Реферат: Высшая квалификационная категория

Приложение к приказу министерства культуры и массовых коммуникаций

Пермского края

№______ от ______________2008 г.


Аттестационные требования,

предъявляемые к руководящим работникам образовательных учреждений, для присвоения квалификационных категорий по должности «руководитель»


I квалификационная категория


Наличие стипендиатов районного и городского уровней.

Наличие преподавателей-участников конкурсов профессионального мастерства.

Наличие знака «За достижения в культуре».

Превышение основных объемных показателей не менее, чем на 50 баллов.

Повышение квалификации (наличие документа государственного образца).

Участие учащихся образовательного учреждения в профессиональных концертах различного уровня.

Организация и проведение на базе образовательного учреждения семинаров, курсов повышения квалификации районного или городского уровней.

Результативность работы по сохранению и развитию материально-технической базы образовательного учреждения.


Примечание: первая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к 1 квалификационной категории (не менее 4-х пунктов).


^ Высшая квалификационная категория



Наличие в образовательном учреждении стипендиатов, обладателей премий краевого и федерального уровней.

Наличие почетного звания «Заслуженный работник культуры РФ».

Наличие статуса базового образовательного учреждения.

Организация на базе образовательного учреждения семинаров, курсов повышения квалификации краевого уровня при поддержке и по согласованию с Научно-методическим центром по художественному и культурологическому образованию .

Превышение основных объемных показателей на 100 баллов.

Участие в работе Главной аттестационной и муниципальной аттестационной комиссиях, участие в работе краевого и городского Совета директоров.

Наличие в образовательном учреждении преподавателей и концертмейстеров-победителей конкурсов профессионального мастерства.

Результативность инновационной деятельности возглавляемого учреждения.


Примечание: высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к 1 квалификационной категории (не менее 4-х пунктов) и не менее 3-х пунктов, предъявляемых к высшей категории.

Руководитель должен знать: Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления культурой по вопросам художественного образования и воспитания обучающихся; Конвенцию о правах ребенка, педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психологию личности, теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики и права; организацию финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения, административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


Требования,

предъявляемые к преподавателям ДМШ, ДШИ, ХШМ, ДХШ для присвоения квалификационных категорий по должности «преподаватель»


^ II квалификационная категория


Преподаватель должен знать: Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления культурой по вопросам художественного образования и воспитания обучающихся; Конвенцию о правах ребенка, педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психологию личности, методику преподавания предмета и воспитательной работы, программы и учебные планы, средства обучения и их технические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научной организации труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


Ежегодное участие учащихся преподавателя в профессиональных школьных конкурсах, отчетных концертах школы, выставках отделений.

Участие преподавателя в школьной методической и общественной работе (выступления на методических совещаниях, проведение открытых уроков, исполнительская (выставочная) практика, организация и проведение внеклассных мероприятий), с приложением рецензии; учебно-методическая оснащенность учебного процесса класса;

Творческий отчет учащихся класса с рецензией (один раз в 5 лет).

Работа преподавателя по профессиональной ориентации учащихся – поступление в колледж культуры и искусства и музыкально-педагогическое училище, художественный колледж.

Использование в работе адаптированных программ и результативность учебно-воспитательной работы с учащимися класса (анализ индивидуальных планов учащихся, творческого плана педагога, создание в классе комфортного микроклимата в образовательном процессе (отсев), владение основами детской психологии и физиологии, соблюдение Конвенции о правах ребенка и 56 ст. Закона РФ «Об образовании».


Примечание: II квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к II квалификационной категории (не менее 4-х пунктов).


^ I квалификационная категория


Учащиеся класса преподавателя – дипломанты, лауреаты I, II ,III степени, обладатели специальных призов районных, городских конкурсов, фестивалей и выставок.

Результативность работы преподавателя по профессиональной ориентации учащихся – поступление учащихся в средние и высшие музыкальные, художественные учебные заведения.

Афишные концерты (сольная программа) учащихся класса с рецензией не менее 2-х за 5 лет (продолжительность отделения для 1 ученика не менее 25 минут, количество произведений не менее10-12, аудитория – преподаватели школы, родители, учащиеся и рецензент).

Авторские художественные выставки учащихся с рецензией не менее 2-х за 5 лет (не менее 12 работ).

Методическая работа на уровне города, районных центров с приложением рецензии (открытые уроки, консультации, методические разработки, доклады на научно-практических конференциях не менее 2-х за 5 лет).

Наличие составительской адаптированной образовательной программы по дополнительному образованию детей с приложением рецензии.

Учащиеся класса - районные, городские стипендиаты.

Исполнительская (выставочная) деятельность преподавателя в образовательном учреждении.

Руководство работой методической секции школы.

Наличие Почетной грамоты органов управления культурой района, города.

Руководство творческим коллективом, систематически выступающим в профессиональных концертах и выставках (хор, ансамбль, оркестр, театр, хореографический коллектив, художественная студия и т.д.).



Примечание: I квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).
^ Высшая квалификационная категория



Учащиеся класса - стипендиаты края, лауреаты премии Федерального агентства по культуре и кинематографии РФ.

Наличие знака «За достижения в культуре» Министерства культуры РФ, почетное звание «Заслуженный работник культуры РФ», Почетная грамота Министерства культуры РФ и ЦК профсоюза работников культуры, Почетная грамота министерства культуры и молодежной политики Пермского края, Почетная грамота главы органа местного самоуправления.

Ученая степень, ассисентура.

Методическая работа на уровне краевых курсов повышения квалификации при Научно-методическом центре по художественному и культурологическому образованию (открытые уроки, мастер-классы, методические доклады, практические занятия и т.д. (наличие рецензии).

Систематическая ежегодная шефская методическая работа преподавателя в образовательных учреждениях края при наличии договора с приложением программы мероприятий и ее выполнения (не менее 2-х выездов в год в форме: консультаций, мастер-классов, концертов учащихся, присутствия на выпускных экзаменах, участия в работе методической секции).

Учащиеся – дипломанты, лауреаты I, II, III степеней краевых, региональных конкурсов и выставок, участники российских и международных конкурсов и выставок, участники концерта «Русская фантазия» и Детского симфонического концерта.

Наличие авторской программы с рецензией экспертного совета.

Инновационная деятельность преподавателя.

Руководство работой районной, городской методической секции.

Исполнительская деятельность преподавателя, участие в профессиональных конкурсах (выставках) краевого, российского и международного уровней.

Участие преподавателя в конкурсе профессионального мастерства.

Систематическая концертная деятельность преподавателя-руководителя творческого коллектива на территории края и за его пределами (не менее 3-х концертных программ за 5 лет, афиши, программы, отзывы прилагаются).


Примечание: высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов) и требований, предъявляемых к высшей квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).


Требования,

предъявляемые к концертмейстерам ДМШ, ДШИ, ХШМ для присвоения квалификационной категории по должности «концертмейстер»


^ II квалификационная категория


Концертмейстер должен знать: Конвенцию о правах ребенка, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психологию личности, методику преподавания предмета и воспитательной работы, программы и учебные планы, произведения разных эпох, стилей и жанров, их традиции интерпретации; методику проведения занятий и репетиций; основы педагогики и психологии; компоновку музыкальных фрагментов, подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом индивидуальных физических данных обучающихся; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


Беглое чтение с листа.

Умение транспонировать.

Обеспечение концертмейстером профессионального исполнения музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах.

Систематическое участие с учащимися в школьных конкурсах, концертах.

Работа с творческим коллективом, систематически выступающим в профессиональных концертах.

Повышение квалификации на семинарах различного уровня, конкурсах мастерства (с получением документов, диплома).



Примечание: II квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к II квалификационной категории(не менее 4-х пунктов).


I квалификационная категория


Исполнительская деятельность концертмейстера с учащимися и творческими коллективами на уровне района, города.

Руководитель секции концертмейстеров школы.

Наличие наград органов управления культурой района, города.

Работа с учащимися – стипендиатами района, города.

Участие в конкурсе концертмейстеров района, города (с получением диплома, грамоты).

Ведение занятий по концертмейстерским дисциплинам.

Участие в работе экспертной группы муниципальной аттестационной комиссии.

Разработка методических пособий по исполнительской практике концертмейстера (с приложением рецензии).

Грамота (диплом) «Лучший концертмейстер» по результатам районных и городских конкурсов и фестивалей учащихся.



Примечание: I квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).


^ Высшая квалификационная категория


Исполнительская деятельность концертмейстера с учащимися и творческими коллективами на уровне Пермского края, России.

Наличие наград за профессиональную деятельность (грамоты, дипломы краевого российского и международного уровней, звание «Лучший концертмейстер»).

Грамота (диплом) «Лучший концертмейстер» по результатам краевых конкурсов, фестивалей учащихся.

Работа с учащимися – стипендиатами края, Федерального агентства по культуре и кинематографии РФ.

Разработка образовательных программ, методических пособий по концертмейстерскому классу.

Участие в качестве концертмейстера в краевых, российских, международных конкурсах, запись на радио и телевидении).

Участие в работе курсов повышения квалификации с проведением открытых занятий по концертмейстерской практике.

Повышение квалификации на курсах повышения квалификации (с получением удостоверения государственного образца).

Участие в мастер-классах известных музыкантов в качестве концертмейстера.



Примечание: высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых в высшей квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).


Требования,

предъявляемые к преподавателям образовательных учреждений среднего профессионального образования культуры и искусства по присвоению квалификационных категорий по должности «преподаватель»


^ II квалификационная категория


Преподаватель II квалификационной категории должен отвечать требованиям, предъявляемым к этой категории, а также обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдать права и свободы студентов, правила внутреннего трудового распорядка учебного заведения, организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов.

Обязан знать Конституцию РФ, Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «Основы законодательства о культуре», Государственный образовательный стандарт по своей специальности.

Владение методиками, формирующими профессиональные знания и умения. Демонстрация собственного опыта на уровне предметных комиссий внутри учебного заведения:

учебно-методические разработки тем, разделов, отдельных учебных блоков, семинарских, практических, индивидуальных занятий;

выступления по методическим и творческим проблемам на уровне методической комиссии образовательного учреждения;

участие в разработке образовательных программ.

Систематическое участие студентов преподавателя в концертах специализации (отделения), отчетных концертах образовательного учреждения, научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах, проведение концерта студентом класса преподавателя.

Поступление студентов преподавателя в ВУЗы (ПГИИК, ПГПУ – музыкальный факультет).

Исполнительская деятельность преподавателя – участие в концертах на уровне учебного заведения (не менее 3-х выступлений за отчетный период), выступления преподавателя на заседаниях педагогического совета, «круглых столах», семинарах по проблемам образования и воспитания (не менее 3-х выступлений за отчетный период).

Повышение профессиональной подготовки и педагогического мастерства:

посещение мастер-классов, концертов выдающихся исполнителей, научных конференций, педагогических семинаров;

взаимопосещение занятий (с последующим анализом) внутри образовательного учреждения и образовательных учреждений города (не менее 5-ти за отчетный период);

проведение открытых занятий, уроков (1 раз в 2 года) на уровне образовательного учреждения;

обучение на курсах, ФПК.

Подготовка и участие во внеклассных учебно-воспитательных мероприятиях (не менее 2-х в течение года), учебно-воспитательная работа по пропаганде здорового образа жизни.

Заведование кабинетом, руководство творческим кружком.

Участие в работе жюри городских и краевых конкурсов.


Примечание:

II квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к II квалификационной категории (не менее 4-х пунктов).


^ I квалификационная категория


Преподаватель I квалификационной категории должен владеть современными методиками преподавания, технологиями обучения и использовать их в практической деятельности, знать государственный стандарт образования и учебные планы. должен отвечать требованиям, предъявляемым к этой категории, а также обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдать права и свободы студентов, правила внутреннего трудового распорядка учебного заведения, организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов. Обязан знать Конституцию РФ, Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «Основы законодательства о культуре», Государственный образовательный стандарт по своей специальности.


Владение современными методиками преподавания и использование их на разных уровнях: в образовательном учреждении, на уровне города и края:

разработки учебно-методических, лекционных курсов, утвержденные методическим советом образовательного учреждения.

разработка учебных программ и учебных планов, утвержденных методическим советом образовательного учреждения;

создание инструментовок для оркестров, ансамблей.

выступление с докладами (методическими разработками), проведение мастер-классов с учащимися ДМШ, ДШИ на уровне города, края (не менее 2-х раз за отчетный период);

владение частными методиками, их применение в практической деятельности, проведение открытых уроков на уровне города, края;

наличие учебно-методического комплекса по преподаваемой дисциплине.

Участие в разработке материалов по проблемам учебно-методической, творческой, концертной, просветительской деятельности и выступление на методических, педагогических советах образовательного учреждения (не менее 2-х раз за отчетный период), участие в разработке курсов по повышению квалификации.

Руководство советом классных руководителей.

Студенты преподавателя – участники, дипломанты профессиональных городских концертов, фестивалей, смотров, конкурсов олимпиад, спартакиад.

Опубликованные статьи, учебные пособия, монографии, репертуарные сборники, сценарии.

Почетная грамота Министерства культуры и ЦК профсоюза работников культуры.

Наличие постоянных высоких показателей педагогической деятельности, подтверждаемых результатами государственных экзаменов.

Курирование ДМШ, ДШИ (с приложением договора):

методическая помощь молодым преподавателям, открытые мастер-классы, консультации профессионально ориентированных учащихся, концерты (выставки) студентов профессиональной направленности

рецензирование методических разработок, программ преподавателей ДМШ, ДШИ города, края.

Обучение на ФПК по целевым программам с получением удостоверения (сертификата) государственного образца; второе образование по профилю преподаваемых дисциплин.

Поступление студентов класса преподавателя в консерватории, музыкальные академии, студентов преподавателей общеобразовательных дисциплин в ВУЗы на гуманитарные и искусствоведческие факультеты.

Участие в работе аттестационной комиссии при аттестации ДМШ и ДШИ.


Примечание: I квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к 1 квалификационной категории (не менее 3-х пунктов) и требованиям II категории (не менее 4-х пунктов).


^ Высшая квалификационная категория

Преподаватель должен знать Государственный образовательный стандарт, обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдать права и свободы студентов, правила внутреннего трудового распорядка учебного заведения, организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов. Обязан знать Конституцию РФ, Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «Основы законодательства о культуре».


Авторские методики преподавания, подготовка и выпуск авторских программ, сборников, аудио и СД-приложений к учебному курсу, утвержденных научно-педагогическим советом министерства культуры и молодежной политики Пермского края и рекомендованных к практическому применению.

2. Создание репертуарных сборников для оркестра, ансамбля, игры на музыкальных

инструментах, хрестоматий вокально-педагогического репертуара.

Результативность руководства творческими коллективами (хоровыми, театральными, хореографическими, инструментальными), наличие дипломов разного уровня.

Руководство предметно-цикловой комиссией образовательного учреждения, методическим советом образовательного учреждения, городской методической секцией преподавателей ДМШ и ДШИ.

Концертная (выставочная) деятельность преподавателя (не менее 3-х выступлений на уровне города, края за отчетный период).

Концертно-просветительская деятельность преподавателя (не менее 5 выступлений с лекциями-концертами за отчетный период. Запись на радио и телевидении преподавателя и студентов класса преподавателя.

Почетное звание «Заслуженный работник культуры РФ», знак «За достижения в культуре РФ», Почетная грамота Пермского края.

Научная степень, аспирантура;

Студенты преподавателя – лауреаты I, II, III степени, дипломанты краевых, межрегиональных, российских музыкальных, театральных, танцевальных конкурсов, олимпиад, соревнований, смотров, конкурсов профессионального мастерства, прикладного творчества, выставок изобразительного искусства.

Организация, проведение и выступление преподавателя на краевых, региональных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях (не менее 2-х за отчетный период). Участие в работе педагогических чтений, конференций, семинаров на уровне города и края.

11.Участие в работе жюри региональных, всероссийских, международных конкурсов.


Примечание: Высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов) и требованиям высшей квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).


Требования,

предъявляемые к концертмейстерам образовательных учреждений среднего профессионального образования, при присвоении квалификационной категории по должности «концертмейстер»


^ II квалификационная категория


Концертмейстер должен отвечать требованиям, предъявляемым к этой категории, а также обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдать права и свободы студентов, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов. Обязан знать Конституцию РФ, Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «Основы законодательства о культуре», Государственный образовательный стандарт по своей специальности.


Профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах на уровне образовательного учреждения с последующим отзывом председателя ПЦК.

Участие со студентами в открытых концертах на уровне образовательного учреждения.

Работа концертмейстером в творческих коллективах данного образовательного учреждения.

Наличие выступлений на государственных экзаменах с положительными отзывами председателей.


Примечание: вторая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к II квалификационной категории (не менее 2-х пунктов).


I квалификационная категория


Руководитель секции концертмейстеров.

Участие со студентами в профессиональных концертах, конкурсах, фестивалях на уровне города, края.

Навыки транспонирования, аранжировки, подтверждаемые отзывами преподавателей по специальности.

Ведение дисциплин концертмейстерского класса.

Участие в мастер-классах известных музыкантов в качестве концертмейстера.

Участие в работе ФПК в качестве концертмейстера.


Примечание: первая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых в II квалификационной категории (не менее 2-х пунктов) требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов).


^ Высшая квалификационная категория



Участие в качестве концертмейстера в региональных, республиканских, международных конкурсах. Запись на радио и телевидении.

Наличие наград за профессиональную деятельность (грамоты, дипломы краевого, регионального, международного уровней, звание «Лучший концертмейстер»).

Исполнительская деятельность в качестве солиста (ансамблиста).

Выступление с методическими разработками, апробированными на уровне города, края, региона.

Высокий уровень исполнительского мастерства, подтверждаемый ежегодно результатами академических концертов, итоговой государственной аттестацией, отзывами председателя аттестационной, экспертной комиссий.


Примечание: высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к I квалификационной категории (не менее 3-х пунктов) и требований, предъявляемых к высшей категории (не менее 3-х пунктов).


Требования,

предъявляемые к преподавателю-совместителю, не имеющему педагогического стажа (артисты театра, оркестра, ансамбля, филармонии, художники, балетмейстеры, хореографы и т.д.), и заместителю директора по административно-хозяйственной части, при присвоении квалификационной категории


^ Высшая категория


Преподаватели-совместители, не имеющие педагогического стажа


Наличие почетного звания или других государственных наград (звание «Заслуженный артист», «Заслуженный работник культуры РФ», Почетная грамота Министерства культуры РФ и РПРК и др.).

Многолетняя творческо-исполнительская деятельность (не менее 10 лет).

Учащиеся – лауреаты, дипломанты I, II, III степеней краевых, региональных всероссийских и международных конкурсов и фестивалей.

Руководство творческим коллективом или творческим объединением.

Рецензии о творческой деятельности в прессе (не менее 2-х).

Из указанных требований обязательны не менее 3-х пунктов.


^ Заместитель директора по административно-хозяйственной части

должен знать Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления культурой по вопросам художественного образования и воспитания обучающихся; Конвенцию о правах ребенка, педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психологию личности, теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики и права; организацию финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения, административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


Выполнение функциональных обязанностей в полном объеме.

Превышение объемных показателей на 100%.

Создание условий для инновационной деятельности педагогического коллектива учреждения.

Своевременное заключение договоров с организациями на обслуживание образовательного учреждения.

Обеспечение безопасности функционирования образовательного учреждения.

Отсутствие замечаний САНПиН и Госпожнадзора,

Наличие документа, удостоверяющего прохождение обучения по охране труда.


Высшая квалификационная категория присваивается при условии выполнения требований, предъявляемых к высшей категории (не менее 3-х пунктов).