Реферат: Положение о методическом объединении классных руководителей муниципального казённого образовательного учреждения



«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель профкома Директор МКОУ «Баевская НОШ»

__________________ В.И.Бабина. ______________ Криковцова В.А.

«___»_____________ 2011 г. «____»____________2011г.


ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ

ОБЪЕДИНЕНИИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«БАЕВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»



Общие положения.

Методическое объединение классных руководителей (далее – МО) – структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом, координирующее научно-методическую и организационную работу классных руководителей классов, в которых учатся и воспитываются учащиеся определенной возрастной группы.




^ Основные задачи методического объединения классных руководителей.

Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся.

Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

Координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий классных руководителей.

Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.




Функции методического объединения классных руководителей.

Организация коллективного планирования и коллективного анализа жизнедеятельности классных коллективов.

Координация воспитательной деятельности классных коллективов и организация их взаимодействия в педагогическом процессе.

Организация изучения и освоения классными руководителями современных технологий воспитания, форм и методов воспитательной работы.

Обсуждение социально-педагогических программ классных руководителей и творческих групп педагогов, материалов обобщения передового педагогического опыта работы классных руководителей, материалов аттестации классных руководителей.

Оценка работы членов объединения, ходатайство перед администрацией школы о поощрении лучших классных руководителей.




Документация Методического объединения классных руководителей.

МО классных руководителей ведет следующую документацию:

список членов МО;

годовой план работы МО;

протоколы заседаний МО;

программы деятельности;

аналитические материалы по итогам проведенных мероприятий, тематического административного контроля (копии справок, приказов);

инструктиво-методические документы, касающиеся воспитательной работы в классных коллективах и деятельности классных руководителей;

материалы «методической копилки классного руководителя»




Структура плана работы методического объединения классных руководителей.

План работы МО включает следующие разделы:

Краткий анализ социально-педагогической ситуации развития учащихся – воспитанников и анализ работы МО, проведенной в предыдущем учебном году.

Педагогические задачи объединения на предстоящий период.

Календарный план работы МО, в котором отражаются:

план заседаний МО;

график открытых мероприятий классов;

участие МО в массовых мероприятиях школы.

Повышение профессионального мастерства классных руководителей:

темы самообразования классных руководителей;

участие в конкурсах повышения квалификации;

подготовка творческих работ, выступлений, докладов на конференции;

работа по аттестации педагогов.




Функциональные обязанности руководителя методического объединения классных руководителей.

Руководитель МО отвечает за:

планирование, подготовку, проведение и анализ деятельности МО;

пополнение «методической копилки классного руководителя»;

своевременное составление документации о работе МО и проведенных мероприятиях;

соблюдение принципов организации воспитательной работы;

выполнение классными руководителями их функциональных обязанностей;

повышение научно-методического уровня воспитательной работы;

совершенствование психолого-педагогической подготовки классных руководителей;

Руководитель МО организует:

взаимодействие классных руководителей-членов МО между собой и с другими подразделениями школы;

открытые мероприятия, семинары, конференции, заседания МО и другие формы работы;

изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей;

консультации по вопросам воспитательной работы классных руководителей;

координацию планирования, организацию и педагогический анализ воспитательных мероприятий классных коллективов;

становление и развитие системы воспитательной работы классных коллективов;
еще рефераты
Еще работы по разное