

10/ 52. Правом издания нормативно- правовых актов, обладающих высшей юридической силой на территории РФ, обладает

А. ФРГ, США

В. Австралия, Канада

С. Англия, Франция

А. Правительство

В. Федеральное Собрание РФ

С. Президент РФ.

11/ 50.Совокупность методов и приемов осуществления государственной власти, а также уровень политической свободы в обществе и характер правового положения личности - это

^ А. Политико-правовой режим.

В. Политическая система.

С. Система государственного управления.

12/55. Кандидат на должность Председателя Правительства РФ должен

13/ 56. На коллегии Министерства образования возникли разногласия между министром и большинством коллегии по вопросу о распределении бюджетных средств, что и было зафиксировано в протоколе заседания. Что будет применяться?

^ А. Выступить с программой, утверждаемой Госдумой;

В. Выступить с программой, утверждаемой Советом Федерации;

С. Огласить в парламенте персональный состав предлагаемых ведущих министров;

D.Ответить в Государственной Думе на вопросы депутатов.

^ А. Решение министра;

В. Решение коллегии;

С. Министр должен доложить Президенту о возникновении разногласий;

D. Министр должен доложить правительству о возникновении разногласий.

14/ 11. Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе ........лет, ....... проживающий в стране ....... не менее..........лет. Одно и то же лицо не может занимать должность более .......... сроков .......

15/57. Высшая судебная инстанция в Великобритании

a. палата лордов

b. палата общин

c.верховный суд

d. магистратский

16/58 . Высший орган законодательной власти в РФ …..

17/59 Установить соответствие

^ L1: назначение правительства ;

L2: назначение на должность Председателя Центрального банка;

L3: назначение на должность генерального прокурора.

R 4: Правительство;

R 2: Государственная дума;

R 3: Президент;

R 1: Совет Федерации.




18/60 Характеристикой кейнсианства является:

19/62 Государственная программа- это

a. государственное регулирование снижения безработицы;

b.регулирование денежной массы;

c.регулирование инвестиций;

d.увеличение государственных расходов;

e. все ответы правильные

a. метод управления;

b. форма управления;

c. вид управления


20/61. Процесс постановки и достижения строго определенных, главн