Реферат: Протокол №2 від 22. 02. 2011 р. Теми докторських дисертаційних досліджень (педагогіка)

ПРОТОКОЛ № 2

від 22.02.2011 р.

Теми докторських дисертаційних досліджень (педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

1.

Теорія і практика управління вищими навчальними закладами України (ХІХ – початок ХХ ст.)

(13.00.01)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Побірченко Н.С.

кірдан о.л.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

2.

Розвиток студентського самоврядування у вищих навчальних закладах України (1917-2010 рр.)

(13.00.01)

Н. консультант: д.п.н., професор Майборода В.К.

трибулькевич к.г.


(Ін-т вищої освіти НАПН України)

3.

Національні засади розвитку освіти кримських татар (середина ХІХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. консультант: д.п.н., професор Редькіна Л.І.

абібуллаєва е.е.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т

(м. Ялта)»

4.

Теоретичні засади формування мовної особистості в історії розвитку європейського соціокультурного освітнього простору (середина ХІХ – початок ХХ ст.)

(13.00.01)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Євтух М.Б.

махінов в.м.


(Відкритий УНІВЕРСИТЕТ розвитку людини «Україна»)




^ 13.00.02 – теорія та методика навчання (з галузей знань)

5.

Теоретико-методичні засади формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури в білінгвальному середовищі

(13.00.02 – теорія та методика навчання української мови)

Н. консультант – д.п.н., професор

Пентилюк М.І.

мельник т.в.


(Херсонський держ.

ун-т)

6.

Теоретико-методичні засади формування лінгводидактичної компетентності майбутніх магістрів-філологів

(13.00.02 – теорія та методика навчання української мови)

Н. консультант: д.п.н., професор, дійсний член НАПН України

Богуш А.М.

копусь о.а.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)




^ 13.00.03 – корекційна педагогіка

7.

Теорія і практика післядипломної педагогічної освіти дефектологів в Україні (друга половина ХХ століття – початок ХХІ століття)

(13.00.03)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Бондар В.І.

гладуш в.а.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




^ 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

8.

Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологій

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Хомич Л.О.

сорока о.в.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

9.

Теорія і практика професійної підготовки фахівців фізичного виховання і спорту в Сполучених Штатах Америки

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Шиян Б.М.

мединський с.в.


(Тернопільський нац. пед. ун-т імені Володимира Гнатюка)

10.

Теоретичні і методичні засади організації дистанційного навчання у вищих навчальних закладах МВС України

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Тюріна В.О.

бугайчук К.Л.


(Харківський нац. ун-т внутрішніх справ)




11.

Наукові засади розвитку професійної соціокомунікативної компетентності керівників профільної школи в системі післядипломної освіти

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Гуревич Р.С.

василенко н.в.


(Вінницький обласний ін-т післядипломної освіти педагогічних працівників)

12.

Теоретичні і методичні засади гуманізації післядипломної екологічної освіти

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Отич О.М.

лисакова і.в.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

13.

Теоретичні і методичні засади формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва в педагогічних університетах

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., с.н.с. Отич О.М.

сотська г.і.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

14.

Теоретико-методичні засади професійного самовдосконалення викладача гуманітарних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Бех І.Д.

авдіянц г.г.


(Слов’янський держ. пед. ун-т)

15.

Теоретико-методичні засади ресурсного підходу до професійної підготовки майбутнього вчителя

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор,

член-кор. НАПН України Лозова В.І.

микитюк с.о.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)





^ 13.00.07 – теорія і методика виховання

16.

Теоретичні та методичні засади професійно-орієнтованого виховання майбутніх працівників органів внутрішніх справ

(13.00.07)

Н. консультант: д.п.н., доцент

Федоренко О.І.

черкашин а.і.


(Харківський нац. ун-т внутрішніх справ)



^ Теми кандидатських дисертаційних досліджень (педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




^ 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

1.

Розвиток освіти на Поділлі в першій половині ХІХ століття

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор

Сметанський М.І.

опушко н.р.


(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського)

2.

Організація профільного навчання у старшій школі Іспанії

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор

Сметанський М.І.

кобилянська і.в.


(Відкритий УНІВЕРСИТЕТ розвитку людини «Україна»)

3.

Розвиток теорії освітніх змін у педагогічній думці США, Канади та Великої Британії в останній чверті ХХ століття та на початку ХХІ століття

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Сбруєва А.А.

шихненко к.і.


(Житомирський держ. ун-т імені Івана Франка)

4.

Організаційно-педагогічні засади підготовки менеджерів міжнародного туризму в університетах Туреччини

(13.00.01)

Н. кер: к.п.н., доцент Левченко Л.С.

чикалова м.м.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)

5.

Навчально-методична література як засіб ліквідації неписьменності в Україні (20-30 рр. ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Побірченко Н.С.

бойко о.м.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)




6.

Розвиток змісту шкільної гуманітарної освіти на Закарпатті в період

1919 – 1939 років

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Опачко М.В.

легеза і.а.


(Ужгородський нац.

ун-т)

7.

Педагогічна та просвітницька діяльність Павла Гнатовича Житецького (1836 – 1911 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Кравченко О.О.

ісаченко в.п.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

8.

Педагогічна та освітня діяльність Миколи Миколайовича Миронова (1901-1998 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Коляда Н.М.

кудина г.і.


(Чернігівський держ. пед. ун-т імені Т.Г.Шевченка)

9.

Розвиток музичної освіти та виховання на Буковині у міжвоєнний період (1918-1940 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Кобилянська Л.І.

постевка г.і.


(Чернівецький нац. ун-т імені Юрія Федьковича)

10.

Розвиток професійної орієнтації учнівської молоді в Республіці Польща в умовах європейської інтеграції

(13.00.01)

Н. кер: дійсний член НАПН України Ничкало Н.Г.

бордонкова ю.м.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

11.

Розвиток особистісно-орієнтованої освіти дітей шкільного віку в Україні (остання чверть ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Горбенко С.С.

раструба т.в.


(Ніжинський держ. ун-т імені М.Гоголя)

12.

Практична підготовка майбутніх учителів іноземної філології в Університетах Канади (1982-2010 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Майборода В.К.

пиж н.м.


(Ін-т вищої освіти НАПН України)

13.

Проблеми виховання в літературній спадщині жінок-педагогів у Західній Україні (друга половина ХІХ – перша третина ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Нагачевська З.І.

горецька о.п.


(Прикарпатський нац. ун-т імені Василя Стефаника)




14.

Ідеї вільного виховання у творчій спадщині Костянтина Миколайовича Вентцеля (1857-1947 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Кравченко О.О.

гончар і.г.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

15.

Навчально-виховна діяльність жіночих навчальних закладів Полтавської губернії (друга половина ХІХ - початок ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер: к.п.н., професор Якушко Н.М.

клевака л.п.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

16.

Проблема соціального розвитку дітей-сиріт в історії вітчизняної педагогіки (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Завацька Л.М.

голубочка і.с.


(Чернігівський держ. пед. ун-т імені Т.Г.Шевченка)

16а.

Реалізація компетентнісного підходу у навчанні учнів старших класів шкіл Великої Британії

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Нечепоренко Л.С.

Андрєєв С.А.


(Харківський нац. ун-т імені В.Н.Каразіна)




^ 13.00.02 – теорія та методика навчання (з галузей знань)

17.

Методична система навчання астрономії в старшій загальноосвітній школі

(13.00.02 - теорія та методика навчання астрономії)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Головко М.В.

крячко і.п.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

18.

Розвиток логічного мислення старшокласників у процесі навчання історії України

(13.00.02 – теорія та методика навчання історії та суспільствознавчих дисциплін)

Н. кер.: д.п.н., професор Пометун О.І.

удовиченко о.о.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

19.

Розвиток критичного мислення студентів технічних коледжів у процесі навчання інформатики

(13.00.02 – теорія та методика навчання інформатики)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Жалдак М.І.

почтовюк с.і.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

20.

Формування виконавської культури майбутніх учителів музики засобами українського фортепіанного мистецтва

(13.00.02 – теорія та методика музичного навчання)

Н. кер.: к.п.н., професор Завадська Т.М.

михалюк а.м.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




21.

Методика навчання історії студентів технічних коледжів

(13.00.02 – теорія та методика навчання історії та суспільствознавчих

дисциплін)

Н. кер.: д.п.н., професор Баханов К.О.

рибалко є.в.


(Бердянський держ. пед. ун-т)

22.

Формування змісту курсу всесвітньої історії у загальноосвітніх навчальних закладах України в ХХ столітті

(13.00.02 – теорія та методика навчання історії та суспільствознавчих дисциплін)

Н. кер.: д.п.н., професор Баханов К.О.

піменов а.м.


(Бердянський держ. пед. ун-т)


23.

Формування культури проектної діяльності майбутніх учителів технологій у процесі навчання художньої обробки матеріалів

(13.00.02 – теорія і методика трудового навчання)

Н. кер.: к.п.н., доцент Пелагейченко М.Л.

григоряк о.в.


(Бердянський держ. пед. ун-т)


24.

Формування в учнів 6-7 класів умінь працювати з підручником у процесі навчання історії

(13.00.02 – теорія та методика навчання історії та суспільствознавчих дисциплін)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Фрейман Г.О.

трухан о.ф.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

25.

Формування німецькомовної лексичної компетенції майбутніх юристів у процесі самостійної роботи з використанням інформаційних технологій

(13.00.02 – теорія та методика навчання –германські мови)

Н. кер.: д.п.н., професор Бориско Н.Ф.

соломко з.к.


(Київський нац. лінгвістичний ун-т)

26.

Формування у старшокласників умінь математичного моделювання у процесі навчання алгебри і початків аналізу

(13.00.02 – теорія та методика навчання математики)

Н. кер.: к.п.н., доцент Забранський В.Я.

голубенко м.і.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




27.

Формування англомовної професійно-орієнтованої компетентності майбутніх психологів у діалогічному мовленні засобом ділової гри

(13.00.02 – теорія та методика навчання – германські мови)

Н. кер: д. п. н., професор Ніколаєва С.Ю.

зінов’єва ю.п.


(Київський нац. лінгвістичний ун-т)

28.

Формування англомовної компетенції в аудіюванні майбутніх учителів у процесі самостійної роботи

(13.00.02 – теорія та методика навчання – германські мови)

Н. кер: к.п.н., доцент Черниш В.В.

шевкопляс л.в.


(Київський нац. лінгвістичний ун-т)

29.

Формування мовних компетенцій в учнів основної школи (англійська мова після німецької)

(13.00.02 – теорія та методика навчання – германські мови)

Н. кер.: д.п.н., професор Бориско Н.Ф.

прокопчук м.м.


(Київський нац. лінгвістичний ун-т)

30.

Формування професійно-орієнтованої читацької компетенції у майбутніх викладачів англійської мови засобами інтернет-ресурсів

(13.00.02 – теорія та методика навчання – германські мови)

Н. кер.: д.п.н., професор Ніколаєва С.Ю.

британ ю.в.


(Київський нац. лінгвістичний ун-т)

31.

Формування англомовної професійно-орієнтованої компетенції в говорінні майбутніх офіцерів

(13.00.02 – теорія та методика навчання ­–германські мови)

Н. кер.: к.п.н., доцент Семенов Ю.М.

прокопенко н.п.


(Національний ун-т оборони України)

32.

Методика формування художньої компетенції вчителів початкових класів у процесі дизайн-діяльності

(13.00.02 – теорія та методика навчання образотворчого мистецтва)

Н. кер.: к.п.н., доцент Тименко В.П.

дєвушкіна в.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




33.

Формування графічних компетенцій в учнів 8-9 класів на уроках креслення (13.00.02 – теорія та методика навчання креслення)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Сидоренко В. К.

^ ОЛЕФІРЕНКО Т.О.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

34.

Методика професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців комп’ютерних технологій у вищих навчальних закладах

(13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: к.н. з фізич. вихов. та спорту, доцент Мерзлікіна О.А.

шмигов п.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

35.

Формування астрономічних знань старшокласників засобами інформаційно-комунікаційних технологій

(13.00.02 – теорія та методика навчання астрономії)

Н. кер.: член-кор. НАН України

Чурюмов М.П.

мирошніченко ю.б.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

36.

Методика навчання конструювання і моделювання одягу в процесі фахової підготовки майбутніх учителів технологій

(13.00.02 – теорія та методика навчання (технічні дисципліни)

Н. кер.: д.п.н., професор Корець М.Г.

гуменюк т.б.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

37.

Методика навчання геометричних величин в умовах профільного навчання

(13.00.02 – теорія та методика навчання математики)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Бурда М.І.

хайло і.о.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

38.

Формування соціокультурної компетенції студентів мовних спеціальностей засобами англійського фольклору

(13.00.02 – теорія та методика навчання –германські мови)

Н. кер.: к.п.н., доцент Боднар С.В.

бачинська н.я.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)




39.

Розвиток творчих здібностей учнів основної школи засобами графічних задач з креслення

(13.00.02 – теорія та методика навчання креслення)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Сидоренко В.К.

брехунець а.і.


(Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди)

40.

Методика навчання диференціальних рівнянь майбутніх інженерів-механіків

(13.00.02 – теорія та методика навчання математики)

Н. кер.: д.п.н., професор Моторіна В.Г.

михайленко і.в.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

41.

Методика формування музично-образного мислення у дітей старшого дошкільного віку засобами комплексної взаємодії мистецтв

(13.00.02 – теорія та методика музичного навчання)

Н. кер.: к.п.н., доцент Болгарський А.Г.

хомин м.я.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

42.

Методика оцінювання навчальних досягнень дівчат молодшого шкільного віку в процесі занять фізичною культурою

(13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: к.біол.н., доцент Босенко А.І.

самокиш і.і.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)




^ 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

43.

Формування професійно-педагогічної комунікації у студентів педагогічних коледжів засобами інтерактивних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Гусак П.М.

лупенко-ковтун с.м.


(Волинський нац. ун-т імені Лесі Українки)

44.

Підготовка майбутніх учителів технологій до формування художньо-технічних умінь в учнів основної школи

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Воїтелєва Г.О.

борисенко н.а.


(Глухівський нац. пед. ун-т імені Олександра Довженка)




45.

Формування професійної культури менеджерів зовнішньоекономічної діяльності у фаховій підготовці

(13.00.04)

Н. кер.: д.економ.н., професор

Комарова О.А.

остапенко о.м.


(Державна льотна академія України)

46.

Розвиток педагогічної майстерності вчителів образотворчого мистецтва в системі післядипломної освіти

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Сотська Г.І.

лобинцева с.м.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

47.

Підготовка майбутніх фахівців філологічних спеціальностей до організації науково-методичної роботи в середній загальноосвітній школі

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., професор Горбунова Н.В.

коник о.г.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т»

(м. Ялта))

48.

Формування інформаційної культури майбутніх учителів фізичного виховання у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Драгнєв Ю.В.

чекунов м.в.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

49.

Формування інформаційно-комунікаційної компетенції бакалаврів філології

(13.00.04)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Сисоєва С.О.

ромашенко В.Є.


(Маріупольський держ. ун-т)

50.

Розвиток професійної компетентності вчителя в системі методичної роботи загальноосвітньої школи

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Моторіна В.Г.

віаніс-трофіменко к.б.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

51.

Формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів будівельного профілю у процесі виробничої практики

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., професор Курок В.П.

литвинова н.в.


(Глухівський нац. пед. ун-т імені Олександра Довженка)




52.

Формування професійних умінь майбутніх фахівців з авіаційної безпеки у процесі вивчення фахових дисциплін

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Суркова К.В.

будак к.в.


(Державна льотна академія України)

53.

Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Калініна Л.В.

дуплійчук о.м.


(Житомирський держ. ун-т імені Івана Франка)

54.

Формування готовності до професійної діяльності майбутніх фахівців з інтелектуальної власності засобами інноваційних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор

Романишина Л.М.

демешко і.м.


(Нац. академія держ. прикордонної служби України імені Б.Хмельницького)

55.

Формування професійної відповідальності майбутнього вчителя у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Радул В.В.

федорова а.о.


(Кіровоградський держ. пед. ун-т імені Володимира Винниченка)

56.

Розвиток професіоналізму шкільних бібліотекарів в системі післядипломної педагогічної освіти

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Сорочан Т.М.

чепуренко о.в.


(Луганський обласний ін-т післядипломної педагогічної освіти)

57.

Формування ціннісно-смислового самовизначення майбутніх учителів фізичної культури у процесі професійної підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Пелех Ю.В.

гарієвський ю.м.


(Міжнародний економіко-гумантіарний ун-т імені

акад. С.Дем’янчука)

58.

Формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі стажування в органах Державної прикордонної служби України

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Грязнов І.О.

усачик н.м.


(Нац. академія Держ. прикордонної служби України імені Б.Хмельницького)




59.

Формування науково-дослідної діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників у вищих військових навчальних закладах

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Рабійчук Л.С.

бец І.О.


(Нац. академія Держ. прикордонної служби України імені Б.Хмельницького)

60.

Формування художньо-професійної культури майбутніх архітекторів у процесі підготовки у вищих навчальних закладах

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Карпова Е.Е.

карпова с.м.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

61.

Підготовка магістрів педагогічних університетів до науково-дослідницької діяльності

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Біла О.О.

прохорова о.в.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

62.

Підготовка майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до застосування індивідуальних освітніх траєкторій діяльності учнів у навчально-виховному процесі

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Осипова Т.Ю.

руденко в.в.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

63.

Формування у майбутніх інженерів-програмістів готовності до використання освітніх дистанційних технологій у професійній діяльності

(13.00.04)

Н. кер.:  д.п.н., професор Богданова І.М.

балан л.о.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

64.

Підготовка майбутніх учителів технологій до навчання основ дизайну учнів загальноосвітньої школи

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Коберник О.М.

срібна ю.а.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленка)

65.

Формування готовності майбутніх учителів суспільствознавчих дисциплін до інноваційної професійної діяльності

(13.00.04)

(Н. кер.: к.п.н., доцент Козлова О.Г.

онуфрієнко н.о.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)




66.

Формування полікультурної складової професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму у вищих навчальних закладах Канади

(13.00.04)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Терещук Г.В.

жорняк н.є.


(Тернопільський нац. пед. ун-т імені Володимира Гнатюка)

67.

Формування проектно-творчої компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Агапова Г.П.

шопіна а.в.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

68.

Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до використання засобів комунікації у професійній діяльності

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор

Кузьмінський А.І.

косенкова і.а.


(Черкаський нац. ун-т імені Богдана Хмельницького)


69.

Професійна підготовка фахівців сфери туризму в університетах Франції

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор

Кнодель Л. В.

паламарчук о.ф.


(Відкритий УНІВЕРСИТЕТ розвитку людини «Україна»)

70.

Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до застосування дидактичних ігор у професійній діяльності

(13.00.04)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Гуревич Р.С.

шлапак о.в.


(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського)

71.

Формування культури самостійної роботи майбутніх учителів математики засобами інноваційних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: к. фіз.-мат. н., доцент

Ковтонюк М.М.

соя о.м.


(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського)




72.

Педагогічні умови формування умінь професійного спілкування іноземною мовою у студентів вищого навчального закладу морського транспорту

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н. Кічук Я.В.

філатова о.м.


(Ізмаїльський держ. гуман. ун-т)

73.

Практична підготовка бакалаврів з фінансів і кредиту у вищих економічних навчальних закладах

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Майборода В.К.

яблучнікова і.о.


(Ін-т вищої освіти НАПН України)

74.

Формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Гура О.І.

трофімчук к.в.


(Класичний Приватний ун-т)

75.

Удосконалення професійної діяльності методистів інститутів післядипломної освіти засобами мережних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н. Забродська Л.М.

веліховська а.б.


(Ун-т менеджменту освіти НАПН України)

76.

Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічного супроводу обдарованих школярів

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Костіна В.В.

яковенко к.ю.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

77.

Формування професійних умінь курсантів вищих навчальних закладів МВС України засобами інноваційних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Лігоцький А.О.

^ ЛУЦАКА Д.О.


(Академія внутрішніх справ України)

78.

Формування професійної майстерності майбутніх учителів історії та суспільствознавства у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Вдовенко І.С.

^ ЄРМОЛЕНКО А.О.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)




79.

Педагогічні умови формування академічної компетентності майбутніх викладачів професійного навчання (13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Вдовенко І.С.

^ ДОБРОВОЛЬСЬКА І.Є.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)




^ 13.00.05 – соціальна педагогіка

80.

Правова соціалізація дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітній школі-інтернаті

(13.00.05)

Н. кер: д.п.н., доцент Ковчина І.М.

горошнікова і.г.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

81.

Набуття соціального досвіду підлітками в умовах дитячих громадських організацій

(13.00.05)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Петрочко Ж.В.

білан т.м.


(Ін-т проблем виховання НАПН України)

82.

Підготовка майбутніх соціальних педагогів до використання соціономічних технологій у професійній діяльності

(13.00.05)

Н. кер.: д.п.н., професор Богданова І.М.

сторож в.в.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

83.

Формування здорового способу життя підлітків засобами соціальної вуличної роботи

(13.00.05)

Н. кер.: к.п.н., доцент Донцов А.В.

тарасенко н.в.


(Харківський нац. ун-т імені В.Н.Каразіна)

84.

Соціально-педагогічні засади взаємодії сім’ї і школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку

(13.00.05)

Н. кер.: д.п.н., професор Міщик Л.І.

вєтрова о.д.


(Глухівський нац. пед. ун-т імені Олександра Довженка)

85.

Розвиток педагогічної компетентності батьків-вихователів дитячих будинків сімейного типу в процесі соціально-педагогічного супроводу

(13.00.05)

Н. кер.: к.п.н., доцент Полякова О.М.

пономаренко Л.і.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)




^ 13.00.06 – теорія і методика управління освітою

86.

Інформаційне забезпечення управління системою професійно-технічної освіти в регіоні

(13.00.06)

Н. кер: д.п.н., професор Алфімов В.М.

торба р.ю.


(Донецький обласний ін-т післядипломної педагогічної освіти НАПН України)

87.

Управління діяльністю студентського наукового товариства університету

(13.00.06)

Н. кер: д.п.н., професор Кучерявий О.Г.

самсонова о.о.


(Донецький нац. ун-т)

88.

Організаційно-педагогічні засади науково-методичної роботи в експериментальних навчальних закладах

(13.00.06)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Глузман О.В.

хацаюк н.с.


(Таврійський нац. ун-т імені Вернадського)




^ 13.00.07 – теорія і методика виховання

89.

Формування творчого потенціалу старшокласників у дослідно-експериментальній діяльності коледжу

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Пустовіт Г.П.

гончарук г.в.


(Ін-т проблем виховання НАПН України)

90.

Формування культури здоров’я молодших школярів у навчально-виховному середовищі

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Горащук В.П.

бурлакова т.л.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса шевченка)

91.

Виховання у підлітків ціннісного ставлення до природи у позашкільних навчальних закладах еколого-натуралістичного профілю

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Пустовіт Г.П.

жебровський о.м.


(Миколаївський нац.

ун-т імені В.О.Сухомлинського)

92.

Морально-духовна складова в освітньому просторі класичного університету

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор

Миропольська Н.Є.

мірошніченко д.в.


(Східноукраїнський нац. ун-т імені Володимира Даля)




93.

Традиції народного виховання в сімейній педагогіці Шотландії

(13.00.07)

Н. кер: к.п.н., доцент Зеленов Є.А.

воронцовА т.ю.


(Східноукраїнський нац. ун-т імені Володимира Даля)

94.

Виховання ціннісного ставлення до здоров’я учнів із вадами зору

(13.00.07)

Н. кер: к.п.н., доцент Пристинський В.М.

щелкунов д.а.


(Слов’янський держ. пед. ун-т)

95.

Взаємодія школи та органів місцевого самоврядування в процесі громадянського виховання учнівської молоді

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Попова О.В.

жадько о.а.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

96.

Формування позитивного ставлення студентів гуманітарних спеціальностей до здоров’язбережувальної діяльності

(13.00.07)

Н. кер: д.п.н., професор Сущенко Л.П.

нестеренко т.м.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

97.

Формування культури здоров’я учнів дитячої юнацької спортивної школи груп попередньої базової підготовки

(13.00.07)

Н. кер: д.п.н., професор Горащук В.П.

вЛадіміров м.л.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

98.

Педагогічні умови розвитку полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу

(13.00.07)

Старостіна О.В.


(Міжнародний гуманітарний ун-т,

м. Одеса)




13.00.08 – дошкільна педагогіка

99.

Педагогічні умови формування культури статеворольової поведінки у дітей старшого дошкільного віку

(13.00.08)

Н. кер: д.психол.н., професор

Кононко О.Л.

луценко в.о.


(Ін-т проблем виховання НАПН України)




^ 13.00.09 – теорія навчання

100.

Моделювання професійно-педагогічних ситуацій у навчанні як засіб розвитку комунікативного потенціалу майбутніх учителів філологічних спеціальностей

(13.00.09)

Н. кер.: д.п.н., професор

Кондрашова Л.В.

савченко к.ю.


(Криворізький держ. пед. ун-т)

101.

Дидактичні засади розвитку творчих здібностей майбутніх правознавців у процесі вивчення гуманітарних дисциплін

(13.00.09)

Н. кер.: д.п.н., професор Скидан С.О.

чижикова о.в.


(Криворізький держ. пед. ун-т)

102.

Формування рефлексивних умінь студентів педагогічного університету у процесі самостійної навчальної діяльності

(13.00.09)

Н. кер.: д.п.н., доцент Малихін О.В.

питинак т.в.


(Криворізький держ. пед. ун-т)

103.

Дидактичні умови формування соціальної компетентності студентів філологічних спеціальностей у процесі самостійної навчальної діяльності

(13.00.09)

Н. кер.: д.п.н., доцент Малихін О.В.

остапенко с.а.


(Криворізький держ. пед. ун-т)




^ 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті

104.

Комп’ютерно орієнтована технологія оцінювання навчальних досягнень студентів фізичних спеціальностей на основі ймовірнісних теорій тестування

(13.00.10)

Н. кер.: д.фіз-мат.н., професор

Жарких Ю.С.

драган є.в.


(Київський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)



^ Теми кандидатських дисертаційних досліджень (психологія)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




^ 19.00.05 – соціальна психологія

1.

Особливості економічної соціалізації майбутніх фахівців соціальної сфери

(19.00.05)

Н. кер.: д.філос.н., професор

Москаленко В.В.

левицька н.с.


(Ін-т психології імені Г.С.Костюка НАПН України)

2.

Психологічні чинники ресоціалізації особистості в умовах соціальної ізоляції

(19.00.05)

Н. кер.: д.психол.н., професор

Завадська А.Є.

жигоренко і.є.


(Східноукраїнський нац. ун-т імені Володимира Даля)




^ 19.00.06 – юридична психологія

3.

Формування гендерних відносин в системі професійної взаємодії працівників органів внутрішніх справ

(19.00.06)

Н. кер.: к.психол.н., професор

Казміренко Л.І.

кудря в.в.


(Київський нац. ун-т внутрішніх справ)

4.

Психологічні особливості професійного ризику працівників кримінальної міліції

(19.00.06)

Н. кер.: д.п.н., доцент Барко В.І.

хлонь о.м.


(Нац. академія внутрішніх справ)




^ 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія

5.

Психологічний супровід розвитку особистості студента з обмеженими можливостями в інтегрованій групі

(19.00.07)

Н. кер.: д.психол.н., професор

Томчук М.І.

деркач м.в.


((Нац. академія держ. Прикордонної служби України імені Б.Хмельницького)

6.

Формування толерантності як умови подолання проявів агресії в підлітковому віці

(19.00.07)

Н. кер.: д.психол.н., доцент

Білінська О.О.

гладуш г.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




7.

Психолого-педагогічні чинники ставлення до здоров’я в юнацькому віці

(19.00.07)

Н. кер.: к.біол.н., доцент Єжова О.О.

ємельянова а.г.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)

8.

Психологічні чинники особистісного становлення майбутнього офіцера

(19.00.07)

Н. кер.: д.психол.н., професор

Снігур Л.А.

дончак а.м.


(Військовий ін-т Одеського національного політехнічного ун-ту)

9.

психологічні особливості становлення у студентів ціннісного компонента особистісн