Реферат: Курс, 1 семестр Составитель Монина Т. С. Языкознание как гуманитарная

ВОПРОСЫ

к экзамену по дисциплине «Общее языкознание»

(2011 - 2012 уч г.)

4 курс, 1 семестр


Составитель Монина Т.С.


Языкознание как гуманитарная дисциплина

Языкознание в системе наук.

Современная структура знаний о языке.

Смена парадигм в истории языкознания

Сравнительно - историческое языкознание, его методы и приемы

Системно-структурное языкознание, его методы и приемы

Антропоцентрическое языкознание, его методы и приемы

Постсоссюровская лингвистика: основные направления

Формальное направление постструктурализма

Семантическое направление послструктурализма

Функциональное направление постструктурализма

Прагмалингвистика

Язык как знаковая система особого рода.

Физиолого-акустическая сущ­ность языка.

Социальная сущ­ность языка.

Понятие системы и структуры в языкознании.

Проблема соотношения языка и мышления.

Грамматика и логика.

Уровневая модель языковой структуры.

Уровни языка и единицы.

Основные уровни языка и изучающие их дисциплины.

Иерархические связи единиц различных уровней языка.

Дуализм языкового знака.

Грамматическая и понятийная категории.

Теория коммуникации.

Функциональная и структурная грамматика.

Теория речевой деятельности и рече­вых актов.

Лингвистика речи и лингвистика текста.

Речемыслительная деятельность автора текста.

Речемыслительная деятельность реципиента.

Понятие языковой способности человека и его речевой деятельности.

Психолингвистика как наука. Идеи и методы психолингвистики.

Концептуальная картина мира.

Языковая картина мира.

Языковая личность.

Основные методы в науке.

Новые информационные технологии.

Методы и приемы изучения и описания языков.

Моделирование языковых процессов.

Актуальные проблемы языковой полити­ки на современном этапе.