Реферат: I. Основные понятия



Утверждено

постановлением Правительства

Кыргызской Республики
от ________ 2011 года № ____


ПОЛОЖЕНИЕ

о структурном подразделении высшего и среднего профессионального учебного заведения, реализующем программы дополнительного профессионального образования


Настоящее Положение о структурном подразделении высшего и среднего профессионального учебного заведения, реализующем программы дополнительного профессионального образования (институт, центр, факультет, базовые кафедры, курсы повышения квалификации), регулирует порядок и условия реализации дополнительных профессиональных образовательных программ в Кыргызской Республике.
^ I.Основные понятия
Дополнительное профессиональное образование – это образование, направленное на непрерывное повышение квалификации и профессиональную переподготовку лиц, имеющих профессиональное образование, за пределами основной образовательной профессиональной программы в соответствии с квалификационными требованиями к профессиям и должностям и способствующее развитию деловых и творческих способностей этих лиц, а также повышению их культурного уровня.

Программы дополнительного профессионального образования в зависимости от требований к уровню подготовки обучающегося подразделяются на дополнительные образовательные программы высшего профессионального образования, дополнительные образовательные программы среднего профессионального образования и дополнительные образовательные программы начального профессионального образования.

К программам дополнительного профессионального образования относятся программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации и стажировок работников квалифицированного труда и специалистов с высшим и средним профессиональным образованием.

Профессиональная переподготовка осуществляется в целях приобретения дополнительных знаний, умений и навыков и предусматривает изучение отдельных учебных дисциплин, разделов техники и новых технологий, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в пределах имеющегося у обучающихся профессионального образования. Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится путем освоения дополнительных профессиональных образовательных программ, в том числе с учетом международного опыта.

Повышение квалификации специалистов осуществляется с целью повышения уровня их профессиональных знаний, совершенствования их деловых качеств, а также обновления теоретических знаний и практических навыков в связи с повышением требований к квалификации специалистов и необходимостью освоения современных способов решения профессиональных задач.

Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников. Периодичность прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем.




Стажировка осуществляется в целях формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки, а также изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организационных навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.

^ II.Общие положения

Структурные подразделения дополнительного профессионального образования при образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования (далее - структурные подразделения дополнительного профессионального образования) реализуют дополнительные профессиональные образовательные программы.

К структурным подразделениям дополнительного профессионального образования относятся:

институт (факультет) повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки;

отраслевой (ведомственный) центр повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки;

базовые кафедры по повышению квалификации и/или профессиональной переподготовке в высших учебных заведениях;

учебный центр повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки (учебные центры обучения работников на производстве);

курсы повышения квалификации.

Структурные подразделения дополнительного профессионального образования создаются, ликвидируются и реорганизуются приказом руководителей образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования на основании решений ученых и педагогических советов по согласованию с центральным органом государственного управления образованием Кыргызской Республики.

Общими задачами структурных подразделений дополнительного профессионального образования являются:

- удовлетворение потребностей специалистов в получении новых знаний о достижениях в соответствующих отраслях науки, техники и культуры, передовом отечественном и зарубежном опыте;

- проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, высвобождаемых работников, незанятого населения и безработных граждан, подготовка их к выполнению новых трудовых функций;

- консультационная деятельность.

Структурные подразделения дополнительного профессионального образования осуществляют свою деятельность в соответствии с Законом Кыргызской Республики «Об образовании», нормативными правовыми актами Кыргызской Республики, уставом (положением) и настоящим положением.

Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности осуществляется на основании установленных квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям.

Профессиональная переподготовка для получения специалистами дополнительной квалификации проводится в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания программ переподготовки и уровню требований к специалистам, определяемыми государственным образовательным стандартом.

Образовательные организации высшего и среднего профессионального образования обеспечивают структурные подразделения дополнительного профессионального образования соответствующей материально-технической базой, современным оборудованием и высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами, выделяют и закрепляют штаты, аудиторный и лабораторный фонд и места для проживания слушателей в общежитии.



^ III.Управление структурным подразделением дополнительного профессионального образования
Общее руководство деятельностью структурного подразделения дополнительного профессионального образования осуществляет руководитель образовательной организации высшего и среднего профессионального образования, который:

утверждает структуру, штаты и смету расходов структурного подразделения дополнительного профессионального образования;

обеспечивает закрепление аудиторных фондов, учебных кабинетов и лабораторий, финансовых средств на издание и тиражирование учебной, научной и учебно-методической литературы;

предоставляет слушателям возможность пользоваться библиотекой, читальными залами, компьютерными классами, спортивно-оздоровительными базами и медицинскими учреждениями.

Непосредственное руководство деятельностью структурных подразделений дополнительного профессионального образования осуществляет руководитель, назначаемый приказом руководителя образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования в порядке, установленном в вузе и спузе.

Взаимоотношения с заказчиком определяются договорами на повышение квалификации или профессиональную переподготовку специалистов, заключаемыми с образовательными организациями высшего и среднего профессионального образования.
^ IV.Слушатели и работники структурных подразделений дополнительного профессионального образования
Слушателями структурных подразделений дополнительного профессионального образования являются лица, зачисленные на обучение соответствующим приказом руководителя образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования.

Слушателю на время обучения выдается справка, свидетельствующая о сроках его пребывания на учебе в структурных подразделениях дополнительного профессионального образования.

Слушатели структурных подразделений дополнительного профессионального образования имеют право:

участвовать в формировании содержания дополнительных профессиональных образовательных программ;

пользоваться имеющейся в структурных подразделениях образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования учебно-методической документацией по вопросам профессиональной деятельности, а также библиотеками, информационным фондом и услугами других подразделений;

принимать участие в конференциях и семинарах, представлять к публикации в изданиях свои научные и научно-методические статьи.

За слушателями структурных подразделений дополнительного профессионального образования на время их обучения с отрывом от основной работы сохраняется средняя заработная плата по основному месту работы.

Иногородним слушателям структурных подразделений дополнительного профессионального образования, направленным на обучение с отрывом от основной работы, направляющей стороной выплачиваются суточные по установленным расценкам (нормам) для командировок на территории Кыргызской Республики.

Оплата проезда слушателей структурных подразделений дополнительного профессионального образования к месту учебы и обратно осуществляется за счет направляющей стороны.

Оценка уровня знаний слушателей структурных подразделений дополнительного профессионального образования проводится по результатам текущего контроля знаний и итоговой аттестации. Итоговую аттестацию слушателей повышения квалификации осуществляет аттестационная комиссия, созданная руководителем вуза или спуза.

Освоение образовательных программ профессиональной переподготовки завершается обязательной государственной итоговой аттестацией. Государственную итоговую аттестацию слушателей профессиональной переподготовки осуществляет комиссия, председатель которой утверждается Министерством образования и науки Кыргызской Республики.

Слушателям, успешно завершившим обучение в структурных подразделениях дополнительного профессионального образования и выдержавшим государственную аттестацию, выдаются документы о дополнительном профессиональном образовании государственного образца.

При невыполнении требований учебного плана, а также при грубом нарушении правил внутреннего распорядка учебного заведения слушатель отчисляется с выдачей соответствующей справки о пребывании на учебе.

Права, обязанности, порядок приема на работу и увольнения преподавателей и сотрудников, структурных подразделениях дополнительного профессионального образования, трудовые отношения определяются законодательством Кыргызской Республики в области труда.

Наряду со штатными преподавателями в структурных подразделениях дополнительного профессионального образования учебный процесс могут осуществлять ведущие ученые, специалисты и работники предприятий (объединений), организаций и учреждений, представители органов исполнительной власти на условиях штатного совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики в области труда.


^ V.Учебная, научная и научно-методическая деятельность структурных подразделений дополнительного профессионального образования


Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов осуществляются с отрывом от работы. Сроки обучения устанавливаются структурными подразделениями дополнительного профессионального образования в соответствии с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора.

Дополнительные профессиональные образовательные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов разрабатываются, утверждаются и реализуются структурными подразделениями дополнительного профессионального образования на основе установленных требований к содержанию программ обучения.

Устанавливаются следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, семинары по обмену опытом, выездные занятия, стажировка, самостоятельная работа, консультации, аттестационные работы.

При проведении обучения учебные группы формируются с учетом уровня образования, занимаемой должности слушателей.

Структурные подразделения дополнительного профессионального образования выполняют научную, научно-методическую работу, организует в установленном порядке издательскую деятельность по выпуску учебных планов и программ, учебных пособий, конспектов лекций и другой научно-методической литературы для слушателей.
^ VI.Финансирование структурных подразделений дополнительного профессионального образования
Финансирование структурных подразделений дополнительного профессионального образования осуществляется за счет:

средств, поступающих за обучение по договорам с заказчиками;

бюджетных ассигнований;

средств, полученных за выполнение консультационной деятельности, от реализации учебных, методических, научных и других разработок;

других источников, предусмотренных законодательством.
^ VII.Контроль за деятельностью структурных подразделений дополнительного профессионального образования
Контроль за деятельностью структурных подразделений дополнительного профессионального образования осуществляют ученые и педагогические советы и руководители образовательных организаций.

Структурные подразделения дополнительного профессионального образования отчитываются перед руководителями образовательных организаций об итогах своей деятельности и в установленном порядке представляют ежегодную статистическую отчетность по форме государственного статистического наблюдения № 1-nk "Сведения о повышении квалификации и профессиональной переподготовки специалистов", утвержденной постановлением Национального статистического комитета Кыргызской Республики от 22 апреля 2009 года № 20.



Утверждено

постановлением Правительства

Кыргызской Республики
от ________ 2011 года № ____


ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке присвоения учебным изданиям грифа

^ Министерства образования и науки Кыргызской Республики


I. Основные определения

Учебник - это основная учебная книга по конкретной дисциплине. В нем излагается система базовых знаний, обязательных для усвоения обучающимися. Содержание учебника должно удовлетворять требованиям государственного образовательного стандарта (далее - ГОС) и полностью раскрывать примерную программу по конкретной дисциплине. Название учебника должно соответствовать наименованию дисциплины государственных компонентов ГОС.

Учебное пособие рассматривается как дополнение к учебнику. Учебное пособие может охватывать не всю дисциплину, а лишь часть (несколько разделов) примерной программы. В отличие от учебника, пособие может включать не только апробированные, общепризнанные знания и положения, но и разные мнения по той или иной проблеме.

^ II. Утверждение учебного издания

Министерство образования и науки Кыргызской Республики (далее - Министерство) допускает к использованию учебные издания в образовательных организациях через процедуру присвоения грифа.

Гриф Министерства свидетельствует о том, что данное учебное издание отвечает требованиям государственных образовательных стандартов профессионального образования, примерным программам и другим нормативным требованиям. В тексте грифа указывается:

вид учебного издания;

предметное содержание издания в соответствии с учебной программой (основной или дополнительной) по дисциплине (предмету);

читательский адрес (назначение) в зависимости от вида образовательной организации, уровня подготовки, ступени обучения и категории читателя.

Текст грифа Министерства размещается на лицевой стороне титульного листа в подзаголовочных данных. Редакция грифа не может подвергаться изменениям со стороны издателя или автора.

На оборотной стороне титульного листа учебника или учебного пособия указываются рецензенты, давшие положительное заключение на рукопись.

^ III. Порядок присвоения грифа учебным изданиям

для среднего, высшего и дополнительного

профессионального образования

Для решения вопроса о присвоении грифов учебникам и учебным пособиям в Министерство представляются следующие документы:

- письмо автора или коллектива авторов; или издателя, образовательной организации, или др. при наличии письменного согласия автора (авторов), которому принадлежат исключительные права на использование учебного издания в любой форме и любым способом, в котором дается краткая информация об учебном издании, его выходные данные [фамилия, имя и отчество автора или коллектива авторов (редактор)]; название рукописи; номер издания (первое или переиздание); объем; планируемый тираж и год выпуска; по какой учебной программе подготовлена рукопись; ее читательское назначение; рецензия (внешняя и внутренняя).

- подготовленная к изданию рукопись (готовое издание) представляется в двух экземплярах. На второе и последующие издания могут быть представлены расклейки рукописи с исправлениями и дополнениями (копии оригинал-макета, готовое издание).

Представленные материалы регистрируются в Министерстве и направляются в учебно-методические объединения и учебно-методические советы при Министерстве (далее - УМО, УМС) для заключения.

Министерство также может направить документы на экспертизу в учебно-научно-методические советы высшего учебного заведения, учебно-методические советы среднего профессионального учебного заведения и другие образовательные организации для получения экспертного заключения.

По итогам рассмотрения представленных материалов, а также поступивших заключений от органов, указанных в пункте 9, УМО, УМС направляют заключение в Министерство. В заключении подтверждается соответствие содержания рукописи требованиям государственных образовательных стандартов профессионального образования, психолого-педагогическим требованиям, отмечается актуальность, возможность использования в комплекте с другими учебными изданиями. В заключении также дается всесторонняя и объективная оценка содержания и структуры учебного издания, информация об отличительных особенностях данного издания в сравнении с существующими, анализ его методических достоинств и недостатков, оценивается научный уровень изложения материала, констатируется соответствие программе учебной дисциплины. Даются обоснованные выводы о целесообразности издания рукописи с грифом Министерства, определяется читательский адрес, предлагается редакция грифа.

В случае отрицательного заключения выводы должны быть аргументированы и четко сформулированы.

Оформление грифов на переиздание учебников и учебных пособий осуществляется на основе заключения УМО, УМС. Стереотипные издания учебников и учебных пособий (начиная с 3-го издания) выпускаются без заключения в пределах срока действия государственных образовательных стандартов профессионального образования или программы дисциплины и если с момента их издания прошло не более 2 года.

Учебники при первом издании получают гриф "Допущено Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебника...", который дается при наличии положительных заключений УМО, УМС и оформляется приказом Министерства за подписью заместителя министра, отвечающего за содержание образования соответствующего уровня.

Учебники, имеющие гриф "Допущено Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебника..." и прошедшие апробацию в соответствующих образовательных организациях в соответствии с законодательством Кыргызской Республики, при последующем издании получают гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебника...", который дается после положительных заключений УМО, УМС и оформляется приказом Министерства за подписью министра.

Учебное пособие при первом издании получает гриф "Допущено Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебного пособия...", который оформляется письмом Министерства и подписывается заместителем министра, отвечающим за содержание образования соответствующего уровня.

Учебное пособие, имеющее гриф "Допущено Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебного пособия..." и прошедшее апробацию в соответствующих образовательных организациях в соответствии с законодательством Кыргызской Республики, при последующем издании получает гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Кыргызской Республики в качестве учебного пособия...", который оформляется приказом Министерства за подписью заместителя министра, отвечающего за содержание образования соответствующего уровня.

Срок рассмотрения грифа устанавливается до трех месяцев.

Срок действия грифа - 5 лет. Если за это время книга не издана, то необходимо получить новое разрешение на гриф Министерства.

Отклоненная рукопись (издание) может быть повторно представлена на рассмотрение в Министерство после доработки по замечаниям заключения, но не ранее, чем через три месяца после отклонения.

Издательство (издающая организация) или учебное заведение (автор) выпустившее учебную книгу или учебное пособие с грифом Министерства, должны представить в Министерство один экземпляр данного издания для учетной регистрации.



Утверждено

Постановлением Правительства

Кыргызской Республики

от_________ 2011г. №______


Положение

о порядке изготовления, оплаты, хранения, выдачи и учета документов об образовании государственного образца


^ I.Требования к образцам документов об образовании государственного образца

Документы о высшем и среднем профессиональном образовании государственного образца (далее Документы) состоят из двух обязательных частей:

- основной – представительной части Документа, содержащей общую информацию о полученном образовании;

- вспомогательной - приложения к Документу, содержащей полную информацию об обучении выпускника в учебном заведении и полученном им образовании.

Текст обеих частей Документа выполняется на государственном (кыргызском) и официальном (русском) языках.

Документы установлены в двух вариантах: общего образца и с отличием.

Документ о высшем и среднем профессиональном образовании выполняется на высококачественной бумаге. Представительная часть выклеена на твердом переплете с тиснением герба Кыргызской Республики, выполняется на бумаге с тангирной сеткой и необходимой типографской степенью защиты от подделок.

Приложение к Документу выполняется на высококачественной бумаге и такой же тангирной сеткой, как и представительная часть. Первое приложение содержит информацию о выпускнике и образовательной программе, которую он прошел, а второе приложение – оценочный лист, представляет содержание программы и уровень подготовки выпускника. Приложения без диплома не действительны.

Документы выполняются на уровни высшего и среднего профессионального образования и различаются соответствующими сериями:

- диплом бакалавра;

- диплом магистра;

- диплом специалиста;

- диплом о дополнительном высшем профессиональном образовании;

- диплом о среднем профессиональном образовании

Иностранным гражданам, завершившим обучение в Кыргызской Республике, по заявлению выдается документ установленного образца, заполненный на трех языках: кыргызском, английском и русском.

Академическая справка представляет собой академическую ведомость и должна содержать полную информацию об объеме и содержании полученного студентом за период его обучения в учебном заведении. Академическая справка выполняется на типографическом бланке единого образца на высококачественной бумаге без обложки.

^ II.Порядок изготовления Документов об образовании

и обеспечения ими учебных заведений.

Документы об образовании изготавливаются на основании тендерных торгов на количество выпускников высших и средних профессиональных учебных заведений.

Образцы Документов государственного образца утверждаются в установленном порядке.

В целях накопления базы данных о выпускниках и определения подлинности, Документы изготавливаются персонально на каждого выпускника с внесением полной информации о полученном образовании.

Учебные заведения ежегодно до 1 декабря представляют в Министерство образования и науки Кыргызской Республики (далее Министерство) заявки на необходимое количество Документов по каждой специальности и направлению с указанием реквизитов лицензии и сертификата, полученного по результатам государственной аттестации учебного заведения.

Заявки заверяются на наличие лицензии и прохождение государственной аттестации соответствующими структурами Министерства.

Не позднее, чем за два месяца до государственной аттестации выпускников, учебные заведения представляют первичную информацию о выпускниках и содержании их образования в электронной форме и на бумажных носителях на кыргызском и русском языках с сопровождением «Сведения по заказу» в установленной форме по базе данных, подписанной руководителем вуза и заверенной гербовой печатью.

Учебное заведение обязано выдать выпускникам дипломы об образовании не позднее чем через месяц после окончания государственной аттестации выпускников.

Информация на изготовление диплома выпускникам – иностранным гражданам представляется на трех языках: кыргызском, русском и английском.

Порядок изготовления, хранения и выдачи документов об образовании определяется Договором, заключаемым на основании решения Тендерной комиссии между Министерством, Закупающей организацией и Исполнителем.

Ответственность за точность сведений, указанных в Документах, несет руководитель учебного заведения.

Учет представления вузами и спузами заявок на изготовление Документов и выдачи их учебным заведениям ведется в специальных книгах учета, пронумерованных и прошнурованных в установленном порядке.

^ III.Заполнение Документов об образовании

Документы об образовании заполняются следующим образом.

В представительной части Документа указывается официальное наименование учебного заведения, которое его выдало, согласно Уставу данного учебного заведения.

Дата принятия решения государственной аттестационной комиссии записывается с указанием числа, месяца и года в соответствии со смысловым заполнением Документа.

Фамилия, имя и отчество (в дательном падеже) лица, завершившего обучение, пишутся полностью в соответствии с записью в паспорте или документе его заменяющем.

Фамилия, имя и отчество иностранного гражданина записываются по данным национального паспорта в русскоязычной транскрипции. Транскрипция должна быть согласована с лицом, окончившим высшее учебное заведение.

В дипломах вносится запись согласно утвержденному перечню академических квалификационных степеней по направлениям подготовки и специальностям.

В дипломе специалиста после слов «присуждена квалификация» указывается наименование квалификации в именительном падеже заглавными буквами в соответствии с утвержденными государственными образовательными стандартами по соответствующей специальности. Ниже в строке «по специальности» указывается в кавычках наименование специальности, по которой присвоена квалификация.

Цифровой код направления подготовки и специальности не указывается.

В нижней части правой стороны представительной части Документа указывается регистрационный номер диплома, указанный в книге регистрации выдаваемых дипломов и далее указывается город (место) расположения учебного заведения и дата выдачи диплома: число, месяц и год.

Представительная часть Документа об образовании подписывается черной тушью председателем государственной аттестационной комиссии (далее ГАК), руководителем учебного заведения. На отведенном для печати месте ставится гербовая печать учебного заведения синего цвета.

При заполнении приложения (сертификата) к диплому об образовании необходимо иметь в виду следующее.

В первой колонке приложения (сертификата) указываются полностью фамилия, имя, отчество в именительном падеже. Дата рождения записывается с указанием числа, месяца и года.

После слов «Предыдущий документ об образовании» указывается наименование документа об образовании, на основании которого данное лицо было зачислено в учебное заведение, и год его выдачи. В случае, если предыдущий документ об образовании был получен за рубежом, указывается его соответствующее наименование в переводе на русский язык, год выдачи и наименование страны, в которой был выдан этот документ.

После слово «Вступительные испытания» вписываются слова: «Прошел», если это лицо проходило вступительные испытания для поступления в вуз, или «не предусмотрены», если это лицо было освобождено от прохождения вступительных испытаний учебным заведением в соответствии с нормативными правовыми актами.

После слов «Поступил(а) в» и «Завершил(а) обучение в» указываются соответственно год поступления и год окончания обучения, а также полное наименование учебного заведения, в том числе структурные подразделения учебного заведения и филиалы (в соответствующим падеже). Другие учебные заведения, в которых также мог обучаться студент, не указываются.

Для экстернов после слов «Поступил(а) в» делается запись «Экстерн» далее указывается год и наименование учебного заведения, в котором экстерн приступил к текущей аттестации, либо после слово «Завершил(а) обучение в» при завершения обучения форме экстерната (далее по тексту).

Нормативный период обучения по очной форме указывается в соответствии со сроками обучения, утвержденными Государственными образовательными стандартами на соответствующее направление подготовки или специальность, по которым осуществлялось обучение в учебном заведении.

В строке «Направление» или «Специальность» соответствующего типа Документа указывается для специалистов наименование специальности, для бакалавров и магистров наименование направления.

Наименование специализации указывается в приложении (сертификате) к диплому специалистов и бакалавров. Для магистров в строке «Специализация» указывается наименование магистерской программы.

Форма обучения (очная, очно-заочная (вечерная), заочная (дистанционная)) в дипломе не указывается.

В строке «Итоговые государственные экзамены» указываются наименования итоговых государственных экзаменов, которые выпускник сдал за период обучения по соответствующей программе с указанием их оценок.

После слов «Выполнение выпускной квалификационной работы» вписываются слова «на тему», а для магистров «магистерская диссертация на тему» и в кавычках наименование темы выпускной дипломной (квалификационной) работы (проекта). В строке «Результаты защиты» - оценка. Для направлений подготовки и специальностей высшего и среднего профессионального образования, по которым Государственными образовательными стандартами не предусмотрены выполнение и защита выпускной квалификационной работы, в указанной строке делается запись «не предусмотрена».

В нижней части Приложения (сертификата) предусмотрено место для оформления соответствующими органами легализации Документа при его вывозе в другую страну.

Во второй колонке Приложения (сертификата) к диплому, ниже Государственного Герба Кыргызской Республики, указывается полное наименование учебного заведения в именительном падеже, регистрационный номер и дата выдачи диплома по книге регистрации выданных дипломов с указанием числа, месяца и года. Далее вносится записи в соответствии с текстом основной части Документа.

Приложения (сертификат) к диплому о высшем образовании подписываются руководителем и деканом факультета вуза. Приложения (сертификат) к диплому о среднем профессиональном образовании подписываются руководителем и заместителем руководителя спуза. В отведенном для печати месте ставится гербовая печать учебного заведения синего цвета.

В оценочном листе Приложения к диплому указываются все дисциплины, изученные студентом за период обучения с указанием зачетов и итоговых оценок, а также общей трудоемкости каждой дисциплины в академических часах в соответствующей специальности или направлению подготовки.

Учитывая условия организации учебного процесса в некоторых вузах по европейской системе обучения (кредит-часов) в оценочном листе, дополнительно указывается трудоемкость содержания учебных дисциплин в кредит-часах.

В случае, когда выпускник обучался в нескольких учебных заведениях, в оценочном листе на основании академической справки указываются дисциплины, ранее изученные в других учебных заведениях и перезачтенные в установленном порядке, со знаком (*) перед наименованием дисциплин.

При наличии нескольких экзаменов по одной дисциплине (по решению ученого/педагогического совета учебного заведения) указывается оценка по последнему экзамену, если он носит характер итогового, характеризующего общий уровень подготовки студента по данной дисциплине.

После указания перечня изученных дисциплин подводится итог общей трудоемкости обучения, который должен быть не менее минимальной трудоемкости установленной Государственным образовательным стандартом по соответствующему направлению или специальности. В строке «Всего:» проставляется соответствующая итоговая сумма часов без учета выполнения курсовых работ и прохождения практик.

Перечень курсовых работ (проектов) и практик записываются в соответствующих строках под записями «Выполнил(а) курсовые работы (проекты):» и «Прошел (прошла) практики:» с указанием оценок (прописью) и их продолжительности в неделях (цифрами).

В конце делается запись «-конец документа-».

Оценочный лист диплома о высшем образовании подписывается деканом факультета и ректором вуза, в котором обучался выпускник и ставится гербовая печать. Оценочный лист диплома о среднем профессиональном образовании подписывается заместителем руководителя спуза.

Приложение к диплому изготавливается в виде нескольких листов: первого листа, порядок заполнения которого выше описан, и оценочного листа как продолжение приложения к диплому, предназначенного для записи изученных дисциплин. В случае необходимости использования нескольких листов в представительной части в строке «Приложение на ___ листах обязательно.» вносится цифрой общее количество листов приложения к диплому.

При заполнении Академической справки необходимо иметь в виду следующее.

Все записи, предусмотренные формой Академической справки, производятся так, как это предписано для заполнения приложения к диплому.

В случае, если лицо, получающее академическую справку не сдавало итоговых государственных экзаменов или не выполняло выпускной квалификационной работы, после соответствующих слов вписывается соответственно: «не сдавал(а)»; «не выполнял(а)».

В строке «Справка выдана в связи» указывается причина и основание отчисления (номер и дата приказа учебного заведения).

После указан
еще рефераты
Еще работы по разное