Реферат: Дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с восстановлением экономических структур и отношений в древней Месопотамии

Аннотация к курсу Экономика древней Месопотамии

Для студентов 3 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и Африканистика (профиль Филология древней Месопотамии)

Автор Визирова Е.Ю., преподаватель УНЦ древневосточных исследований

Дисциплина «Экономика древней Месопотамии» является частью профессионального цикла по направлению подготовки Востоковедение и Африканистика, Филология Древней Месопотамии, предназначена для студентов 3 курса, реализуется в Институте Восточных Культур и Античности кафедрой Древнего Востока.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с восстановлением экономических структур и отношений в древней Месопотамии. В ходе освоения дисциплины студенты знакомятся с основными экономическими институтами в различные периоды месопотамской истории, изучают типы организации частного и государственного хозяйства, приобретают навык работы с источниками. Большое внимание уделяется чтению и интерпретации письменных документов экономического содержания как наиболее важного источника для восстановления экономики древней Месопотамии. Цель дисциплины: подготовить специалиста, обладающего знаниями о формах хозяйства и администрирования в разные периоды истории Месопотамии, функционировании различных экономических отраслей на территории данного региона, имеющего представление об основных существующих теориях социально-экономических отношений (как частных, так и государственных), способного читать оригинальные клинописные таблички экономического содержания, анализировать их и использовать полученную из текстов информацию в исследовательской деятельности.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

ОК-1 умение оценивать имеющие социальную значимость процессы древневосточного общества с практическим применением актуальных методов экономических, исторических, филологических наук

ОК-2 владение основами филологии, истории, экономики, социологии и культурологии в применении к культурам Древнего Востока, способность корректно изложить свои взгляды на эти проблемы на родном и западном языках;

ОК-4 умение ориентироваться в информационном потоке, умение выбирать и анализировать наиболее актуальные в каждом конкретном случае материалы, связанные различными аспектами проблематики востоковедных исследований;

ОК-6 умение изложить в письменном и устном виде те или иные суждения в области исследования древневосточных обществ на русском, западноевропейском (английском или немецком) и современном восточном (арабском) языке

ОК-8 способность осуществлять органичный синтез разнородных сведений, почерпнутых из отечественных, западных и восточных источников в сфере древневосточной цивилизации, и формулировать на основе этих сведений самостоятельные выводы и гипотезы

ОК-9 готовность к логичному и убедительному изложению шумерологических проблем, вопросов и гипотез, умение спорить и отстаивать свою точку зрения по актуальным аспектам древневосточной проблематики;

ОК-10 владение навыками редакторской работы с текстами актуальной для профиля направленности на русском и западноевропейских языках, способность осуществлять подготовку к публикации научных и научно-популярных сочинений востоковедного профиля;

ОК-12 способность верно оценить наиболее значимые направления развития современной востоковедной науки, стремление к формированию компетентного и конкурентоспособного профессионала;

ОК-13 способность к осмыслению многообразия востоковедной науки, учет перспективных возможностей совмещения различных ее аспектов в рамках профессиональной деятельности в исследовательской, образовательной и иных сферах;

ПК-1 владение методологическими основами современной востоковедной науки в применении к древневосточной проблематике, умение правильно и рационально организовать исследовательскую работу;

ПК-2 понимается развитая степень пониманий специфики древних и современных общественных систем ближневосточного региона в сравнении с другими восточными и западными социумами, основных путей и закономерностей их развития на протяжении тысячелетий;

ПК-4 владение специфической для востоковедной науки терминологией, умение правильно и осмысленно применять важнейшие понятия, связанные с филологией, историей, экономикой и культурой Месопотамии;

ПК-6 знание физической, экономической и исторической географии Месопотамии, Сирии и прилегающих регионов;

ПК-7 способность к созданию электронных баз данных по различным аспектам лингвистической, источниковедческой и экономической проблематики, связанной с древнемесопотамской цивилизацией;

ПК -8 овладение квантитативными методами исследований в различных отраслях востоковедной науки, способность к применению этих методов в исследовательской, преподавательской и аналитической деятельности;

ПК-9 овладение навыками моделирования процессов, имевших место в политической, экономической и социальной истории древневосточных обществ, в том числе с привлечением современных квантитативных и информационных методов, баз данных;

ПК-11 способность к всестороннему анализу текстов на древних языках Ближнего Востока (прежде всего на шумерском и аккадском), полному и адекватному пониманию содержащихся в них материальных реалий, умение ясно сформулировать результаты проделанной в этом направлении работы;

ПК-12 изучение основ древневосточного права, специфики древнемесопотамских законодательных корпусов в сравнении с современными им и позднейшими правовыми сводами Востока и Запада, осмысление их роли в формировании правовой культуры современного мира;

ПК-13 изучение принципов административного регулирования в древней Месопотамии;

ПК-14 владение совокупностью сведений о материальной и духовной культуре народов Древнего Востока, отраженных в письменных памятниках и археологических артефактах.


Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме докладов и коллоквиумов, обсуждения на семинарских занятиях прочитанных самостоятельно клинописных текстов, промежуточный контроль знаний в форме зачета в первом семестре и экзамена во втором семестре.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц – 252 часа (108 часов в первом семестре и 144 часа во втором семестре).

Освоение дисциплиной происходит в форме лекционных и семинарских занятий - 134 часа (в первом семестре - 62 часа, из них 30 часов лекционных и 32 часа семинарских занятий; во втором семестре 72 часа, из них 36 часов лекционных и 36 часов семинарских занятий). На самостоятельную работу студентов отводится 118 часов (46 часов в первом семестре и 72 часа во втором).